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路产大队工作计划8篇

工作计划制定好才能更快的进行接下来的工作任务,在职场中制定工作计划是非常重要的一个环节,一团范文网小编今天就为您带来了路产大队工作计划8篇,相信一定会对你有所帮助。

路产大队工作计划8篇

路产大队工作计划篇1

为了维护本单位内部的治安秩序,保护集体财产和职工的人身安全,确保企业生产、管理等工作的顺利进行,特制定如下安全保卫工作计划和应急处置工作预案。

1、本单位的主要负责人对本单位的内部治安保卫工作负责。在主要负责人直接领导下,下设保卫负责人1名、保卫人员若干名,具体负责本单位的值班看守、巡查等内部治安保卫工作。

2、本单位领导必须经常性地对本单位员工进行遵纪守法和社会公德教育,要求每位员工必须熟悉本单位的各项规章制度。对新招收和调入本单位的员工,要进行法制、厂规和安全生产教育,必须先学习后上岗。

3、值班看守人员要牢记自己的职责,严守岗位,善于发现可疑情况,严禁在值班巡逻时睡觉、脱岗及其他违法、违纪行为。

4、以防盗为中心,以防火为重点做好“四防“工作,各部门所管辖的生产工作场所,必须落实治安保卫具体措施,要将防盗、防火、防破坏、防治安灾害事故工作纳入日常工作的议事日程,要把责任落到具体岗位人员,要在重点部位安装必要的技防器材。

5、要切实加强生产工作岗位(特别是易燃易爆和剧毒化学品岗位)的安全防范工作,及时消除治安灾害隐患。要严格控制火源,对消防重点部位和禁火区域要严禁吸烟。

6、加强值班巡逻,巡逻时要重点检查:有可无可疑情况和人员;办公场所内的报警、消防、电源等设施是否完好;治安保卫重点要害部位的门窗是否完好;消防重点部位的设施以及工作区内的消防器材配置是否完好;动火作业现场是否按规定动火等等。

7、对巡逻检查发现的不安全因素,要及时督促整改。发现异常情况,要先进行现场处置,在处置的同时要立即报告本单位领导;发生治安、刑事案件及各类事故时,在立即报告本单位领导的同时,还要报告当地派出所或相关职能部门,并保护好现场,详细记录异常和处置情况。

8、对节日期间歇业的,必须加强值班看守力量,要认真落实不间断看守,确保安全。

9、由于值班巡逻不到位,发生治安、刑事案件或各类事故的,根据性质轻重按厂规处理,触犯法律的移交司法机关依法处理。

10、入侵和盗窃事件应急处置工作预案

(1)处置程序

①当保安值班人员接到入侵报警

核实:值班人员要立即进行现场核查。

报告:若确认为盗警时,应立即向“110“报警,同时向保安部门领导报告并通知其他执勤人员。

抓捕:接报后,执勤人员应立即赶赴现场,配合公安机关实施抓捕,并与报警部门和人员进行现场查实。

②当巡查、巡更人员发现异常

报告:当巡查、巡更人员发现门、窗、护栏、等设施被破坏或确认发生异常时,要立即向保安部值班领导报告。

守候:此时,巡查、巡更人员不要离开,在增援人员未到达之前守候,注意事态的发展。

博弈:若确认有人正在实施盗窃时,要立即报警(110)并向保安部值班领导报告,同时堵住出口。若犯罪分子准备逃跑时,要勇敢地通过各种办法与犯罪分子进行周旋,并呼叫求得增援,争取将其抓获。

保护:若犯罪分子已逃跑,注意保护现场,在公安机关到达之后方可入内,以防破坏痕迹物证。

11、火警事件应急处置工作预案

(1)发生火警时现场消防安全及电力保障组工作人员立即拨打消防报警电话“119“,利用就近灭火器材展开扑救。任何人员都要为火灾报警提供便利,不得以任何借口阻拦报警。

(2)单位的员工如发现火灾隐患,应立即及时报警,并就近携带灭火器材赶赴现场及时扑救,将火灾消灭在萌芽状态。

(3)所有工作人员应维护火场秩序,保证消防通道的畅通,对抢救出来的贵重物品进行看护。

(4)单位领导接到报警后,应及时、有效组织疏散工作,严格按照应急疏散的方法将人群带至安全区

(5)火警灾扑救后,对火场现场进行保护,接受消防主管部门的调查。

路产大队工作计划篇2

在厅党委的正确领导下,路政局xx年上半年紧紧围绕我局的工作任务和工作目标,以全局工作任务为大局,以加强和维护公路形象为目标,以抓好职责落实为重点,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,有针对性地对高速公路运营管理工作进行了调查和研究,加强了政治学习、法律法规的学习和廉政建设,xx年上半年在机关各专业局的大力支持下,圆满地完成了各项工作。现总结如下:

一、统一思想,加强学习,不断提高政治素质和业务知识水平

今年是实现“十五”计划的关键一年,也是我省公路事业加快发展的一年。按照局党委的统一部署,我处认真学习了党的十六大精神、“三个代表”重要思想和十六届三中全会精神,以“服务人民、奉献社会”为宗旨,指导各项工作的开展:继续深入学习了《公路法》、交通部新的《路政管理规定》、《高速公路管理条例》等法律法规;全面学习贯彻了国家七部委联合下发的《关于在全国开展车辆超限超载治理工作的实施方案》和省厅的相关文件,配合相关处室对全省超限运输专项治理工作作了统一部署和要求,加大措施,狠抓落实,确保超限运输治理工作的顺利开展;按照省厅统一部署,积极参加了《道路交通安全法》和《行政许可法》的培训班、省工委安排的干部培训班和办公自动化系统培训班,不断提高政治、业务和法律素质,适应依法治路的需要。

二、建章立制,从制度上保证执法规范

建章立制是路政管理的一项基础工作,是实现路政管理制度化、规范化、科学化的重要保障。根据高速公路运营管理工作的实际,我处积极协调相关处室起草了《全省公路系统高速公路运营管理办法》(讨论稿),并提交局办公会进行了讨论;起草了《公路系统高速公路路政管理办法》和《公路系统高速公路服务区管理办法》(初稿),并与省厅体改法规处、局办公室共同修改完善,于一月十八日出台试行;参与省厅关于公安厅《高速公路交通安全条例》(会签稿)与(会签修改稿)的修改意见征询工作;参与起草了省厅《关于车辆闯岗情况的报告》、《交通系统对恶意堵塞交通的突发性事件处置预案》、《关于保留我省交通行业标志服装的报告》。

三、调查研究,为各项工作的开展提供第一手资料

为进一步加强高速公路运营管理工作,我局对全省高速公路管理处、路政管理机构、收费站、服务区以及监控分中心和养护部门的设置等其他基本情况做了全面的实地调研,对存在的问题进行了客观的分析,对下一步的管理提出了具体的建议和要求,并整理出《公路系统高速公路管理处设置情况一览表》、《公路系统高速公路收费站设置情况一览表》、《公路系统高速公路监控分中心、养护处设置情况一览表》、《公路系统高速公路服务区设置情况一览表》、《公路系统高速公路路政管理机构设置情况一览表》。

四、加强行业管理和业务指导,保证各项工作的有序进行

根据省厅的有关文件精神,我处作为行使高速公路路政管理职能的机构,切实担负起了对全省高速公路路政行业管理和业务指导的责任。

按照省厅、省局的统一部署,我处加强了春运、元旦、春节期间高速公路运营管理工作,加强领导,层层落实责任制,加大巡查力度,保障了高速公路安全畅通;按照省厅统一部署,对三市的安全生产工作进行了全面督查;

