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2023年学校文明创建工作计划篇1
为深化中国特色社会主义和中国梦的学习教育,进一步培育好践行社会主义核心价值观,扎实做好学校精神文明建设工作,落实上级主管部门关于创建“文明校园”的通知要求,根据我校的实际情况,制定本方案。
一、总体目标
1、通过深入开展文明校园创建活动,进一步健全工作机制,以公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念为主要内容的师生思想道德素质和文明程度显著提高,形成风清气正的良好育人环境;以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量显著提高,形成积极向上的良好人文环境;以平安和谐、安全稳定的校园秩序和美丽校园建设为主要标志的学习生活环境水平显著提高,形成与书香社会、美丽中国相适宜的校园生态环境。
2、在现有条件和水平的基础上,经过一年的综合整治,使我校各方面的面貌焕然一新,使我校文明校园建设顺利达标。
二、总体认识
“文明校园”创建活动,是深化中国特色社会主义和中国梦的学习教育,进一步培育好践行社会主义核心价值观,扎实做好学校精神文明建设工作的“硬”要求;也是进一步提高教师的思想素质和执教水平,促进学生全面均衡发展,提升我校整体教育水平,优化校园教育环境,打响四小品牌效应,提升我校核心竞争力的“软”要求。全体教师必须提供认识,要从建设中国梦-我的梦的高度,把“文明校园”的创建工作作为今年的工作重点,自觉加强和服从领导,强化创新意识,工作细化,责任到人,以保证文明校园创建工作落到实处。
三、创建要求和实施步骤
(一)强化党组织的战斗堡垒作用,搭建强有力的“文明校园”创建工作领导小组,率先垂范,加强领导,认真组织实施。
1、“文明校园”创建工作领导小组
组长:
副组长:
组员:
2、积极建设学习型、服务型、创新型党支部,加强党员队伍建设,发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。积极开展保持共产党员先进性教育,提高党员的思想素质,并抓好学校干部队伍建设。认真落实“三会一课”制度(支部委员会、党员大会、党小组会、党课)。
3、要坚持民主集中制,坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度,坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。
4、文明校园创建工作关键在领导。校领导要认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规,不断提高思想政治水平和领导管理能力,提高对文明校园建设的认识;认真听取群众意见,不断改进工作作风,创新工作方式,努力提高工作效率。
5、落实党风廉政建设责任制,领导干部自觉执行廉洁自律规定。努力打造干事创业、崇廉尚实、风清气正的政治生态。
(二)加强思想道德教育,营造文明校风。
1、充分利用课堂这个神圣的讲台,结合学科特点,巧妙切入,生动形象地宣传社会主义核心价值观,使学生在核心价值观的沐浴下健康成长。
2、品德课在宣传社会主义核心价值观等文明校风方面更是大有可为。要好好利用品德课这个重要讲台,生动灵活地引导学生从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国。
3、利用升国旗这一庄严的仪式,宣传宣传社会主义核心价值观,宣传文明校风。
4、在少先队活动中注入核心价值观之魂,引导学生做好共产主义接班人。
5、各班级利用主题班会开展核心价值观教育,落实《中小学生守则》,引导学生做文明、科学、节约的小公民。
6、学校心理咨询室利用心理健康课,加强学生心理健康教育,落实《中小学生心理健康教育指导纲要(20__年修订)》,培养学生的阳光心态、健康人格。
