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5.1幼儿园活动方案8篇

一个客户导向的方案可以满足客户的需求和期望,活动方案写好了能够提前预估和解决可能出现的问题,保证活动的顺利进行,以下是一团范文网小编精心为您推荐的5.1幼儿园活动方案8篇,供大家参考。

5.1幼儿园活动方案8篇

5.1幼儿园活动方案篇1

一、活动目标

发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性,协调性,准确性,提高平衡能力。

二、活动内容

踢绳毽

三、活动方法

1.踢绳毽(毽子上面拴一根绳子)手持绳端,用脚的内侧,外侧或两脚交替踢毽。

2.一踢一接毽子(鸡毛毽)用手托毽子,轻轻上抛,用一脚内侧踢毽子,再用手接住。反复练习抛,踢,接的动作,还可以用手,脚,面,抬平大腿等处接毽子。

3.连续踢毽子,用左(右)叫内侧,或外侧连续踢毽子,使毽子不落地,也可以用左右脚交替连续的.踢毽子。

4.集体踢毽子,两人,三人或多人围成圈,交替或轮流踢毽子,使毽子不落地。

四、规则要求

1.按照规定动作及要求踢毽子。

2.踢毽子过程中,如果未踢中或未接住毽子,使毽子落地则为失败。

3.记数比赛时,从踢中次数最多的一队为胜。

五、教与学提示

1.年龄小的幼儿,以踢绳毽为主。

2.先让幼儿个人掌握简单的,不同的绳毽子方法,然后再变换花样或进行比赛。

3.因地制宜制作各种不同的毽子,进行踢绳毽子游戏活动。

5.1幼儿园活动方案篇2

目标:

1、了解感恩节的由来,知道感恩节是表达谢意的日子。

2、了解感恩节的特殊食物和象征。

3、享受感恩节庆典。

4、通过为别人做事,发感谢卡,体验感恩之美。

准备工作:

1、感谢信:整个公园发出感谢信,告诉父母感恩节快到了,我们要做什么,感谢父母。

2、大厅:

a、做一只大火鸡,标识:快乐感恩节;

b、把每个班产生的反派(风格不同,孩子参与,站起来和孩子一样高)(每个班负责)

3、班级:

a、每个班级制作感恩节海报,贴在醒目的地方;

b、布置班级环境,如手印火鸡、爆米花挂件、羽毛等。

c、感恩相关教育,如感恩故事赏析、感恩象征性词汇学习;

d、制作感恩卡;

4、感恩节周:

a、每天早上,老师都打扮成印第安人。

b、感恩节行动:宝宝周一捶你背;宝宝周二洗脚;周三宝宝给你带一杯水;周四宝贝给你一个吻;周五给宝宝看看。

当天活动前的准备:

a、所有老师和孩子学习《感恩的心》手语表演;

b、请家长帮忙准备水果零食和一串爆米花项链;

c、准备好热身音乐和《感恩的心》《十个小印第安人》的音乐,并主持演讲。

d、制作“金摇篮美食部落”logo,准备大布面(为揭幕仪式);准备好剪彩的相关物品。

e、班里另外两个老师负责整理每个走廊里孩子带的'水果和零食(每个班两张桌子,拆包切成合适大小),保证卫生,准备牙签、纸杯、纸巾等。教育孩子学会谦虚,适度品味。

f、告诉食堂为当天的餐饮活动准备一些小吃。

当天的活动流程:

a、早上开始拥抱日,拥抱我们的孩子和同事;向父母表达:谢谢,感恩节快乐;孩子之间的拥抱。

b、九点,孩子们都戴着爆米花项链,聚集在操场上。放10分钟暖音乐。

c、9点10分,主持人宣布活动开始,并简单介绍了感恩节相关知识。

英语老师带领孩子们集体表演歌曲。大声喊出幸福——给予!

e、集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人。

f、美食镇镇长(主任)上台互动,邀请后勤人员,剪彩。"金摇篮美食部落酋长(总监)致辞并举行揭幕仪式。

g、每班另外两位老师带领孩子进楼,可以在美食部落的标志下通过,有秩序的在美食部落享用感恩节大餐。英语老师装扮成部落服务员。说“火鸡”。是的,代码。

活动结束:

