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三零创建工作总结篇1
xx年度，石泉县气象局响应县委县政府创建国家级卫生城市的号召，积极改善机关卫生面貌，提高干部职工的卫生素质和健康水平。持之以恒的认真落实《xx省爱国卫生条例》，对照xx市卫生先进单位检查考核标准和《xx市卫生先进单位管理办法》的要求，着力将群众性爱国卫生运动和卫生城市创建活动引向深入，多次挤出资金加强软硬件建设，不断提高创建质量和档次。现将创建工作情况总结汇报如下：
一、工作方法
（一）健全卫生城市创建工作组织体系。对创建卫生城市活动，局领导班子认识深刻、思想统一，成立了创建工作领导小组，由局党组书记、局长任组长，局副局长、办公室主任任副组长，各科室负责人为成员的领导小组，具体落实创建卫生单位的各项工作。按照创建卫生城市工作的长远规划和年度计划，有计划、有安排、有检查、有评比、有总结的开展卫生城市创建工作。
（二）深入开展卫生城市创建思想教育。我局将每周一定为学习日，广泛组织发动干部职工，学习省、市印发的创建工作要点，学习市文明办、爱卫办印发的《创建卫生城市工作手册》，学习文明单位动态管理暂行规定。以月为基本时间段，以有组织的集中学习为主阵地，以分散自由的自我保健为次阵地，以鼓励职工全民健身为主要手段，以普及卫生医疗保健知识为次要手段，以职工职业病防治为主要内容，以公共场所禁烟为次要内容，使得职工的卫生知识知晓率和卫生习惯形成率全部达到95%以上。
（三）认真落实卫生城市创建各项工作。在局工作总体安排中，将创建卫生城市工作作为一项主要工作内容，纳入了目标考核。制定了创建工作计划和制度，对卫生清扫、保洁、检查、评比、奖惩都有相应的制度考核。明确划分保洁责任，临街门面落实门前“四自一包”责任制，将包抓区域落实到每个人，进行扫、保洁，并相互监督。投资十五万元对单位办公室和会议室进行装修，更换地板砖，更换办公家具，创造优越的办公环境，厕所干净卫生，有兼职人员每天打扫，保洁良好。坚持开展周末文明卫生清洁日活动，努力做好绿化、香化、美化环境工作，单位无乱堆乱放、乱贴乱画的现象。单位卫生清扫、保洁、检查、评比、奖惩制度的执行和落实到位，创建活动开展的扎实有效，人人讲究卫生蔚然成风。
二、工作成效
我局以日常管理为保障，以清洁环境为基础，着力营造良好优越的工作氛围。
（一）单位容貌朴素大方。无停、放、贴、画、牵、挂、泼、倒、搭、建、扔、吐、网“十三乱”。卫生设施完善，有垃圾池，垃圾坚持日产日清，烟蒂、果皮、纸屑、痰沫随产随清，厕、门、墙、窗、顶、灯经常维修、保养、保洁，无暴露垃圾和卫生死角，办公用具、用品摆放整齐、美观，公共用具无污染、无毒害。
（二）控制“四害”措施得力。以“控制四害密度、防止疾病传染、减少财产损失”为目标，以治理环境综合防治为措施，坚持人与自然和谐相处，按市爱卫办安排，及时购回“四害”药品，并规范用药，定期消杀，“四害”密度控制在国家规定的范围内，所有区域无“四害”滋生地。在全体干部职工的共同努力下，我局创建卫生城市工作取得一定成效，但对照新的发展形势，还存在一定的差距，我们决心以创建卫生城市为契机，进一步做好全局卫生工作，为提高公民素质、提升城市文明程度作出应有的贡献。
三零创建工作总结篇2
“绿色学校”是指在实现基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。创建“绿色学校”有助于加深师生对环境问题和可持续发展思想的认识和理解，提高师生环境素养，使其在今后的生活和工作中更加重视对环境的保护。
——题记
江阴市第二实验小学位于江阴经济开发区东区，是江阴市教育局直属的唯一省级实验小学。学校占地32亩，建筑面积2万多平方米，现有教职员工93人，学生1075人。学校秉承“为孩子创造良好的发展时空”之教育理念，行素质教育之路，奠生命发展之石，确立了“科学治校，科研兴校，特色强校，质量立校”的治校方略，坚持以人为本，以学生的全面发展为本，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
自xx年建校以来，经过十年的发展，学校规模不断扩大，办学水平不断提高。学校教学设施齐全，有26个教学班，配备标准化现代教学设施。另建有3个计算机教室，1个电子阅览室，1个语音教学辅助教室，1个标准图书馆，2个图书阅览室，2个多媒体辅助教学教室，250米塑胶田径跑道，800平方米室内活动场地。学校在发展教育现代化设施的同时，也十分重视软件资料发展，建有学校信息管理中心和教育现代化资料中心。校园网站实时更新，反映学校最新发展动态。
苏霍姆林斯基说过：“如果你想使人的道德达到完美与和谐的境地，那你就要创造环境与言语和谐的关系”。近年来，学校加大现代化教育设施的投入，建立了“班班通”现代化网络系统。与此同时，投资改造了校门、食堂、篮球场、花坛，走廊、过道、教室内外，甚至厕所里无不贴有行为规范警示语，科学家、英雄名人画像、推广普通话标志、禁毒标志等，让每一个角落都润物细无声地发挥着示警功能与示范功能，至于板报、墙报、红领巾广播站更是显示着学校校独特的与时俱进的浓郁育人氛围。
丰富的校园文化与绿化、美化和谐统一，环境教育与整体育人融一体，德育与环保教育相得益彰，多年来学校先后获得“首届全国小公民道德建设实践创新活动奖”、“全国保护地球、爱我家园作文赛组织奖”、“无锡市红旗大队”、“无锡市雏鹰争章先进学校”、“无锡市德育先进学校”、“无锡市中小学心理健康教育合格学校”、“市文明单位”、“市卫生工作先进学校”、“市绿化合格单位”等荣誉称号，已成为江阴市开发区东区一所环境新颖、设施现代、质量上乘、特色明显的招商引资窗口学校。
随着经济全球化的迅猛发展，环境保护已经在全球战略中处于越来越重要的地位。在国际大形势的主导下，全校上下统一认识，做为一所省级实验小学，就更应该适合潮流的发展，在学校的建设和教育中充分重视环境保护，力争创建绿色学校。在办学的实践中，我们强化环境教育，并将这项工作作为提高学生整体素质的一项重要工作来抓，积极倡导环境教育，多渠道挖掘教育资源，始终把环境建设、德育工作与教学工作纳入同步发展的轨道，创造性地开辟了一条“统筹规划、分布实施”的绿色教育新路子。
一、实施“一把手”工程，形成绿色环保教育体系。
