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六上班务工作计划优秀5篇

优秀的工作计划可以帮助我们提升自己的工作水平和工作动力,要想进一步在工作中展示个人能力,我们一定要将工作计划制定得更加全面,以下是一团范文网小编精心为您推荐的六上班务工作计划优秀5篇,供大家参考。

六上班务工作计划优秀5篇

六上班务工作计划篇1

时间过得是这么快,不知不觉中,日子一天天的过去了。现在学期快结束了,即将过去的这一学期,我担任五(1)班班主任。在这个学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作都得到了顺利的开展,学习、生活方面都取得了较突出的成绩,作为五(1)班的

班主任现将本学期的工作总结如下:

一、本班学生基本情况:

全班共有学生28人,其中男生18人,女生10人。

二、班集体建设

在班集体建设方面,我积极地身入到每一个学生中,由于学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。

三、选拔强有力的班干部

一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如佩戴红领巾、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工合作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作劳动委员,起初对自己的工作好像不太满意,每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我,为此,我反复向他讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系,同时讲解该项工作的要点,让他重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况表明,他们的工作完成得相当出色!

四、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。

学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,又要同科任教师密切配合。平时,我积极地和科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。

班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。

另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,周会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

五、做好后进生的转化工作

在班上,后进生在班中为数教多,且能量大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

六、以身作则,做学生的表率

利用各种可利用的时间,翻阅各种杂志、报刊等,从中学习先进的班级管理方法,虚心向有经验的班主任老师请教,不断提高班级管理水平。尽职尽责,教书育人,为人师表,一言一行做学生的表率。加强师德修养,坚守高尚情操,发扬奉献精神,真诚的对待班上的每一位学生.收到了良好的效果。

七、加强家校联系

孩子们的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子们在家中的表现只能通过家长来获悉,同样,学生在学校的表现也应及时的反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,做好家访工作是很重要的,而且我主要是以电话家访为主。本学期,我通过和部分家长在电话中交谈,或者是家长主动打电话过来了解情况等方式互相了解了学生在在家,在校的表现,也互相配合教育好学生,使得家校紧密的联系着。

班主任工作任重而道远,作为一名老教师,在以后的工作中,我一定会严格的要求自己,不断探索,不断追求更新,取人之长,补己之短。为乡村的教育事业做出贡献。

六上班务工作计划篇2

一、基本情况

本班学生21人,其中女生10人,男生11人,本班学生作文基础较差,大部分学生作文的语句还不够通顺,标点符号还不能正确使用,另外大部分学生缺乏想像力和观察能力,本学期需加强这方面的训练,提高他们的观察能力和想象能力。有的学生基础扎实,语言功底深,想象力丰富,本学期将进一步提高他们的作文水平。

二、教材分析

本册安排的两次“实践活动”,分别是办小报和搜集。语文实践活动要充分体现学生的自主性,要让学生自己制定计划,自己找合作伙伴,通过个人或小组的努力来完成任务。

三、教学目标

本着“加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养”的精神,本册教材在“积累和运用”中安排的9次习作训练,有记实作文、想像作文、和读后感,还安排了一次不作任何要求的自由习作。

四、方法措施

要注意激发学生对生活的热爱,调动学生观察、思考和练笔的积极性。无论是写记实作文还是写想象作文,都要鼓励学生自由地表达和有创意地表达,说真话、实话、心里话,表达真情实感。要根据学生的实际情况,灵活地运用教材,尽量地为学生的自主作文创造条件。

1、读写结合,以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。

2、作文教学时要突出重点训练项目的训练, 3、加强课外阅读的指导,拓宽学生的视野,丰富学生的知识,积累词汇,培养语感。

4、要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备,再现生活情景,激发学生写作兴趣,提高作文教学效率。

5、积极开展各项活动,让学生多一些体验教育,为习作提供实践经验和经历感受。

六上班务工作计划篇3

一、本期工作回顾

一学期以来,我首先培养班上的得力小助手,发挥榜样带头作用。让学生学会自己管理自己。首先,通过班会课,民主选举出学生喜欢的班干部。其次,找班干部和班内个别学生谈话,帮助班干部树立自信心,消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。最后,和学生共同制定班级制度,并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的,班干部首先要做到。班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去做。通过一学期的历练与培养,王英、龙辉等几位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的能力得到了提高,他们的威信在班里有所增强,而且,他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。

耐心地培养学生良好的习惯。良好的习惯是学习的基础。可无论哪一种习惯的养成都不能说到立即做到。毕竟是三年级学生。他们的特点还是好动、好玩,自我约束力和自觉性还是比较差,让他们一下子形成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中,耐心的教育他们,真诚的引导他们,期待他们的每一点进步。班级管理无小事。因而,我在了解每位学生的基础上,从每一件生活、学习中的小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教育。通过全班同学的讨论,我耐心细致的讲解,让学生明确了哪些是能做的,哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生,我多鼓励、多表扬,对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式,经常性的对全班学生的表现进行总结、评比,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

