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执行组工作计划7篇

工作计划明确了我们的工作的方向和方法,为了使我们的工作更加有目的性,一定要提前写好工作计划,一团范文网小编今天就为您带来了执行组工作计划7篇,相信一定会对你有所帮助。

执行组工作计划7篇

执行组工作计划篇1

一、指导思想

本学期后勤工作,要切实落实园务工作计划有关精神要求,进一步规范安全管理,厉行节约,进一步树立服务思想,在不断完善和规范中,积极提升后勤服务质量和后勤管理水平,为幼儿园保教工作和幼儿生活提供更优质的后勤保障,努力开创后勤工作新局面。

二、工作思路

根据上学期的工作,寻找自身在后勤管理方面的不足和问题,以及结合本学期园务工作计划的具体要求,争取在以下各方面有所提升。

1、坚持勤俭办园的原则,系统化地管理我园的财和物。

2、进一步强化门卫保安人员的安全责任意识,严格执行外来人员的登记,加强保安和门卫的管理,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

3、继续强化服务意识,积极做好后勤保障工作,凡事坚持早准备、早行动,提高工作实效。

4、在后勤管理工作中,积极向领导或各条线管理者反馈与沟通工作进展的情况,有助于事情的开展与问题的决策。

三、工作重点

(一)、加强财务管理,做好财产、财务管理工作计划

1、加强园资园产管理,努力发挥现有资产的效益。继续探索物材管理的科学性,进一步完善固定资产的管理,定期检查各班室的资产情况,督促加强保管,降低损坏与流失,爱护并合理使用园内设施设备;认真做好各类检修工作,竭尽所能节约维修经费开支。期末认真进行资产的清理核对工作。

2、严格执行财务制度,认真执行请购制度,合理使用好各类经费,不断改善和优化办园条件。同时,尽量争取上级有关部门和家长的支持,共建美好家园。

3、坚持勤俭办园的原则,全园上下努力形成幼儿园是我家,勤俭治家为大家的节约风尚,积极倡导节约水、电、燃气、材料等,减少浪费。为节约资源,本学期将加强对用水、用电、办公用品、教学用品的管理。

(二)、加强卫生与安全管理,提高操作规范化

1、继续抓好环境卫生工作,明确责任区与责任人,并加强检查和指导,确保幼儿园环境卫生整洁有序。

2、进一步强化门卫保安人员的安全责任意识,严格执行外来人员的登记,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。严格执行下班前三检查制度(水、电、门窗)。

3、定期进行安全检查,不断完善和改进工作。认真执行每周一次的安全小检查和每月一次的安全大检查制度,及时地做好各种物品、器械的保养和维修,确保安全使用。

4、切实做好消防安全工作,继续加强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的管理,做到专人保管、限量发放,以备不测。

5、强化保教人员的安全责任意识,通过全园签订安全工作责任书活动,提炼各岗位安全应知应会,进行深入宣传学习活动,重点指导教师根据有关条例,掌握本班的安全工作重点,天天讲、经常讲,紧绷安全弦,坚持以防为主,消除隐患,做到安全第一,同时要加强对幼儿进行安全自救教育。

5、提高幼儿生活学习环境的安全系数。每班定期对教玩具进行自检,排查不符合安全的教玩具,请专业人员定期检修园内的水电和消防设施,对户外的中大型玩具器械进行保养,避免意外事故发生。

(三)、继续强化服务意识,积极做好后勤保障工作

1、进一步学习合理运用经费,合理配备班级用品、学具等各类设施设备,在学习中实践,在实践中不断学习,学习后勤管理各项规章制度和管理方法,逐步形成一套完善的后勤管理模式。

2、积极配合做好园内常规教学活动、亲子活动、家长半日活动、户外游戏活动等的后勤保障工作。

3、搞好园舍绿化建设,创设优美环境也是幼儿园后勤保障工作的重要组成部分。首先,管理好园区的花木及草坪,做到四季常青,四季花香,美化校园。并且教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣。其次,加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人,各活动室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,各保洁区由保育员负责,做好保洁区无杂草等,严格杜绝脏、乱、差的现象出现。

(四)、完善幼儿保健制度,保障幼儿在园身心的健康发展

1、认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》等有关规定,做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒管理工作。