绿色象征生命，环境保护是基本国策。教育学生从小树立环保意识，自觉爱护生态环境，意义非常重大，校领导始终把环保教育当作一件大事来抓，真正把它抓实、抓细，抓出成效，抓出特色。
学校建立以校长为组长，主管校长为副组长，工会、团委、教导处、总务处负责人为成员的学校环境教育领导小组，形成了多角度、多侧面的环保教育管理体系。环境教育领导小组多次召开专门会议研究环境教育和“绿色学校”创建工作，制定学校环保教育计划和活动主题，组织指导师生开展环境教育活动。
近年来，学校根据国家有关环保法律法规，结合学校教育教学实际，先后制定了《环境保护常规》、《环境教育活动要求》、《学科环境教育规范》等有关规章制度,并加大了监督考核力度，使环境教育各项措施得到有效落实。学校环境教育领导小组要求各部门落实责任，在工作中做到了“六个到位”，即计划要求到位、活动场地到位、受教育学生到位、辅导教师到位、检查评比到位、总结奖励到位。为了巩固绿化成果，在师生群体中树立起“人人爱绿，人人护绿”意识，做到“象爱护自己的眼睛一样爱护自己的环境”。全校上下人人有绿化场地，班班有责任区域。
责任到班，责任到人的管理措施，使全体师生形成了责任重于泰山的群体意识。全校建立环境监督岗，由环境教育领导小组成员轮流带队，不定期对全校环境进行检查监督，对问题及时记录并反映，采取改善措施。环境教育还渗透进教育教学常规检查评比，纳入了班主任计划，如不准损坏一草一木，不准随地吐痰，墙脚不准有球印、脚印等。学校对环境教育、校园环境建设、校园绿化等投入大量资金，以保证环境教育和创建“绿色学校”工作的顺利进行。
去年，我校还与滨江派出所结成环保共建单位，把深入持久地开展环境教育当作一次利在当代功在千秋的事业，全校环境教育进入了一个新阶段。
二、构建绿色环境教育的课程体系，在各科教学中渗透环境教育。
素质教育的核心问题是课程问题。构建具有二实小特色的环境课程体系，包括目标、结构、教材内容、教学模式与评估机制，是落实环境教育的基本保证。
1、建立制度，使创建绿色学校工作有章可循。
学校领导一贯将环境教育、环境建设和绿色学校创建，视为提高全体师生整体素质的一项重要工作。并在学校工作中采取一系列措施：学校校务会多次对学校有关绿色学校创建工作进行研讨；经常组织教师学习兄弟单位创建绿色学校的工作经验；学校行政会经常对环境教育和绿色学校创建工作进行学习和布置；学校教工大会经常通报学校创建绿色学校工作进展情况；学校晨会进行《学校创建绿色学校宣言》签名仪式等。
20xx年1月，为推进环保教育工作，加强对创建绿色学校工作的领导与管理，我们成立了创建绿色学校领导小组。xx年根据学校环境教育的指示精神，为推动我校环境教育工作的进一步开展，推进绿色学校创建工作，在原有工作的基础上，对创建绿色学校领导小组的工作进行了重新分工，对各条块的工作职责也在经过“认识责任——明确责任——强调责任——实践责任”四个阶段的运作后，结合学校实际，做了相应的调整与落实。
为创建绿色学校，我们不但制定创建规划与工作计划，还根据实际情况不断调整工作思路，并做到及时小结与反思。根据创建绿色学校工作开展进程，我们还适时推出《学校师生环保行为规范》、《学校师生增强环保意识提示》等一系列创建绿色学校工作补充条例，这些条例使师生投入创建绿色学校工作有了方向与依据，规范了的创建绿色学校工作行为，使创建绿色学校工作开始呈现制度化、规范化的格局。
2、组建队伍，使创建绿色学校工作有序发展。
我校创建绿色学校领导小组组长为陈国胜校长，成员由学校书记、副校长、工会主席、教导主任、教师代表组成，建立三级实施网络，对创建绿色学校工作进行总体规划与部署。通过两个层面，结合学校实际，充分挖掘各种教育资源，实施创建绿色学校工作计划。第一层面以学校有关处室负责人、学科教师和工会组长为主，负责执行创建绿色学校工作计划，以及承担创建绿色学校工作的教工实践部分；第二层面以本校学生为主，由大队部有关部门负责落实，主要承担创建绿色学校工作的学生实践部分。
我校非常强调“以人为本”的办学思想，在创建绿色学校工作方面，下大力气，花大投入支持绿化养护工作，提供创建绿色学校所必需的培训费、图书费和资料费等费用；并不断增强教师对环保工作的紧迫感、责任感和使命感，努力建设一支有环境意识和可持续发展综合工作能力的教师队伍，保证环境教育教学质量的稳步提高，以适应学校发展的需要。学校对教师的环境教育从经费上、生活上、组织上、精神上给予支持，要求教师能围绕本学科开设与环境教育相关的专题教育，使自己的学生都能接受环境教育。现在为了加快我校环境教师队伍的建设，我校将环境教育培训纳入教师校本培训体系，充分发挥学校科研室作为创建绿色学校自培基地的功能，成立“校园文化建设”、“诚信教育”、“新课程改革”等课题组，有计划地组织教师进行培训，旨在提高教师环境教育水平，初步形成一支结构合理，有发展后劲的教师队伍，使创建绿色学校工作有序发展。
3、决战课堂，让创建绿色学校工作融入教学。
学校强调教授基础型课程的教师在各学科中均应注意渗透环境教育、有渗透环境教育的计划、教案及有关的资料积累；教授探究型课程的教师要开设有关保护环境的主题研究项目，组织一定规模的环境类兴趣小组或学生社团；教授拓展型课程的教师要承担有关环境教育的校本课程的开发与实施，组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动；各类课程的教师定期开展有关环境教育的教研活动。
例：科学老师充分利用课堂这一主阵地，从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布……将课内知识向课外延伸，拓宽学生的知识面，通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。
语文老师在教学中将有关教学内容与环保知识有机地整合在一起，在指导学生写《我爱校园》、《让校园更绿》这类作文时，有意识地带领学生参观学校各个绿化带，使学生感受到校园的美丽离不开这些红花绿草，更离不开同学们对绿色的呵护。
计算机老师在课堂上指导学生从网上搜索、下载有关环保方面的资料；与学生一道制作以环保为主题的电脑小报，充分发挥了搜集信息、运用信息的学科特色。
