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培训学校2024年工作总结范文5篇

通过工作总结,我们可以更好地理解自己的职业发展路径,以及如何持续成长,通过制定工作总结我们在工作中都能有所成长和进步,一团范文网小编今天就为您带来了培训学校2024年工作总结范文5篇,相信一定会对你有所帮助。

培训学校2024年工作总结范文5篇

培训学校2024年工作总结范文篇1

本学期,我校教务处(教科室)在校长室的正确领导下,坚持以教学为中心,以校本研修为抓手,认真贯彻执行学校“十大行动计划”和xx规划(20xx年-20xx年三年规划)的各项任务,较好地完成了学期初制订的各项工作计划,达到了预期的工作目标。

一、积极加强教师队伍的建设

围绕提升教师的理论水平和专业精神,本学期我们进行了多方面的努力。

1.提高教师理论水平。

一方面,加强教师的理论修养。利用寒假,布置老师自行购买一本有效教学教学方面的书籍进行阅读学习,并在开学初开设“九山讲坛”,由学校指定几位老师代表发言,做到同伴引领。通过这此活动,加强了同事之间的沟通,也开阔老师们的教育视野,提升了教师的理论修养。

2.另一方面,更新教师的教育理论。本学期,在校长室的支持下,我校音、体、美、综合、技术、社会等学科组的老师参加了浙江省的提升工程的培训。我校这次有45位教师参加培训,除了有一位教师中途生孩子去了未完成,其他老师均已通过了学习。在这次学习用,各位老师的体会是学习了很多比较先进的教育技术手段。

3.积极鼓励教师参加各类教学竞赛:如老师高中的政治选修课精品课程评比获奖,如心理个案获一等奖等;选并组织青年教师进行专业测试,学校认真组织初中各学科教师参加命题比赛,提升教师的研题、解题、命题能力。学科命题比赛中本学期高中七个学科分获得一,二,三等奖。

4.注重新教师培训工作,也积极培训骨干教师。我了更好地与高校进行衔接,学校组织教研组长,中层干部前往高等院校参观学习。取长补短,学习先进的管理经验。学校对新教师培训工作很重视,新学期进行新教师调研听课,新教师培训会,新教师师徒结对,不仅在本校结对,还跨校与州温中学的名师进行结对。促进组内教师的相互学习和交流,校领导层参与调研,为课堂变革活动把脉。

二、努力加强教研活动平台的创设

1.教务处积极承办省市级各类教研活动,一学期以来有多次教科研专题活动在我校举行。如:

20xx年市值心理教研活动,音乐市值教研活动,美术名师工作室活动等等,这些活动的承办,为我校教师提供了更多的展示和学习的平台,也提高了我校在市教学工作的影响力。

2.积极邀请上级部门指导我校教学工作,州温市教育局郑建海局长又一次莅临我校进行调,王剑波波等一行领导相继来我校指导工作。走校园、进课堂、听汇报,为学校特色发展排忧解难,定方向出思路。

三、严格把握教学常规内容

我校紧紧围绕教学常规中备课、教学、作业、考试等基本环节,大力开展主题式校本研修,为教师不断发现、研究和解决问题提供有力的支持平台和引导机制,并积极组织教师开展以案例、课题为形式的相关科研活动,推进教改深化、教研升华,构建起一条“教学问题教研化,研修主题科研化”有效教科研工作的链条,有力推动了学校教师队伍建设,极大地促进了学校新课程教改和教育质量的提高。

1、进一步落实听课制度

全员听课。本学期,教务处围绕《州温市第七中学、州温市艺术学校全员听课、开课制度》,学校将“领导干部带头听课、教师全员积极听课”的行为落实为一项常规制度,进一步拓展了学校听课、开课的深度与广度,提高了听课、开课行为的有效性。学期初起始年级调研,学期中又组织了毕业年级调研听课,开展各年级段的质量分析会活动等等。加强反馈。在全员听课的基础上,教务处积极做好听课反馈活动,教务处将听课中反映出的问题及时反馈给教师,如开学初集中听课中反映出的:我校教师的课堂教学总体上依然还存在教师讲得多,学生“动”得少的问题;常态课堂有效性有待进一步提高;课堂目标不够明确,教师的教学目标没有紧紧围绕课程标准和考试大纲;知识目标有待落实,有些课很好听,但是课的落实情况、学生的掌握情况并不理想;师生互动形式单调,但是形式过于单一、手段过于简单;教学板书不够重视问题等。

