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辅导员工作期末总结5篇

在期末总结中,我们可以反思自己学习中的时间管理和计划安排,事先写好期末总结,从而得到大家对自身的刮目相看哦,下面是一团范文网小编为您分享的辅导员工作期末总结5篇,感谢您的参阅。

辅导员工作期末总结5篇

辅导员工作期末总结篇1

来学校工作已满一年,在院系各位领导、老师和同事的关心指导下,自己尽快的从学生转变为老师的角色,使自己的各方面都有了很大的提高。作为一名普通辅导员,日常工作是琐碎的,是平凡的,但不可否认的是,辅导员工作是高校工作的重要组成部分,责任更是重大的,辅导员工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧,同时也要求我们对学生要有满腔的热情,对工作要有强烈的责任心。现结合本人20xx—20xx学年的工作情况进行总结。

一、关注学生的思想动态

同学们刚踏入大学的校门,对学院的各个方面都是好奇的、憧憬的,但是又存在着很多的不适应,经过几个月的生活,大家逐渐找到了属于自己的学习方法,对一些还在迷茫及不适应中的同学,我找他们进行单独谈话,讲解各种道理,鼓励他们找到自己的兴趣点,是直接就业还是参加专升本,做好自己在学校的规划,使自己的.大学生活更加充实,而不是虚度年华,浪费青春,在开主题班会时,尽量找一些正能量的话题,不断的引导他们多考虑以后的生活,就是所谓的理想,做好现在的,安排好以后的,不至于让自己迷失方向,失去动力。

利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请勤工俭学的岗位,让他们申请国家助学金,缓解学费压力;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。对于他们的感情生活,我会适时的引导,对于恋爱持不鼓励也不压制的态度,从目前的情况来看还算平稳,对于遇到感情问题的同学,跟他们进行交流,指导他们树立正确的恋爱观,树立“遇事不惊,处事不乱,不急不躁”的心态。

二、积极做好系部的学生资助工作和就业工作

(1)严格按照省教育厅和学院关于大学生资助工作的相关要求,坚持公平公正的原则,和我系负责资助的老师们顺利完成了20xx年度年国家奖学金、国家助学金、国家励志奖学金以及大江校友爱心助学金和“光清”爱心助学金的评选活动,所有评选都面向全院师生公开公示,没有学生投诉现象的发生。

(2)严格按照各级领导的要求完成我系20xx届毕业生的就业率统计汇报工作;完成了20xx届毕业生的就业证明函的收集整理工作和20xx届毕业生就业派遣及报到证发放登记工作以及20xx届毕业生就业单位满意度调查统计汇报工作;完成了20xx届毕业生顶岗实习就业单位的落实、毕业生就业双选会的举办,毕业生顶岗实习离校手续办理等工作。

三、班级活动组织参加情况

(1)坚持学院的主题班会制度,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。

(2)能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都给予参与。包括运动会,元旦晚会,社团活动等。

(3)针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,在主题班会开展时,鼓励大家展示自己的另一面,进一步增强了学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。

四、积极推进文明宿舍建设

宿舍是学生主要的生活场所,也是我们关系学生,开展思想教育的阵地。本学期来,我经常深入学生公寓,关心学生生活状况,了解学生的思想动态,研究学生身心特点,关心困难学生,会找一些学生了解学生的家庭背景及思想状况,及时帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题。

五、配合学校活动,鼓励学生积极参加提升自身素质

从入学以来积极配合学校、学院各项活动的开展,包括新生军训汇演、宿舍寝室的评比、运动会的展开等一系列活动,另外,汽车系举办了元旦晚会等联谊活动,这些活动为不同专业的同学们提供了学习交流平台,而且在收获友谊的同时也培养了他们的团队合作意识,很好地提升了学生们的自身素质。

六、工作中存在的不足

1、理论知识素养还有待提高

虽然本人积极学习,并请教有经验的老师。但参加工作时间较短,理论水平还很低,难以确定研究方向,研究能力还处于较低层次,倍感自身知识积累的有限,需要自己继续严格要求,并进行持之以恒的学习。

2、工作经验不足,工作能力有待进一步提高

工作中,由于自己工作经验的缺乏,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。在日常工作上,还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。

以上是我对上一学年的工作进行的总结,在以后的工作中,我会继续努力,进行踏实细致的工作,不断的积累经验,坚持学习与进步,进一步提高、锻炼、完善自己,从而更好的胜任工作。