劳动技术课的老师在指导学生利用废旧物品制作工艺小制作的同时，将环保宣传结合在教学中，对学生起到了积极的引导作用。
美术、音乐、体育等学科教师都能充分利用教材本身的教育资源。通过教研活动、集体备课，共同探讨，力求恰到好处地渗透环保知识。
学校努力建立一种以学习者为中心、以学生自主活动为基础的新型环境教学过程，使学习建立在自主和探索的基础上，形成有利于学生主体精神、创新能力健康发展的环境教学体系。
三、开展绿色承诺活动，寓“绿色教育”于丰富多彩的活动中
近年来，我校坚持开展多种形式的系列环保教育活动，营造了浓厚的环保气氛，增强了学生的环保意识，为创建绿色学校打下了坚实的基础。
1、突出视听功能，加强宣传，营造氛围。
学校把环境宣传作为环境教育的切入点，如在校园内设立环保教育宣传栏、环保宣传标语（牌），班级进行环保板报竞赛，不断为环境教育营造浓郁的氛围。我们力求学校的每一个地方、每一个角落、每一块墙壁、每一个走道、每一个楼梯口都会说话，都有温馨提示，都有教育意义。
学校利用闭路电视系统，有线广播，通过感染力较强的直观的视觉、听觉效果，引起学生对环境保护的共鸣。学生经常观看环境教育录像片、录像资料，并将学校组织的各种环保活动及时录像，及时播放。学校红领巾广播开办了《反光镜》固定栏目，及时反馈学校中存在的不环保、不文明现象，使之成为学校环境宣传教育的一道亮丽的风景。
2、利用升旗仪式、主题班会，开展环保知识教育。
学校把环境教育当成素质教育的重要组成部分，在每周一升旗仪式国旗讲话中，加入“珍惜地球上的有限资源”，“爱我蓝天、爱我清水”，“以实际行动清除地球上的污染”等内容，使环境教育渗透到国旗教育中，提高了师生的环境意识。
每学期少先队大队部开展诸如“我们和鸟做朋友”，“火星——人类的第二家园”、“绿色的歌”等主题班会，对学生进行环保知识教育，增强学生环境意识。班会课形式新颖，有故事、诗歌、小品、歌曲、知识竞答等，活跃了课堂气氛，增强了趣味性，寓教于乐，使学生在愉快的气氛中掌握环保知识。
3、结合重大纪念日，积极组织开展专题活动。
结合“六．五”世界环境日、“四．二二”地球日等纪念日，开展丰富多彩的宣传教育活动，如地球日我们开展“环保知识书画竞赛”、“惜土杯”征文比赛等。植树节发动学生为班级献花，教室里、教师办公室都摆上了几盆绿色盆景，令人神清气爽。教育过程中，注重把环境教育与艺术教育相结合，学生们不仅应用了所学知识，而且学会了关注自然，树立了科学思想，提高了素质，丰富了课余文化生活，陶冶了情操。
4、走出校园，实施社区教育，扩大环境教育的成果。
学校坚持每学期组织同学们净化、绿化校园，利用节假日组织同学走上街头、居委、福利院进行卫生清扫和环保宣传活动。每学期组织学生志愿者上街义务劳动，队员们将道路两旁的“白色垃圾”清扫得干干净净，打扫居民区楼道卫生，为孤寡老人和各单位打扫卫生，他们要用自己的实际行动，唤醒人人都来爱护环境，将我们的家乡建设得更加美好；与学校普遍开设的研究性课程结合，学校把环境兴趣小组活动从校内延伸到校外，走进自然、深入社会，定期开展实地考察、社会调查活动。如组织环保兴趣小组对学校周围的工厂造成的大气污染、水污染进行调查等活动，通过调查与分析，就学校周边环境污染整治，向办事处提出综合整治建议，最终争取到有利于学校教学活动的政策规定。
近几年来，学校坚持每学期组织这类活动，大大增强了学生对当地环境污染的情况了解，更使学生对目前环境污染的现状有了深刻的认识。学校还要求每个学生广泛开展“家庭互助”活动，即不但自己要做环保标兵，而且要带动家庭开展环保活动。此外，学校大队部号召学生在每年的植树节种上一棵树,增加绿化面积，改善生活环境，提高生活品味。
5、从小处入手,从点点滴滴做起，让绿色理念潜移默化地渗入学生的心田。
一年四季每个班级坚持“一天两小扫，每周大扫除，节假日有值日生”的环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯；学校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯，较高的环境意识和良好的环境道德行为：学校为保护名贵树木，为每个树种挂上了“树名牌”，使其成为校园又一奇特景观；行规示范班级，行规示范小标兵的评比，激发了学生自觉保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。评选活动中，同学们自觉地掀起了“把绿色带入校园”、“绿色带入教室”的活动，栽上一盆花、种上一棵草，装扮自已美好生活。今天，热爱绿色、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。
现今的校园，春有绿草如茵、迎春盛开，夏有广玉兰绽放枝头、秋有金菊傲霜、丹桂飘香，冬有腊梅怒放、松柏常青，二实小成了美丽的花园。现在，校园内能绿化的地方基本上都得到了绿化，花圃、亭台和各种宣传栏等交相映衬，形成了一种浓厚的校园环境文化教育氛围，真可谓“喜有绿阴伴书香”。
学校多年来通过创建“绿色学校”活动，使全校师生环保素质得到大大提高，环境保护教育宣传蔚然成风，环保宣传、环保实践、环保监督已成为一种自觉行动。全校师生无论课内，还是课外，无论在校内，还是校外，形成一种无处不在，无时不有的生动的环保教育局面。学校将在环境保护教育实践所取得的成绩的基础上，认真总结经验，一如既往地以满腔的热忱深入开展学校环境保护教育活动，努力开辟适合中学生环境保护教育的有效途径，开创素质教育的新局面。进一步争取环保教育更高层次、更丰富的内涵、更好的品味，真正地为我们共有的家园——地球充满绿色而努力。
在学校领导的带领下，全体二实小人将认真贯彻落实市教育工作会议精神和新城东办事处对教育的要求，凝心聚力，扎实工作，努力打造“规范、创新、高效、高质”的新形象，以清晰的理念引导人，以科学的管理激励人，以丰富的活动培养人，以显性的文化鼓舞人。二实小人正以自己的睿智塑造高素质的教师队伍，丰蕴人文学术素养；打造科学规范的.制度管理体系，提升办学品位与质量；锻造师生发展平台，走内涵式发展之路；建造人文书香校园，立品牌发展之志。
三零创建工作总结篇3