严中有爱,做好后进生的转化工作,对后进生不仅要严格要求,还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如:对于他们身上出现的不良行为,我没有掉以轻心,发现他们的错误,及时指出,严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,捕捉他们的闪光点,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导,为他们创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。

做好家长工作,共同管好孩子。孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。要教育管理好学生,做好自己的班主任工作,除了做好学生的教育、管理外,还要做好家长的工作,要与家长联系,取得家长的支持与配合,这样校内外结合,双管齐下,才能把学生教好。以前,我就十分重视家访工作。这学期更不例外。平时,一发现学生的不良倾向,我就及时的联系家长,向家长介绍了解情况,与家长协商好有效的解决办法,共同做好学生的教育工作。特别是对那些顽皮的同学,更要与家长多联系,与家长共同管教。

二、取得的成绩

1、一学期以来班上没有发生重大的安全事故,同学们的安全防范意识有了进一步提高。

2、班上开展了多次关于安全、德育、礼仪等方面的主题班会,同学们受到了很大的教育。

3、班上杨天俊、黄明民等几位纪律后进生得到了良好的改变,经过一学期的教育他们的各种行为都向好的方面发展。

4、一学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。

5、成功地安排了好学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况活动。

6、本期采取鼓励与表扬相结合的方式取得了一定效果。

7、我班己经逐步形成了较为良好的班风、同学之间团结友爱、互相帮助、遵守纪律的良好局面。

三、存在的不足

班上有少部分学生的各方面能力比较差,例如:八阳转入的龙云果、陈丽君、陈守碧等六位同学,自我约束力不强,学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成绩差,影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。

总之,经过全体师生的共同努力本期虽然取得了一定成绩,但是也存在不足,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的班主任工作方法,是完全能够把自己的工作干得出色。下学期,我将扬长避短,竭尽全力,把三年级班主任工作做得做的更好

六上班务工作计划篇4

新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下。

一、班级基本情况

我班共有学生42名,女生22人,男生20人。大多数学生聪明活泼,好动,自我控制能力和约束力较差,学习习惯和行为习惯差,对老师的话不大听得进,不遵守纪律,安全意识差,学习跟不上。这部分学生在管理上还存在一定的难度。同时,较多学生的双亲都在外地打工,有一部分学生是单亲家庭,缺少家庭的温暖,性格孤僻,在家无人管教,家庭教育严重跟不上。

二、 工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。

3、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习氛围。

4、使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。

三、 工作重点

端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

四、任务与目标

1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。

5、积极配合学校开展各项活动。

五、安全教育

利用朝会课以及地方课,对学生进行安全教育,教育学生不要去伤害别人,也要保护好自己不受伤害。对学生进行交通安全教育,防溺水教育、防伤害教育,饮食卫生教育,课外活动安全教育,课间休息安全教育,消防安全教育等。教给学生一定的安全知识,提高学生的安全意识和对安全事故的处理应急能力。每天对学生进行安全教育并做好记载,力争每个学生不受到伤害。

六、思想教育

在教育教学中,根据学生的实际情况,有的放矢地对学生进行五自五爱和五讲四美的教育,教育学生爱祖国,爱集体,爱劳动,爱科学,爱人民;教育学生讲文明,讲礼貌,讲道德,讲卫生,讲秩序;教育学生心灵美,行为美,语言美等。同时,教育学生遵纪守法,提高学生的法制观念和法律意识。培养学生良好的思想品德和行为习惯。教育学生遵守社会公德,教会学生正确做人,正确生活,正确学习。

七、方法措施

1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。

8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识

9、加强与家长联系,积极做好家校联系工作,让家校彼此更了解,也更理解。

八、工作安排

xx月份:

1、做好新生入学前的准备工作和新生报到工作。

2、从小处入手,从每件小事指导开始,让学生逐渐熟悉小学的管理,一发现问题苗头就及时处理和随机教育。

3、庆祝教师节 ,出好第一期板报。

4、注重学生的常规训练和安全教育。

5、家访,特别是了解新来的学生情况,便于有针对性地进行教育。

xx月份:

1、做好国庆节前的安全教育工作,出好国庆板报。

2、参加学校组织的国庆活动。

3、继续细抓深抓学生的行为和安全、学习习惯,让学生尽快适应小学的生活

4、抓好h1n1流感等传染性疾病的防控工作。

5、对学生进行安全、纪律、卫生、常规教育。

xx月份:

1、期中考后,根据考试情况查漏补缺,并及时联系家长开展家校共同反思。

2、常规教育长抓不懈。

3、重视纪律、卫生等教育。

4、对学生进行思想教育。

xx月份:

1、组织筹备元旦庆祝活动。

2、对学生进行集体主义、爱国主义等思想教育。

3、家访,召开家长会,请家长配合老师,共同教育学生。

4、对学生进行安全、纪律、卫生、劳动、礼仪、常规教育。

xx月份:

1、认真复习,积极迎考。

2、做好期末工作总结,资料归档。

3、安排好寒假生活和放假前的安全教育。

六上班务工作计划篇5

一、班级现状分析:

这学期我们班新来了12个孩子,其中47个孩子,22个女生,25个男生,3个孩子3岁以下。通过一年的幼儿园生活,大部分孩子的自理潜能得到了很大的提高,良好的习惯逐渐形成,认知潜能得到了发展。但由于家庭教育环境的影响,常年与祖辈生活在一起的孩子,实践潜力差,社交能力差。总结上学期的工作经验后,围绕我们园区的《保教工作实施计划》《中班教研工作方案》和我们班的具体特点,我们班三位老师共同协商,制定了如下方案:

二、班级工作的重点:

1、美化新教室,丰富家庭联系栏信息,设立一个具有本班特色的活动区,——艺术角。

2、加强晨练训练,增加运动器材,提高晨练质量。

3、提升孩子的自理潜能,个性就是自助潜能:清洗餐具、洗碗、折叠、整理封面。

4、加强对孩子良好道德行为习惯的培养,培养孩子热爱家庭、热爱群众、热爱祖国的感情,理解和遵守规则,初步形成社会公德意识,成为“五小”公民。

5、10月份做好“家长开放活动”

6、根据家长和孩子的需求,添加优质的服务材料,如:与乘坐公交车的孩子家长持续电话联系,添加小药箱等。

三、日常工作

1、提前做好孩子入园的一切准备,打扫、编号、调整座位和活动区域,了解新情况,让老同学入园。

2、让孩子尽快适应新环境,巩固已经养成的良好行为习惯,培养自己的自助潜能。

3、详细填写班级日志,做好运输、服药、尿裤、安全事故记录。

4、每周五三位老师一起开班会,分析本周工作情况,调整改进工作方法和进度。

四、环境创造

1、家庭联系栏:除了月度目标,周计划,家教小知识等。英语栏目也是根据教学需要设置的。结合园区特点,增加了优质服务栏目。

2、活动区:设置双语区、玩具区、运动区、玩偶之家、医院、理发店、计算区。艺术区是班级的特色活动区。材料包括折纸、瓦工、省略版画、彩色水墨画和蜡笔。运动区将增加自制羽毛球和飞盘。利用父母的资源收集素材,每月进行替换或添加。

3、教室布置:更换原有的,让孩子参与环境美化,达到班级特色,空中摆件使用孩子的照片,体现以孩子为本的教育目标,同时让孩子有一种温暖感和归属感。

五、教育和教学

(1)健康领域

1、加强孩子良好的健康习惯。而道德行为习惯的延续。

2、培养孩子的自助潜能:擦桌子,洗碗,铺床。

3、加强儿童安全教育,懂得远离生活中不安全的地方,积累“注意安全”的生活经验。

4、开展丰富多彩的户外体育活动:打游戏、玩球、踢羽毛球,培养用心参与体育活动的兴趣。

5、练习投掷、滚动和平衡。

(2)语言领域

1、能集中注意力,耐心听别人谈话,不急着说话,不打断。

2、愿意与同行交流,在群众中畅所欲言。

3、逐渐学会理解图片所代表的事件顺序。

4、学会用简单的反义词表达相反的意思。

5、学一册《现代英语》培养学习英语的兴趣。

(3)科学领域

1、试着从不同的角度观察物体,并用语言描述。

2、获得探索事物规律的经验。

3、巩固对的了解。

4、引导孩子了解周围的社会机构,激发孩子热爱家乡、热爱家乡人的感情。

(4)艺术领域

1、学会与音乐同步,按照歌词表演歌曲。

2、用心参与音乐游戏,体验活动带来的快乐。

3、学习漏印、实物印图、吹图等技法,体验各种艺术活动带来的快感。

4、鼓励孩子感知线条的变化,并根据其变化进行大胆联想。

六、不及物动词父母的工作

1、根据情况能主动、及时与家长沟通、联系,交流教育经验。

2、做好家庭与班级的联系栏,宣传家庭教育的科学知识和指导方法,争取家长对班级工作的支持与配合。

3、对个别孩子进行有计划、有目的的家访。

4、定期召开家长会,与对面的家长沟通。

5、邀请家长参加开放日活动,让家长直观了解幼儿园的教育方式,了解教师的工作情况,增强与教师的情感联系。

七、措施

1、用心参与园区各项商科学习,深刻领会《纲要》精神,认真学习专业技能。

2、班里三位老师在密切配合的同时,也要明确自己的职责,保质保量地完成每天的工作。

3、根据班级自身特点,设立活动区域,添加活动材料,组长家长开始做玩具。

4、用心参加培训活动,做好家长开放日。

5、设立“小药箱”,在车上通过电话与孩子的家长保持联系。

6、每周分析一次班内情况,调整改进工作方法,详细填写班级日志。

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