2、重视抓改善幼儿伙食,提高膳食质量。

3、坚持严把三关,即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关

5、坚持抓好环境卫生和卫生宣传工作。

四、逐月工作安排

八月份:

1、制订好幼儿园后勤工作计划。

2、做好食堂的各类清洗工作及开学准备工作。

3、全园的安全隐患排查。

4、园部各类电器的调试。

5、做好全园幼儿的开学报名收费工作。

6、添置好幼儿园教育教学及生活用品。

7、全园卫生大扫除,保证不留死角。

九月份:

1、细化安全学校验收资料,迎接创建检查。

2、保育员业务学习:幼儿户外活动看护措施。

3、新、老保育员师徒结对。

4、食堂人员培训。

5、严抓开学安全工作。

6、各班、各室上交安全计划。

7、制定班级安全工作台帐。

8、安全隐患排查。

9、保健室统计新生幼儿入园体检明细,和家长签订协议。

10、园部和家长签订各类协议。

十月份:

1、加强校园安全管理,健全各项安全管理制度

2、制定十一国庆节庆祝活动安全预案。

3、学校各类设施设备检查,做好保养和维修工作。

4、保健室对全园幼儿常规体检。

5、伙委会议。

6、加强食堂食品采购、消毒、台帐的管理及培训。

8、保育员秋季防传染病知识培训。

9、和姐妹园共成长之保健室学习之一台帐的管理。

10、园部各年级组开展世界粮食日教育主题活动。

十一月份:

1、新教师、新保育员午睡环节管理培训。

2、和姐妹园共成长之保健室学习之二食谱的制定

3、制定感恩节活动安全预案。

4、伙委会议。

5、安全隐患排查。

4、开展安全月主题活动。

6、继续做好秋季防传染病工作。

7、新教师、新保育员消防器材使用培训。

十二月份:

1、全园幼儿视力检查

2、抽查各类后勤台帐。

3、伙委会议。

4、安全工作学期大检查。

5、保育员理论知识测试。

6、食堂人员理论知识测试。

7、和姐妹园共成长之保健室学习之三体弱儿的管理

元月份:

1、清点班级、食堂等各类财产,做好登记。

2、期末安全隐患排查。

3、保育员师徒结对经验交流。

执行组工作计划篇2

到了x月份,学期工作已接近尾声,园长除了继续抓好日常的教育教学、后勤保育等工作,还应重点做好放寒假前的各项工作。

1、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析,力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况,在此基础上,填写幼儿在园情况汇报单。要求汇报单既能反映各年龄段幼儿发展的主要特点,又具有每个孩子的个体特征。小班主要反映幼儿对集体生活的适应情况以及一些基本的生活、行为习惯;中班主要反映幼儿对班集体的情感、态度、行为,在游戏中的兴趣、表现等;大班主要反映幼儿的学习习惯、能力。

2、有针对性地对幼儿进行寒假安全教育及生活常规教育、春节礼仪教育,放假时每位幼儿领一张反映寒假生活情况的记载表。

3、各班教师采取预约谈话的方式,对照幼儿情况汇报单分别与家长详细交谈,分析幼儿的特点、取得的进步、应注意的主要问题、寒假里的教养方式等等。要求与每个家长都谈话,谈话也可按幼儿类型分组进行。

4、统计寒假留园人数,安排好值班表,制定出值班要求和幼儿活动安排。后勤分管人员检查寒假班所需各项物品、备用药品的供应情况,并对全园设备、门锁等作安全检查,及时备齐修理所需的各项物品。

5、归还清点借用的教玩具、图书资料、电教设备等;安排管理人员照看各班的动、植物;检查和添购新学期所需的各种物品和资料等。

6、做好年终工作总结,在群众、部门总结的基础上,召开园务委员会,认真讨论分析一学期来幼儿园各方面的工作情况,学期结束时由园长向全园教职工汇报。

7、根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况,合理地发放年终奖金,以调动全园教职工的积极性。

8、教师按年级组集体备课,为下学期工作做准备。要求在分析幼儿现状的基础上,研讨新学期的保教目标、阶段目标,重点安排好第一个月的保教计划。

此外,园领导在寒假中还应做以下几件事:

1、轮流到幼儿园值班,建立教职工联络网,以便有事及时联系。

2、春节前后慰问离退休、生病或有其他特殊情况的教职工及其家属。

3、根据需要,有重点地走访一些教职工家庭。

执行组工作计划篇3

新的学期,我们幼儿园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,努力实施课程改革,积极的跟进幼儿园改革的步伐,全面提高我园的保教质量!这学期我会和我们老师们在孔园长的领导和管理下,抓实、抓好业务工作的各项管理工作,在提高教育质量的基础上更加彰显我们幼儿的特色!促进我们的幼儿园在和谐稳定的环境中不断的进步与提高!