根据20xx年12月《xx省教育厅 xx省卫生厅关于印发（试行）的通知》x教体[20xx]x号）文件的要求，结合我校实际，一年来，我校在创建无烟学校工作方面，学校领导高度重视，各部门积极行动，采取了有力措施，制定了相关的控烟制度，取得了很大成效，为广大青少年的健康成长创造了良好的校园环境。为总结成绩，现将我校创建无烟学校工作总结如下:
一、成立学校控烟领导小组，制定学校控烟制度，将控烟工作纳入学校工作计划。
1.按照《云南省创建无烟学校实施细则》的要求，我校及时成立了以校长为组长，学校领导班子成员、各年级组长为小组成员的控烟领导小组，并将责任明确到各处室、各年级，做到了层层落实，职责明确。
2.制定了《一中民中控烟制度》，制度中明确规定了全校教职工，不得在校园内（包括各办公室）抽烟，明确各级控烟监督员。
3.学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中，并在计划中明确规定控烟责任才目标。
4.学校根据文件要求，制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法，为学校创建无烟学校打下了良好基础。
5.为创建无烟学校营造良好氛围，会抽烟的学校领导成员积极带头，戒掉了多年抽烟的不良习惯。现在，我校领导班子成员无一人抽烟。
二、建立健全控烟考评奖惩制度。
1.为更好地落实《细则》要求，学校校制定了具体的控烟考评奖惩制度，并制定了详细的工作记录流程。
2.学校制定了详细的控烟考评标准，对全体教职工做到时时监控。
3. 为将各项控烟制度落到实处，学校将监督权下放到各年级组、各处室负责人，对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。
三、所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。
1.为增强全体教职工和来往人员的控烟意识，学校在大门口装订了明显的无烟学校告示牌。
2.校园内各办公室、各科室、教师和学生宿舍、大厅、楼道、卫生间等，均粘贴有明显的禁烟标识。
3.为响应创建无烟学校的号召，学校达到了室内任何场所完全禁止吸烟的要求。
4.学校控烟制度规定，校园内实行完全禁止吸烟，由控烟员全面监督。
四、开展多种形式的控烟宣传的教育。
为切实落实《云南省创建无烟学校实施细则》，为创建无烟
学校营造良好氛围，让控烟制度深入人心，使全体师生了解主动和被动吸烟对人体造成的危害。学校利用各种形式，如主题班会、星期一国旗下的演讲、宣传栏等，大力宣传控烟制度和吸烟对人体造成的危害。
1.学校利用国旗下的演讲、主题班会、黑板报等，进行了控烟宣传。
2. 为使所有师生明确禁烟的目的意义，学校印制了各种宣传材料，使控烟深入人心。
3.为使控烟制度长期持久地开展下去，学校制作了固定的控烟宣传栏。
4.学校对教师进行了控烟培训，大部份教师能够将控烟知识有机地融入到学校的教学内容中。
5.通过控烟培训和控烟宣传，教职员工都了解烟草对身体的危害等相关知识。
6.通过主题班会、各种宣传材料，学校对学生多次进行了控烟知识的宣传，使学生对烟草危害有了一定的认识。
7.学校利用新生入学、5.31世界无烟日等，开展控烟活动，取得了良好效果。
五、全面禁止烟草广告和促销。
为给青少年创造一个良好的校园环境，促进学生的身心健康，学校全面禁止了校园内的烟草广告和促销活动，做到了：
1.校园区域内没有任何形式的烟草广告。
2.校园内区域没有任何形式的烟草促销活动。
六、所属区域内经营场所不出售烟草和烟具。
我校共有两个经营文具和副食品的小商店，在商店的承包合同上，明确规定了不得出售香烟和烟具的条款，并由后勤部门对商店进行监督。故此，两个商店从未出现出售香烟的情况。
七、设有控烟监督员。
为使创建无烟学校我各项制度落到实处，学校做到了：
1.校内设有控烟监督员。
2.对控烟监督员进行了相关的知识培训，并有有关的培训记录。
3.控烟员坚持对控烟工作做好相关的工作记录。
以上就是我校创建无烟学校以来的工作汇报。由于我校校园内住户很杂，除了本校少数教职工外，还有很多其他单位、其他行业的人住在校园内，这无疑给我校的控烟工作带来很大的阻力。我们将总结经验，迎难而上，为创建无烟学校，为青少年创造一个良好的校园环境而继续努力。
三零创建工作总结篇4
今年上半年，互贸区创建全国文明城市工作，在市委宣传部、市文明办的指导下，紧紧围绕深化创建九大工程和三十项专项提升开展工作，实现了时间过半任务完成过半，创建成果得以巩固，各项创建工作得到不断深化。
一、振奋精神，继续完善体制机制
加强领导力度。根据区党政班子成员的新近变化，及时制定了《关于调整互贸区精神文明建设指导委员会组成的通知》、《关于调整互贸区创建全国文明城市领导小组的通知》，并将文件下发到全区各单位、部门，保证基层在第一时间了解领导机构的变化情况，推动形成了一级抓一级、一级对一级负责的工作机制，进一步明确了工作任务、具体要求，较好地保证了各项创建任务落到实处。加大宣传覆盖。1月20日市委吴书记将全国文明城市的牌匾带回我市，区机关组织全体工作人员参加了迎接仪式，为了让更多的市民了解到我市创建成功的好消息，区党委要求全区各单位、部门进行广发的宣传，党委工作部面向全区广大干部、职工开展了宣传，市场管理处党总支面向涉外商场开展了宣传，街道、社区面向居民群众开展了宣传，窗口单位面向服务对象开展了宣传，营造了浓厚的庆祝氛围，使广大市民对我市创建文明城市成功的知晓率不断提高，对于进一步深入开展创建工作支持度不断增强。加快制度完善。经过三年的努力实践，我区的创建工作已经形成了一整套比较全面的创建工作体制机制，但相关制度建设还需进一步与新的创建形势相适应，为此区党委制定了《互贸区集中开展六优行动，大力提升公共文明指数工作方案》，分四个阶段逐步推进实施，重点针对优美环境、优良秩序、优质服务、优秀活动、优佳创评、优效组织等六个方面开展创建活动，《工作方案》还详细划分了全区各单位、部门的具体工作任务，保证了全区共同参与合力的形成。
二、攻坚克难，继续解决遗留问题
根据最新修订的全国文明城市测评标准，共7个方面、33项指标、111个测评项目，涵盖了城市经济社会发展的各个方面。互贸区根据测评体系的要求，结合自身实际，逐项进行梳理，逐条开展自查，找准薄弱环节，合力攻坚达标。在具体工作中，重点突出以下几个方面的内容：
1、打牢三个基??