2、落实教学目标和课堂板书

针对听课中出现的问题,为深化有效教学改革,推进有效备课、有效课堂,教务处把规范教学板书,有效制订、落实课堂教学目标作为今后一个时期教学研究的重点,教务处制定了《关于加强教师课堂教学目标落实和规范课堂板书的规定》,把“课堂呈现教学目标”和“上课有板书,知识要点明确”纳入教学评价系统,让学生进行评价;把教师课件中“课堂呈现教学目标”和“上课有板书”纳入学期教学检查范畴;规定每学期教研组主题活动中,关于“教学目标”和“教学板书”的主题研讨或主题开课活动不得少于2次(每个主题各一次以上),深入探讨教学目标的确定、教学目标的落实和达成。还有部分教师的粉笔字不太好看的,加强对教师粉笔字书写方面的规范要求。

3、落实教学常规教研和检查

本学期,教务处继续抓好“毕业班教学调研、试卷分析报告和试卷分析课、期中质量分析会、师徒结对验收考核、青年教师研修班活动、期中教学调查(含学生测评)”等系列常规工作,进一步步改进学生评价方案,使之尽可能接近实际。使评价更公正。并及时反馈给老师。在教研中做到“在工作中研究、在研究中工作”。

四、努力提高科室自身的质量监控能力

质量是教学的生命线,是学校发展的生命线。为帮助教师全面认识我校教学质量,为教师改进教学和学校质量发展提供必要的参考,近三年,教务处承担起考试质量的分析任务。“期中试卷分析课堂开放”,再到“年段期中成绩分析会”,环环相扣,为保证期中测试的质量,以及对考试数据的科学分析,费心尽力。

五、本学期工作创新

本学期校本培训特色创新主题为:“信息技术与课程的整合”校本教研。

20xx年我校从普通高中转型为类别学校,做大做强艺术品牌。20xx年招收的高一学生中,6个班全部为艺术班。在招生中更加突出艺术专业的要求,这一届加强文化课的要求,对文化成绩的`要求有所提高。

往年我校大部分艺术生,在高三上学期(约9月份后)开始外出学习,至第二年3月份回校,参加文化课学习。而其他普通高中高三学生,往往在州温市一模时完成一轮复习。

所以我校学生应该提前一个学期完成新课教学和一轮复习,即高中两年完成其他学校两年半的学习任务。这是艺术学生外出学习的实际需求造成的。今年我校采取把高校的艺术专家请进学校的方式,让大部分美术学生学生不用到杭州去学习培训,这样可以做到文化和艺术两手抓,有利于文化课成绩的提高。增强我校艺术学生在艺考生中的竞争力。同时要求老师要钻研教材,把握重点,把知识点讲精讲透,不搞题海战术。减轻学生的负担,提高学生的成绩。

同时,艺术学生学习时间紧迫,按照“调结构、减总量、优方法、改评价、创条件”的总体要求,各高中教研组在充分分析学情的基础上,在市教研院专家的指导下,对国家必修课程进行校本化改造,以便更好地为学生服务。为了适应新高考7选3的新的考试模式,我校成立了课程研究领导小组,组织了各个学科的教研组长和学科带头人,对此模式下的课程进行总体规划布局。

学科知识可以大致分为核心知识、主干知识和边缘知识,结合我校学生的学习时间特点和实际需求,根据历年浙江省学业水平考试和高考的难度要求。梳理与整合学科知识体系。明确必修课程基本、基础性知识要求,删减重复、非主干和过繁过难的内容,适当减少面向全体学生的必学内容及学习总量。

培训学校2024年工作总结范文篇2

从入职至今不知不觉间已经两个月了,通过这两个月来的锻炼与磨合,在领导和同事的帮助指导下,我对工作有了一定的了解,经过这两个月的工作学习,个人素质有了新的提高,回顾这两个月来的工作历程,总结如下:

一、工作中的体会和成长

1、能够较好的完成上级安排的任务,认真的遵守学校的规章制度,严格约束自己。

2、用心做事,能够较好的完成本职工作,把家长遇到的问题当作自己的问题来解决,尽力为家长解决所遇到的问题,对家长想要了解的情况尽心解答,对来访的客人以礼相待,热情耐心的帮助他们。