辅导员工作期末总结篇2

即将过去的一年里,在学院党委、行政的领导和关心下,始终把“以人为本,服务至上”的理念贯穿于学生工作中,以学生的道德教育、学习本事培养、学业与职业规划教育为抓手,从提高学生的综合素质为工作重点,勇于探索,敢于创新,进取进取,勤奋工作。现将所做工作汇报:

一、坚持学习,善于总结,加强自身内涵修养建设。

辅导员工作它所应对的对象在心理、学习基础,兴趣爱好、个性等方面大相径庭,所以,不断学习了解学生思政工作新的工作理念和方法技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。同时,对以前工作中出现的一些比较好的工作方法加以梳理总结,另外对工作中出现的一些共性与个性的特殊问题做好台帐,对工作的效果进行跟踪动态观察,不断思考与改善自我的工作方法,构成以后对特殊问题处理的工作思路。

二、重视日常管理,坚持做好常规工作,确保学生安全有序。

学生的日常管理工作占据了整个学生工作一半的时间和精力,体现了它在学生工作中的重要。

1、进一步加强和完善与学生的信息沟通平台。及时了解其学生手机号码的变更情景并对飞信平台进行更新,确保每一条与学生相关的信息都能够及时准确的让每一位学生收到,并且实行信息职责负责制,具体落实到主要班干,信息员,采取随机抽取学生进行检查,以此结果对班干和信息员的工作进行评价。同时,坚持每个星期深入到学生当中去了解学生对信息渠道的意见、看法和信息沟通的效果,及时做出调整和改善。

2、坚持落实每日班干签到制度。严格要求每日必须有值日的班干到办公室签到,一方面随时了解学生的学习、生活各个方面的情景,另一方面以便及时了解情景,及时解决,把所有危险都消灭在萌芽阶段。

3、把学生宿舍作为思政教育的主要阵地。坚持下宿舍和学生进行应对面沟通交流,消除学生对教师的戒心,建立良好的信任关系,便于今后各个方面工作的开展。

4、坚持落实对学生的考勤制度。在所有班级中实施双重考核制度,一重是班委的每日值日考勤,要求每一个值日生做好学生的上课出勤、请假同学的登记。同时,为严格请假制度,必须出示假条辅导员签字同意才能离校。

5、夯实班级学生骨干与学生干部的教育与培养工作。工作中注重发挥学生党员的模范带头作用,用“六个一”工程作为他们平时工作的参照标准,严格要求。另一方面,多次分别召开各班班长、副班长、团支书、学习委员、生活委员、文娱委员和心理委员会议和全体班委以及党员会议,明确每个班委的分工和职责,传授一些工作的方法和思路,着力提升班委的思想觉悟和工作本事。

6、重视留级生与转专业学生的教育管理和心理辅导工作。从08级转到我所负责的班级留级生总共有六个和同年级转专业的过来有两个学生,因为研究到留级生的课程安排与其它学生的不一致,相对空闲的时间较多,所以,怎样对他们的挫折、消极的心理辅导工作便成为了首要问题,以及如何帮忙他们进行科学的学业规划显得尤为的重要,需要针对各自的情景进行差异性辅导,以便能够正常的学习和生活。对于必须保证留级生有课在课堂,没课在重修和提高其他本事的学习状态,对于转专业的学生也要让他们做到尽快适应此刻的班级和专业学习,减轻学习的压力。保证每月至少集中一次,每一个人必须把自我的学习计划和此刻学分情景以及目前学习存在的问题对我做一次详细汇报,对于每一个人的不一样情景给予及时的指导和教育,为他们的学习和生活扫清障碍。

7、做好考研和就业的动员工作。根据此刻社会就业的形势,进取准备和动员一部分学生参加考研,并且根据自身的考研经历把应当注意的问题和他们存在的如何选择专业和报考学校给予指导。在所带学生准备报考研究生的学生达62人之多。另外,对于不准备考研的学生,本学期开学初,就有意识的把相关专业的就业情景给与灌输,鼓励他们去参加毕业班学生的招聘会,尝试着撰写求职简历,以便从中感受到自身的缺陷,更加