一是坚实的经济基础。全国文明城市测评体系对人均gdp、城镇居民可支配收入、单位gdp能耗等多项指标都提出了明确要求，更加注重经济发展的质量。因此，争创文明城市，加快发展是前提。只有发展才能为人民群众营造更加健康向上的人文环境，才能营造出更加安居乐业的生活环境。为了继续深化创建全国文明城市工作，按照市委市政府的工作部署，我区深入实施了工业强区战略，深入推进改革开放，加快重点项目建设步伐，强力推进群众创业，狠抓节能减排工作，保持经济又好又快发展的良好势头。各级各部门各单位能够正确处理好发展经济与创建文明城市的关系，坚持以发展促创建，以创建促发展，真正做到了发展与创建两手抓、两促进。
二是优美的环境基础。环境是城市文明最直观的表现。脏乱无序的城市，绝不是文明城市。区党委始终把打造洁净优美的城市环境，作为文明城市创建的首要任务，下大气力抓好改造工作。高标准规划设计，全面启动封闭区陈旧楼体外立面改造工程，对海关社区文体馆前背街小巷路面进行了平整、硬化，对管理范围内以华阜大街为主的道路，进行了基础设施维修管理，对辖区内垃圾场进行了重点整治。环
卫处不断加大了环境卫生的保洁清扫，从群众最不满意的问题改起，着力从辖区内广场、步行街、农贸市场门前等重点区域、重点部位、薄弱环节抓起，大力整治脏乱差问题，城市卫生环境得到了进一步的改善。进一步协助市交通局、交警强化了市区繁华地段的交通秩序管理，着力解决了乱停乱放、乱穿乱行问题，进一步规范交通秩序。
三是广泛的群众基础。创建全国文明城市是一项群众性实践活动。群众是创建的主力军，是创建的受益者，也是创建成效的检验者。区党委十分注重组织和吸引群众广泛参与创建工作，依托群工部、社发局、街道办事处和社区精心策划和组织了多种形式多样、寓教于乐、富有实效、为群众所接受的创建活动，调动广大群众投身创建活动的积极性和主动性。广泛开展了创建文明家庭、文明社区、文明单位、文明行业活动，深入组织开展了我们的节日群众文化艺术节活动、社区文艺集中展示活动、志愿者服务日活动等具有特色的群众性创建活动，打造一批文明城市创建品牌。同时，把创建的过程真正变为，为群众办实事、解难事、让群众得实惠的过程，使争创全国文明城市成为全区人民共同的事业、共同的愿望和共同的追求，以此赢得最广大群众的真心支持，使创建工作的基础更加扎实，力量更加强大。
2、实施好三项工程
一是服务提速增效工程。服务单位和行业是展示城市文明形象的重要载体。文明城市测评体系中，涉及窗口行业服务以及群众对党政机关行政效能的满意度等多项指标。因此，全区各级党政机关、地税、公安、边防等服务部门，把切实增强服务意识，改进工作作风，加强与人民群众的联系和沟通，提高工作效率和服务水平作为一项重要内容，继续深化了行政审批制度改革，把全面推行机关软环境建设作为检验创建成效的重点领域，制定下发了《关于调整互贸区软环境和机关作风建设领导小组成员的通知》、《互贸区xx年党风廉政建设和反腐败任务分解表》《互贸区软环境和机关作风建设考核领导小组及xx年软环境和机关作风建设长效管理考核办法的通知》，进一步规范职工、环节干部的年终考核评估制度，通过一系列扎实有效工作，确保互贸区的知名度、美誉度不断提高，民评官测评工作获得小组第一的优异成绩。区党委、管委会坚持认真听取群众的意见和建议，进一步规范了行政行为，结合xx普法，扎实推进了法制宣传教育进机关、进进社区、进企业，有效开展了法制宣传教育，法律援助与服务水平不断提高。旅游区市场管理处将承担的创建任务向涉外市场、私营企业和个体经营者延伸，牢固树立小窗口、大服务的工作理念，大力加强行业管理，广泛开展服务承诺、服务规范化活动，服务水平得到了提升，群众满意度进一步提高，文明经营、诚信经商之风日益盛行。
三零创建工作总结篇5
为全面贯彻党的教育方针，贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设，我校在上级部门的领导下，积极参与绿色学校创建，加大学校育人环境建设力度，积极开展环境教育，卓有成效地开展一系列创建活动，并取得了较好成绩。现总结如下：
一、加强组织管理
学校在确立创建“绿色学校”目标后，成立了以校长为组长的领导小组和以书记为组长的工作小组，两个领导小组制定创建制度，把创建目标分解到学校各部门，使学校各部门分工细致，职责明确。工会、教导处、总务处、少先队再制定相应工作方案。学校定期召开创建专题会议，研究并解决创建过程中出现的新问题，及时提出下一步的工作目标。这样我校的创建“绿色”工作得以有序开展，形成了多角度，高视野的创建效果。
二、在浓郁的氛围中提高环保意识
创建绿色学校不仅是学校的面貌改变，更重要的是要培养师生的环保素养，提高师生的环保意识。为此，学校每学期都要开展环保专题培训，学校领导和有关教师举办环保专题讲座，对不同年龄的孩子讲座的形式和内容也有所不同。学校还采取“请进来派出去”的方法，加强教师环保知识培训，请进来就是请环保部门的专家来校传授环保知识、介绍国内外环境动态，宣传有关环保的法律法规等。派出去就是选派领导和教师到兄弟学校学习创建经验。培养了师生的环保意识。为我校开展创建“绿色”学校工作做好了思想准备。
三、发挥课堂主渠道作用，开展生动的环保教育活动
我们深知培养具有环保意识的现代文明公民，不可能一蹴而就，必须把环保教育纳入到学校教育教学的方方面面，发挥课堂教学的主渠道作用，才能使创建工作高效、长期的进行下去，最终培养出具有环保意识和环保行为习惯的文明小公民。我校的做法是：
1、发挥主渠道作用，渗透环境教育