1、感恩节活动新闻网站。

2、把每个班级的精彩照片发到班级博客上,与家长分享。

3、孩子做的感恩卡送给父母,表达感激之情(说话、接吻、拥抱等)。

4、孩子们写口头日记来讲述感恩节的过程和收获。

5、教育孩子虽然感恩节已经过去了,但我们要一直有一颗感恩的心,关注身边所有美好的事物和人,做一个懂得说谢谢、表达感激的人。让我们每天和孩子一起过感恩节吧!

5.1幼儿园活动方案篇3

一、活动主题:

我运动、我健康、我快乐

二、活动时间:

xx年4月14日上午八点半(星期六上午)

三、活动地点:

奥华御园

四、活动目标:

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。

大家上午好!

踏着春天的脚步,踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!

首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!

五、活动要求:

1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。

2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。

3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。

4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。

我宣布:亲子运动会现在开始

看,我们的小运动员个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。下面有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)

小班:首先向我们走来的是小班的队伍,睢,他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来惊喜的!他们的口号是:时不时青蛙青蛙,顶瓜瓜!今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动,我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心,玩的快乐。

中班:紧接着上场的是中班的小朋友们,孩子们精神抖擞地走过来了。看,他们生龙活虎,斗志昂扬!听,他们口号响亮,满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格,赛出水平。他们的口号是:友谊第一,比赛第二,不怕困难,勇往直前!希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康。

大班:现在入场的是大班的运动小健将。瞧!他们英姿飒爽,斗志昂扬,整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们的口号是:我运动,我健康,我是快乐的`小健将!大班小朋友们,期待你们今天精彩的表现,让我们听听你们充满信心的口号…

我们的运动员出场完毕,接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。

感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表i,请家长带着孩子在老师指定的位置等待。

下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操《咕咕宝贝》

请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。

接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操《运动123》

请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。

六、活动项目及规则

1、开心一家小班道具:汽球若干、椅子6个

规则:一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜。

2、螃蟹背宝宝中班四人一组

规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。

3、开心跳大班道具:4个羊角球

规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜

4、骑大马小班

规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。

5、空中运球中班道具:16个汽球,4个纸箱

规则:每组4个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜。

6、踩高跷大班道具:4付高跷

规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。

7、报纸运球接力赛小班道具:6个皮球,4张报纸

规则:6个家庭为一组,一次4组。家长和幼儿各拿报纸的一端,将皮球放在报纸中间,从起点走到终点返回起点,再交给另一组,依次顺序,看哪一组的家庭先运完为胜

8、赶小猪中班道具:4个棒子、4个足球

规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。

9、推小车大班

规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。

10、一家亲中班道具:4个围裙、40个海洋球

规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜。

11、抢占阵地大班道具:呼拉圈8个,沙盆4个,红旗4个

规则:幼儿站在一个呼啦圈中,双脚跳进前面的圈中,再把后一个圈拿到前面,依次向前跳,先跳到终点,取下小旗、

活动意图:首先,我们在前面已经说了,孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人,所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中,不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来,孩子的自由在于:在参与游戏活动的瞬间,能在遵守规则的情况下,尽情发挥,尽情释放内心的所有情感和要求。

12、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验,幼儿是否能大胆参与,是否认真自觉遵守规则,是否努力争取了。一定要让孩子明白,努力了就有机会获胜。当然,孩子这么小,身体、心理、年龄的差异都是有的,还要让孩子明白,今天我们没有获胜,下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲,或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。

5.1幼儿园活动方案篇4

香港伟才国际教育集团和合伟才国际实验幼儿园 品质教育 星级服务

祖国妈妈,我爱你

执教老师:穆文超

一、活动时间:20xx年9月26日上午9:00(星期一)

二、活动地点:大精三班

三、活动对象:全班幼儿

四、活动目标:

1、知道十月一日是国庆节(是祖国妈妈的生日),让幼儿了解我们中国的首都是北京。

2、知道自己是中国人,加强幼儿的爱国主义情感, 体验庆祝国庆的`快乐。

3、尝试用多种方式表达对祖国的热爱。

五、活动准备:

开国大典视频、图片ppt、小红旗、人民币、地图、日历、美术材料、音乐《歌唱祖国》

六、活动过程:

一)国庆节的来历及庆典活动。

1、 用幼儿所能理解的情节讲述国庆节的来历,今年是祖国妈妈67岁的生日。

2、 观看开国大典的图片和视频

3、 知道我们的祖国全称:中华人民共和国,简称:中国;了解祖国标志物:国徽、五星红旗、国歌。

二)通过图片ppt,让幼儿感受我们民族悠久的历史和灿烂的文化以及祖国壮丽的河山和美丽的风景,萌发热爱祖国的情感。

三)通过国庆节里开展的活动图片,引导幼儿说说怎样为祖国妈妈过生日。

1、 给祖国妈妈送上祝福的话—祖国妈妈,生日快乐!祖国妈妈,我们爱你!

2、 全体幼儿歌曲祝福,齐唱《歌唱祖国》。

四)送给祖国妈妈的礼物—小彩旗。

五)活动结束。

5.1幼儿园活动方案篇5

活动内容:阿姨辛苦了

活动时间:4月30日

活动地点:幼儿园内

参与人员:全班幼儿及保育员

活动目标:

1、让幼儿初步了解清洁工人的工作,知道由于他们辛勤的劳动为我们带来了干净舒适的生活及学习环境。

2、激发幼儿热爱清洁员的情感,学会遵守公共卫生规则及珍惜他人劳动成果。

活动准备:

1、在日常生活中,引导幼儿留意本园或附近清洁工人的劳动。

2、录像带:环卫工人真辛苦。

3、与本园保育员联系、沟通教育意图,请求积极配合。

活动过程:

1、引出课题:幼儿观看录像,组织幼儿讨论:“清洁员的工作是干什么的?是谁把大马路及环境打扫得干干净净?”并与零乱的菜市场进行对比,让幼儿感受环境的美与不美(幼儿议论后回答)。

2、教师小结:“我们能在这么舒适、干净的环境里健康成长,是因为有清洁员阿姨不停的辛劳工作。”并启发幼儿讲述应如何关心清洁员阿姨,应怎样做才是尊重她们的劳动成果。

3、游戏:我是小小清洁员。

教师组织幼儿带上抹布、水桶与保育员阿姨一起参加力所能及的清洁活动,从而体验劳动的过程,感知劳动成果来知不易。引导幼儿关心与爱惜阿姨的劳动。

4、小结:肯定幼儿学会关心为我们辛勤劳动的人,表扬保持环境卫生,不乱扔垃圾,尊重和珍惜他人劳动成果的表现。

活动小结:

在清洁的操场上,有的孩子把擦汗的纸巾丢下,在嫩绿的草地上时尔留有孩子们的糖纸、果皮、易拉罐……针对孩子们缺乏尊重他人劳动,爱护他人劳动成果的行为,我们设计了这个活动,以便从小培养幼儿遵守公共卫生规则,爱惜他人劳动成果等社会公德。在活动的开展过程中,孩子们通过自身的实践,体验到了乱扔垃圾带来的不便,坚定了他们爱护环境,爱惜他人劳动成果的信念。

5.1幼儿园活动方案篇6

涉及范围:艺术舞蹈活动

活动目标:

1、通过欣赏课件,了解舞狮的基本特点;

2、能配合乐曲自由创编狮子舞。

3、让幼儿在活动中体验舞狮欢快的气氛,培养幼儿民族自豪感。

活动准备:

1、关于舞狮子的影碟,录音带《舞狮子》,简笔画舞蹈图谱。

2、幼儿人数一半的狮子头饰、绣球。

活动过程:

一、律动《狮王进行曲》进场。

1、我们一起来学狮王威风凛凛的样子。

2、师:"狮子作为百兽之王,本领可大了。小狮子们还有些什么本领?

