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五一劳动活动方案策划优秀7篇

活动开始前都是需要活动方案的制定的,为了丰富人们的生活开展一系列的活动,相信大家在活动开始前一定都有制定活动方案,以下是一团范文网小编精心为您推荐的五一劳动活动方案策划优秀7篇,供大家参考。

五一劳动活动方案策划优秀7篇

五一劳动活动方案策划篇1

为庆祝“五一”国际劳动节,喜迎“五四”青年节,营造浓厚的节日氛围,大力推进乡镇机关文化建设,提高干部职工凝聚力,弘扬健康文明生活方式,丰富机关干部职工的业余文化生活,激发学习与工作热情,在昌龙乡上下形成你追我赶、争上进、促发展的良好局面。本着节俭、友谊、团结、喜庆的原则,结合昌龙乡实际,开展庆“五一”、迎“五四”文体趣味竞赛活动。 活动内容有男子足球、篮球、两人三足、乒乓球、台球、羽毛球、跳绳、踢毽子等比赛项目,乡直各单位及部队官兵积极踊跃地参加。 活动主要是增强乡直各单位的凝聚力、向心力;愉悦心情,缓解工作压力;增强体质,进一步激励广大干部职工及部队官兵的精神面貌、奋发图强,为和谐、稳定的昌龙乡作出应有的贡献。5 月 1 日下午,中国十七冶集团路桥工程技术公司兰州北环路(二期)西线工程四标段项目经理部开展“庆五一,迎五四”系列活动。 兰州北环路项目部针对年轻人居多的特点,结合项目实际,组织青年员工开展篮球赛、幸运抽奖、卡拉 ok 等系 列“庆五一,迎“五四”活动。篮球场上,大家发扬“友谊第一,比赛第二”的体育道德风尚,比赛过程精彩纷呈、起伏跌宕;卡拉 ok 现场,大家欢歌笑语展现了年轻人积极向上的精神风貌。

傍晚时分自助烧烤活动开始了,虽然不是烹饪能手,但是每个人自己动手,不一会儿便准备了一桌丰盛的晚餐,大家一边品尝自己亲手做的菜肴,一边交流,大家在欢声笑语中迎接节日的到来。 活动的开展,不但丰富了员工文化生活,使大家在紧张的工作之余缓解了压力,释放了心情,营造了和谐愉快的工作氛围,真正让大家感受到了项目部这个大家庭的温暖,使员工以更加饱满热情和激情投入到项目建设中。 在“五一国际劳动节”和“五四青年节”到来之际,为丰富职工的业余文化生活,培养职工团结合作精神,5 月1 日,中铁十九局集团三公司渝遂路面大修项目部开展了乒乓球、拔河、套圈、扑克牌等丰富多彩的“庆五一,迎五四”文体活动。 赛场上,喊声、笑声、加油声,参赛队员兴致高昂,尤其是拔河比赛把活动推向了高潮,哨声响起,“一、二,加油!一、二,加油......”双方各队卯足了劲,加大”马力”,用尽全身力气将绳拉向自己一方。

经过初赛、复赛两轮激烈的角逐,最终队部代表队,一举夺魁。各项活动在比 赛过程中充分利用时间,交叉同时进行,大家团结友爱、协调配合、发扬了奋力拼搏、团结进取的精神。比赛采用淘汰制,按照团体和个人分别取一、二、三名奖并发放了奖品。 文体活动的开展,进一步增强了项目部的凝聚力和向心力,增进项目职工之间的友谊,在缓解大家工作压力的同时,为更好地投入施工大干,鼓舞了士气、积蓄了力量。 为进一步丰富全院职工的文化生活,在“五一”国际劳动节和“五四”青年节即将到来之际,4 月 28 日和 29 日下午,院工会、团委联合举办“庆五一、迎五四”职工趣味运动会和篮球友谊比赛,全院各单位百余名职工踊跃参加活动。

篮球场上,选手们生龙活虎,发扬友谊第一,比赛第二的风格,融竞争与健身为一体,充分体验我运动,我健康,我快乐的乐趣。赛场上欢声笑语此起彼伏,气氛热烈和谐。趣味运动会包括乒乓接力,长筷夹球,勇攀云梯,转圈投篮,妙手套圈,指压板跳绳等职工群众喜闻乐见的游艺活动项目。 丰富多彩的活动使大家在尽情享受运动带来快乐的同时,增强了团结协作的精神,进一步激发了职工们的工作热情,为今后的工作注入了活力。 旬阳县金寨镇组织开展了以“庆五一 迎五四”为主题的体育文艺系列竞赛活动,驻镇各单位、镇机关干部共 100余名齐聚一起参加了此次活动。 为了这次活动的顺利开展,镇党委镇政府总工会进行精心的筹划和部署,制定了科学的活动计划,设置了工作领导小组具体负责各项竞赛的组织工作。这次竞赛共设立象棋、羽毛球、乒乓球、篮球、拔河、登山、卡啦 ok 七个项目。