为了提高环境教育的效果，学校规定，各学科制定教学计划都要根据教育部下发的《环境教育大纲》要求，增加适合本学科教学要求的环境教育内容。课堂教学要渗透环境教育。在学校开展的课堂教学研究周活动中，环境教育研讨课也是其中内容之一。教师的环境教育工作不仅体现在教师的工作总结中，而且也是学校考核教师的一项依据。由于教师在课堂中注重渗透环境教育，学生在学习过程中就自然地得到了环境教育，起到了“润物细无声”的效果。
2、开设环境教育专题课，重视活动课在环境教育中的作用。
依据小学生的身心发展特点，我校开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动课。分别采取主题队会、挂大幅标语、国旗下讲话、开展环保征文、环保手抄报、广播电台播环保节目等形式，营造良好的宣传声势，学生受到了教育。
3、开展生动活泼的环境兴趣小组和环境实践活动。
开展了环境实践教育活动，使环境教育活动成为课堂教育的有力补充。学校成立了两个环境兴趣小组和环保志愿者队伍。环境兴趣小组和环保志愿者队伍既是兴趣小组活动和环境实践活动的生力军，也是学校环境教育活动引领者，并在学校环境教育工作中起到示范作用。学校还组织参观、走进自然、文体节、环保倡议等。这些活动的开展，使学生不仅接受了“人与自然”和谐理念的熏陶，也使学生得到“人与人”和谐相处的人文情怀的教育，同时也推动了学校的德育工作，丰富了学校的德育内容。
4、开展 “小手牵大手”环保进万家、学生环境征文评比等专题活动的开展，不仅提高了师生环境素养，拓展了环境教育的内涵，而且把环境教育推到了社会，推到家庭。这些活动的开展，让学生从小就能明白自己肩负着环保的责任。
四、拓展创建工作内涵，提升学校办学品位。
我校以创建“绿色”学校为契机，努力实施素质教育，全方位，多角度地提高办学水平，努力营造代表学校发展的校园文化氛围，校园墙画、壁画、专栏等图文并茂，形式多样，内容涵盖了学校办学理念的各个方面，图文与绿化交相辉映，突显了本校独特的校园文化气息。我校良好的校园环境，反映了全校师生已养成了良好的环保行为习惯，具有了较高的环保意识，这为最终实现“创英语特色学校，建师生发展乐园”办学目标打下了良好基础。
五、创建带来的变化
创建使学校和师生的面貌发生了很大的变化。用区教育局领到的话说：“雨山中心小学已经看不出是农村学校了，随时走进校门，都会有卫生、整洁、美观的感觉”。虽然这话主要是鼓励，但我们也确实看到：师生的卫生意识、文明习惯的变化令人欣喜。
通过创建学校从面貌到内涵多有了较大改变，教育教学质量也有一定提高。创建“绿色学校”已成为我校科学发展的又一推动力。
六、存在问题与努力方面
虽然我们在创建中取得了一些成绩，但也清醒看到学校在发展中还有许多问题，如，学校心理咨询室工作、环境教育的形式与内容统一、学校的环境教育在推动社区和家庭环保的作用、环境教育在现行课程体制下的开展等方面，都需要提高和完善。
今后我们将继续努力，在继续深化绿色创建的内涵上下功夫，使师生与环境、教师与学生、学校与社会的关系更加和谐，不断丰富创建的内容，拓展创建的形式，让绿色创建与学校其它工作进一步融合，以取得更好的教育和行动效果。
三零创建工作总结篇6
一、加强组织领导，建立健全制度
我局始终按照区委、区政府和区创卫办的有关要求，积极采取措施推动创卫工作的开展。成立了由局局长任组长，副局长任副组长，各科室副科长为成员的创建国家卫生城市工作领导小组，并成立了“四创两申办公室”由专人负责创卫工作，保证了我局创卫工作的开展。
二、采取措施，推进创卫工作开展
我局按照“抓住重点、攻克难点”的创卫要求，结合水利工作实际，认真做好了创卫工作。一是严格按照区创卫办的要求，按时对创卫工作的材料进行报送，并做好本单位创卫资料的收集和整理工作。二是在每周星期五按照市容环境卫生包干责任制的责任区安排干部职工对我局卫生责任开展清扫工作，并在每月最后一个星期五(xx区爱国卫生日)打扫责任区卫生后向区创卫办报送活动的开展情。三是加大了水源地保护力度和加强了城市河道管理，增加了水库的巡查力度、制止游人在水库游泳、乱扔垃圾等行为的发生，并在河道巡查的过程中对河道上乱搭乱建的情况进行了整改，制定了《xx区清溪水库饮用水源地突发性水污染事件应急预案》、《xx区团山水库饮用水源地突发性水污染事件应急预案》、《xx市xx区团山水库集中式饮用水水源地保护工程实施方案》和《xx市城市集中式供水清溪水库水源地二级水域保护区污染防治方案》等方案、措施，以保护水源地的安全。
针对目前创卫攻坚阶段我局负责的工作任务，根据区创卫指挥部分解专项整治集中攻坚行动实施方案的有关要求，我局已对所负责的工作任务进行任务细化和责任分解，做到不留死角，确保取得实效。
(一)环境保护专项整治
1.集中式饮用水源地水质达标方面
(1)清溪水库二级保护区水域保护工程由我局负责，目前已完成警示牌的设置，并已聘请人员加强巡逻，加强了管理，但还存在垃圾死角，我局将监督指导清溪水库管理所做好水库周边的环境卫生和水库杂物的打捞、清理工作。
(2)我局将积极协助三朵园林公司做好黑龙潭出水点的日常管理维护工作。
(3)团山水库作为备用水源地，我局将与供排水公司协助区环保局按照水源地保护的相关规定按省专家组提出的整改要求，做好各项工作，切实保护水源地的安全。
2.xx区辖区内区控以上断面水质达到相应水体功能的要求，其他水体无黑臭现象攻坚行动根据和良辉市长20xx年2月15日调研xx区水利工作精神和《xx市xx区河道整治工作实施方案》的相关要求，xx区组织区水利局、环卫局、四个街道办事处负责，由第41师、丽江军分区、武警支队、消防支队配合，对丽江城市建成区范围内的8条主干河道和办事处境内22条次干河道进行了清淤。据统计，到2月 20日，共清淤和打捞漂浮物河道55km，清淤面积达11万m2，经过各相关单位和部队4天的共同努力，均已按要求完成了清淤工作，目前正计划从拉市水库调水冲洗已清淤后的城区河道，切实提升城区河道水环境质量。