组织了与省厅高速公路二期项目部就公路系统信息系统管理进行的座谈,下发了高速公路信息管理系统人员培训文件,协调组织有关市公路局、高速公路管理处培训信息系统管理、操作人员共8期100人;

筹备并参与主办了“2004年全省公路路政工作会议”和“全省公路系统高速公路运营管理暨车辆超限运输治理工作会议”,并组织与会人员到江苏就其高速公路管理处、收费站、路政支队、服务区、养护中心、排障中心、监控调度中心等进行了学习考察。印发了《高速公路管理文件汇编》(《公路系统高速公路恶劣天气及突发事件处置预案》、《公路系统高速公路路政管理办法》、《公路系统高速公路服务区管理办法》);

同时,我处还认真完成了高速公路行政许可审批事项的整理与上报工作;积极配合和协调高速公路公司路政管理派出机构的组建工作;坚持不懈地抓好超限运输治理工作,不定时地进行明查暗访;会同相关处室对全省路政执法人员资格进行重新审查认定;积极协调有关处室,较好地完成了高速公路涉路工程的审批和非公路标志的审批、治理工作;对省公安厅的来函《关于尽快变更高速公路有关标志标识的函》(鲁公交[2004]29号),根据局领导的要求,积极协调相关处室和有关单位,并报省厅同意给予了回复;认真完成了20xx年文书立卷归档工作等。

路产大队工作计划篇3

安全工作是学校工作的重中之重,安全教育必须渗透到学校工作的每个环节,面面俱到,落到实处。为了切实保证学校的安宁和师生的安全。学校成立了安全工作领导小组,全面贯彻执行上级有关文件精神,坚持以人为本,安全第一,预防为主,综合治理的方针,全力维护我校的安全、稳定,努力营造更加优美的工作、学习和生活环境,确保一方平安,为学校教育教学工作保驾护航。

一、全面落实目标管理责任制。

按照“谁主管,谁负责”的原则,坚持实行安全保卫目标管理责任制,做到全员参与,齐抓共管,形成安全教育、安全隐患排查整治“网络”。

一、成立安全保卫工作领导小组:

组长:x

副组长:__

成员:学校中层及各班班主任

二、学校与每位教师签定了安全责任制。

按照“一岗双责”的工作要求,量化目标,层层落实,实行自查、常规检查、年度目标检查和日常工作考评相结合的综合管理办法,客观、公正、科学地评价教师此项工作的完成情况,实行“一票否决”。本学期安保处将结合学校实际情况对值日教师当天的值日进行了细致安排,制定《桥高中心小学教师值日岗位职责》,强化师生的安全意识,规范教师的值日行为,为学生在校一天的活动安全提供了全方位的保障。值日期间,如发生事故或遇到不能解决的问题,要向领导汇报,不得擅自处理,学校财产发现被窃或丢失时,要认真追查,分清情节,责任过失人赔偿或报请上级领导处理,值日组长填好值日记录。

经常对校舍,教学设备(如篮球架、单双杠、爬杆、吊环等)进行检查,若发现教学设备出现隐患,立即停止使用,每逢大风、大雨等恶劣天气,要对所有校舍、教学器材进行检查,并把检查的安全隐患情况向给领导反映、上报区教育局安监科。

三、抓好法制宣传和安全知识教育工作。

进一步加大法制宣传力度,树立依法治校、依法治教、依法从教意识。开展多种形式的普法宣传活动,增强教职工的法律意识和法制观念,提高法律素质和依法治校、依法治教、依法从教的能力。

积极对学生进行法制宣传教育,将法制知识有效地渗透到思想品德课和各学科教学中去,利用学校升旗仪式、班会、队会和板报、橱窗、校园广播等多种形式向学生宣传法制知识。

开展安全知识教育,提高师生安全意识。要广泛进行交通安全、消防安全、生活安全、集体活动安全等知识的宣传教育活动,要采取多种宣传形式,加强师生安全教育,增强教师的安全责任感和学生自身安全防范能力。

四、加强对学生日常行为规范养成的教育和管理。

继续抓好学生日常行为规范养成教育和管理,教师要以身作则,率先垂范;要以《小学学生日常行为规范》等指导学生言行,提高文明素质,使讲道德、讲文明、讲礼貌、讲团结、讲卫生蔚然成风。继续做好品德偏差学生的帮教、转化工作,建立一套科学的管理体系,形成学校、社会、家庭相互配合齐抓共管的局面,并将此项工作列为班主任工作的重要任务,真抓实干,抓出成效,努力把学生培养成“四有”新人。

五、切实加强内部治安防范工作

坚持“预防为主”的工作方针,进一步落实人防、物防、技防措施,防止盗窃和火灾、拥挤踩踏等恶性事故的发生。

1、抓好门卫管理工作。高度重视节假日、重大活动和重大事项的值班值勤工作,按照“保障安全”的方针,周密安排,责任到人,万无一失。加强对外来人员的管理,严格做好来访登记制度,无论是外来人员还是进校车辆进校时必须询问和登记,必须与有关人员联系后方可进入校园。提高警惕,严防各种破坏活动,保障学校财产安全和师生员工的人身安全。

2、坚持做好学校安全隐患排查整治工作,每月初定期全面检查一次,做到定期检查和不定期检查相结合,发现问题,及时上报,及时解决,不留隐患。

3、加强卫生知识宣传,培养学生良好的个人卫生习惯。防止各种传染性疾病的爆发和流行,发现异常情况及时上报,及时处置;各班主任实时掌握学生缺勤情况,认真统计,及时上报。

4、加强食堂管理。总务处要严格执行食堂从业人员持证上岗制度,严格执行食堂从业人员定期体检制度;把好进货关,消毒关,严禁过期食品、霉变食物、“三无”产品进校园;严格执行购买各种食品(包括各种调味品)索证制度,食物留样制度等。

5、加强消防安全工作。严格消防器材的配备,图书室、实验室、电脑室、网络中心、食堂等场所根据规定配齐消防器材,达到有关部门规定的标准,及时更换灭火器。

6、针对上学期安监科检查发现的安全隐患及时处理。每次安全检查,及时记录,完善安全工作台账资料。

路产大队工作计划篇4

根据支队训练工作计划要求,第一季度训练工作以灭火救援为中心,以体能训练为重点,在进行细致的调查摸底的基础上,做好重点人的思想政治工作;经常开展以条令、条例学习和军事、体育训练为主的基础训练学习工作,不断提高官兵业务理论学习水平,增强全体指战员素质和军体素质,为各项工作的顺利开展,打下良好的基础。

一、值勤备战工作

1、加强对管区“六熟悉”工作。中队将按照支队规定进行灭火预案的修订增补工作,拼组织中队人员深入到重点管区保卫单位、重点部位进行细致地熟悉,在熟悉的过程中要详细地了解每个单位的情况,对有变动部位和需要增设、完善的重点部位要及时做好记录,结合中队的实际情况完成灭火预案的增设、完善、修订等工作。在对管区进行熟悉过程中,要重点熟悉管区的水源、道路、交通状况等情况,特别是对管区的消火栓要进行依次全新的普查,对新增、损坏、埋压、圈占等情况,做好统计、及时反馈。

2、中队经常进行有针对性的接警出动、情况处理值勤训练工作,中队对管区进行依次实地演练,巩固管区熟悉的成果,提高

指战员灭火出动水情及灭火救援实际工作的能力。

3、充分做好值勤车辆及器材的装备的维修保养工作,提高驾驶员的安全防事故意识,做好值勤车辆器材装备的保养等工作,保证值勤车辆装备器材的好使好用。

二、训练工作

1、加大体能训练力度。每天保证2小时的训练时间。根据老兵、新兵不同的`身体素质特点,开展有针对性的体能、体育训练。在技能训练过程中科学组织,重视实效,充分利用训练馆的训练器材开展丰富多彩的训练内容。通过竞赛、奖励等方式调动全队人员的积极性,全面提高中队全体官兵的身体素质,为其他训练工作的有效的开展打下良好的基础。

