教案应当与学生的实际需求和兴趣相结合，激发他们对学习的热情，编写好教案可以帮助我们更好地展示自己的教学经验和能力，提升学生对我们的认可和尊重，下面是一团范文网小编为您分享的幼儿三八妇女节教案6篇，感谢您的参阅。
幼儿三八妇女节教案篇1
一、活动时间
20xx年3月7日下午
二、活动目标
1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。
三、活动准备
1、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》
2、画画：美丽的妈妈
3、调查记录：美丽的妈妈小档案
4、爸爸们写给妈妈的一封信，（选出代表2至3名）
5、康乃馨每人一支
6、每个幼儿准备一句祝福的话
四、活动过程
1、幼儿齐诵
亲爱的'妈妈们，在这个世界你是最关心、最疼爱我们的人，在我们生病的时候你们温暖的双手，会带给我们很大的勇气，我们难过时，你们的眼睛，会带给我们很大的希望，。在我们的心里，你们永远是世界上最漂亮的妈妈！
2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》
3、游戏：我是妈妈的小棉袄
4、请爸爸代表上前，表达对妈妈的敬意和祝福。
5、为妈妈鲜花，给妈妈说一句祝福的话。
幼儿三八妇女节教案篇2
活动目标：
1、欣赏音乐，感受旋律的优美，并学唱歌曲a段。
2、大胆尝试模仿歌曲中的对白部分，感受并表现和妈妈在一起的温馨情感。
活动准备：
1、磁带及录音机
2、每个幼儿一个玩具娃娃活动过程：
1、谈话引出歌曲有一个宝宝对妈妈在说话，你们想听吗？
2、欣赏歌曲《我爱妈咪》a段。
宝宝对妈妈说什么话了？
3、学唱歌曲a段。
（1）教师带领幼儿学唱歌曲数遍。
（2）完整演唱，在休止符处加入动作，如“亲亲”、“抱抱”、“拍拍”。
（3）动作表现。a段中休止符处飞吻两下。
4、欣赏b段
（1）在音乐声中，教师扮演妈妈，一个一个温柔地拥抱幼儿说：“宝宝，妈妈爱你。”
（2）鼓励幼儿回应“妈妈”，说说：“妈妈，我也爱你。”“妈妈，我喜欢你。”等等。
5、欣赏歌曲并表演。
幼儿抱着布娃娃听录音学唱，并和教师一起进行情境表演。
参加人员：
全体小班幼儿及其妈妈
场地安排：
1、西首跑道2、幼儿及其妈妈沿场地四周围坐，女孩子前排，男孩子后排，幼儿坐妈妈腿上。
音乐：王琼、贝婷婷
摄像：吴宗晖、各班负责
场景布置：管灵芝、郑巧巧
活动流程：
一、播放音乐入场。
二、集体对妈妈说节日快乐，
三、我给妈妈化妆（音乐）
1、每班十对母女一组，即每轮五十对母女，共进行两轮。
2、女孩子给妈妈涂好口红后，妈妈在宝贝的脸上亲一下，留下爱的印记。
四、我给妈妈扣纽扣（音乐）
1、每班十对母子一组，即每轮五十对母子，共进行两轮。
2、男孩子给妈妈扣纽扣，扣完相互抱一抱
五、我给妈妈擦皮鞋（音乐）
1、在周活动中教师事先引导幼儿学习擦皮鞋。
2、活动现场预留三分钟，教师分好鞋油，妈妈自己涂在鞋面上。
3、幼儿给妈妈擦皮鞋。
六、合唱《妈妈我要亲亲你》
七、我和妈妈分享水果1、活动现场预留五分钟，让幼儿将手擦干净，教师将水果分到妈妈手中，幼儿一一拿过水果，剥好给妈妈品尝，并和妈妈一起分享。
八、活动结束
教学反思：
1、在活动过程中，我觉得幼儿的接收效果还是很好的`，一说到自己的妈妈幼儿表现很活跃也很积极，能够跟随教师的提问，积极回答问题。
2、教师提出问题，根据幼儿反映情况，可以看出幼儿反应敏捷，学习效果明显。
3、稍感遗憾的是少数民族学生理解上有些欠缺，我的双语水平有待提高。
4、如果再上这节课，我会把我的双语运用的更深入一些，帮助少数民族幼儿进一步理解这节活动的主要思想。
幼儿三八妇女节教案篇3
知识与技能：
1、了解什么是“三八”妇女节的意义
2、帮助妈妈干自己利索能及的事
过程与方法：
教师下载资料制作ppt与学生一起学习“三八”妇女节的历史故事，学生说学习的感受。
情感态度与价值观：
通过学习“三八”妇女节的知识，培养学生尊敬自己的母亲，爱自己的母亲，感受伟大的母亲。
教学重点：
了解什么是“三八”妇女节
教学难点：
了解节日后怎么帮助和爱自己的母亲
教学方法：
情景教学法，引导教学法
教(学)具：
班班通
教学过程：
一、谈话导入并创设情景
同学们你们知道今天是什么节日吗?(“三八”妇女节)
同学们在今天这个特殊的节日里，你想要说些什么吗?或者你想象老师问一些问题吗?心中有疑问吗?(学生举手提问，教师解答)
可能存在的问题：
1、什么“三八”妇女节是今天?