3、努力学习相关知识,初到学校时,我对教育行业了解不多,通过一些基本工作,例如:一些数据的统计,财务统计,课程安排,课程重点,文件归档等等,我对这个行业有了一定的`了解与认识。

4、态度与责任,身处什么样的岗位,就应该承担社么样的责任,有了正确的态度,才能运用正确的方法,找到正确的方向,进而取得正确的结果。具体而言,就是在我的工作中应承担的责任,就要尽自己最大的努力去完成。

5、在领导的指导下,在各位同事的帮助下,我在不停的完善,把事情条理化、规范化,这也是一种态度,诚然,也是一种责任。

6、在日常工作中,必须踏踏实实,认认真真,扎实的做事,不以事小而马虎,不以事多而敷衍,真正将每件事情都当作一件作品来对待,只有这样才能有更好的工作成果。

二、今后我将努力做到以下几点,希望领导和同事们对我进行监督与指导:

1、不断加强专业知识学习,向身边的同事学习,积累工作经验,逐步提高自己的理论水平和业务能力,从工作中总结,从工作中学习,提高效率,提高工作能力。

2、经过两个月的时间,虽然在思想和工作上有一定进步,但与其他同事相比还有很大差距,因此,早我今后的工作中,不但要发扬自己的优点,还要客观的面对自己的不足之处,进一步完善自己,如工作中存在粗心、急躁、考虑事情不周全的缺点,应变能力、协调 能力都有待进一步提高,克服年轻气躁,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴中努力完善提高自己,弥补不足。

3、任劳任怨,孜孜不倦。对领导的安排是完全的服从,并不折不扣的执行,一如既往的做好每天的工作。始终以一个初学者的身份相同事请教工作中的经验,不断的提升自己的专业水平及综合素质。

经过两个月的工作,我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,并积极全面的配合学校的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如既往,对人,与人为善;对工作,力求完美;不断提升自己业务水平及综合素质,以期为学校的发展尽自己的一份力量。

妈有个好身体,只有这样我才安心的能在外奔跑。期望我的头儿停下脚步稍作休息,“猫头鹰”式的模式累坏了吧,力所能及的交给我们来做。期望自己付出的努力不要白费,收获也增收些吧!要加油前行了。期望在座的爸爸妈妈们安心在家,健健康康,我们会是你们的骄傲,我们会加油。最后给大家拜个早年,马年大吉!马年行大运!马上有一切!!谢谢大家!

培训学校2024年工作总结范文篇3

为贯彻落实商务部、财政部、全国总工会《关于实施“家政服务工程”的通知》精神,规范和发展我省家政服务行业,提升家政服务业从业人员的综合素质、职业技能,满足家政服务市场需求,促进弱势群体就业,20xx年,我市响应号召开展“家政服务工程”,培训对象是从事家政服务工作的失业人员、被征地农民、外来务工者、其他行业转岗人员,通对他(她)们进行家政服务课程培训,使他(她)们能更好的再就业,同时也通过开展“家政服务工程”提高广大家政人员的从业素质,规范家政服务市场。今年我处培训班共培训家政人员xxx名,培训合格率在xxx%以上,上岗率在xx%,得到了广大用户的好评。

一、家政人员培训情况

(一)家政市场现状

当前,家政服务行业的现状是:家政服务不规范、从业人员素质参差不齐,不少家庭的家政服务需求难以得到满足。究其主要原因:从业人员素质低、家政服务行业管理不规范是主要问题。目前,全市有xx万家政服务从业人员,90%是农民工,大部分人的文化水平都在初中以下。再加上由于缺乏行业规范,不少家政中介公司推荐的保姆都不能胜任本职工作,很多家政或中介公司在未弄清楚保姆真实身份、健康状况、家政服务熟练程度的情况下,让保姆匆忙上阵,导致出现家政服务中介市场缺乏有效监管、从业人员缺乏技能素质等问题。

(二)家政从业人员特点

我市家政从业人员以民工居多,主要具有以下特点:一是在年龄结构上,90%以上的.外出务工妇女都在16—35岁之间;二是在文化程度上,绝大多数外出务工妇女都是初中文化程度;三是在职业特长上,她们基本都没有参加过职业技术培训,没有技术特长;