(一)工作目标

1、我和老师们将共同携手,做好幼儿园的各项工作,积极配合孔园长和李老师的工作,创建更有凝聚力、向心力的曙光团队!向家长展示我们的曙光文化!

2、在新纲要的指导下,抓好各个班级的教育教学工作!

3、积极发挥园务组的作用,开展好教研学习工作!

(二)主要工作

1、在九月份开学一二周中,老师们指定本班级的工作计划、保育老师工作计划。坚持做好教学周计划,保证每天的教育教学工作顺利进行;

2、做好幼儿的常规教育,尤其是对小班新生更加注重常规的学习;

3、园务组组长组织其成员共同指定教研工作计划,并认真开展教研工作;

4、新学期中我们将实施“推门课”,其方式是、园长、副园长、业务园长将会随时进入班级,听取即将上课老师的课,并检查教案书写情况;其目的是、提高老师的授课能力和备课能力;提高老师的教育教学水平;

5、认真有计划的开展好“情景阅读”的特色课程教学工作,每两周必须上一节ppt课件的示范课,让多媒体教学逐步走进我们的课堂;彰显我们早期阅读的特色课课程;

6、每天一节游戏课,让孩子们的课程更丰富!这学期我们将每天上一节游戏课,内容各班自主安排,紧扣主题活动内容,开展智力游戏、语言游戏、科学游戏、体育游戏等方式的活动;让孩子们在游戏中学习,达到寓教于乐的目的;

7、各个班级每天保证半小时以上的户外活动时间!

8、组织老师学习课件制作,为多元化的教学而不断的学习提高我们老师自身的综合能力和水平;

9、在幼儿园工作的时间安排下,组织开展家长会、亲自活动、各项交流学习活动;

执行组工作计划篇4

一、指导思想

坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导,根据我园新愿景,结合本期一批教师参加置换培训以及不再使用幼儿教材等客观实际情况,本期保教工作将以“安全第一、狠抓常规、研究课题、整合课程、依托主题、园本培训、创新活动、保教配合、师生减负、寻求特色、保证质量”为主题词,以建设富有内涵的示范园和精品园为目标,围绕新学期省地市幼教工作精神和园务工作思路,扎实而创新地开展保教工作,促进教师整体专业水平的提高,优化幼儿一日活动教育,形成本园教育特色。

二、工作目标

1、确保幼儿安全第一,增强对幼儿生命安全与心理健康教育的意识,创平安校园;

2、结合秋季季节特征,探索创设具有麻城地方特色的校园文化;

3、结合养成教育,培养幼儿良好的生活、学习、游戏、锻炼常规和习惯;

4、夯实夯实保教常规工作,科学规范组织一日活动,提升保教配合的默契度和保教质量;

5、继续依托“区域活动、艺术课题、德育课题、阅读课题”,逐步形成园本课程;

6、以学习与发展课程为契机,开展形式和内容丰富的园本教研以研促教,更新教师观念,培训教师,优化一日活动;

7、多举措增进家园沟通与协作,构建良好家园共育模式;

9、创新秋季锻炼形式,加强秋季户外运动与锻炼,促进幼儿运动水平与身体素质的提升;

10、优化保教配合模式,增强保教配合科学性,为师生减负;

11、积极参加省、地、市各类竞赛活动,以赛带研,促进教师专业成长。

三、主要措施及内容

(一)保育与卫生保健工作

1、加强保育员培训学习与操作技能训练,利用每月例会,开展系列专业培训学习、师带徒学习、经验交流、技能比武等,促进保育员在知识与技能上的专业化成长。

2、加强对日常卫生消毒工作的督查与记载。采取每两周一个督查重点,发现问题、督导整改、促进落实,规范常规工作。

3、增强保教配合的协调性。一方面通过硬件条件的改善,减轻保育员事务性工作,从而将的精力协助配教;另一方面通过规范保育员和教师工作内容,使双方明确职责要求,做到保中有教,教中有保,保教协调配合。