2、“三八”妇女节三怎么来的?
3、“三八”妇女节我们要做些什么?
4、我们应该向谁给出祝福?
二、了解“三八”父女节来历
同学们的问题提的真好，老师也想知道你们想知道的内容，那今天我们就一起来学习“三八”妇女节。(板书“三八”妇女节)
1、孩子们我们来了解什么是妇女?(生大胆猜测)
妇女：就是成年的女性或在传统意义上结婚的女性。
2、中国的“三八”妇女节日是怎么来的呢?
1908年3月8日，1500名妇女在纽约市游 行，要求缩短工作时间，提高劳动报酬，享有选举权，禁止使用童工，她们提出的口号是“面包和玫瑰”;面包象征经济保障，玫瑰象征较好的生活质量。五月，美国社会党决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节。
1910年，德国社会学家蔡特金(clara zetkin)建议为了纪念美国服装工人的罢工应设定一天当“国际妇女节”。该建议被在哥本哈根召开的国际妇女社会学家会议接受，但并未定出具体日期。
1917年，俄 国妇女号召在2月23日罢工以要求“面包和和平”，抗 议恶劣的工作环境和食物短缺。这天依据俄 国使用的儒略历是当月的最后一个星期日，折合成欧洲广范使用的`格里高历是3月8日。
1924年，中国共产党在广州召开了第一次“三·八”节纪念大会。
3、中国的“三八”妇女节
1949年，我国中央人民政府作出决定，将三月八日定为妇女节，该日全国妇女放假半天，举行各种仪式的纪念，祝庆活动。
1977年12月，联合国采纳了一项决议声明，联合国妇女权益和和平日，在一年的某一天，服从各成员国的历史和传统，对联合国而言，国际妇女节订为3月8日，且从1975年开始。
4、我们的母亲们为什么要罢工呢?(生自由回答)
那时候社会比较落后，和你们一样大的孩子很多都不能够去上学，一个家庭好生存就必须要挣钱，孩子也就成为了处理挣钱的对象，还有妇女们娜时候体味很低，不能像男人一样与工作，就算有了工作也会比男人的工资低很多。收到压迫的女性就站了起来，要求平等，不愿意收到奴役。
5、“三八”妇女节的意义是什么呢?
就是为了纪念女性同胞为自己取得了胜利，取得了平等。
到现在逐步的转别成了一种对女性尊重关爱女性的日子了。
三、怎么在节日里送自己的祝福
师：同学们你认为“三八”妇女节谁那些女性的节日呢?
(学生自由回答或师点名回答)
师：亲爱的同学们是妈妈，是外婆，是老师，是阿姨等等只要是成年的女性都要庆祝这个令人心情愉快的节日。
1、怎么祝福妈妈呢?
学生自由回答自己在这一天里怎么祝福妈妈?
师：可以写信，可以帮助做家务，可以为妈妈唱一首歌等等学生自由讨论
2、讲述妈妈的艰辛
亲爱的宝宝们，妈妈在痛苦中诞生了我们，我们来到这个世界的时候妈妈受到了多大的痛苦，可他一直都没有说，但作为儿女我们要深深的记得妈妈的伟大，从小将我们抚养长大，小心翼翼，怕自己没有吃饱，没有学上。宝宝我们是否该做些什么呢?
学生思考，沉思。
四、小结
同学们我们为自己的妈妈送上自己的祝福吧!深深的对妈妈说一声“妈妈，我爱你!”
