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2024年端午节活动方案最新7篇

一个完整的活动方案是活动取得出色和成功的关键,编写活动方案的目的是为了确保活动的有序进行,以下是一团范文网小编精心为您推荐的2024年端午节活动方案最新7篇,供大家参考。

2024年端午节活动方案最新7篇

2024年端午节活动方案篇1

一、活动主题

端午购物嘉年华送礼献真情

二、活动时间

_年_月_日——_月_日

三、活动内容

1、端午节当天,前__名持会员卡的'顾客在超市一次购物满_元,即送粽子一个。

2、投色子、赢鸡蛋

活动期间,超市一次购物满38元,可到投色子一次,并根据所投的点数,获得与点数相同的鸡蛋。

准备大色子一个,直径800×800(白色红字)

准备好鸡蛋票,鸡蛋票种类分别是1个,2个,3个,4个,5个,6个各印刷。

时间安排表:

项目负责部门要求时间

生鲜、外租区特价商品门店不低于30种,每天至少2种排队惊爆价商品_月_日前

其他特价商品采配:

1、采配与各店部组长沟通,联系适合各店且有力度的特价商品

2、各店特价不低于__种,每天至少_种排队惊爆价商品_月_日前

3、赠品各门店配合活动使用_月_日前

4、拍照营运部_月_-_日

5、dm单页制作营运部_月_日-_月_日

6、喷绘、写真制作营运部_月_日前

7、dm单页发放门店_月_日

宣传方式:

1、dm广告:

__超市____

__超市____

__超市____

费用共计:____

2、喷绘写真

__超市____写真版_个费用___元

__超市____喷绘_个费用___元

__超市____写真_个费用__元

费用共计:___元

3、店外:各店联系供应商进行场外演出、产品展示。

店内:dm单页宣传、堆头、海报宣传活动期间。

2024年端午节活动方案篇2

活动时间:

20xx年6月22日(周五)20xx年6月24日(周日)

活动范围:

四川卓多姿终端店铺

活动主题:

端午粽飘香,情浓卓多姿(相聚卓多姿,‘粽’情欢乐)

活动目的:

1.为庆祝端午佳节,低价让利的活动来营造节日气氛

2.通过活动,吸引人气,拉动销售,增加店铺效益,提升员工士气

3.借助活动时间消化店铺库存

活动备注:

本次促销活动分为三个不同力度的方案,各个店铺可根据店铺的实际情况进行选择参与

活动内容:

方案一:活动期间;全场货品8.8折...

方案二:活动期间;全场货品一件8折,两件7折...

方案三:活动期间;全场部分货品7.5折,部分指定货品6.5折...

活动说明:促销期间,可根据店铺货品的形象款、畅销款、滞销款分区域陈列,针对滞销款

分为专区陈列,同时也可将春季部分货品穿插至滞销款的专区搭配陈列,以免损害品牌形象。

注意事项:

1.终端店铺店长负责收银以及整体控制

端午节服装促销期间,店长和导购都要特殊情况特殊对待。服装店长主要负责收银和整体控制旺场局面,协调导购员跟进顾客和进行间歇性调货理货。而导购则要摒弃常规"一对一"跟进及排队服务做法,对于顾客只要做好陈列恢复和试穿提供就可以了。导购之间要相互配合,服装拿货取货照看顾客,离开营业区需向店长或者其他导购打招呼等等,防止货品丢和让顾客不耐烦。

2.终端店铺导购分区域负责有条不紊

为了防止出现导购员管理混乱的情况。服装店可以划分成几个区域,每个区域由固定员工负责,职责是协助顾客进行挑选和试穿并在闲暇时理货补货和陈列复原,相邻区域相互照应,中间由店长负责收银和调度。这样多层次立体的分派既解除了服装店长参与销售而忽略收银影响成交的顾虑,也在导购和顾客之间形成点面呼应,让顾客感觉到随时有导购为其服务。

3.终端店铺导购员勇于尽快的促使成交

服装店促销是稀缺资源,一年也就那么几个,如果能更好地利用,就能最大化提升销售额。所以销售流程最好简化,顾客一旦试穿或者几番挑选后导购就要主动询问:您穿走还是打包?请那边收银台付款!谢谢!或者高声提示店长:一件上衣,麻烦店长收银!然后继续为其他顾客服务,这样既可以让顾客减少犹豫又能烘托成交氛围。

4.店长与导购员配合营造成交气氛

如何让顾客成交最重要。人们都有这种心理:如果大家都看不买,都也光看不买,如果大家都抢着买,很多顾客在犹豫不决后很可能会买。这就是一种心理导引行为的潜意识。当导购把有埋单意向的顾客指引到收银台之后,接下来的划价收款包装和简单的送宾工作就可以由店长来做了,店长在唱价、唱收和唱付的时候,声音最好比平时高,语速也可加快,关键是要有激情,在噪杂忙碌的环境中,这会让人感觉到顾客成交的数量很多,带动其他顾客购买。准备工作:

1.工程企划部设计此次促销活动pop样板以及橱窗物料设计模板

2.品牌部下发促销方案,并提供pop模板、橱窗物料模板

3.终端店铺人员准备以及合理分配,更改作息时间以及货品的整理等事宜

4.节日气氛提前布置,店铺陈列的更换等

品牌工作:

1.活动期间,时时跟进终端店铺销售业绩以及商品情况

2.活动期间,品牌部可根据店铺实际情况到店巡查了解情况并作出建议

活动激励:各终端店铺可根据活动时间指定促销目标以及激励奖金,上报得到审批后实施,确保员工精神饱满有斗志,带动销售激情,拉动店铺业绩。

2024年端午节活动方案篇3

活动目标:

1、大胆讲述自己开心、生气时的情绪体验,与同伴进行情感交流。

2、学习表达自己对别人的安慰、关心,感受帮助别人所带来的快乐。

3、培养幼儿健康活泼的性格。

4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备:

1、贴有笑脸、生气脸的靠背2个。

2、音乐一段。

3、哭脸、笑脸娃娃各一张。

活动过程:

1、歌唱导入,帮助幼儿回忆开心和生气的情绪经验。

(1)师生共同歌表演《表情歌》。

(2)教师提问:“刚才歌曲里我们唱到了哪两种表情?”

“歌曲里你用哪些动作来表示开心或生气的?”

“想一想除了刚才那些动作表情,还有哪些动作表情也可以来表示开心或生气时的.样子?”

(3)出示两个靠背,教师提问:“你喜欢哪一个?为什么?”

(4)师生共同为靠背命名(开心包、生气包)

(5)幼儿相互交流自己开心或生气的事情。

2、游戏:开心包与生气包。

(1)听音乐传递开心包,音乐结束时,请拿到开心包的幼儿抱好开心包并上前讲述一件让自己开心的事情。

(2)听音乐传递生气包,音乐结束时,请拿到生气包的幼儿用力打三下生气包并上前讲述一件让自己生气的事情。

3、学习帮助别人,使自己快乐。

(1)出示哭脸娃娃,教师:“这个娃娃哭得好伤心,你猜猜她可能发生了什么事情?”“谁愿意帮助她?”“你会怎么做?”

(2)出示笑脸娃娃,教师:“这个娃娃得到小朋友的帮助变得很开心,那你们帮助了她以后你们觉得怎么样呀?”

(3)教师小结“每个人都有开心或生气的时候,当你看见别人不开心或生气的时候要能主动帮助他,让他变得开心起来,同时你会觉得帮助别人也是一件很开心的事情。”

(4)幼儿在气球上画开心的表情,送给不开心的人,并对他说一句安慰的话。

2024年端午节活动方案篇4

一、活动目的

给银行的信用卡用户带来更多消费便利和优惠;丰富传统节日的庆祝气氛,刺激消费;利用现有资源,调动清谈时段的'营业潜力;凝聚消费合力,调动全民积极性,一站式捆绑消费;

活动对象:现有签约信用卡(含借记卡)用户。

二、活动时间

xx

三、活动地点

xx银行。

四、活动内容

(一)迎端午,送“新”情

1、活动内容:20xx年6月5日至20xx年6月7日,凡持20xx年新申请信用卡(准贷记卡、贷记卡)消费,单张卡片刷卡消费满三笔,每笔刷卡满99元,即可获赠特百惠时尚水杯一个,活动期间每卡限领一个。

2、兑奖流程:领奖地点:银行营业部银行卡中心一楼专柜;领奖方式:持卡人需凭20xx年新申请xx信用卡、pos签购单、购物发票和本人有效证件到指定领奖地点领取;兑奖时间:活动结束后,持卡人可于20xx年6月5日至20xx年6月7日(节假日除外)到指定地点兑奖。

3、注意事项:活动期间每卡限领一次;奖品数量有限,先到先得,赠完即止。

(二)“端午乐百姓,幸福万家”

端午节购买商品碰到”钱紧”怎么办?为信用卡持卡用户在节假日能更加方便的购买自己称心如意的商品,特在端午期间,为各信誉记录良好的用户提升临时额度,以满足假日的刷卡需求。临时额度期限截止至20xx年6月7日。若提供的临时额度还满足不了用户的需求,还可以致电到银行客服,银行将可以为用户再提升临时额度值。

2024年端午节活动方案篇5

活动目的:

为了进一步开发并挖掘传统节日中所蕴涵的文化教育资源和道德教育资源,并赋予其时代性主题教育内涵,同时为推进我校《节日文化活动队本课程的设计与实践研究》的少先队课题研究,以中队辅导员为指导,少先队员为活动主体,开设以“品传统文化 过五彩端午”为主题的少先队活动课。