4、做好秋季疾病预防工作。通过知识宣传、加强晨检、卫生消毒、及时隔离等措施有效防控各种传染疾病的侵袭,让幼儿健康快乐过秋天。

5、加强对医务室工作的督查与指导。

(二)常规教育教学工作

1、教师要严格执行一日工作程序,自觉落实周计划安排,日常教学要深入扎实,认真做到每天计划、教案、教具在先,活动落实到位,观察反馈及时,反思小结深入,树立常规教学规范意识。

2、抓好养成教育,对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范要求,建立良好的班级常规。

3、以《幼儿学习与发展课程》为参照,树立一日活动皆课程的大课程观,重视一日活动的开展。

4、加强秋冬季体育运动。每天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动并加强活动中的组织与指导,发展幼儿运动能力。尝试将户外锻炼与秋运会相结合,以全园游戏大串联、设置游戏点的形式开展,幼儿自由选择参与游戏。

5、充分发挥功能室作用。

(三)教科研工作

1、继续深入开展每周两次的常规教研活动。主要以理论学习、选材说课、交流研讨、相互听课的形式开展。

2、调整课程设置,以《幼儿学习与发展课程》、《养成教育课程》、《快乐成长课程》为参照,由年级主任和组长精心制定教学计划,带领本组成员共同探讨落实。

3、调整课时安排:各年龄组每周共15次集体活动,具体安排。

4、改革备课方式。教师实行分层备课,工作10年以下的教师备详案;工作10年以上的经验型教师备简案;组长及骨干教师备反思性教案。

5、深入开展课题实验。艺术课题将要结题,下一段要将实验成果应用于教学。上半年,我们已经对区域活动进行了探索,在区域的建构、规则的建立上有一些成绩,本期重点侧重于探究区域活动的组织策略、方法、幼儿交往能力等。

(四)师训工作

1、对新教师进行岗前培训,并通过跟班指导、督导检查及向身边优秀教师学习的形式帮助新教师尽快适应与胜任本岗工作。

2、鼓励教师多种途径的学习,特别是优质活动观摩后,不仅仅是交流,还要在本班组织此活动,在实践中得到提高。

(五)家长工作

1、成立新一届家长学校委员会、班级家委会,充分发挥其职能作用,搭建家园联动的平台。

2、家园沟通与联系,增强家访、网络沟通、家长会、家园联系栏等的实效。如新生必须实地家访、加强班级网站建设与管理、提高家长会质量等。

3、分层分批开展家长培训,帮助家长提升家教理念,掌握科学育儿方法,一学年对小中大班家长分主题、有针对性地培训一次。

4、充分利用家庭、社区教育资源,开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节敬老爱老活动、运动会上的亲子游戏、社会体验活动等。

(六)德育工作

1、本期将继续开展每周一的升旗仪式、给力宝宝秀活动、明星宝宝的评选活动、生日点播台、文明小天使活动,加强活动组织与落实,提升活动实效。在时间分配、组织人员安排上沿用上期模式,调动组长参与主持的积极性,展现不同风格的组织形式。

2、尝试开展养成教育课程,以系统、规范的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的个性品质和树立积极乐观的人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程。

3、做实德育课题《将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中》,通过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。

执行组工作计划篇5

一、指导思想

认真学习深入贯彻新的《幼儿园纲要》和《幼儿园工作规程》,把争创省级示范幼儿园作为本学期的工作重点,加强理论学习,树立新的教育理念,提高教师素质,对幼儿园进行科学的管理,使幼儿园各项工作走上制度化、规范化,实行四定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断上新水平,求再发展,创实成果。

二、主要工作及措施

(一)德育工作

1、飞速发展的幼教形势使我们清醒地认识到,在改革大潮的冲击下,幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感,要想在激烈的竞争中处于不败之地,必须更新教师观念,本着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的宗旨,加强师德队伍建设,开展爱岗敬业教育,提高服务意识,时时刻刻以身作则,为人师表,教书育人,加强理论学习,健全学习制度,实行“三统一”即统一时间、统一内容、统一检查。

2、加强养成性的基础文明纪律教育,形成良好的行为习惯。在开学的第一周,我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点,根据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育,起到了较好的教育效果。