二、欣赏影碟《舞狮子》

1、师:"原来狮子还有会跳狮子舞的,玩绣球来庆祝节日的本领呢!每当过年过节的时候,人们就会用舞狮子来庆祝节日,表达自己的喜悦和快乐。

2、播放影碟,我们仔细看看狮子是怎样表演的?

(启发幼儿仔细观察狮子的`动作和神态)

三、自由创编《舞狮子》

1、熟悉游戏音乐。

(1)引导幼儿了解乐曲a、b段结构,a段用狮子图表示,b段用狮子加绣球图片表示。

(2)幼儿完整欣赏乐曲,并观察教师《舞狮子》表演。

2、启发幼儿创演a段狮子舞。

(1)播放a段音乐,引导幼儿随音乐表演,鼓励他们自由发挥。

(2)师:"狮子是怎么随音乐跳舞的?请小朋友们一起来表演吧!(引导幼儿随音乐摇头、摆尾、抖动、跳跃、充分给予幼儿自由发挥的空间和氛围。)

3、创演b段狮子舞

(1)教师讲述:小狮子们正在玩耍,突然飞来一只漂亮的绣球,小狮子们可喜欢了,都抢着玩耍。

(2)教师舞绣球,引导幼儿跟绣球一起作动作。

(3)启发幼儿碎步小跑,抢夺绣球,躲闪,跳起扑球等动作,鼓励他们发挥想象,丰富动作。

4、将《舞狮子》舞蹈动作图谱展出,让幼儿自选图谱上的动作随音乐自由创编舞狮子,提醒幼儿在a、b两段做不同动作。

5、指名个别组幼儿表演,引导幼儿注意两两合作表演。

6、集体表演。

作品分析:

舞狮子是中国民间用于欢庆的一种艺术形式,一直流传至今。而教材本身将民间习俗与我们石林地方撒尼民族气息、童趣及生活实际相结合创编而得,充满了浓厚的民间传统艺术氛围。此教材是c调2/4曲子,包括前奏和a、b两段音乐。a段音乐适合启发幼儿扮演狮子,创编狮子的各种形态和动作,如摇头、摆尾、抖动,跳跃等。而b段音乐,舒缓中流露着激烈的气氛,富含石林彝族特色的音乐适合引导幼儿创演狮子戏球的游戏,其中可丰富幼儿碎步跑、抢绣球、躲闪等动作。此教材既可充分发挥幼儿想象,又能丰富幼儿神态表情和动作,还融入了浓厚的民间艺术色彩,幼儿特别感兴趣。

附教材:舞狮子

(1 2 2 2 2│1 6 5 │3 3 2 1 2 │1 —│)

a 1 2 2 2 2│1 2 1│1 2 2 2 2│1 2 1│

b 1 2 2 2 2│1 2 1│ 6 6 1 5 3│ 2 2 3│

5 5 2 6 │5 —│ 6 1 5│ 5 2 5 6│

5 2 6 5 6 1 │ 5 3 2 1 2│1 —│ 1 0 ‖

5.1幼儿园活动方案篇7

一、活动意图:

在第108个国际妇女节来临之际,春宇幼儿园将以班级为单位开展三八妇女节的节日教育,通过教育活动增进幼儿对妇女节的认识,通过亲子互动的活动,增进幼儿对长辈的关爱,萌发幼儿爱的情感。

二、活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情,进而培养幼儿爱长辈、爱他人的良好品质。

三、活动时间:

20xx年3月1日至15日

四、活动主题:

猜猜我有多爱您

五、活动内容:

1、各班根据主题教育活动,结合三八妇女节对幼儿进行节日教育。

2、各班教师根据幼儿发展水平及年龄特点开展创意节日教育活动,例如:

(1) 慰问园内为小朋友服务的女教师;

(2) 鼓励幼儿对自己喜爱的教师说一句爱的语言;