明确今后努力的目标和方向,为毕业前的顺利工作打下坚实的基矗

8、关心家庭贫困的学生。在所带学生来自五湖四海,其中有一部分学生家庭比较困难,如何确保国家的助学政策能够惠及到真正需要帮忙的学生显得十分重要和严肃。一方面鼓励学生主动进取申请,另外注意收集学生的家庭信息主要是经过班级学生座谈会的民主评议的形式与经过电话向当地的村委会或者居委会了解学生的家庭状况;另一方面,主动和申请学生进行沟通交流,讲明国家助学政策的对象与意义,根据学生的日常消费、穿着外表、谈话资料进行确定,掌握一手信息。在了解掌握贫困学生的全部信息后进行登记,对贫困生进行分类,建立贫困生库;同时对贫困生库的学生进行动态跟踪,及时对贫困生库进行增删,努力做到贫困生信息的公开、公平与公正,确保国家助学政策的贯彻落实。

回头总结过去的一年,既有提高又感觉到前面将面临诸多新的挑战,我相信,只要有一颗心系学生的职责心、热情服务的诚心和永不满足的不平常心,在院领导的大力支持、鼓励下,在同事的热心帮忙下,在学生的理解信任下,我深信必须能够不断克服困难,迎难而上,顺利完成自我的本职工作。

辅导员工作期末总结篇3

本学期,我校的少先队工作在校领导的指导下,少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下:

一、抓好少先队常规工作,开展思想道德教育:

1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式是一种长期有效的德育活动阵地,我们坚持每周一升旗。升旗仪式采取大队长和副队长轮换主持。每到这一天,同学们都会穿着干净、整洁的衣服,佩戴着鲜艳的红领巾,严肃、认真地参加升旗仪式,升起五星红旗,在鲜艳的国旗下聆听教育。我们坚持写国旗下讲话,结合学校、学生、教育工作的实际情况,利用国旗下的讲话对学生进行爱祖国,爱国旗、爱家乡,爱学校、爱父母、爱自己的教育。做到有针对性、实效性,充分发挥升旗仪式的教育作用。

2、良好的行为习惯的坚持,必要的检查评价激励机制不可少。为此,本学期我校一开学就组建了少先队大队干部,拟定学生的纪律、卫生、文明行为、两操等方面的评分细则,以此督促全校学生养成良好的品质。红领巾检查成员能做到坚持到岗,认真检查。每天对全校卫生,进行2次的系统检查,大队部随时督查,并将检查结果及时公布,肯定优点、宣扬典型,暴露不足,及时纠正。

3、充分发挥宣传阵地的作用,利用我校唯一的黑板报、校园广播、手抄报等进行各种宣传,本学期主要以“环境教育”、“小学生心理健康教育”、“禁毒教育”、“安全教育”、“法制教育”等宣传为主。还结合重大节日、纪念日和历史事件进行宣传。宣扬遵守规范、执行规范的典型,以孩子们喜欢的形式对学生进行不间断的思想道德教育,真正的做到施教于乐。

二、以重大活动为契机,举行各种丰富多彩的少先队活动

1、为培养了学生的独立自主的能力和学生的竞争意识。 我校在12月6日开展了“第四届冬季运动会”活动,还开展了法制宣传(红领巾广播宣传法制主要内容、师生签名、手抄报作品展)全校师生积极参与。丰富多彩的少先队活动,开阔了孩子们的视野,活跃了课余活动,调动了队员们的主动性、积极性和创造性,提高了少先队组织的活动质量,同时得到领导和群众的好评。

三、增强安全意识,创建平安校园

大队部以黑板报、国旗下的讲话、红领巾广播、家长会等形式对学生进行安全的教育。“安全第一“是师生的共同口号。及时与家长沟通,大力向学生和社会宣传食品卫生、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识,防微杜渐让学生树立安全意识,提高认识,确保了校园的安宁。总之,少先队工作虽然取得不少成绩,但仍存在不少不足之处,特别是红领巾岗的监督不够好,以后我将更加努力,改进自己的工作方法,促进我校少先队工作开展得更好。少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。

辅导员工作期末总结篇4

本学年担任四(10)中队的辅导员。这一学年我以行为习惯的培养为切入点,根据四年级学生的特点,好胜心强,好表现,情绪化比较严重。兴致高时,在某些方面会表现得很出色,兴致低落时,常常半天也答不上一句话来。需要经常性的鼓励来激发他们的进取性、主动性。所以,我努力创设宽松愉快的学习环境。课间经常和学生在一齐。听他们说生活中的小事,他们的发现及他们的新闻,有时和他们一齐跳绳、玩游戏拉近了师生间的距离,学生有了困难、疑问也乐于向教师诉说,寻求帮忙。