2、积极开展队列训练,主要进行单兵徒手队列动作练习、班队列动作综合练习,强化官兵队列要素,为下一步的考核做准备。在开展队列过程中,要求自觉、保证质量,科学施训,从严管理,强化官兵的队列养成和协调一致的队列动作,全面提高官兵的队列水平。

3、加强中队业务理论、条令条例学习。中队根据20xx年训练计划的相关内容进行学习,在学习过程中干部要采取理论联系实际等多种形式进行授课,丰富授课的内容调动官兵的积极性,把业务水平提高到一个新的层次。

4、要积极开展模拟训练。提高指战员的实际灭火救援工作能力。

三、要求

1、进行管区熟悉过程中,对因损坏、埋压、圈占等多种情况无法使用的消火栓要及时上报,同时反馈到相关的部门进行维修。

2、中队干部对灭火预案的增设、修订、完善等工作高度重视,要切实深入到管区的重点部位了解情况,根据“四大、六方面”以及灭火预案的制定的`要求,圆满完成20xx年灭火预案的增设、修订、完善等工作。

3、中队干部充分做好车辆器材装备维修保养等工作保证好使好用;同时大队要强化驾驶员和其他人员的安全防事故意识,在进行“六熟悉”、灭火战斗等工作确保行车安全,防事故的发生。

4、中队要全员参加训练,保证训练时间,提高训练质量,圆满完成本季度的训练任务。

路产大队工作计划篇5

一、指导思想

以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点

1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质,进一步完善“文明班级”的评选机制,提高班队集体建设的水平。

2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育,要倡导引导式教育,突出训练对象参与的主动性,变教师的单方灌输为师的双边互动,变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好:

(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。

(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

(4)抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

(6)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

3、切实加强学校少先队组织建设。期初,进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。

4、进一步强化阳光表情成长卡积攒活动。引导队员从具体环节入手,分阶段为自己确立争创新目标,鼓励他们通过自己的努力争得笑脸。

5、班队工作。各中队辅导员要有责任心,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

6、心理健康教育。我校认真上好健康教育课,教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。

7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

8、加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。

9、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。

三、各月具体工作

九月份

1、新学期“班主任”论坛。发放学校德育工作计划。

2、各班制定好班级工作计划,各中队制定好中队工作计划。

3、上好新学期第一次班会课。1)各班组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《守则》,班主任逐条解读、细化,将工作落到实处。2)唱好国歌、队歌。3)重温学校各项规范、要求。学校组织评比。

4、组织观看cctv“开学第一课”:先辈的旗帜。

5、举行新学期第一次升旗仪式。

6、一年级新生入学仪式。

7、恢复红领巾监督岗检查活动,强化值周制度。

8、出好第一期黑板报:新学期,新起点!(含红十字角)

9、温馨教室评比、黑板报评比。

精选阅读

时间是不等人的,在目前的岗位上,又一阶段的工作过去了!我们应该写新的工作计划,只有规划好小学少先队计划,新一阶段才能更加有动力!您知道小学少先队的计划需要注意哪些方面?工作总结之家小编收集整理了一些“小学部少先队大队辅导员工作计划范文”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

一、指导思想

以“立足规范、追求卓越”的办学理念为宗旨,以“让学生更多参与学校的管理,让学生能疯的起来,能沉得住气”的少先队实施理念,不断增强学生参与管理能力和幸福感,做一个快乐学生。

二、工作目标

提高学生的综合素质,关注学生生命成长,提升学生幸福感。完善师德建设的各项制度,打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的德育队伍。

三、工作安排:

(一)主题活动

继续发挥少先队的育人功能,用主题活动为主要形式,德育生活化。本学期主要以艺术节为主线,其中穿插各种传统节日活动、班队活动、安全教育活动、大队委竞选活动、大课间活动等活动组成本学期的主题德育活动。落实好班队活动制度,逐步改变传统的主题活动形式,形成生活化、菜单式的主题活动,使学生能更好的消化教育主题。

(二)养成教育

完善《xx镇xx小学星级班级考评方案》和试行《xx镇xx小学学生在校一日常规》,学校将从遵规守纪、勤奋好学、文明节能、卫生保洁、体育保健安全规范、交往规范等方面做起,贯穿于学生日常生活、学习、游玩、交际等各个方面,在潜移默化中提升综合素养,促进学生日常行为规范的养成教育。

(三)全员育人

完善《xx镇xx小学学生“闪闪红星”激励性评价实施方案(修订版)》,根据上学期全体教师实施方案过程产生的问题和想法,修改、出台了星卡评价细则。本学期本学期还创造性地将《星卡评价方案》与《星级班级考评方案》相结合,制定了班级星级学生考评方案细则,让学生在享受星卡带来积极评价的同时养成正确的行为规范。营造“人人皆教育之人,处处皆教育之地”的育人氛围。

(四)阵地建设

完善《xx镇xx小学值周中队制度》,在上学期建立学生参与学校管理的意识到本学期对管理要求的提高,逐步培养学生主人意识。继续做好红领巾广播站、小记者站、周一晨会、黑板报、文化走廊等宣传阵地的建设,培养学生自主意识,发挥聪明才智,展示学生优秀作品。

(五)队伍建设

继续完善以德育处、中队辅导员、大队干部、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责,定期召开辅导员、队干部工作例会、培训。继续完善辅导员工作的绩效考核制度,实行班主任月评月月公示,激励班主任积极向上。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度。

一、指导思想:

在学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点,准确把握少年儿童健康成长的方向,培养立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的好少年。在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点:

(一)做好队伍建设,提升育人意识。

1、注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用,通过班主任经验交流、班队会观摩等形式,促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。

2、增强德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事,每个教师都应参与其中,树立德育是为全体学生提供服务的观念,做到全员育人,全程育人。

3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作,充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举,每月召开“大队干部例会”,对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小主人作用,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果,做好每周一次“班级”评比。

(二)抓好阵地建设,创设育人环境。

1、重视每周的升旗仪式,安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题,突出讲话内容,做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练,从升旗到指挥都进行培训,提高其熟练程度,做好每周的升旗仪式,并做好升旗仪式录相比赛。

2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用,积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设,每月更换和评比板报。

3、健全和完善学校红领巾广播站及校刊的出版。本学期,红领巾广播站的播出时间和内容不变,继续发动中高年级学生积极投稿,要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况。认真做好校刊的编辑和出版工作,加强校刊的内容审定和版面的编排工作。

4、重点加强中队建设。规范队课程序,加强主题的针对性,做到精心安排内容,精心设计过程,保证专课专用。

5、加大对《少先队活动》和《小学生周报》等队报队刊使用,用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作水平。

(三)加强养成教育,提升育人氛围。

1、深入开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。加强日常行为习惯的检查督导,严格执行班级的评比细则,促进各校精神文明建设。本学期在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食、不喝饮料,上下楼梯要轻声慢步,不追打哄闹;讲究环境卫生,教室里要做到净化、绿化、美化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。

2、加强社会主义核心价值观的教育。以中队为单位,开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动,组织少先队员将社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善三个层面(国家、社会、公民)立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国”要求牢记心中。以中、小队为单位,开展一次“说优点、讲不足,手拉手、同进步”主题队会,要让少先队员讲讲自己和别人的优点,同时请大家指出自己的不足,明确改进的方向和树立学习的榜样。发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。要积极参加全国少工委部署开展的“选树最美少年”活动,鼓励中小学少先队员通过“最美少年”活动专题推荐自己身边的“最美少年”个人和集体。