下一步我局将积极配合区环卫局、区环保局、区城市综合抚育法局和各街道办事处严格按照2月16日召开的xx区河道整治工作会议要求，做到河道水面清洁，无漂浮垃圾;河道岸坡整洁，无垃圾杂物，同时研究建立河道管理长效机制。
(二)公共场所、生活饮用水卫生方面
我局严格遵守《xx市地下水资源管理办法》，保证地
下水资源的安全卫生。
三、下一步工作打算
目前正值我区创建国家卫生城市的'关键阶段，在下一步工作中，我局将严格按照区创卫办的要求，结合我局的工作实际，确定重点，明确解决的问题和治理的目标，与各责任单位和协助单位相互配合，协同作战，形成合力，全力攻坚，确保圆满完成这次创卫的各项任务。
三零创建工作总结篇7
20xx年，后勤管理处把文明单位创建作为日常工作的重要环节，坚持加强领导、注重效能、整体推进的原则，紧密结合工作实际，扎实推进文明单位创建工作。一年以来，我们不断完善后勤管理制度，将后勤服务与文明创建紧密结合起来，从“制度建设、人员管理、责任落实”等方面努力实现工作程序科学化、工作内容规范化、工作方式公开化，树立优质、高效、规范、廉洁的后勤形象。
现将后勤管理处20xx年度文明单位创建工作总结如下。
一、改善学生宿舍环境，推进文化进楼宇建设。
1.针对我校学生公寓没有统一规划的情况，后勤管理处在今年对所有学生公寓门厅进行了改造，统一规划制作了灯箱广告牌，使之形成充分发挥课堂外育人功能的文化阵地。
2.对学生宿舍环境进行了改造，在每幢学生公寓均增设了洗衣机、微波炉、开水房，方便学生日常生活；针对老校区学生公寓较为老旧的现状，在暑假期间对1#、5#学生公寓进行了改造，并为学生增加了集中晒衣场，在青年教师公寓旁新增非机动车停车场两处，有效缓解了老校区设施陈旧的状况，这些项目的建设也充分体现了我校的校园文化建设特色。
3.加强室外各宣传栏的整修、整合工作，共计整修宣传栏16块，新增宣传栏8块，积极配合校纪委完成廉政警示牌制作120块。
二、推进节能降耗，建设绿色环保校园。
1．建设学生公寓用电收费管理系统。今年5月份，我校顺利完成该系统的建设工作，该项目结合空调安装工程，将现在公寓用电收费系统更新换代，实现公寓收费系统与校园一卡通的对接，逐步将公寓用电收费系统接入校园能源监管平台和数字化校园系统。
2.智能电表系统改造。今年6月份，我校经过智能电表系统改造，实现对恶意负载的检测，一旦系统识别到宿舍内使用大功率电器，即对使用的宿舍自动断电，有效遏制学生使用大功率电器，降低了宿舍意外性火灾发生的可能性。
3.开展节能三期项目建设。该项目将有效的促进对我校行政办公及教学科研场所节电控制工作。目前该项目已列入20xx年提升计划。
4．做好水电能源管理保障工作。
（1）20xx年学校全年预计用电（不包含老校区家属区用电）7118918.8kwh，较去年同比上升3.2%；20xx年生均年用电量280.15kwh，较去年同比下降1.3%。
（2）20xx年学校全年预计用水75.59万m3，较去年同比上升1.2%；生均年用水量29.75m3，较去年同比下降0.7%。
数字表明：我校全年用电用水量在科技大楼竣工投入使用和教室宿舍空调投入使用的情况下，依然实现了生均能耗下降的目标，这为文明单位创建增添了绿色环保的色彩。
三、开展爱国卫生运动，倡导健康、文明的生活方式。
1．广泛宣传，全员参与爱国卫生活动。通过校园网、宣传栏等途径广泛宣传爱国卫生工作，进一步提高广大师生员工对爱国卫生工作的认识，充分调动全体师生员工参与爱国卫生工作的积极性。
2．开展健康教育和传染病防控工作，组织开展传染病防治知识讲座，提高医务人员业务水平，增强对传染病防控工作的应急处理能力。
3．开展食品卫生安全宣传周活动1次，组织食堂从业人员培训5次，举办食品卫生安全知识讲座2次，同时还安排专职管理人员每天上午对食堂卫生状况进行一次检查监督，并做好相关记录，对不符合食品卫生规定的，及时要求社会服务企业进行整改。
4．对教室、机房、图书室、实验室等公共场所安排集中消毒，每两周一次。
三零创建工作总结篇8
门急诊是医院的窗口，作为门急诊科的医务人员更是医院的一面镜子，门急诊自创建以来共有医务人员xx人，其中35岁以下青年xx人，医护人员工作热情积极性高，积极开展创建“青年文明号”活动，在开展“青年文明号”活动中，力争做到管理一流、人才一流、服务一流、业绩一流，在大家的共同努力下，取得了喜人的成绩，同时也得到广大伤病员的一致好评，现将我科“青年文明号”创建工作总结如下：
一、提高服务质量，树立医院窗口形象
门急诊科是医院的窗口，作为门急诊科的医务人员更是医院的一面镜子，树立良好的窗口形象必须要有优质的服务质量。护理人员规范、得体的礼仪对提高护理服务质量起到积极的促进作用，为培养护士良好的职业形象，对门、急诊各护理岗位接待伤病员及来访者的服务礼仪作了严格的规范，提倡起立服务、微笑服务、走动服务，陆续对我科护士的个人礼仪（行为举止、仪表姿态）、社交礼仪、电话礼仪、交接班礼仪、查房礼仪等进行各种规范，并进行了严格的训练，随时讲评，定期评比，促进培训的深化，并纳入护理质控管理体系。例如接听电话，四部电话不管铃声何时响起,随时都能听到我科护士耐心、礼貌的回答,而成了我科一道亮丽的风景线；再如见到来访者护士实行首问负责制一声您好、请问，接待伤病员“请坐”，在执行各项护理操作中如对病人造成不便时必须先道歉等等，使规范的服务用语应用到日常工作中，巡诊护士对侯诊病人进行健康指导及疾病宣教，以减轻患者因侯诊而产生的不耐烦情绪。经过一系列的整改措施，我科护士仪表、仪容整洁，精神面貌好，在日常工作中护士礼貌用语使用率提高,强化门、急诊护士的形象、爱心意识，从而切实改善并提高了门急诊服务质量。