2023年学校文明创建工作计划篇2
创建“文明平安和谐”校园活动方案为创建文明校园,优化校园周边环境,维护我校正常的教学和生活秩序,使我校的安全文明校园创建活动再上新台阶,我校将在上级有关部门的大力支持与指导下,扎扎实实开展“文明平安和谐”校园活动,特制定实施方案如下:
一、统一思想,提高认识
学校领导班子成员高度重视这项工作,认真组织广大师生学习有关文件会议精神,并结合工作实际,找准突破口,抓住实质。做到全面贯彻党的教育方针,模范执行国家关于教育的政策规定,依法办学,重视并积极各项改革,重视学生全面发展,积极实施素质教育。
二、广泛宣传,发动群众。
1、在升旗仪式国旗下讲话,向广大师生明确提出活动要求,讲清活动的意义目的,并动员广大师生关心支持创建文明平安和谐校园活动,群策群力,献计献策。
2、在校园内,以年级为单位进行集会,结合本年级学生年龄特征,对其进行人生观教育,道德规范教育和法制教育以及安全防范知识教育。
3、在班集体中,树正气,弘扬爱国主义、集体主义主弦律,增强学生的集体主义观念,爱班,为班集体增添光彩,向不文明,不安全行为告别,争先创优,争做文明学生,再创文明班级。
三、建章立制,落实各种安全防范措施。
1、加强学校安全保卫工作,保安人员值日教师昼夜值班护校,
保护师生的人身安全。
2、继续落实门卫工作制度,对进出人员盘查、登记,保证学校正常的教学秩序不受干扰。
3、在广大师生中,继续开展“文明创建”活动,创文明班级、创文明学生,让积极的思想占领学生的思想阵地,“治标”与“治本”结合,让科学的理论武装头脑并指导行动。
4、建立学生“心理咨询室”,让有心理负担的学生能得到关怀,心理咨询教师要做学生的知心朋友,在交谈中解除学生内心焦虑,恐怖以及报复,闹事,等不良情绪障碍,使其健康发展。
5、切实加强对学生的思想、道德、法制教育,定期请法制副院长到校举办法制讲座,请交警队的同志到校讲交通课,不断增强学生的法制意识,交通安全意识,国防意识等。
6、加强德育工作渗透,齐抓共管,形成育人网络。
7、设立“校风、教风、学风”实话实说投递箱,鼓舞学生积极参与,举报揭发不良现象及人和事。
8、校园每天两次播音,表扬好人好事,树正气,倡导文明风尚。
9、落实楼道、楼层教师值日制度,值日教师负责课前、课间、课后的安全工作。要求做到学校有学生必须有值日教师,确保学生的安全。
四、安全教育常抓不懈,文明校园育文明使者。
我院将在“三文明创建”活动的基础上,以上述9项措施为依托,再创安全文明学校。保证学校正常教学和生活秩序,优化教书育人环
境,为学生创设全面发展的空间,使其有丰富的科学文化知识,高尚的道德情操,健康的身体和健全的人格意识,良好的社会适应能力。从而为祖国培养合格的建设者和接班人。
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一、 活动前??
现如今,互联网遍布校园,电子产品成了在校大学生手中的宠儿,大多数人沉迷于网络,进而足不出寝,缺乏锻炼,同时,人们在外出时依旧存在一些不文明行为,与环境保护格格不入。为了进一步素质教育的实施,为了倡导大学生朝气蓬勃,奋发进取的良好精神风貌,进一步响应校园三走活动的号召,丰富校园文化生活,让在校学生“走下网络,走出宿舍,走进校园”,推动我校全民健身运动的开展,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想,让学生多多走出校园,陶冶情操,养成绿色生活好习惯,推动我校全民健身运动的开展,同时也为了进一步宣传环境保护,帮助人们树立外出时的行为文明意识,绿in社将在本学期举办“走出校园,绿色生活”——张公山文明环保之行活动。
二、 活动意义
(1)帮助大学生养成绿色生活的好习惯,树立绿色生活的观念,展现安徽财经大学学生绿色文明的精神风采;
(2)对环境保护进一步宣传,提高人们的环保意识,将环保理念以及重要性种植在每个人心中;
(3)文明行为宣讲,教育人们多多养成外出文明行为的好习惯,从而帮助市民树立文明新常态;