3、加强行为规范的养成教育。以爱国主义为主题,开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动,以中队观摩活动、文明礼仪知识竞赛带动各校进行文明礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。以习惯养成为基本载体,促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。积极引导少年儿童亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯,让少年儿童感受习惯养成的喜悦,感受健康成长的快乐。

4、多方位做好安全教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣传等形式进行安全法制教育,特别是防溺水及自护自救能力的教育。通过每月的安全紧急疏散演练、交通安全知识讲座、法制教育报告会、观看录像等形式,强化学生的法制观念,提高是非辨别能力,强化安全意识。密切家校联系,结合社会实践、家访、家长会等载体,构建家、校、社会三维德育网。

5、加强对学生的心理健康教育。继续开展有关学生心理健康研究活动,做好个案的积累和研究工作。组织有关教师外出学习,通过开办讲座及班会课开展系列活动,密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力、超越自我的勇气,具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。

一、现状反思

1、关注社会是学校德育工作的重要内容,随着社会的飞速发展,人类对资

源的需求越来越大,地球资源日益匮乏,人类生存面临危机,“节约资源”是大家需要努力的目标,我们必须大力提倡节约。

2、学校德育工作的有些方面落实得不够彻底与到位。如:晨会课、班队活动课没充分利用好;德育工作经验交流得不到保障;优秀班主任的传帮带作用没发挥好等。

3、少数学生在平时学习生活中还存在一定的不良习惯。如:相互攀比铺张浪费、上课不专心、集体荣誉感不强、不尊敬他人等。

4、没有发挥好少先队组织应有的教育作用。如:小干部的工作没有力度、教室布置缺乏中队特色、对队员们的激励力度不够等。

二、工作目标

1、全校师生人人为“节约型社会”作出自己应有的努力。

2、把礼仪教育作为德育与少先队工作的抓手,在各项教育活动中有机渗透,常抓不懈。

3、开展“少先队创业启蒙教育活动”的宣传发动工作。

三、工作措施

(一)加强德育课程整合。

1、统一思想、强化认识。全校教工人人都是德育工作者,把“教育就是服

务”、“学校无小事,事事皆育人”的理念贯穿于学校所有的工作中。

2、充分发挥课堂在教育中的主阵地作用。学科教学要与德育有机结合起来;班队活动、晨会课要发挥少先队组织的优势,生动活泼、真实有效地开展。班队观摩课采用申报的形式开展,每个年级举行一次观摩活动,要符合少年儿童的特点,形式不限,活动后由大队辅导员主持进行专题研讨,参加对象为本年级辅导员及其他年级的代表;晨会课要有计划、有效率,每次活动由中队委员简要记录主要内容,活动内容由各班结合具体情况而定,但每周至少要有一次是围绕“节约”或“礼仪教育”的主题开展。

3、大队部要加强对大中队活动和小队活动的指导与评价。少先队开展活动要深入了解学生现状与需求,围绕教育主题进行充分的调查、论证、研究、总结,发挥少年儿童的主体作用和自我教育的能力,切实提高活动效益。

4、把学校、社会、家庭三方面因素相结合,发挥教育网络的联动作用。改选校德育领导小组、家长委员会、少先队大队委;聘请校外辅导员。主动与社会各界保持密切联系,寻求帮助与支持。班主任与各任课教师要协调做好家访工作。

5、积极推广已有德育成果,深入开展新形势下的课题研究。大队部与教导处定期组织全体教师分别学习相关内容;做好班主任师徒结对工作;加强对年轻教师的指导与培训,让更多的教师在德育领域得到发展。

(二)开展丰富多彩的活动。

1、举行大队长竞选活动,实行少先队大队长负责制和大队委员周办公制度。

中、小队干部竞选活动由各中队自行组织,但需交一份名单由大队部备案。

2、开展“身边的榜样”的评选活动。各中队每月举行一次单项评选活动,评选内容、范围、对象根据学校与班级的实际需要而定。学校在各班评选的基础上开展“礼仪小标兵“、“节约小能手”的评比活动。

3、围绕“礼仪”与“节约”这两个主题开展如媒体宣传、专题讲座、学习礼仪手册与节约材料、知识竞赛、表演、队活动、家访、等系列教育活动。

4、公开招聘“礼仪小使者”、“校园主持人”、“校园志愿者”并进行培训。

5、通过申报、选拔的形式在四年级培训新鼓号队员(双语、实小各一批)。

6、以不同的主题每月举行一次符合学校与各中队实际的教室环境布置评比。

7、双语部举行双语艺术活动展示,并开展好特色队活动。

8、组织开展“灾难与逃生”教育活动。

9、与“xx小学”开展横向交流活动。

10、把“创业启蒙教育”、“传统教育”等与学校主题活动有机结合起来。

(三)充分发挥评价的作用。

1、在大队部的组织指导下,以年级组为单位,每月进行一次“文明中队”评选,并举行升旗仪式,由校长现场颁发“文明中队”流动牌。“文明中队”评比实行质评与量评相结合的原则,量评以平时开展少先队工作的影响程度(活动次数与质量)、教室环境、学生发展进步情况等为依据;质评主要以信任投票及民主测评为依据,二者各占一半比重。学期评比结果以平时获流动牌多者为主。

2、升旗仪式旗手、护旗手的选拔公开、透明,0各中队每周可以向大队部进

行申报。大队部重点选择在讲文明、有礼貌、爱学习、保护环境、节约资源等方面做得比较好的队员。

3、学生电视台节目制作要深入学生实际。各中队推荐一名信息联络员每周及时与大队部进行工作联系,以便及时宣传优秀班级、优秀队员的先进事迹和活动动态。各班要及时组织收看每周五晨会课播放的学生电视台节目。

4、学生行为规范考核要与平时工作结合起来,与“礼仪教育”、“节约与环保”结合起来,评选优秀学生时各项行为规范优秀率不得低于60%,有一项合格即不得参评。

5、各中队队角布置要有宣传平时表现好的队员的专栏,每两周更换一次,使更多的队员、更多的事迹得到表彰。

6、各项活动除了预先的教育外,在过程中、结束后都要及时进行评价。评价的形式可以是学校、教师评价,也可以是自评、相互评等。评价的内容既可以是就事论事,也可以联系各个方面因素进行评价。评价以鼓励为主、教育为主。各班组、各中队、各位教师要充分发挥各自的聪明才智,大胆、自主、有创新地开展各项活动。以适应不同学生的不同发展。

一、指导思想

认真贯彻德育工作和少先队工作的要求,以创新精神和实践能力为重点,切实加强德育工作的实效性,展示小学生文明礼貌、遵纪守法、团结互助、友爱同学的新形象。

树立良好的班风,开展集体主义教育,培养集体主义精神,形成良好的学习氛围。

二、具体实施

(一)学生的文明行为教育方面。

1、学生仪容仪表精神、干净、整洁;做到不留长指甲,不染发,不穿拖鞋到校,女生不化妆,男生不留长头发等。

2、切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实每周一次晨会,午会的行为规范训练,使行为规范经常化。

