工作总结是一种对工作过程进行及时检查和调整的方式，通过工作总结，我们可以发现工作中的不合理之处和改进的空间，以下是一团范文网小编精心为您推荐的防抗灾工作总结7篇，供大家参考。
防抗灾工作总结篇1
一、指导思想
我校防汛抗灾工作在教育局、教管组的统一领导下，以减轻学校财产损失，保护学生生命安全为目标，积极有效地预防和救援，确保汛期学校安全。
二、防汛抗灾工作职责：
1、认真贯彻执行教育局防汛抗灾指挥部门指示精神，全面指挥学校防汛抗灾工作。实行防汛抗灾责任学校校长负责制，学校校长为防汛抗灾安全第一责任人，快速、及时、有效地处置学校防汛抗灾工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保全校师生汛期安全。
2、组织足够的防汛物资，根据出现的险情，提出排险、抢险方案。及时分析汇总汛期中水情和灾情，为学校防汛工作提供科学依据。
3、负责检查、监督学校防汛措施的落实情况；负责检查、监督学校防汛抗灾物品的准备；负责做好学校防汛抗灾的指导工作。确保师生安全，杜绝人员伤亡。
三、防汛抗灾工作要求及措施：
1、防汛抗灾工作领导小组具体负责本校的防汛工作，确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。
2、及时关注和通知雨情、汛情等情报。做好防汛抗灾宣传工作，提高全体师生的防汛抗灾意识，确保师生无伤亡。
3、防汛期间要保障通讯畅通，班子成员和值班人员做到二十四小时电话畅通。带班领导，值班人员要坚守岗位，不离岗、脱岗。
4、物资准备：根据本校实际情况，要储备一定量的防洪抗灾物资，如：编织袋、沙石、锹、手电等。
5、及时掌握险情，一旦学校发生灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从组长的指挥，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。
四、具体应急预案
当气象台发布暴雨警报时，学校防汛抗灾工作领导组成员全部到位。及时向老师通知防汛信息，通报风情、水情、雨情。学校根据各自的职责，加强值班，进一步检查落实各项防汛抗灾应急措施，组建防汛抗灾抢险队伍，落实抢险物资。
当遇暴雨突发性灾害天气时，学校迅速组织人员及时检查疏通排水管道，做到排水畅通；要组织专门力量，对学校积水情况进行监测，及时报告灾情，监督学校有关人员到位、到岗，必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排。确保师生生命财产安全。学校应及时把师生受伤情况在第一时间报告上级有关部门。
防抗灾工作总结篇2
一、加强领导，做好防病工作
各村（居）、各相关单位要高度重视救灾防病工作，把这项工作作为当前的重要任务，切实加强领导，及时做好部署，积极开展爱国卫生运动。
二、强化职责，明确任务分工
1、各村（居）要积极开展环境整治。做好淤泥污物清理、环境消毒消杀。要针对灾后环境污染严重、蚊蝇孳生加快、容易传播疾病和夏季肠道传染病高发的特点，宣传群众，组织群众，依靠群众，自己动手整治环境卫生，彻底清除淤泥污物和积存垃圾、疏通阴阳沟、治理“四害”孳生场所，及时清运和处理垃圾污物，迅速搞好和恢复环境卫生，以减少疾病发生的条件。迅速成立临时消毒消杀队伍，添置消杀器械，开展环境消毒消杀工作。
2、镇爱卫办要指导各村（居）做好灾区除四害工作。坚持综合防制策略，大力开展以灭鼠、灭蚊蝇为重点的消杀工作，把“四害”密度控制在不足为害的程度。要做好鼠药、卫生杀虫剂的组织供应工作，同时要深入一线，指导各村（居）除四害消杀工作。
3、镇卫生院要做好生活饮用水卫生的监测工作，确保生活饮用水水质达标，指导各村（居）切实做好污染环境、生活垃圾、粪便与厕所、被污染水源、群众安置点的消毒等工作。要广泛开展健康教育活动，根据灾后防病工作和群众健康需求，结合夏秋季肠道传染病等高发特点，充分发挥广播、电视、报纸等的作用，采取专栏、传单、标语等方式，宣传普及防病知识，引导群众喝开水、不喝生水，吃熟食、不吃洪水浸泡过的食品，提高群众卫生防病意识和自我保护能力。
三、加强督查，确保各项工作落到实处
各村（居）、各相关单位要认真做好汛期爱国卫生运动的组织与督导工作，重点督导环境卫生、饮用水卫生、食品卫生安全、健康教育、垃圾与粪便管理、除四害与环境消毒等工作，及时发现问题，整改落实，并取得实实在在的效果。镇爱卫办要组织人员对汛期爱国卫生运动情况进行督查。
防抗灾工作总结篇3
一、进一步强化责任意识。
各级党政负责人和防汛责任人要始终坚守岗位，深入乡村一线和抢险救灾现场，掌握辖区内雨情水情和灾情，落实各项应对措施，指导防汛抗灾工作,对已成灾的地区要动员组织一切力量进行抢险救灾，确保把财产损失降到最低程度。
二、进一步强化转移避险。
坚持把生命安全放在第一位，及时果断转移水库下游、山洪地质灾害隐患点、城乡低洼地区、危旧房等危险区域人员，该转移的转移、该避险的避险，并妥善安置，确保人民群众生命安全。
三、进一步强化巡查排险。