特别是 28 日晚上的卡啦 ok 竞赛,展现出多名技艺高超人才,歌声惊人。五十多岁的老干部,老领导亲临现场,展现他们的精彩歌喉,给比赛增添了热烈的气氛,千余名观众掌声齐鸣,为活动助威加油。 该镇今年工作生产任务比较艰巨,特别是产业发展、扶贫攻坚工作的异常和繁忙,为了让干部紧绷着的神经得到舒缓、疲惫的身体得到锻炼,党委政府领导给予了这次活动的大力支持,不仅为这次活动划拨专门的经费还为参赛员工购买纪念奖品。在热烈而和谐的竞技氛围下,广大干部群众的积极性被充分的调动起来,通过对体育活动的积极参与,不仅仅有效推动了干群身心健康发展,也使干群间的友谊也变得更加亲密,团队的凝聚力从而得到了进一步的增强。

五一劳动活动方案策划篇2

随着“五一劳动节”的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。

活动目的:

为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

活动对象:

全园幼儿。

活动时间:

5月1日--5月31日。

活动主要负责:

各班正、副班主任、保育员。

活动口号:

十个手指动动动,什么活儿都会干!

活动过程:

一、且歌且吟——故事讲述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

二、小鬼当家——劳动实践篇

(一)小班——自己的事情自己做

开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。

(二)中班——我是快乐小帮手

1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。

(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。

(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

(三)大班——劳动最光荣

1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。

让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动。

3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。

每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。

(在记录表上进行评价)

5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。

三、我能行 ——活动展示篇

“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)

小班:穿衣服比赛。

中班:剥毛豆比赛。

大班:上学准备。(整理书包)

四、我真棒——活动篇

各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

五一劳动活动方案策划篇3

一、活动目标

1、让学生了解五一节的由来、意义。

2、让学生了解中国的五一劳动节。

3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想。

4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活。

5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

二、活动时间

20____年__月____日至20____年__月__日。

三、活动主题

劳动光荣,奉献最美。

四、活动对象

全体学生。

五、活动设计

(一)召开主题班会

向学生宣传五一节的由来及意义。

(二)举办手抄报比赛

各班分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。(每班__份)

(三)征文活动(三至六年级)

以“劳动光荣,奉献最美”为主题,进行有奖征文比赛,要求:结合自己的亲身参加的劳动,写出真实的体会。用稿纸抄写,不少于____字。__月__日之前上交。(每班__篇)

五一劳动活动方案策划篇4

1.活动时间:20__年__月中旬

2.活动口号:放飞梦想,拥抱阳光

3.活动地点:学校操场

4.活动对象:全体社区同学

5.主办单位:社区文体部

6.奖项设置:设一等奖、二等奖、三等奖

7.评奖规划:

1)参赛成员:每两位参赛选手一组,与他人同时进行比赛,风筝由办公室统一购买提供。

2)评委:社区主席团全体成员和各位部长

3)评奖标准:由评委在风筝的高度、稳度和时间,角度等方面给予评分;评选出“最佳协作奖”。

8.活动整体流程安排:

一)活动前期准备:

1)做好宣传准备,宣传方式:海报,板报,加强宣传,广泛动员,营造良好的活动气氛。

2)做好报名准备,报名方式有:电话报名,网上报名。——社区宣传部负责

3)若学院分配经费不够,成员拉赞助。 ——社区外联部负责

4)做好采购风筝准备及证书奖状。 社区办公室负责

5)邀请本院领导,团委学生会干部,社区干部,上任领导,其他领导人员负责. ——会长,副会长及各部长

二)活动中期准备:

1)安排摄影人员负责整个活动的摄影记录,日后整理传与网上。

2)安排后勤人员,保证活动顺利安全进行。

3)做好活动的场地布置,社区全体成员准时到达现场,开始对场地的布置。

三)活动后期:评奖及颁奖;致词总结

9.经费预算:

风筝 200 只 每只10元 共计:20__

海报: 二张(贴在食堂门口,宣传窗里) 8元

板报:成本较低,暂不计

奖品:一等奖 5组 乒乓球拍一副 50元 二等奖 10组 羽毛球拍一副 30元 三等奖 20组 围棋 20元

其它:50元 共计:1000元

(注_:以上奖品为暂定,实际情况可能由所拉赞助而定)

10.注意事项:

1)本次风筝活动主要以娱乐为主,辅以一定的竞赛形式。

2)在比赛过程中,参赛者必须听从工作人员安排,大家文明比赛,不得发生恶意挤碰等影响比赛的行为,否则取消其参赛资格;风筝不得借助气球等助飞器材(飘带及其他装饰物不在其范围内)放飞,否则取消其参赛资格。