(4)同时也有效地增进了社团的凝聚力。
三、 活动主题
“走出校园,绿色生活”、“文明环保,你我同行”
四、 活动时间
20__年11月29日上午
五、 活动地点
蚌埠市张公山公园
六、 活动对象
安徽财经大学全体在校学生
七、 活动流程
(一)前期
(1)29日之前以“走出校园,绿色生活”为主题进行宣传和各种准备工作,在微博,qq空间内宣传,安排好报名工作,
(2)28日之前统计活动参加人数,并根据参加人数准备活动所需物资。
(3)25日之前各部门协商讨论文明环保的具体选讲内容,并安排好各部门分工。
(二)中期
(1)29日,充分准备,带领参加人员去往蚌埠市张公山公园,按照之前分工将参加人员分组,由社团各部长带领,进行保护环境、绿色文明的宣讲以及张公山公园内部环境干净清洁的维护。
(2)在不给公园内人们造成影响的前提下,组织参与人员进行爬山比赛,体味运动锻炼的乐趣,并且让同学们知道身体素质的重要性。
(三)后期
(1)鼓励参加活动人员在社团官博、微信、qq留言自己的活动感受
(2)社团内部人员做好工作总结
八、可能出现的突发情况及解决办法
(一)报名起始日,报名人数少于预期人数
方案一:可以在下课的人群中发宣传单,并引导同学参与到这个活动中。
方案二:我们加大线上宣传力度,广泛宣传身体素质和环保文明的重要性。
(二)如遇突发天气,活动可能无法顺利进行
方案一:提前大概了解活动当天天气状况,视情况调整活动时间。
方案二:提前准备好防护措施,视情况调整活动部分内容。
九、所需物资及预算
物品单价数量金额环保垃圾袋310卷30双面胶3元5个15证书210张20矿泉水48/箱2箱96合计--161本次活动共需经费161元,向校团委申请161元经费支持,望批准。
主办方:共青团安徽财经大学委员会
承办方:安徽财经大学学生团体联合会
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为积极响应市委、市政府“创卫生城市,树文明新风,建美好家园”的号召,深入贯彻落实市教育局通知精神,结合学校实际,决定开展创建“卫生文明校园”专项活动,具体实施方案如下:
一、指导思想
围绕市委、市政府、市教育局关于创建“卫生文明校园”的工作要求,全面动员,全方位立足,全面提高广大师生的卫生意识,通过系列活动的开展,促进学校卫生文明创建再上一个新台阶,以实际行动为我市创建省级卫生城市作出贡献。
二、活动目标
以市级创建为契机,强化学校管理,强化学生行为习惯养成教育,全面加强学校卫生工作。把卫生文明创建作为改进学校德育工作和强化学生养成教育的重要载体,通过开展系列活动,进一步加强卫生健康教育,认真贯彻“健康第一,安全第一”的指导思想,切实强化学校环境卫生和食堂食品卫生管理。
三、具体措施
(一)组织领导;成立由校长负总责、分管领导直接抓、各部门紧密配合、全校师生共同参与的工作机制。创建工作领导小组负责组织和领导学校卫生文明创建活动,制订创建活动方案,搞好统筹策划和组织实施工作,及时与上级主管部门和社区联系,检查和督促各处室开展工作。
(二)创建内容
1、营造一个良好的文化氛围。
(1)积极加强校风、教风、学风建设。落实好《中小学教师职业道德规范》、《小学生守则》等要求。树立典型,以点带面,对在卫生文明系列教育活动中表现优秀的班级和个人进行表彰。
(2)继续做好文明处室、文明门栋的评选活动。
(3)开展丰富多彩的校园文化活动,丰富师生生活,形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。
2、培养一个良好的生活习惯。
(1)继续加强健康教育(含《体育与健康》)课的管理,根据《学校健康教育评价方案(试行)》实施学生健康行为实际操作项目。
(2)开展健康宣传教育。定期或不定期举办卫生健康教育讲座,注重培养学生良好的卫生行为,学生健康知识知晓率和健康行为形成率100%达标。
3、开展一个良好的卫生运动。
大力开展学校卫生大扫除。定期组织卫生排查,清除卫生死角。积极开展流行疾病防控和相关知识的宣传教育工作。