3、努力挖掘各领域的德育因素,寓教育于各领域教学之中,潜移默化地开展德育工作。

4、以重大节日和集体活动为契机,开展相关的活动,以加强对幼儿的思想教育。

(二)教学工作

本学期以“争创省级示范幼儿园”活动为核心,全面贯彻新纲要精神,建设一支业务素质精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍,实施素质教育,切实抓好教学工作,提高幼儿教师的整体业务素质和教学水平。

1、加强理论学习,提高业务素质。

为适应教育新形势的需要,要求全体教师要进一步转变观念,加强理论学习,进一步提高自身的业务素质,以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容,采取集中与分散相结合的学习方式,规定学习时间,认真做好学习笔记,写好心得体会并纳入量化。

2、进一步开展“说课——讲课——评课”三位一体的教学研究活动。先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书),后讲课、再评课,使教师取长补短,彼此借鉴,相互学习,共同提高。同时,通过此项活动善于发现人才,培养骨干教师、学科带头人,发挥他们的示范作用,实现“典型引路、以点带面、整体推进”,抓好“名师工程”建设,切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平。

3、采取走出去、请进、,园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平。组织教师到省十佳幼儿园参观学习,业务骨干赴外地进修学习,取人之长、补己之短。通过各种方式促进我园教师整体业务水平的提高。

(三)教育科研工作

目前,幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题,要解决这些问题,必须走科研兴教之路。

第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,深入研讨,集思广益,并发挥教研组和学科带头人的作用,把改进教法和指导学法结合起来进行研究。

第二、瞄准当前教学的热点问题,开展专题研究,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,克服课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象,贯彻教为主导、学为主体的原则,突出幼儿的主体地位,激发的学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性。鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式。

第三、改革教学手段。发挥现代教学技术和手段的优势,开展电化教学,提高教学效率。

第四、鼓励教师搞课题实验研究。以此来推动教改工作,开创教研工作的新局面。

(四)加强幼儿园的管理,为争创省级示范幼儿园作准备。

面对竞争激烈的幼教形势,幼儿园必须主动出击,把改革引向深入,培育优胜劣汰机制,启动内部竞争活力,实施目标管理,对全园所有班级实行优化组合,幼儿教师全部竞争上岗,深入探索工作规范化。我们把工作规范化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”。

1、定任务。把全园所有岗位的工作都逐一立项,比如班级从早七点半到晚七点半下班,一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一立项。

2、定人员。在定任务的基础上,确定每项任务完成的具体负责人和任务完成人,使全园各个岗位的工作都做到责任到人,任务到人,一日工作清楚明了。

3、定时间。我们在确定任务是人员的基础上,明确每项任务完成的具体时间,不拖、不等。

4、定标准。这是规范化管理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的基础上,详细制订完成每项具体任务的要求是质量标准,有要求教师遵循的,也有要求孩子们做到的。

实施工作规范化,有利于克服工作上的随意性和盲目性等消极现象,杜绝了推诿扯皮,便于检查评比,从而确保了工作质量和工作效率。在加强内部管理的同时,学校将加大对幼儿园的建设投入,在外部环境、内部设施、教育教学工作等方面缩小与省级示范幼儿园的距离,为争创省级实验、示范幼儿园做好充分的准备,开创我校幼儿园工作的新局面。

执行组工作计划篇6

一、做好开学前的'准备工作

1、召开教工大会,宣布新的学期计划和实施要点,讨论全园大事、教工福利等问题。

2、资料室、保健室、总务室向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本,等等。

3、各班教师根据全园工作计划,结合本年龄组计划和本班实际情景,制定班级第一阶段详细工作计划。

4、研究到开学后可能出现的情景,有重点地进行家访。

5、局部调整班级墙饰和生活区域,清除不贴合季节特点的陈旧布置,在活动区供给新的玩具、材料、磁带等。

6、出黑板报,告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作计划、家园联系方法及收费通知等。

7、绘制祝贺小朋友长大一岁、欢迎小朋友来园的宣传画。

二、组织好开学初的保教活动

1、让幼儿在“又长大一岁”的喜庆气氛中入园,对幼儿进行常规教育。

2、观察、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯,收集有关家庭成员,包括亲属、邻居有无疾病的信息,有针对性地防病治病。