二、加强岗位培训，培养一流人才
建设一支高素质的人才队伍，是深入开展青年文明号工作的根本保证，门、急诊科护理任务重，医护人员综合素质要求较高，为提高医护职业素质，抓好在职教育搞好岗位培训，提高急诊抢救配合能力，根据科室实际情况组织全科医护定期开展抢救技能配合的训练。组织全科护士学习新仪器的使用；开展季节性常见疾病急救护理知识讲座；年初安排护士到心电图室学习心电图，定期对我科10余种抢救仪器、设备使用、急救的六大技术进行训练考核，编辑急救护理手册，利用晨交班、护理教学查房进行理论知识和急诊抢救程序的复习，并制定统一的规划，按不同层次、不同职称，从理论知识、技术操作、工作能力等方面提出要求，定期考核，达到高水平相应职称标准。使护士有良好的应急心理和业务素质准备，目前，全科医护急诊意识增强，应激能力强，是九二一支特别能战斗的队伍，部分护士已经掌握了多项高难度的护理技能操作，如气管插管术、心电图知识、电除颤术，中心静脉置管术、股静脉穿刺术等护理操作。使医护配合上一个新台阶，更重要的是提高临床急危重症病人的抢救成功率。科室大部份医护人员学习积极性高，利用业余时间积极撰写论文，积极参加护理大专自学考试，已毕业2名。
三、用辛勤的汗水，让生命之树常绿
1、门、急诊科担负着门诊．急诊病人的诊治．收容．体检外，还承担着院前急救．意外灾害性事故的抢救及120、122的出诊工作，医护工作任务重，综合素质要求高，面对众多的门诊．急危重患者，门急诊科护士从不叫苦叫累，任劳任怨的工作在临床第一线，为了尽快熟悉业务，主任、护士长带领大家经常加班加点，利用业余时间在短时间内掌握急诊科各种抢救器材的使用，为提高急诊抢救成功率，组织全科医务人员每星期进行业务学习，并请相关科室专家来我科进行专科疾病知识讲座，开展各项急救技术训练(院前急救、除颤术、心肺复苏术、洗胃术、急救四大技术、大批伤员来院时的抢救流程)，全面考核抢救室各种监护仪器的正确使用方法，要求急诊科全体医务人员熟练使用呼吸机、监护仪、洗胃机、除颤仪、萨博机等，并注意仪器保养，掌握急救药物的使用，在8小时以外时间，经常可以见到急诊科灯火通明，那都是全科医务人员为了更好地为伤病员服务而苦练技术，在今年5次大批量伤员的急救中，全体医务人员都以积极饱满的热情投入抢救中,全科16名医务人员在接到通知后迅速赶往科室参加抢救，从夜班下来的、在家休息的，带病的，她们忘记了劳累和病痛、忘记了饥饿，没有任何怨言，经常用柔弱的双手扶平病人的伤痛，她们最喜欢的`一首诗就是我是护士：我是护士，我是茫茫大海上一缕轻柔的海风，当你生命的小舟颠跛在不平的波浪中，我愿轻轻的、轻轻的吹你走向正常的航程，我是护士、我是无垠大地上一束大阳的光影、当你生命的脚步蹒跚在泥泞的沼泽里、我愿悄悄的、悄悄的扶你走向正常的航程。
2、抗击非典的日子里，门、急诊医务人员直面“非典”病毒的袭击，不顾个人安危，以高度的对人民负责的精神，无私的奉献，全力以赴地做好防非典工作，以无私无畏的精神与辛劳的汗水，谱写了“救死扶伤”的新篇章。使我市无一例非典病人。
3、积极开展青年文明号服务卡助万家活动：导诊护士对行动不便、老年、小孩、残疾、孕妇等患者实行全程陪同就诊。先后多次下医疗队为官兵及老干部体检、送医、送药，免费到贫困地区义诊，多次到社区开展健康指导及疾病宣教工作，免费为孤儿院送医送药。
四、加强组织领导、争创一流管理
1、创建青年文明号工作需要统一思想认识，增强创建意识，才能保证创建活动扎实开展，急诊科在科主任、护士长密切配合下，对门诊、急诊全科医疗工作进行统筹安排，协调好院里各部门、各临床科室与科室的关系，使门、急诊科各项工作能够顺利开展、并较好地完成上级赋与的各项门诊、体检、急诊抢救、“122”出诊、急诊病区各项医疗、护理工作任务，向主任除了每周3天门诊外，还担负着体检、下医疗队、首长巡诊工作，护士长在工作中严把护理质量关，应用分享式的管理模式提高护理管理质量，做到层层控制、防止护理差错事故的发生，曾多次带病上班。另外，不管是凌晨或深夜，只要抢救病人，总能看到主任、护士长穿梭在抢救第一线的身影。
2、完善的规章制度促使我科全体医务人员能够严格按章办事、有章可循，在急诊科成立之初，科室领导便对各项制度进行严格的规定，并实行严厉的奖惩措施，例如接听急救电话，电话铃响不超过两声，出诊速度不超过２分钟；付班护士24小时在科室待命、应急班护士24小时在医院待命、本科室医生、护士离开医院必须留下联系方式给科室或向科室领导请假；对成批接收的伤病员、危重病员的抢救，全科医生、护士在接到联络信号后，必须在5分钟内赶到急诊科参加抢救工作，由于急救工作出色，今年被南平市延平区人民政府评为“122”急救中心先进单位，科室的先进事迹多次在闽北日报、广播电视报、南平电视台等媒体上报导。一年来门、急诊科深入开展青年文明号活动，圆满、出色地完成上级交给的各项任务，科室人员、物品、车辆安全，无医疗事故发生。
五、以病人为中心，开展优质服务
倡导“医疗质量第一、社会效益第一、病人利益第一”的宗旨，坚持“以病人为中心，以质量为核心”，力求便民为民，让病员充分地享受医院优质的医疗服务。针对病员在日常医疗中所遇到的困难，各科在讨论制订便民措施中，处处体现务实的作风，便民的宗旨，采取措施，为病员提供种种方便。
展天使风彩、树文明形象，让生命之树常绿是我们的宗旨，我们将在认真总结创建青年文明号的基础上，勇于奋献、继续努力，为病人提供优质服务。
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