4、组织一个良好的示范活动。
(1)建立校门文明礼仪示范岗,组织值周班级学生和大队干部佩戴醒目标志,利用上下学时间在学校两侧开展文明礼仪宣传,协助维护交通秩序,引导行人安全文明过马路,对随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明行为及违反交通规则的行为予以劝阻。
(2)继续规范校内文明卫生值周工作,继续完善文明礼仪岗、卫生监督岗、安全文明岗的监管工作。
5、开展一个良好的社区活动。
组织大队干部深入社区,开展卫生文明宣传。
6、组织一个良好的演练网络。
(1)健全学校安全、卫生等各项制度,强化文明卫生值周管理;完善突发事件处置的工作预案;落实预防安全事故、公共卫生事件措施,落实责任追究制度;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。
(2)学校教育教学及生活等各项设施、设备、食品卫生管理达到国家标准。密切配合有关部门做好小卖部食品卫生安全检查,发现问题及时整改。
(3)每学期组织不少于两次的卫生工作大检查,不少于一次的安全疏散演练。
(三)活动日程
4月:宣传发动。
5月:卫生文明大评比。
6月:开展“培养卫生习惯,争做文明卫士”大讨论。
7月:社区公益活动。
8月:半年资料归档。
9月:开展新学期环境卫生集中整治活动和文明礼仪教育。
10月:“我为校园出把力”演讲活动。
11月:创卫征文活动。
12月:年度工作总结、评优表先。
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一、领导高度重视,组织机构健全
坚持把创卫工作摆在社区工作的议事日程上,成立了创卫工作领导小组,由书记任组长,主任任副组长,社区干部和小组长任创卫成员,下设健康教育小组和除四害小组,在创卫小组的统一领导下,各小组成员各司其责。领导小组定期召开小组会,分析形势,落实工作,并将此项工作纳入全年工作计划,有效地促进了创卫工作顺利开展。
二、丰富教育形式内容,培养文明卫生习惯
大力宣传健康教育和爱国卫生知识,在醒目处张贴卫生保洁宣传用语和标志,有效地培养了社区居民的文明卫生习惯。
1、健康教育工作
成立了健康教育领导小组,制定了健康教育工作计划。按照爱卫要求举办了健康教育知识讲座、爱卫知识培训、组织收看健康教育知识讲座和卫生知识,对居民进行健康教育,通过宣传栏,积极开展健康教育宣传活动。
2、传染病防治工作
按照《传染病防治法》的规定,认真做好传染病防控工作。在宣传栏张贴各种预防传染病知识,做好清洁、消毒和通风工作,并及时报告防控传染病的工作情况。
三、完善卫生制度,严格落实责任
坚持用制度管理人,用制度约束人的原则,严格落实责任承包制。工作中通过定岗、定人、定区域,坚持每日小扫除,每周大扫除,有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生,确保了各项制度落到实处,各项责任落到人头。
四、狠抓除“四害”工作,巩固除四害成果
对除“四害”工作采取“随时发现,随时消灭”的原则,及时灭鼠灭蚊灭蝇。按照上级的统一安排部署,20__年—20__年发放鼠药、蟑药各8000包,确保了除“四害”工作落到实处。
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一、指导思想
坚持全面贯彻党的教育方针、全面贯彻党的精神,深入落实科学发展,以创建文明学校为目标,坚持“以法治校、以德治校、创建文明和谐校园”,一如既往地把文明学校的创建、师生精神境界的提升工作作为要事来抓,精心打造诗情化、艺术化、人性化的校园人文空间,让文明成为教育的最终目标,让文明成为生活的一种方式,努力把我校办成市级文明学校。
二、组织领导
形成以学校党支部为核心,校长、教代会及各职能部门为坚强支撑的创建网络系统,成立创建文明学校领导小组。各职能部门要结合本部门工作特点分工负责相应的文明学校创建工作。组长:盛朋负责全面创建工作。