(三)开展家政技能培训

针对家政从业人员的上述特点:我们对其进行家政技能培训。

一、培训内容主要包括家政服务的职业道德、礼仪习俗、家庭清洁、烹饪、花卉宠物养护、老幼家庭护理等知识和技能。同时,可根据市场需求划分为一般家政服务、育婴师、养老护理专业。

二、家政服务初级培训课时不少于150个,其中集中培训课时不少于80个,自学课时不少于70个。

三、培训结束后,将进行理论考试和技能操作考核。两项均采用百分制,成绩均为60分以上者合格。

四、家政工程培训,采取工会和符合条件的大型家政服务企业自主培训两种形式。每位家政服务员培训费用标准在1300元左右。在整个培训过程中经培训的家政人员要签订就业协议。

五、成绩测试合格者,我们将对她们进行岗位推荐,帮助她们找到合适的工作。

二、学员培训工作

(一)丰富授课内容

按照上级单位要求,针对就业需求和学员要求,开设必修课和选修课两部分课程,必修课为《职业道德》、《劳动法常识》和有关的再就业优惠政策;选修课包括家政服务的多项技能培训,主要有:中老年人家庭护理、科学看护婴幼儿、如何当好月嫂、家庭保洁、钟点工及疏通下水道等。今年我们又新增择业观教育、服务礼仪、社交礼仪等课程,围绕家字做文章,不断丰富授课内容,聘请专家授课,采取集中培训为主,自学、参观相结合的方式,培养出一批懂家政知识、知家政礼仪、能家政服务、长家政技能的月嫂、宴嫂、护嫂、洁嫂、厨嫂。

(二)培训形式灵活丰富

为使参加培训的学员真正学到一技之长,立足社会、找到适合自己的工作岗位、实现自身价值打下坚实的基础,我们不断拓展培训领域,采取灵活多样的培训形式,充分调动学员的积极性、创造性。做到了三个结合:一是授课与参观相结合,改变那种单纯坐在教室里听老师讲课的传统模式,在理论授课的同时,加大外出参观学习的课时;二是学习与应用相结合,把培训时课堂上老师讲的知识与实际操作相结合,以便牢固掌握,避免纸上谈兵的培训方式;三是集中授课与自学交流相结合,使学员更好地把教师传授的知识稳固掌握,给其自学交流的机会,让他们互相学习,取长补短。

(三)提升素质,培训常态化。

我们在培训中坚持“三基本一突出”,即坚持家政服务基本知识、基本技能和基本素质培训,突出技能培训。重点做好业务培训,特色培训和创业培训工作。一是加强业务培训,对初次从事家政服务的妇女,开展岗前家政初级知识培训,包括家庭清洁与保洁、家用电器的使用、烹饪知识、婴幼儿基本护理等技能以及礼仪和服务职责;对正在从事家政的妇女,通过走访用户,市场调查等方式,及时加强岗中培训,不断提升她们的业务素质和服务水平。二是开展特色技能培训,开展了“月嫂”、“老年护理”、“居室保洁”等各类培训,打造出受市场欢迎的“月嫂”、“护老”和“保洁”家政服务人员。

(四)家政培训人员技能考核

在家政人员培训工作完成后,对学员进行结业考试,考试将进行理论考试和技能操作考核。两项均采用百分制,两项成绩均为60分以上者为合格,今年,家政人员测试情况良好,合格率达到95%以上,对于不合格者,培训中心准备对其进行二次培训,尽快让她们提高自身能力,通过考核。

三、推荐家政人员就业

今年,对于技能考核通过的家政培训人员,我们为其联系工作,主要是社区家庭、公司保结方面,截至目前,共有xxx名家政人员成功上岗,上岗率在xx%,客户满意率在xx%,通过我们的努力,使这些经过严格培训的家政人员能够有机会服务于社会、服务于大众。同时我们还做了以下工作:

1、在学员结业时,组织学员到卫生检疫部门进行体检并办理《健康证》,做到持《健康证》上岗。并为其配备相关上岗证件。

2、为方便市民了解家政服务行业从业人员培训和就业登记情况,我们将家政人员的个人信息放在网上,方便市民查询。

3、我们将与用人单位签订劳动合同并到劳动部门登记,切实保障家政人员的合法权益不受到侵害。

四、工作不足和下一步工作计划

(一)工作不足

今年,我们在家政人员培训工作上取得了好的成绩,但是就目前实际工作来讲,还是有一些不足之处:

(一)部分农村妇女安于现状,存在陈旧落后思想。部分农村妇女思想陈旧落后,不敢走出家门。她们见识不多、不广,思想不够解放,囿于农村的小天地,缺乏自信心,害怕竞争,不愿走出家门。观念保守,不愿做“服侍人”的工作。满足于“有吃有穿,有房子住,吃菜不用买”的现状。

(二)培训周期长,培训人员供不应求。目前,市场家政人员需求量是供不应求,市场目前需要从业素质高的家政人员,从我们这里经过培训的家政人员毕业后,很快就被用人单位招去,家政人员数量根不上去,主要原因在于,家政人员在初期时,文化低,底子薄,培训周期长,以政于出现目前这种供不应求的局面。

(二)解决办法

1、加大宣传。利用电视、报纸、网络等媒体进行大力宣传,营造舆论氛围;发放宣传材料,在城市社区和农民工输出聚集的农村发放宣传单,动员下岗失业人员、农民工从事家政服务。使广大农村人员转变思想、转变观念。

2、加大培训工作力度。通过科学管理与组织教学,努力提高家政人员的学习能力,使培训周期缩短,使培训出的合格人员增多,满足广大家政市场的需求

黄冈市妇联红土地家政服务公司自20xx年成立以来,始终坚持以人为本、诚信第一、质量至上的服务理念,在省市妇联的正确领导和关怀下,着力打造家政服务品牌,大力开展妇女就业与创业服务,加强规范管理,提高服务质量,实现了妇女就业,市民受益,公司盈利等多赢目标,取得了良好的社会效益和经济效益。近几年来公司成功举办大型招聘会3场,举办下岗人员岗前择业指导培训15期,安置城乡下岗失业失地妇女20xx多人上岗就业。公司人才档案中长年备有保姆百余人,护工20余人,20xx年公司业务收入85万元。

培训学校2024年工作总结范文篇4

依据xx市教育局部署和要求,一中扎实开展了20xx年暑期校本培训,努力提高我校教师的理论素养和实践能力,建立一支具有开拓精神的科研型教师队伍,保障我校“学讲计划”的深入开展,我校20xx年暑期校本培训工作总结如下:

一、成立校本培训领导小组,保证校本培训顺利开展

学校领导非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,制定切实可行的《xx市第一中学20xx年暑期校本培训计划》,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,做到了辅导教师上课有讲稿、听课教师有笔记、学校有记录和信息反馈记载,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。

二、印发《教师业务学习材料》,深化校本研究

我校教科室在充分领会校本培训精神的基础上,结合我校实际,以“学讲计划”为主题,整理并向全体教师印发《xx一中教师业务学习材料》,进一步加大我校教师对“学讲计划”的研究力度,着力提高教师教育理论水平和教学素养,深化校本研究,努力实现理论与实践的完美结合,以理论研究成果带动教学实践的真正转变。

三、以课题研究为依托,解决教学实际问题

我校树立“科研走进课堂,科研融入课改”的理念,积极开展课题研究活动,目前我校立项课题国家级课题2个、省级课题6个、徐州级课题10个、校级课题15个,各课题组长利用暑期能按计划组织课题组成员进行学习、研讨、交流,坚持从我校教育教学的实际情况出发,解决教育教学中存在的问题,同时注意收集整理课题研究过程性资料,撰写教育教学论文,并注重把课题研究成果进行展示和推广。

四、发挥名优教师的引领作用,凸显我校特色的课改之路

我校以特级教师张同洋老师为主持人的物理名师工作室建成并投入使用,通过读书交流、教学反思、课题研究、青蓝工程、开设示范课等方式,以解决教育教学重难点为着眼点,积极开展物理学科的教学教研活动,努力为我校物理教学提供一套具有本地区特色的教学资源,使名师工作室真正成为促进教师专业发展的平台和教育科研的前沿阵地。另外以我校特级教师陈峰老师为主持人的化学名师工作室和以数学名师姚松副校长为主持人的数学名师工作室也在筹建之中,这三项名师工作室都以我校生态环保课程基地为依托,发挥名优教师的引领作用,加快青年教师成长步伐,全力打造凸显我校特色的课改之路。