3、培养学生的动手能力,自力更生的能力,理解父母的辛劳,做一个孝顺懂事的孩子。实践活动:能做家务,能策划和组织各种活动。

4、学生良好行为道德养成。进行一日常规和小学生日常行为规范的训练,讲解其中的含义,让学生自己讨论自己总结如何做一个新时期的小学生。

5、礼貌教育:

a、见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。

b、学习待人接物的基本礼仪。

c、利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等文明礼貌用语,把他们基本运用在生活中。

d、在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。

6、安全教育:

a、遵守交通规则,懂得基本的交通安全常识。

b、进一步加强学生行为规范的教育。

c、进行一些安全知识,和救生知识的教育和培训。

(二)学生队知识教育。

1、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。

2、知道少先队的来历,队旗和队标志的意义。

3、爱护队旗队标志和红领巾,尊敬国旗国徽,知道升旗时的注意点和礼仪规范。

4、仔细聆听高段学生的大队竞选活动,进行少先队队教育。

(三)培养少先队队干部

1、注意培养队员们的自主意识。

2、竞选前明确队干部的职责。

3、竞选中接受全体队员的考察。

4、竞选后及时了解全体队员的评价。

时间是不等人的,如今您可能已从一个手忙脚乱的新手转变成一个熟悉的老鸟,我们可以开始写新一阶段的工作计划了。需要我们认真规划小学少先队计划,才能规范的完成工作!有哪些好的小学少先队的工作计划模板值得借鉴呢?下面是工作总结之家小编精心收集整理,为您带来的《小学部少先队大队辅导员工作计划》,希望对你有帮助。

一、指导思想

根据学校的实际情况,充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能,深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务;以体验教育为途径,以行为规范为突破口,围绕“xx文化”创新开展各项少先队活动,努力培养“专注、快乐”的七彩xx。

二、工作目标

重学习强队伍促规范——加强队干部的学习,进一步规范少先队组织建设和各项常规工作。

用阵地重宣传成氛围——充分使用阵地,挖掘校园中的真善美。

重落实求创新活品牌——围绕“xx文化”,创新开展各项活动,给孩子们留下美好的童年回忆。

三、主要工作

(一)重学习强队伍促规范

1、加强辅导员队伍建设

聘请xx、xx、xx分别担任低中高年级段大队辅导员,平时在工作中互相切磋、互相探讨,出谋划策,探讨各项活动,使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。

2、加强队干部的培养

从规范选举,轮换制度,队干部例会,能力培养,岗位评价这五块着手,使队干部的能力得以锻炼并提升。融入培训,凸现规范,力求把少先队队干部例会做出特色,成为大、中队干部交流信息、互通有无的常规信息平台。大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会:

有内容可倾听、听常规的任务布置、活动实效反馈。

有话题可讨论、对新的活动主题、方案进行充分讨论,提炼亮点、丰富活动整体效果。

有任务可挑战、组成若干小组,取长补短团结协作,为大队部提供各中队少先队工作第一手信息、民意民情。

有东西可学习、在会中进行“课堂化”尝试,固定“5分钟学习时间”,固定培训内容,初步形成我校少先队校本课程。

(二)用阵地重宣传成氛围

1、橱窗栏——更新校园橱窗栏,多展示学生的活动,多展示学生的荣誉,在潜移默化中让学生有种自豪感,形成你追我赶的局面。

2、xx电视台——本学期将组建xx电视台团队,培养摄影、采访小能手,放手让学生发现校园中的真善美,积极记录校园中的点点滴滴。

3、校园游学活动——组织校园半日游学活动,在游学过程中,让学生进一步熟悉学校景物蕴含的深意,了解xx,唤起他们的爱校情感。

4、形象大使新鲜出炉——选出班级中的“思思”“源源”,再选出年级中的“思思”“源源”,发挥“思思”“源源”形象大使的示范引领作用,通过他们,展示学校良好的学生面貌。

5、xx少代会——召开第五届xx少代会,提高学生的主人翁意识、参与学校管理的主动性和积极性。

(三)重落实求创新活品牌

1、开学礼——开学典礼是学校德育教育的重要组成部分,是新学期生活的开始。借助xx文化的色彩,以“xx竞流气象万千”为主题,写下新学期目标,放飞许愿瓶,踏着浪沙,朝着自己的目标前进,让xx们在沙滩上留下成长的足迹。

2、入学礼——开学的第一天,举行隆重的开学礼,让每一个孩子怀着喜悦的心情,对新学期的憧憬,爱上美丽的xx学堂。家长的参与,见证孩子的成长足迹。

3、入队礼——精心策划入队礼,将每一个仪式教育融入xx文化的色彩,让一年级的孩子真正成为一名光荣的少先队员。

4、xx小讲坛——每天晨会课2分钟,高年级开展“xx小讲坛”,低年级开展“xx故事会”,或励志故事,或优秀作文,或所见所闻,形式新颖,真正发挥xx小讲坛的功效。智慧树旁将搭建专门的xx小讲坛,班主任可利用班会课组织学生前往比赛,搭建平台,锻炼自信。岁末将举行20xx年度总冠军决赛。

5、xx梦想舞台——在原有形式上不断创新,利用社会各界人士,邀请家长参与和观看,把“xx梦想舞台”走出学校,走向社会。岁末将举行20xx年度总冠军决赛。

6、xx少年宫——继续加强艺术教育工作的探索和实践,关注学生艺术修养的提升。通过音乐课、少年宫社团活动,全力塑造学生良好的气质修养,努力培养一批艺术特长生。积极参加各级各类比赛,让xx们走出校门,展示自我。

7、主题队会——本学期主题队会将创新形式,四到六年级每个年级推荐3个班级上主题队会,主题为“劳动教育”,从小树立劳动意识,学会做人,学会生存。

一、指导思想

本学期,校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导,以“以人为本,以德为先”为宗旨,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标

1、继续深入开展“每周一习惯”的系列活动,引导学生积极参与道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。

2、大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,举行安全知识讲座,利用国旗下讲话进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习。

3、以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

4、开展全国青少年读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。

5、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。

三、具体工作安排

三月份:

行为规范与道德宣传教育月

1、组织好第一次升旗仪式。

2、召开劝导队会议。组织常规评比。

3、制订少先队工作计划。

4、开展第一次主题班会“新学期新打算”,对学生进行行为规范教育

5、召开期初工作会议。

6、参加镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。

7、开展“学雷锋树新风”少先队主题教育活动。

8、庆祝“三八”妇女节,开展“感恩”活动。

9、结合“植树节”开展校园护绿活动,开展“公民道德建设月”教育。

10、组织参加xx镇小学生棋类比赛。

11、举行全国中小学生安全教育日(周)系列活动,参加xx学区“盼盼杯”小学生交通安全知识竞赛。

12、参加xx学区校园歌手初赛。

四月份:

光荣传统代代相传

1、组织祭扫革命烈士陵园,开展革命传统教育活动

2、清明节假期安全教育。

3、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。

4、参加20__年xx镇小学生乒乓球比赛

5、参加镇第五届师生灯谜赛。

五月份:

感恩孝敬热爱劳动

1、开展庆祝“五一劳动节”活动,教育学生爱劳动,尊重劳动者。

2、组织开展校园科技文体艺术活动。

3、感恩、孝敬教育月活动,开展助残扶弱献爱心活动。

4、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。

5、开展学习《弟子规》读书系列活动。

6、开展5.12防灾减灾日、第四个__市学校交通和防溺水安全教育周系列活动。

六月份:

放飞理想展示风采

1、开展“庆六一”系列主题活动。

2、参加镇“十佳少先队辅导员”大赛。

3、组织参加小学生英语口语比赛。

4、防溺水安全教育、期末安全教育、闭学式安全教育。

5、召开少先队工作总结会。

七月份:

平安暑期快乐拓展

1、收集和整理少先队活动资料。

2、学生安全教育

一、指导思想:

围绕学校德育工作重点,高度重视和进一步加强对学生的法制教育、心理健康教育等,注重结合当前学生的个性心理特征、实际能力及生活现状,着眼于良好行为习惯的培养,发挥少先队组织的育人作用,增强学生的主人翁责任感和荣誉感,积极推进素质教育。

二、具体工作目标及要求:

1.继承长期以来我班少先队工作形成的优良传统,针对本班实际,以重要节日、纪念日和重大事件为契机,继续深化开展爱国主义、集体主义、民族精神、诚信教育活动,面向社会,注重实践,引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长,帮助队员树立良好品质。