3、做好春季传染病的预防工作,异常是注意空气消毒和幼儿的衣着。

4、结合“三八”妇女节,开展尊敬父母、教师和各行各业劳动妇女的教育活动。

5、抓住季节特点,引导幼儿观察初春的季节变化的特征,帮忙幼儿积累感性经验。

三、加强计划调控

1、制订幼儿园各个部门工作计划,构成本学期配套的计划体系。

2、召开家长委员会会议和家长会,更新“家长园地”资料。

3、每位教师(或科研课题组)根据上学期研究工作状况,修订、调整研究计划,落实具体措施,保证研究项目顺利、保质完成。

4、各班按计划对幼儿发展水平进行又一轮观察、记录。

5、工会、妇委会联合举行庆“三八”活动。

四、后勤工作要点

1、制订全年度财政收支预算。

2、结合物价和幼儿伙食情景,分析幼儿营养供给和伙食费收支状况,需调整改善的提出实施意见。

3、花工继续做好树木施肥、修剪工作,并有计划地栽植新品种。

执行组工作计划篇7

一、指导思想

安全是幼儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;教师是幼儿园第一资源;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标准。

二、目标要求

1、制定工作计划和各项制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。

2、运用。

三、工作要点

1、安全工作第一,要加大安全工作力度。

2、本学期将于12月接受县教科局的年终考核检查,所以要抓好过程资料的收集整理;

3、争取推出1名幼儿教学基本功能手;

4、为幼儿创设良好的生活学习环境,扎实做好幼儿一日生活各环节的教学工作,形成幼儿良好的行为习惯;

5、开展丰富多彩的户外活动,促进幼儿体能发展;

6、加强安全和卫生工作,做好传染病的预防,消毒等,严格执行《幼儿园卫生管理条例》。

四、工作策略

工作理念:言必行,行必果。从小事做起。

工作方法:务实与创新结合,规范与灵活并重。

工作要求:对孩子耐心,细心;对家长热情,真诚。

工作原则:爱校,爱园,团结,奋进。

五、总体思路与措施

加强内部管理,提升职业道德素质;深化反思教学,形成学习型幼儿园;扎实实践家长工作,实现跨越式发展。

(一)、加强内部管理,提升职业道德素质。

1、强化安全意识与规范安全行为,定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。

2、根据幼儿教育发展趋势,借鉴优秀园的成功经验,结合我园现今的实际情况,逐步逐项建全各种制度,规范办园行为。

3、督促各班做好各项工作的登记记载和分析,做好教育成果和资料的收集,整理,归档,做到有据可查,规范有序。

4、强化劳动纪律,规范教师言行举止,穿着打扮,必须符合幼儿教师的身份,同时要体现出我校教师的素质和风采,当班时间不接打电话,不发信息,不体罚和变相体罚幼儿。

5、有计划地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长。

(二)、深化反思教学,形成学习型组织。

1、加强理论学习,购买和订阅幼教杂志刊物,学会收集信息资料,了解幼儿教育的现状和发展趋势。

(1)、自学《纲要》、《幼儿园适应性课程选择性活动教师指导用书》等书目和优秀教法教案,养成作读书笔记和收集资料的习惯,定时检查和交流分享。

(2)、提供外出学习的机会,要求在别人的研讨中积极发言和锻炼自己,回来后进行总结归纳,向大家作书面和口头的汇报。

(3)、开展教研活动,要求每位教师最少上一堂示范课,尽早的提高教师的教学水平和执教能力。

(三)、扎实实践家长工作,实现跨越式发展。

1、以开展好家访工作为主,结合亲子活动,家长开放日,科学育儿指导等活动,在与家长的交流过程中,努力营造健康,文明,温馨,快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。

2、通过各种形式,广泛收集家长的意见和建议,重视每一个家长的意见,尽力满足家长的合理要求,对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。

3、倡导家园合作,根据《纲要》要求,结合我园实际,大力挖掘和有效利用家庭,学校资源,为幼儿的发展服务。

(四),逐步丰富幼儿园设施。

1、通过自制新教具丰富幼儿操作材料。

2、添置必需的生活用品,教玩具等。

3,添置教学和办公所需的设备设施。

(五)、开展丰富多彩的艺术活动。

为加大宣传力度,丰富学生的艺术生活,展示师生的艺术才能,今期各班要组织开展亲子活动。学校将搞一次大型文艺展演活动。

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