要加强涉水道路、桥梁、隧道等危险地区交通管制，设置安全隔离标志，引导行人和车辆远离危险区域，确保人民群众安全。因交通中断、被水围困的学校要果断采取停课等措施，确保中小学生人身安全。
四、进一步强化防汛纪律。
严格执行24小时防汛值班和领导带班制度，有关人员要及时掌握雨情、水情和灾情，并按规定及时上报信息，不得瞒报、缓报、漏报。严肃防汛纪律，加强责任追究，对因防汛工作履职不到位、失职、渎职等造成重大影响的，依法依规严肃处理。
防抗灾工作总结篇4
20__年_月17日夏邑县部分乡镇遭遇龙卷风袭击，其中济阳、胡桥、歧河等乡镇受灾严重，房屋倒塌，树断路阻，电路被毁，给人民群众生命和财产安全造成了巨大损失。
灾情发生后，夏邑高中校长韩好典按照县委、县政府的统一部署带领我校23名救灾队员立即前往分包的济阳镇袁东村孙庄，经过3天的艰苦努力，扎扎实实地做好了打通道路，更换电线杆，清理影响架线的树木，慰问受灾群众等方面的救灾工作，认真完成了领导交办的任务，确保了受灾地区老百姓的正常生活。现将我校救灾工作情况总结如下：
一、灾区基本情况：
_月17日傍晚，夏邑县遭受狂风暴雨袭击。我校23名救灾人员根据上级安排于19日上午7点45分提前到达救灾指定地点——济阳镇袁东村孙庄，映入眼帘的是一片狼藉。很多大树被连根拔起，有的被拦腰折断，大量树干、树枝横卧道路中间;很多电线杆被损坏，供电全部中断;民房也遭受不同程度的破坏;且有部分群众受伤，全村受灾较为严重。
二、主要工作措施
1、加强领导，组织得力。面对严重的灾情，夏邑高中积极地投入到救灾工作中。19日下午韩好典校长在结束县委县政府针对救灾工作的会议之后，立即落实了上级会议精神，安排了救灾工作具体事宜，使得每天的救灾工作都能够有条不紊地进行。
2、确保重点，注重实效。这3天来，韩好典校长根据灾区实际情况安排了工作，并亲自动手，带领我校救灾人员清理了道路中间的树木，打通了道路，配合供电部门更换了损坏的电线杆，再次清理了道路两旁影响架线的树木。经过艰苦的努力我校救灾地点于21日中午已全部通电，确保了当地村民的正常生活。受到了济阳镇政府和当地老百姓的好评。
3、思想统一，作风扎实。面对洪灾，我校救灾队员及时的统一思想，投入到抗洪一线，韩好典校长始终站在救灾工作的最前列，身先士卒，率先垂范。在救灾过程中，得知有一根电线杆无法顺利更换。原因是道路太窄，供电局吊车无法通过。在此情况下，在韩好典校长的带领下，我们完全靠人力顺利更换了损坏的电线杆。正是这种扎实的作风，凝聚了人心，增强了战斗力，让人民群众看到了希望，唤起了激情。我校救灾队员在种种困难面前勇往直前的这种精神，鼓舞了受灾村民，也赢得了当地老百姓的热烈称赞。
4、慰问群众，奉献爱心。韩好典校长深入受灾农户，进行慰问，鼓励他们不要泄气，要勇于面对灾情，鼓起勇气搞好自救。21日下午韩好典校长、朱子孝书记代表夏邑高中向救灾地点捐助了3000元人民币，为灾区老百姓尽我校的一份力量。当地村民感动的说：“有你们的大力援助，没有啥克服不了的困难……”
三、灾后几点反思
1、切实维护好人民群众的根本利益，是救灾工作根本所在。我们党是人民的党，满足群众的需求是我们党和各级党员干部的根本责任，广大党员干部必须强化党的宗旨意识，切实维护好人民群众的根本利益，保证人民群众的财产不受损失，面对困难，容不得我们党员干部有不作为的行为，有半点闪失，否则群众不答应，组织也不答应。
2、切实履行职责，体现先进性，是救灾工作取得胜利的政治保证。救灾的过程是一个战时的过程，战时是广大党员干部平时工作作风、意志品质、工作能力、决策能力的集中体现，是考验干部的过程，更是锻炼干部的过程，救灾的过程，既能体现先进性，更能提高先进性。
目前，我校分包的救灾地点，道路交通路障已清除完毕，损毁的供电、通讯设施已全部恢复，受灾群众情绪稳定，生产生活秩序正常。
防抗灾工作总结篇5
近期，xx镇遭受特大暴雨袭击，辖区多处水塘、水库水量超过警戒线，部分农田、房屋面临损毁或倒塌的危险，直接或间接对居民人身及财产安全造成伤害，灾情预兆显现的第一时间，xx镇党委、政府就迅速反应，果断启动了防汛救灾紧急预案，确保全镇顺利度过了此次危机。
一是启动预案，成立组织。面对雨量有增无减的情况，xx镇党委、政府正确研判，审时度势，立即启动防汛应急机制，要求所有干部坚守岗位，24小时值守待命，同时成立防汛救灾临时指挥小组，镇主要领导任组长，统筹领导，全力抗汛。
二是加强巡查，除险加固。雨量的骤增直接增加了河堤、桥梁及水闸、坝坡的压力，洪水破堤、农田房屋被淹的危险与时剧增，为确保安全，各村以3-10人为一组，对包保的水域进行全时段巡查监管，遇有险情及时调配人力、机械开沟泄洪，除险加固。
三是以人为本，全力抗灾。居民的人身安全永远是第一位的，雨灾发生以来，镇党委、政府全力保护居民安全，同时镇主要领导亲自指挥，现场坐镇，对遭受水淹的xx镇中学调配挖机开渠引洪，第一时间将学校师生转移至安全地带，并给予食物、雨伞等物资，同时对辖区内类似情况严密监控，妥善处置。
四是弥补损失，降低灾害。灾中及灾后，xx镇对受灾面积、户数、程度及经济损失进行了统计并上报，对于急需救助的立刻开展民政救助，同时积极想办法弥补暴雨带来的损失，并通过多种方式方式防范次生灾害的发生，同时将此次抗水行动的经验内化于后续的防汛工作之中，确保顺利度过之后的汛期。