幼儿三八妇女节教案篇4
活动目标：
1.知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日，乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。
2.懂得要爱自己的妈妈，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
3.体验节日的快乐氛围。
4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
活动时间：20xx.3.8上午9：00
活动地点：大四班教室
活动过程：
一、欢迎仪式
1.老师致辞：
小朋友们好!在这个春雨霏霏的日子里，我们迎来了“三八妇女节”，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗？“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日，所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴呀！今天，我们用我们的方式向长辈们表达感激之情，今后我们将用行动表达对长辈们的爱，为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，这些你们能够做到吗？老师相信，我们大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回报长辈的爱，希望你们在爱的沐浴下茁壮成长，祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐！
2.幼儿代表发言。
亲爱的妈妈、奶奶、外婆，今天是你们的节日——“三八妇女节”，祝你们身体健康、工作顺利、节日快乐！亲爱的妈妈，在你们的关心、教育下，我们过着幸福的生活，为了我们的健康成长，你们操了很多心，每天除了照顾我们，还要认真的工作，你们真是太辛苦了！今天，我们代表大班的全体小朋友谢谢你们！妈妈——我爱你！
二、幼儿表演
幼儿表演歌曲《不再麻烦妈妈》。个别幼儿才艺表演。
三、亲子活动
1. 送给妈妈的`礼物《漂亮的手镯》。
教师示范折的方法，家长和孩子一起用海绵纸、各色卡纸制作手镯，做好后亲手为妈妈（奶奶）戴上。
2. 游戏《揪尾巴》。
家长背起幼儿，手中握一“尾巴”藏在幼儿臀部，当作尾巴。八对家庭成员一组进行揪尾巴游戏，看哪个家庭楸得多。分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
四、结束活动
1.颁奖。
2.集体表演《幸福拍手歌》。
教学反思
通过此次活动，孩子们知道“三八”节是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解到妈妈、奶奶的辛劳与伟大，会用自己的方式（做感恩卡、做花、说一句祝福的话、为他们做一件力所能及的事）表达对妈妈奶奶的一片爱，从小培养他们拥有一颗感恩的心。
幼儿三八妇女节教案篇5
一、活动目标:
知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
通过送礼物、表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点:知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
三、材料准备:
1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
2、事先准备好送给妈妈的礼物。
3、通知妈妈参加活动。
4、座位安排，妈妈坐在中间，幼儿坐在周围。
四、活动过程:
(一)在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
(二)我当小导游，带妈妈参观教室新布局。
(三)说说好妈妈
说明:幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
(四)关爱妈妈:让幼儿给妈妈剥糖吃，体验孩子对妈妈的爱。
(五)亲子游戏
1、夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球
2、妈妈游戏--抢椅子
(六)我为妈妈唱首歌《我的好妈妈》
说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。
(七)我送妈妈一朵花，说上一句悄悄话
我们的悄悄话就是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日快乐!
(八)结束《世上只有妈妈好》
幼儿三八妇女节教案篇6
活动时间：
20xx年3月6日下午15:00-16:00
活动地点：
大班教室和户外操场
参加人员：
大班全体幼儿和家长（妈妈、奶奶或外婆）
人员安排：
略
道具准备：
跳绳、上午亲手买的礼物、钢琴
活动具体安排：
1、为妈妈、奶奶和外婆献上两首儿歌《妈妈的爱》、《夸妈妈》，最后对在场的家长送上一句祝福：祝妈妈、奶奶、外婆、阿姨节日快乐，健康快乐！表演人员：全体大班幼儿和家长。
2、献上三八节礼物。
礼物是上午大班全体幼儿带着妈妈给的10元钱去超市亲手挑选的礼物，经过自己的考察、挑选、购买、包装精心制作的小礼物。在献上礼物时要求幼儿对家长做一个亲昵的动作来表示自己对家长们的感谢与爱。表演人员：大班全体幼儿。
3、亲子双人跳绳挑战赛。
先请家长带着自己的孩子5分钟自由练习双人跳的时间，老师进行观察挑选一对配合的好的亲子来上展示，再有其他家庭进行挑战，有最有赢得的胜利的亲子为全体人员表演一个节目。
教学反思：
通过本次活动，幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。为孩子们的心灵播下了美丽的种子，让孩子懂得了感恩，拥有了快乐。三八节，让孩子在爱中成长，让孩子在感恩中收获！
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