五、认真组织教师参加各级暑期教师培训

20xx年暑假我校按照xx市教育局部署,认真组织教师参加各级培训,并按要求及时在培训系统平台报名,并通知相关教师参加培训,顺利完成各项暑期教师培训任务,其中引智培训5人、英特尔未来教育培训2人、中小学班主任市县合作培训2人、中小学教干(校长)暑期培训11人、华东师范大学中小学教研组长和备课组长高级研修班培训29人、红十字救护培训123人、全市暑期教师全员培训266人、教师业务能力测试102人,要求参训教师认真学习,做好笔记,积极参与实践操作与互动交流,撰写的学习心得要结合自己的教学实践,认真反思,力争评选优秀学员。

六、集中培训和分散学习相结合,将校本培训落到实处

暑期我校对全体教师进行了“学讲计划”的专题培训,认真解读“学讲计划”的相关内容,明确我校今后的教学工作主要以培养学生“想学、能学、学会、会学”为核心,实现我校教学质量的新跨越。8月6日,我校特邀镇江崇实女子中学副校长徐玲作《为师之道与幸福人生》的专题讲座,参加报告会的教职工近三百人,她的讲座启发大家对教师这个职业的重新思考、对个人追求的重新定位,对全体教师规划自己的幸福人生起到了极大的促进作用。

我校向各科教师下发《20xx年全国高考试题汇编》,要求全体教师利用暑期认真研究20xx年高考试题,把提高自身对高考试题的解题能力、讲解能力作为提高教学质量突破口,明确今后高考命题趋势和最新动向。此外全体教师结合校本培训,自主学习,深化理论,认真撰写学习心得体会和教学反思,为“学讲计划”的深入落实提供理论保证。

培训学校2024年工作总结范文篇5

20____年度学校校本培训工作以《20____年____区中小学教师继续教育工作意见》为指导,以教师专业发展为核心,努力打造一支师德高、业务精的教师队伍,积极开展各类培训工作,具体总结如下:

一、高度重视校本培训工作,成立校本培训工作小组

学校行政高度重视校本培训工作,以教育局教师继续教育工作意见为指导,成立以校长、分管校长及校内各部门负责同志为主的培训工作领导小组,制订年度培训工作计划,每学期期初及期末专项召开会议,专门讨论校本培训工作事项,并及时进行总结与反思。

二、以教师专业发展为核心,切实开展好校本培训工作

1。重视教师队伍的师德建设,学校利用教师会议组织教师学习相关法律法规,特别是有关师德建设方面的文件,组织教师收看名教师报告视频,经常提醒每一位教师认真履行岗位责职,以良好的师德形象展示在学生面前。组织教师开展读书征文活动,本年度组织教师学习了《做一流的教学能手》、《做一个好教师并不难》两本书,全体教师在读书的基础上撰写读后感,着力推进了全体教师师德水平的提高。

2。以教师专业发展为核心,努力提升教师教学水平。学校以教研组为小组,每两周开展一次教研活动,做到定时间、定地点、定主题,确保每次活动有收益;组织开展同题异课公开课教学活动,同年级的教师每学期开一堂公开课,同一主题,不同的教学设计,体现每一位教师的教学思想,教研组在听课后及时进行评价活动,相互借鉴长度,弥补不足。

3。积极组织教师参加校外各级各类的培训,拓展教师的视眼。学校行政和教导处积极支持教师外出学习与培训,及时组织教师参加教育局教研室布置的各项培训,并组织教师外出参加班主任培训等活动,培训后,部分教师在教师会上交流培训心得。同时邀请外校专家来校讲座。

4。组织开展教师沙龙活动,本年度开展了青年教师沙龙及提高学生主动学习的学术沙龙,通过活动,提高了教师对相关问题的认识。

三、培训工作经费有保障,培训成效显著。

学校对培训工作有经费保障,外出参加培训均能按照相关规定,报销培训费用及车旅费。根据培训需要,添置期刊、图书等必要的培训教材。一年来的培训,教师满意度较高,培训扎实有成效。

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