3) 比赛过程中注意安全,注意场地环境卫生,不得随地乱扔垃圾,赛事结束后,做好 卫生 收尾工作。

4)若因天气等情况比赛推迟将另行通知

五一劳动活动方案策划篇5

一、活动时间

4月30日-5月8日

二、活动目的

五月份是一个黄金周,在全月里有几个重大节日如:五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售,提高客单价,并且产生较有影响力的社会效应,进一步提升汇佳的企业形象。

三、活动主题

庆五一,享方便实惠,赢精彩大奖

四、活动口号

五一逛_,购物中大奖;低价降到底,好运转不停。

五、广告宣传

4月30日---5月4日,户外宣传广告喷绘介绍促销活动,车身条幅,大门条幅,店内pop,广播宣传。

六、场景布置

大门口条幅,夏季吊旗,特价区吊牌12块,上下电梯3块宣传指示牌,平步梯广告帖纸,中空巨幅两条。

七、活动策略

1、五一黄金周,低价降到底,推出一期_海报4月30日至5月4日,单品分类,生鲜25,食品50,非食品40,专柜30,老店25

2、五一逛_,购物中大奖

3、低价降到底,好运转不停

4、5月1日第二届“劳动颂歌”青年卡拉ok竞赛决赛,大浪淘沙显高明,群星荟萃看今朝。

5、5月4日“青春风采,活力无限”青年节精彩文艺演出

6、5月5日“五一逛_,购物中大奖”抽奖晚会,精彩演出(内部员工)

7、“六一儿童才艺秀”报名正式启动,4月25日至5月10日报名,5月13日第一场预赛

8、5月8日母亲节,母亲购物有礼。凡于5月8日来我商场购物的已婚女性顾客,一次性购物满50元以上,凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份,礼品数量有限送完即止。

五一劳动活动方案策划篇6

一、活动目的

为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意思和劳动能力,学习劳动技能,体验劳动生活、理解五一劳动节的意义并记住五一是国际劳动日,我们今年开展五一劳动节活动。

二、活动时间、地点

四月二十八日在幼儿园

四月二十九、三十、五一在家里

三、活动形式

以班为单位,班主任或当班老师负责给幼儿讲解有关劳动节的知识,保育老师负责幼儿劳动实践,劳动过后与幼儿共同谈谈劳动感受、劳动价值。

四、活动过程

第一阶段

四月二十八号:(幼儿每人带一块儿旧毛巾或清洁球)

一、课堂讲述

1、班老师收集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事让幼儿听一听、唱一唱。

2、讲解有关劳动节的知识。并结合实际要求孩子,小班自己的事情自己做,中班我是快乐小帮手,大班劳动最关荣。

二、劳动实践

1、饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺,老师检查收回。

2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生,其他幼儿由老师带领到区外卫生区,其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品,(幼儿边捡老师边讲解怎样爱护花草树木,不要乱拽操场周围的花草树木,树叶,不要随手在操场乱扔东西,有垃圾放进垃圾桶等)。

3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结束劳动!班主任或当班老师做整理总结:今天我们为什么劳动?劳动感受怎样?我们的劳动有什么意义和价值?强调五月一日是国际劳动节。

4、下午起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。小班幼儿学习自己穿鞋、穿衣服;中、大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。(床上用品整理后让家长统一带回家晒洗)

第二阶段

四月二十九号、三十号、五月一号:在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动,例如:

1、饭前饭后帮大人摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具,收拾餐具、洗碗等

2、帮爸爸、妈妈打扫房间、院落,学习洗袜子、手套、毛巾之类的小物件品。

3、帮爷爷奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。

每天孩子做了什么家长要有文字记录,特别是五一这天家长要有意思督促孩子劳动,让孩子体验劳动生活,并引导孩子谈谈劳动的感受,懂得尊重他人的劳动,记住国际劳动节是几月几日!孩子这三天都做了什么家长整理总结在信纸上,五月二号开学交给老师。

4、幼儿在家的劳动细节请家长朋友拍成照片开学后交给本班老师。

五、活动结果

第一阶段选出2—3个做的好的班,第二阶段每班推出两名做得好的家长!

五一劳动活动方案策划篇7

一、活动目的:

通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

二、活动时间:

4月30日下午

三、活动地点:

大操场

二、参赛对象:

1—6年级

三、比赛要求:

1、演唱内容:一首红色歌曲

2、演唱时间:不超过5分钟。

3、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。

5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7、指挥节奏准确,有表现力和感染力。

8、提倡每班全体学生都参加。

9、节目单下周二上交教导处。

六、评分标准:

1、演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20)

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

4、服装统一、整洁、美观。(20分)5、指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)

注:评分最后结

果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。

七、奖励办法:

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