2.进一步加强少先队基础建设,发挥各级少先队组织在校园文化建设中的积极作用。布置教室,继续强化少先队礼仪教育,规范队仪式,形成良好的班级文化氛围。

3.积极开展少先队活动。结合学校德育课题开展一系列主题队活动,让学生通过队活动走近吴健雄,了解吴健雄,学习吴健雄。

4.加强法制纪律教育。组织进一步宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。

5月开展“讲文明、树新风”参加中队主题会的观摩比赛。使学生了解文明知识,培育和弘扬爱国主义精神,展示当代学生良好的道德素养和精神风貌。

三、主要措施:

(一)进一步加强少先队硬件建设,强化少先队阵地。

1.布置好教室,定期打扫,使之真正成为少先队之家。

2.进一步改善班级环境。将各小队的环境做新、做实、做美,使之真正成为广大少先队员学习、生活的乐园。

(二)加强少先队软件建设,优化少先队管理。

1.加强少先队理论研究,定期进行理论学习,努力做一名学习型的辅导员,按学校要求,纂写德育论文、随笔。

2.发挥小干部的作用。要为小干部提供自主设计活动的机会,充分地信任小干部,并给予必要的指导,使他们有较强的组织能力和全面的素质。

3.将少先队工作与新课程实施相结合,不断提高广大辅导员对课程改革的认识和理解,整合教育资源,形成新的合力。

(三)深化基础文明教育,推进少先队实践体验活动。

1.开展各类活动,加强对学生文明行为习惯的养成教育。进一步完善常规评比,对红领巾监督岗的同学加强岗位培训,力争做到公正合理。

2.将少先队工作与新课程实施相结合,转变少先队活动观念,立足学校、地方特色,因地制宜地开展活动。

制定工作计划能够让工作开展得更加顺利,因此我们要写好工作计划。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“小学少先队大队部春工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、指导思想

以党的xx大和党的xx届三中全会精神为指导,树立并落实科学发展观,以勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求为指针,以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,围绕党的中心,围绕时代发展,围绕孩子生活,以建国、建队60周年为切入点,既抓活动,又抓建设。加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展,努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作思路

坚持以童为本,实践育童的基本途径,围绕少工委xx年工作要点,继续深化雏鹰行动和手拉手等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实,抓好少先队辅导员业务培训。

三、工作重点

1、全面加强少先队自身建设。

xx年,要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作,制定切实可行的学习计划和考核措施,学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习,建立有效机制,保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。

要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设,使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。

2、深化雏鹰争章活动。

结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》,组织开展雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争章为载体,结合学校各类教育活动,对学生进行综合素质评价,使各项教育活动既有章可循又能自主创新。各辅导员在工作中,既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序,又要使雏鹰争章活动落到实处,保持雏鹰争章活动良性发展。

3、手拉手快乐共成长

各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上,继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助,辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)的活动。通过学生之间的活动,切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中,接受锻炼,改变观念,更新思想。通过活动,相互了解和体验对方学习和生活,互相鼓励帮助,开阔手拉手小朋友的知识与生活视野,相互影响,培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格,增强社会实践能力。

四、工作要求

1、围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划,围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。

2、少先队工作要形成长效机制,操作便捷,要有时效性,档案材料及时收集,规范管理。

3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作,一定要突出学校的少先队工作特色。

指导思想:

一、加强少先队常规工作,做出实效

1、继续狠抓红领巾监督岗建设。通过监督岗的建设,培养少先队员为他人服务的思想,培养少先队员良好的习惯。

2、进一步规范每周一的升旗仪式,利用每周一的升旗仪式对学生进行爱国主义、法制、安全等教育。

3、继续做好本校主题黑板报工作。

二、开展丰富多彩的少先队主题活动

1、开展学雷锋活动。

各中队利用队会对学生进行“学雷锋、献爱心”主题队会活动。学习雷锋“助人为乐”的精神,要求少先队员之间要互相帮助。

2、开展“三八”妇女节主题活动。

以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。培养队员关心他人,尊重长辈的优秀品质。

3、开展校园之星评比活动。

为了更好地鼓励学生发展多种才能,树立更多的优秀学生典型,促进我校学生各方面素质的全面提高,在校园内形成积极向上的校风、学风氛围,推进学校教育工作的发展,学校每月评选“校园之星”让广大的同学有学习榜样,鼓励更多的学生学先进、赶超先进。

4、开展“我们的节日•清明节”主题活动。利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节这样一个富有深远意义的日子,认真组织学生开展“我们的节日•清明节”主题活动。活动的开展,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

5、开展“我们的节日•端午节”主题活动。

端午节作为中华民族古老的传统节日之一,始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年历史。“民族的才是世界的”,利用中华民族这一古老的传统节日,认真组织学生开展“我们的节日•端午节”主题活动,引导广大中小学生进一步了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,增强民族自豪感。

6、开展“水文化”月主题活动。根据少总部活动方案开展主题活动。

7、配合学校做好“六一”庆祝活动。

8、开展“好习惯伴我成长”主题大队会的观摩活动。

9、开展“校园集体舞”活动及评比活动。

三、其他工作

1、督促班主任做好留守儿童、家庭困难学生、后进生统计、教育、捐助等工作。

2、配合完成少总部、学校布置的其他工作。

一、指导思想

本学期在校领导的统一部署下,以政教处工作计划为指针,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

二、工作目标

1、认真学习、领会全国少代会的精神,切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。

2、遵循少年儿童的成长规律的同时,结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际情况,一是要发挥少先队的优势,强化少先队组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高队员的综合素质。二是要关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他们的思想道德素质,科学文化素质和身心健康素质。

3、结合重大的节日、纪念日,通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们内在的品质。

4、面向社会,注重体验,与家长、社会、新课程改革相结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声,关注少年儿童的成长,满足少年儿童的心理需求。

三、具体措施

(一)加强少先队队伍建设,发挥指导者和引路人的作用

1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员,对大队委成员进行具体分工,明确大队委的职责,组织卫生、纪律督导队,每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用,在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。

2、定期开展对班干部的培养,使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量,班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务。

(二)加强中队队伍的建设,发挥班级是德育工作的主阵地作用,确保少先队工作的稳步推进。

1、利用班主任会议组织各班辅导员进行理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性。

2、注重提高辅导员的自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。让他们在榜样的力量下从小就养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。特别是对于一年级的新生,督促班主任从学生入学的第一时刻就开始基础文明习惯教育。

3、完善新学期少先队工作的组织和活动制度,强化常规工作的检查、评比制度,做好每学期“优秀中队”、“文明中队”的评比。加强红领巾监督岗的检查力度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。

(三)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。

1、养成教育。

各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“文明礼仪我能行”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。

2、安全教育

深化拓展安全教育,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在各班积极开展争创“平安班级”的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝重大事故的发生。

3、开展社会实践活动。

利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、等节日活动,开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源,精心组织各种纪念活动,引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

4、发挥少先队活动阵地的作用

少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部,红领巾为活动阵地,充分利用校园广播站的宣传作用,积极开展各类教育实践活动,营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围,并大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。

路产大队工作计划篇6

20xx—20xx学年下学期少先队工作计划 又是一年收获与展望时,辞旧迎新,心情很是轻松,因为心里有了底。经历了上学期对少先队常规工作的管理以及学生素质的培养,相信本学期大队委的工作会更上一层楼。我有信心更进一步是因为对我的工作有了很深的了解,并且好好总结了上学期很多经验,反思自己不足之处。

少先队工作已经到了一个阶段,我们必须出点成绩来,来证明我们整个大队部是努力付出的。所以我期待着,本学期在校领导的'大力支持和监督下,少先队工作可以大刀阔斧的运作,我会毫不犹豫地冲到最前面,势必将少先队的工作作出效果来。