在班级中开展丰富多彩的赏识教育活动,去欣赏学生的成功与提高,唤起学生完美的情感体验,引导学生往进取的活动上行走。我在班级中逐步推行并完善一日自评、自我奖励制度。每一天放学前,让学生在自我找一找表现优秀的地方,并用敲小红花的形式在家校联系本上记录下来,以鼓励他们在遵守纪律、认真作业、勤动脑筋、乐于助人等方面的提高。

一开始的日日自评,天天奖励,对学生来说起到了较好的自我鞭策的作用,促进了学生良好习惯的培养。日积月累,看到自我那么多的小红花,增强了学生的自信心,而家长也能够看到孩子的提高或不足,也会经常鼓励或督促孩子,有时还经过家校联系本上的留言与家长对话,使教师、家长及时了解孩子各方面的情景,使家庭教育和学校要求和谐有序,创设有利于学生成长的环境。一方面我在发挥学生的主动性方面想办法。另一方面平时努力做到勤抓细管。班级劳动分工具体明确,健全班会组织,班中开展值日班长轮岗制,以此带动学生的进取性,提高学生的管理本事。班级实行分级管理,充分发挥干部异常是

组长的作用,落实人员检查,及时制止、汇报学生中发现的不良行为。使学生在各方面行为尽量做到经常有人管。引导学生养成良好的学习、生活、劳动的习惯。开始逐渐构成团结、礼貌、守纪的班级氛围。平日里关心潜能生,公平地对待每一个学生。

我明白每一个孩子都有自尊心,渴望得到表扬、肯定。发现他们的长处和提高,我总是提醒他们不要忘了及时给自我添上小红花。为“潜能生”创造各种机会,让他们展示自我。慢慢地,一部分学生的字写得端正起来了,课堂上开小差的同学也能经常举手发言。为帮忙他们提高,还发动学生与他们结成帮忙对子,让结对的同学经常督促他们及时完成各种学习任务,帮忙他们解决学习上的困难。

作为辅导员,能始终把学生的健康成长、发展为已任,尽心尽力做好每一天的工作。

辅导员工作期末总结篇5

又是一年的工作结束了,我今年也作为20--届的辅导员在工作的岗位上努力着。辅导员的工作是繁琐的,是忙碌的。一届这么多的同学,刚开始的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。此刻好不容易度过了大一,我期望在之后的工作中的杂事能越来越少,让同学们能顺顺利利的度过这个大学。

但我明白,这些在生活中的琐事,到底都需要我这个辅导员来一一处理,与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦,不如我再多加强一下我今后的工作。为此,我特地对大一学年的的工作做了以下总结:

一、新生到来

在刚开始的时候,为了更加了解这届新生的状况,我亲自去参加了新生的接引,并集结了一些老生志愿者们,帮忙新生找到自我的宿舍,并带领他们了解学校。

在新生全部报道完毕后,我又去了每个宿舍一一清点人数,住宿情景,并让新生能认识我,并建立了分班级的通知群组,并经过群组通知了第一次的班会。

二、每周的班会

光是经过群组去传播信息显然是不行的,有些同学并没有时常看消息的习惯,为此,在这一年的的重要事项上,我都是亲自在班会上通知到人,并不断的提醒,通知群的消息的重要性。

三、宿舍内务方面

教师管理学生的学习,而我则是负责生活。在来到大学后,因为没有了那么时时刻刻的检查,所以很多的同学都松懈了下来。每隔一段时间宿管会就回去检查卫生,我便将这些卫生不合格的名单发送到群组,多次强调,并且会不定时的亲自去进行内务的检查。在我的长时间坚持,以及学生们的努力下,宿舍的内务的问题得到了很好的改善。

四、助学金、奖学金方面

这一年里,我多次重复的强调了这方面的问题,那些在学费上有问题的同学也十分主动的来找我聊了这写事情,还有一些比较困难的同学,我也帮忙他们安排了在学校勤工俭学的兼职工作。

五、其他日常方面

作为一个辅导员,我认为除了做好引导学生生活的工作,更多的是对学生的关心,以及对学生的帮忙。应对学生的提问,我都及时的做出回答,并且有同学因为一些事情来找我的时候,我也都经我所能的去帮忙他们。

总结一下,在这一年里,我与新一届的同学们也都打好了关系,他们也都好好明白了学校的规定,都明白了我的通知的重要性。相信在今后的工作中,会越来越顺利!

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