本活动旨在:通过形式不一的传统节日文化追寻活动,加强全体队员对端午文化有多角度的、多层次的深切体验,增进队员们对端午节文化和端午节人文的自我理解;通过辅导员对端午节队活动课程的多元化设计,初步形成我校以节日文化体验活动为载体的少先队活动课范本,为队本课程的设计与实践研究迈好重要一步。

活动安排:

一、活动形式:

以班级为单位,以中队辅导员为具体指导,少先队员为活动参与主体,开展分层的多形式的端午节日文化追寻体验活动。

二、活动内容

1.“寻端午由来 知端午知识”——(参与对象:一二年级队员)

动员队员通过询问、读书报,或在家长的帮助下查阅网络资料等方式,主动了解与端午有关的信息,与同学老师交流分享;辅导员老师以《节日大观园2》为阅读材料,配以图片、视频、实物等不同感官资源的展示,向队员介绍端午知识;适当穿插创意的端午节习俗活动,和队员一起轻触端午文化。

2.“话端午由来 品端午美食”——(参与对象:三年级队员)

“话”乃话说之意。动员队员通过询问、读报、读专题书籍,浏览专题网页等方式,主动地、比较全面地了解与端午有关的知识,并在辅导员老师的精心组织下,开展交流讨论活动,并融入有趣的“品端午美食”活动,营造浓郁的端午活动氛围,助力活动的层层推进。(重在“话”,趣在“品”。)

3.“炼端午主题 制端午信卡”——(参与对象:四年级队员)

动员队员通过询问、读报、读专题书籍,浏览专题网页等方式,主动地、比较全面地了解与端午有关的'知识,并在辅导员老师的指导下提炼端午文化主题,凝练关键词若干(至少2~3个),根据端午节主题及关键词,搜集主题资料自制端午主题信息卡。(主题信息卡制作要求:纸张材料、规格大小不限,制成各款式、各形状、各颜色的端午主题信息卡,具有浓厚的端午特色。)

(关键词例词:健康、爱国、诗韵、舌尖上的端午等。)

4.“悟端午内涵 赏端午诗词”——(参与对象:五年级队员)

动员队员通过询问、读报、读专题书籍,浏览专题网页等方式,主动地、比较全面地了解与端午有关的知识,同时搜集与端午相关的诗词歌赋,辅导员老师精心挑选,引导队员从节日文化的角度来了解诗词的背景、故事,以各种形式诵读、鉴赏精选诗词,感悟端午内涵;在诵读色彩鲜明的古诗词基础上,集全体队员的智慧,创作一首端午新诗词。

三、活动要求

1.辅导员老师要发挥个人智慧,以自己独特的思维来设计活动,包括形式和具体内容的选择,同时要积极动员全体少先队员一起参与,注重队员间的分工与合作,具体要求要明确,保证活动时素材的丰富。

2.辅导员老师要将活动设计与活动实践加以整合,形成一份少先队活动课的具体方案,主题自拟,具体包括:活动目的、活动准备、活动过程、活动后记、活动点评、活动资料链接等,同时注意过程性资料的搜集,如照片、文字信息、图片、视频等等。

(注:辅导员老师全员参与,所设计的方案及相关素材资料请于6月24前以打包文件夹的形式交至德艺处。)

2024年端午节活动方案篇6

正值端午节即将到来之际,北京长久xxxx举办“粽情相悦嘉节有礼”端午节展厅特别活动,您除了可以享受优惠的.车价外,更有多种金融贷款方案等待您,让您购车无压力!

活动主题:

粽情相悦嘉节有礼――端午节展厅主题活动

活动时间:

20xx年5月20-30日

活动地点:

北京长久xxxx展厅

活动内容:

1、预约到店礼:预约到店时间即可获得价值3344元的摄影vip尊享券;

2、进店礼:为进店赏车试驾的每一位客户准备了精美粽子礼品;

3、金融礼:多种金融贷款方案:“0”利息,“0”首付,总有一款适合您;

4、订车礼:凡订车客户,可参与砸金蛋活动;(海尔电冰箱、山地自行车、电饭煲、榨汁机等超值大奖等您拿)

5、交车礼:凡交车客户,可参与有奖大转盘活动;(拓乐车顶箱、行车记录仪等千元装饰等待您)

6、会员礼:重购或推荐购车成功的会员车主可获得诺生活会员积分;

活动期间,我们特推出25台特价车,价格直至冰点,数量有限,先到先得!

是的,就是这么任性!只要您敢来,我们就敢卖,优惠使您跌破眼镜,决不让您空手而归!

2024年端午节活动方案篇7

夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

活动日期:端午节,也就是农历五月初五。

活动地点:教室

活动目的:端午节是中国的'传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

活动内容:

1. 了解端午节的由来。(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)

具体内容如下:

(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

(2)那么,你们知道端午节的来历吗?

(3)学生讲述端午节的起源故事。

(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

2.与妈妈一起包粽子

(主持人):同学们,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法:

1. 将粽叶折成漏斗形

2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5. 蒸煮。

学生和家长动手包。

吃粽子

请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

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