关于下学期少先队的努力方向,我有以下一些想法:

本届五年级少先队大队委是我一手培养了一年半时间,可以说现在做得很好。但是还是要考虑学生的升学问题,所以必须抓紧时间培养四年级的大队委了。少先队大队委人才济济,我相信可以平稳过渡。不但如此,还要及时从三年级抽选些优秀的少先队员,慢慢培养,做好下学期工作交接的准备工作。

关于梯队建设有以下设想:

1.由班主任推荐一些开朗、有责任心的学生作为大队委的候选人。

2.经过演讲的面试后,从中选取一些形象素质俱佳的同学,

3.常规工作中,将以往我在主持的工作交给大队长、中队长,提高他们的管理能力。并且在队员方面让高年级大队委带领新队员学习;有工作时,尽量让三四年级大队委上。

4.对少先队大队委成员的文化成绩计入考核,旨在监督大队委同学顾此失彼。

5.培养优秀的管理人员,提升少先队的能力。

学校的常规检查是重要的,关系到学生良好习惯的养成,对学生的健康成长起一定的督促作用。此项工作不但要做,关键要做好,做出效果。在安排学生检查时,本年级的学生禁止检查本年级,避开作弊、作假的嫌疑,多人检查使检查工作更具有公正性。每大周开学第一天,利用早读时间开例会,提升思想教育。检查人员不得对工作懈怠,不负责任。对不负责任的大队委学生提出批评教育,不思悔改者,撤销大队委资格。其检查内容有

1.班级的卫生、物品的摆放、

2.餐厅违纪、课外活动期间纪律

3.升国旗期间,穿校服、佩戴红领巾

4.乱丢垃圾与捡拾垃圾现象

本学期,加大与李主任配合力度,狠抓卫生纪律两大项。及时检查,及时在广播中通报表扬好的也批评坏的。每天利用广播站,一天一通报,一周一评比。

严格按照要求,选取优秀的人员,并进行培训,以及提升思想教育。

制定管理要求,由国旗班班长将人员的表现计入考核。

1.负责专门挑选几个音质好、普通话好的学生,让他们负责广播站的播音。其他人员不得随意进入广播站,不准随意广播。

2.主要在两个时间段播音,第一个时间段是在课间操做完后,主要播少先队的检查结果:各班的卫生、物品摆放、以及做操的好坏,第二个时间段是在下午放学后,这时主要播放好人好事、寻物启事等。广播站的宣传是为学生提供正营养,正能量的地方,使学生明白前进的方向。这些内容的播放为学校创造了一个正大的舆论环境。

3.广播站除了播放好人好事外,还播放以安全为主题的安全防范、防溺水、安全用电、安全自救等相关常识,这些知识的普及,为孩子正常的学习、健康生活提供了强有力地保障!

4.播放经典歌曲,弘扬中国红歌。

丰富的校园生活,也会给孩子一个多姿多彩的世界,广播站及时播放儿童经典歌曲、红歌。使孩子从不了解到会唱又有一个新的认知过程。让他们在红歌中成长,明白当今的幸福生活来之不易!

1.下学期精心准备活动,活跃少先队氛围,提升少先队形象。

2.多进行少先队大队部的宣传,

3.少先队大队委严格要求自己的言行举止,切实做好表率作用。

1.每位队员有20分,扣完后经班长与我商议,决定队员去留。

2.由班长负责考核队员,不能及时参与升旗扣一分

3.升旗期间,不庄重严肃,动作不规范扣一分

4.国旗班衣帽自己整理规矩,做不到一次扣2分。

路产大队工作计划篇7

20xx年是实现路政管理“十三五”发展目标的重要一年,按照提升公路发展质量和效益、提升公路运输服务品质的总基调,路政执法管理工作的任务越来越繁重,要求越来越高,责任越来越大。为了全面完成省厅局下达的各项工作目标任务,推动工作不断向前发展。根据全省公路路政执法管理工作要点,结合实际,制定本工作安排:

一、总体思路

以党的及十八届历次全会精神为指引,认真贯彻落实全省交通运输、路政管理工作会议精神,以“护路产、维路权、保畅通”为中心,以“从严治党、挺党建、抓班子、带队伍”为保障,着力打造“服务路政、法治路政、数字路政、品质路政”,落实工作责任,强化各项考核,巩固“四方”联动机制,努力提升“三个服务”的能力和水平。

二、主要目标

全面落实目标责任,不断完善各项管理考核机制;路政案件发现率达到98%以上,查处率达到100%,赔补率达到100%;许可办结率达到100%;路域环境努力实现“八个无”要求;超限车辆控制在4%以内;公路应急保障任务完成率达到100%;努力再建多个标杆作用显著、业务能力过硬的“三基三化”示范单位;党建工作迈上新台阶,继续在有条件的单位创建规范化党支部;安全生产管控到位,无事故发生;公路通行应急保障和养护施工现场安全监管有力,突发事件处置及时;考核机制进一步健全,精神文明创建成效明显;培育先进路政文化,打造武威路政服务品牌。

三、重点工作

(一)履职尽责,保障公路完好、安全和畅通

1、落实路政监督巡查。各单位要结合实际。加强法制路政建设。推进“七五”普法,结合区域实际深入开展5月份“路政宣传月”、“124法制宣传日”等活动,通过多种途径,多种方法进行路政宣传,提高公路沿线群众爱路护路意识,营造良好的舆论氛围。自觉运用法治思维和法治方式推动路政管理工作,以路政执法规范化建设为根本,落实执法责任,建立重大案件办理审核监督制度。定期开展好案卷评查、执法评议考核等活动,案件评查率不低于20﹪,无错案。制订案卷文书填制标准模板。同时强化经常性监督,确保制度落实到位,开展“双随机一公开”监管方式,强化路政管理行政执法事中事后监管。保障信访、举报、投诉渠道畅通,深入开展行风评议座谈会,确保“六公示”内容公开透明。严格执行错案责任追纠,提高办案质量。做好落实职权责任清单、执法流程运行的监督工作,做好执法主体资格证、收费许可证、执法证件的登记、审核、注销等工作。

(二)严查严管,推进超限超载治理

1、贯彻国家治超法规政策。认真落实国家五部局治超《意见》、全国治超会议及全省治超视频会议精神,推进交警驻站、路警联合执法常态化工作机制,合理调度各所、高速大队力量,依托收费站、停车区、卸载场、服务区等场所开展流动执法,严厉查处避站绕行违法行为。同时有重点、有针对性地开展治超专项和区域联合整治行动,通过与运输企业签定责任书,与相关源头监管部门协作配合,及时将查处的违法超限超载车辆及货运源头信息抄告监管部门,实行 “一超四罚”, 切实维护良好的治超秩序和环境。强化执法监督,完善超限检测站视频监控系统,实现治超现场执法全覆盖、零死角监管。

2、深入开展联合治超。继续坚持“政府领导、部门联动”的工作格局,按照省厅、局要求,以优化公路治超执法环境为目标,以路警联合整治为手段,切实推进全处超限运输治理工作。同时,青林治超站要加强单位内部管理,规范职工轮班机制,建立一把手负责,层层落实治超责任体系,认真执行24小时不间断检测、卸载、处罚,坚决杜绝只收费不卸载的现象发生。对现有治超检测设备进行升级改造,实现自动识别功能,治超数据实时上传,实现超限超载检测数据全省共享。建立违法超限超载运输车辆黑名单制度。针对新建公路及路情、社情复杂,超限超载车辆绕行严重的路段,制定专项整治方案,开展集中整治。发挥路警联动优势,积极协助公安机关打击堵塞交通、强行冲卡、暴力抗法、破坏相关设施设备等违法行为,维护良好治超秩序和环境。