五是安全宣传，全民预警。防汛工作重如千钧，小的疏忽或失守则酿成大错，xx坚持全民防汛、抗汛，通过采取横幅、讲座、宣传单、入户宣传等方式加强安全教育，确保水灾来临时能保护自己，避免损伤，同时集全民之力做好防汛工作。
此次顺利度过汛期是党委、政府强有力领导的结果，也是全体村干部凝心聚力，守护一方的结果，xx镇将继续做好防汛、防溺水工作，在雨水多发的季节尽全力保障人民群众生命财产安全。
防抗灾工作总结篇6
为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动，现总结如下：
一、_月_日，学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。
二、拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。
三、重温20__年_月_日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力量，提高了师生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。
四、_月_日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。
五、_月_日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。
六、充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣传，把“防灾减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。
七、进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。
八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。
第十四_周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长!
防抗灾工作总结篇7
为打造社区减灾平台，构建各谐美好社区。根据上级要求，结合我社区实际情况，开展综合减灾示范社区创建活动、现将活动开展情况汇报如下：
一、开展社区防灾减灾知识宣传周活动
为进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作，提高社区居民防灾减灾意识、心理承受能力和自救互救能力，营造良好的社区学习氛围。我社区通过展板、宣传栏等形式面向居民进行防灾减灾科普知识宣传。
面向不同人群开展宣传活动。针对老人和少年儿童开展火灾自救知识宣传。针对居民开展关于地震等灾难的相关知识宣传。
通过宣传，使居民不断增强防灾意识，提高自救、互救能力;动员广大居民相信科学，不听信谣传，当好联络员，一旦发现异常，及时上报，形成全社区广泛参与的群防体系。
二、开展消防应急疏散演练活动
为引起社区全体居民对防灾减灾工作的高度关注，进一步增强居民灾害风险防范意识，广泛普及灾害自救互救知识，结合本地区防灾减灾工作实际和我社区的具体情况有针对性地制定消防应急疏散实施方案，细致安排部署活动的实施步骤和操作办法;假定演练背景，根据活动总体要求，明确指导思想、社区及辖区单位在活动中的具体职责。
我社区高度重视此次演练活动，预设一幢楼内发生险情，演练开始：报警器响起、社区居民安全有序进行紧急疏散转移。演练总体情况良好，群众顺利转移、疏散，但是也体现出一些具体问题，如有些居民忘记在疏散过程中用毛巾捂住口鼻。
三、建立防灾减灾长效机制
防灾减灾工作是关系到群众生命财产安全的重要民生工作，必须在集中开展宣传教育活动的基础上，把一些行之有效的方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾宣传教育的长效机制。我社区通过此次活动加强了对居民的防火知识宣传，增强群众的防灾减灾意识，提高避灾自救和互救的基本技能，形成全体居民共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。另外我社区通过加强责任制建设，建立健全预警机制建设，为防灾减灾工作打好基础。
四、存在问题
此次综合减灾创建过程中也发现一些问题。
1、居民防灾减灾意识不强。通过宣传接触，我们发现有些居民的防范意识和自救能力都有待大幅度提升。
2、防灾减灾活动欠缺，训练时间不足，对居民的教育效果不够明显。
五、改进措施
1、进一步加强防灾减灾宣传工作。通过多种形式，针对特别人群，有针对性的开展宣传教育活动，有效提高老人、儿童及青年群体的防灾减灾意识，增强其防灾减灾能力。
2、增强防灾减灾活动数量。开展形式多样的防灾减灾演练等活动，增加防灾减灾技能培训的次数，使居民得到切实有效的教育和训练，提升防灾减灾意识和技能。
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