(3) 在家庭中开展“小手洗大脚”、“小手洗大手”感恩活动。

(4) 在家庭中开展“我为妈妈做点事(或奶奶)”活动,如:我帮妈妈做家务、我为奶奶捶捶背等感恩活动,引导幼儿学会体贴老师、长辈,激发幼儿爱的`情感。

3、利用集体教育活动或区域活动为妈妈、奶奶、教师等制作节日礼物。

4、结合一楼楼道公共区域的展示墙,各班进行节日教育展示墙,通过展示,突出节日教育成果,展示班级活动开展过程。

5、园信息组跟踪班级活动开展情况,并及时完成信息的`撰写与上传工作。

活动说明:

1、注意活动过程中资料的收集与整理。

2、活动后,幼儿园负责装订成册,并完成三八妇女节节日教育情况小结。

5.1幼儿园活动方案篇8

为继承和弘扬传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,打造具有湖湘文化特色的节日品牌活动,根据中央、省文明委关于深化“我们的节日”主题文化活动的要求,定于20xx年5月19-22日在xx市xx区xx举办20xx“我们的节日·端午·屈原杯”xx省第x届群众性龙舟赛总决赛。现将有关事项通知如下:

一、组织机构

(一)成立20xx“我们的节日·端午·屈原杯”xx省第四届群众性龙舟赛组委会,负责大赛组织协调工作。

(二)各市(州)按本通知精神,由文明办牵头,会同有关单位参照成立组委会,负责组织协调本地有关工作,并明确一名联络人上报至本次大赛组委会秘书处。

二、工作分工

(一)预赛分工

1.各市(州)委宣传部、文明办在组委会的领导下,负责预赛的'宣传发动和组织协调工作,制订下发预赛宣传方案。

2.各市(州)体育(教体、文体)局在组委会的领导下,负责预赛的竞赛组织、场地与器材、本地参赛队伍的组织训练和注册报名工作,并协助组委会做好食宿、交通工作。

3.各市(州)组委会负责协调当地公安、交通、工商、食品监督等部门做好相关工作。

(二)总决赛分工

1.省委宣传部、省文明办负责本次大赛的组织、协调工作,负责审定下发有关文件,负责起草、报送简报。

2.省体育局负责制订竞赛规程、审定参赛运动员资格、场地选定、比赛器材、裁判调配、食宿交通以及本次大赛招商工作。

3.xx广播电视台负责制定整体宣传报道方案,组织总决赛直播以及赛前预热造势。

4.总决赛举办地协助大赛组委会做好总决赛的组织工作,并协调当地公安、交通、工商、食品监督等部门做好相关工作。

三、竞赛方案

(一)预赛:由各市(州)组委会负责组织,在本行政区划内自行选取比赛地点和确定预赛规模,通过预赛选拔1支龙舟队参加全省总决赛。

(二)总决赛:全省14个各市(州)各1支龙舟代表队参加全省总决赛,大赛组委会共接受不超过16支龙舟代表队报名参加本次大赛。

四、赛区权力与义务

(一)各市(州)组织预赛所需经费可通过争取社会赞助的方式解决。要突出20xx“我们的节日·端午·屈原杯”主题,商业冠名可排前、后,也可冠名到参赛龙舟代表队。但本次大赛的总冠名权属大赛组委会。

(二)各市(州)负责预赛的赛道、看台等比赛场地建设以及购置标准龙舟、划桨、救生衣等,所需经费由预赛区组委会统筹解决,其他器材由各参赛队自备。

五、宣传报道

预、决赛整体宣传报道方案另行制订下发。请各市(州)委宣传部、文明办加强协调指导,做好本地预赛的宣传报道工作,并将预赛电视节目素材送xx广播电视台。总决赛直播由xx广播电视台负责实施,红网并网直播。

六、安全保卫

预赛安保工作由各市(州)文明委负责。

20xx“我们的节日·端午·屈原杯”xx省第x届群众性龙舟赛组委会人员名单、竞赛规程等另行通知。

报到时间:20xx年5月19日12:00-24:00。

本次大赛时间紧、任务重、牵涉面广,请各地各有关单位根据分工,共同认真做好各项工作,确保20xx“我们的节日·端午·屈原杯”xx省第x届群众性龙舟赛圆满成功。

大赛组委会秘书处联系人:廖xx(省文明办),xx;孙xx(省体育局),xx(兼传真)。

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