3、严格大件运输审批许可管理。严禁未办理超限运输通行证的大件车辆驶入高速公路,积极协助收费运营部门实施入口劝返。对已许可大件运输车辆加强监护通行,确保道路、车辆安全。严格按《超限运输车辆行驶公路管理规定》及省路政机构规定的权限范围、程序和相关规范进行办理许可,需护送的审查护送方案的配置、人员、路线操作是否合理。

4、加大治超政策宣传力度。通过各类途径,积极宣传治超新政,使超限超载的危害性家喻户晓,形成不敢超、不能超、不愿超的舆论压力,营造社会理解、关注、支持和参与的良好氛围。同时,加强执法人员的政策、业务学习,开展治超业务培训和岗位练兵,严明 “十条禁令”、“五个严禁”等执法纪律,坚决杜绝违规违纪违法问题的发生。

(三)推进“三基三化”建设,提升精细化管理

1、推进“三基三化”建设。在巩固现有建设成果的基础上,不断推进“队伍职业化、站所标准化、制度规范化”建设,在条件成熟的单位继续创建“三基三化”示范单位。结合工作实际,研究执法人员法律素养和执法水平的整体素质提升措施,以适应新形势下路政执法管理工作的需要,为构建权责清晰、分工合理、运转高效、法治保障的路政执法管理工作体系提供强大的智力保障。同时,鼓励职工参加在职教育,考取专业技术职称,妥善安排新进大学生到基层进行岗位锻炼,同时结合人员新老更替,逐步提高法律、工程、管理等专业人才的补充,不断优化执法队伍结构,有效提升全处整体实力。

2、加强执法队伍建设。健全培训机制,制定培训计划,改进培训方法,强化执法评议考核和案卷评查,不断提升依法行政水平和案卷文书制作能力。落实干部职工学法用法制度。整章建制,细化完善各项管理制度,建立健全路政巡查、训练培训、着装举止、办公秩序、考勤值班、会议学习、安全防务等制度。大力开展岗位练兵,加强队伍军事化训练和标准化考核,有针对性地分类别开展业务轮训,技能比武活动,推行准军事化管理。

3、加强基层基础设施建设。以所、大队、站标准化建设为目标,积极争取省局支持,更新现有老旧执法车辆,合理配置必需的执法装备。加大投入,改善基层单位基础设施条件,加快业务、生活用房维修改造步伐,为干部职工创造良好的工作生活环境。

4、加强路政信息化建设。加快“数字路政”建设,根据省局相关工作要求,积极推进“互联网+路政执法”、治超联网管理信息系统等建设任务。与省局加强沟通协调,早日建成我处路政巡查监控分中心,与局监控指挥中心实现信息互联互通,形成立体式监控指挥网络。充分应用现有信息技术手段,实现执法案件网上办理、执法文书网上填制、执法现场全程录像、执法过程视频传输、执法证据实时采集。

5、加强财务资产管理。严格落实预算管理及国有资产管理各项制度,严格执行“收支两条线”,路产赔(补)偿费、罚没收入等各项非税收入及时足额解缴省财政国库专户。加强资金监管,提升财政资金安全运行和统筹保障能力。

路产大队工作计划篇8

从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造”的要求,以体验教育为基本途径,以“我是花香好少年”“八礼四仪”“xx文明有礼24条”教育为抓手,通过深化少先队品牌活动,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,构建少先队工作良好机制,努力开拓我校少先队工作新局面,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

1.适时表扬,激发热情。关注辅导员工作中的积极表现,每周会议时及时反馈各项工作、活动开展情况,进一步提升团队的凝聚力,增强自我进取意识。每月“班主任例会”,通报各班常规表现,公布考核积分,同时组织经验交流,加强理论学习,提高辅导员的业务素质。结合考核积分,评选“班主任之星”,通过多种渠道给予表扬,肯定辅导员的付出,提高工作的积极性。每月推出优秀辅导员典型,发布微信公众号,扩大社会影响。对于月考核积分排名靠后的辅导员进行跟踪督促、指导。开展xx小学首届“班主任节”系列活动,提高班主任的责任感,增强班主任的归属感。

2.及时反馈,树立榜样。值日教师每天早晨、中午要对“承包区域”进行巡查,发现问题立即督促相关班级整改到位,确保校园卫生无死角,并将记录表上交队部进行汇总,通过加、扣分的方式让全体班主任高度重视常规工作。同时,利用手机及时拍摄值日过程发现的“美”的言行,并上传至学校微信群,各班主任酌情予以嘉奖。启动校园电视台,每月侧重于一个方面对师生言行进行拍摄、曝光,及时发现不良行为并整改,树立身边的鲜活的学习榜样。

3.按时考评,发挥作用。对“红领巾监督岗”“红领巾礼仪岗”队员进行培训和考核。细化检查标准,严抓不良行为,值日生例会时反馈值日情况,针对工作中存在的问题及时整改。学期末进行考核,由组长、本组组员和本年级少先队员对值日生进行评分,据此评选“优秀值日生”,考核结果一并记入值日生所在中队班主任考核积分,以增强“双岗队员”的工作责任心,充分发挥其作用。

1.阵地建设,因时制宜。充分利用少先队队室、广播台、电视台、宣传窗、黑板报,以及晨会、少先队活动课的作用,根据少先队员的实际情况组织开展教育活动,激励少先队员通过活动自我教育,在体验中健康成长。

2.“花香”特色,稳步推进。根据“花香券、卡、章获星要求”的十项标准,结合“花香指数节节升”“花香少年争卡夺章”“花香礼仪年级行”“花香班级” 评比、“花香细节我做到”等活动,一月一个重点,对学生日常行为规范量化考评,采用学生自评、小组互评、家长帮评、老师总评的做法,把考评结果作为评选“花香儿童”的重要依据,使学生在自律和他律的教育过程中,逐步形成良好的行为习惯,扎实推进花香校园建设。

3.课题研究,提升水平。加强课题研究工作,在问题中寻找课题,在思路中寻找出路,把思考化为行动,积极申报少先队课题,以课题促思考,以思考促实践,全面提升辅导员科研水平。

4.安全教育,常抓不懈。把安全教育贯穿到整个学期,以安全常识为内容,针对队员特点,有计划、多形式开展法制、安全教育,引导学生知法,懂法,自觉遵守各项法律法规,提高安全防范意识和自护自救能力。每月开展安全演练, 进一步帮助队员认识生命的意义与价值,珍爱生命,并掌握脱险技能与本领。

5.特殊儿童,倾注爱心。定期对特殊儿童尤其是单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭孩子进行心理辅导,重视教育和管理,给予更多的关爱和帮助,让这些孩子同样拥有一个快乐、幸福的童年。各中队辅导员负责队员的心理咨询工作,及时帮助队员妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力,快乐成长。

1.主题教育,熏陶情感。围绕重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队日等,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

2.特色活动,展示风采。围绕“我是花香好少年”系列活动,从生活技能、才艺展示、学习技能等方面给队员们提供一个展示自我、挑战自我的舞台,使队员们更加自信、乐观地成长。

3.动感中队,智慧引领。大力推进“动感中队”的创建,围绕“五小”活动的具体要求,利用少先队活动课、素质拓展、社团活动和假日小队等活动时间,围绕其中一到两个项目开展丰富多彩的活动,在活动中提升队员的能力,提炼中队的特色,使大桥小学的大队建设活力四射。

4.领巾行动,幸福成长。各中队要组织队员学习红领巾争章实施细则的内容,结合实际情况定章、学章、评章、考章,并与少先队活动、学校中心工作相结合。同时组织好红领巾假日小队深入社区开展各类实践活动,让队员在实践体验中锻炼成长。

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