副组长:李大雷
组员:各班班主任
三、创建目标和任务
(一)创建目标
学校形成以人为本、树立三个形象、营造二个环境发展目标。
三个形象:
⑴班子成员公正、清廉、开拓进取,全面落实科学发展,成为全校师生表率的形象。
⑵教师爱岗敬业、教书育人、为人师表,受社会尊敬、家长信任、学生尊敬的形象。
⑶学生乐学、善思、守纪、向上、富有创新精神和实践能力的“四有”人才的形象。
二个环境:
⑴团结、和谐、文明、健康的校园人文环境。
⑵绿化、美化、净化、人文化的校园自然环境。争取获得文明学校的荣誉。
(二)工作任务
1、加强文明学校的活动组织
要积极创设活动载体,开展主题鲜明、吸引力强的道德实践活动,把文明学校创建活动深入持久地开展下去。
⑴在师生当中开展创争当“文明学校”、“文明班级”、“优秀个人”等活动。
⑵定期举行校园文化“六一”文艺汇演、“爱祖国、爱家乡”的“国庆”文艺演出等活动。
2、进一步加强德育工作
要积极探索新形势下德育工作的新思路、新方法,从学生的思想实际出发,反映时代的新发展和学生生活环境的新变化,尊重学生的成长规律,研究新时期学生思想变化特点,注重学生的心理健康,把爱心融入到德育工作中,创造丰富多样的德育形式和德育工作有效载体,增强德育工作的针对性、实效性和主动性,努力取得学生思想道德建设新成效,开创我校德育工作新局面。
⑴落实阵地,做好德育环境建设。校园布告栏、宣传栏及时做好学校好人好事典型事例的公布及日常行为达标生公布。各班结合德育主题做好班级个性化布置。
⑵继续加强养成教育。要以丰富多彩的教育活动和社会实践活动为载体,结合新修改的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,认真开展养成教育,加强学生行为规范教育,对教职工深入进行公民道德教育、传统美德教育、遵纪守法教育;大力倡导健康、文明、科学的生活方式,使全体师生形成良好的思想道德素质、心理素质和行为习惯。
⑶重视学生心理健康教育。要加强对学生心理健康教育工作的领导和管理,逐步建立以班主任为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育工作机制,加强心理健康教育的教研活动和课题研究。努力做到心理健康教育的科学性与针对性相结合,面向全体学生与关注个别差异相结合;尊重理解与真诚同感相结合;预防、矫治和发
展相结合:教师科学辅导与学生主动参与相结合;助人与自助相结合。
⑷切实加强学生的社会实践活动。通过有计划地组织学生参加社会实践活动,使学生更多地接触社会,了解社会,培养学生与他人合作精神,为民服务意识,社会责任感和奉献精神。
⑸扎实开展普法宣传教育活动。采取切实有效的措施,加大普法工作力度。学校领导班子成员必须掌握相关的法律知识,提高依法行政,依法管理的能力,努力实现领导方式和管理方式的转变。充分发挥发治副校长的作用,努力形成课内课外、校内校外有机结合、互为补充的法制教育格局和学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络。认真总结学校的办学经验,进一步改进和完善学校的组织形式、教学内容,努力提高家长的教育能力。
3、强化教学常规管理
要进一步深化教育改革,在教育内容、方法和手段上不断进行改革和创新,讲究因人而异,因材施教,全面推进新课程改革,优化教学过程,强化教育管理,完善各项制度,稳步提高教学质量。
⑴确保教研工作的有序进行。进一步加强教育科研理论的学习,努力提高教师的教科研能力,推进集体备课,做好教科研的管理工作,逐步建立科学的教研评估机制。群策群力,切实做好校本教研和课题实验工作,推广农村小学教育的优秀经验。
⑵加强教学过程及常规的管理。根据基础教育新课程改革的要求,加强备课、上课、作业、考试、辅导等教学环节的常规管理,继续开展公开课、示范课、优秀教案、优秀课件的评选工作,发挥评价的教育、激励、调节功能。逐步完善评价制度。
⑶重视教育手段的现代化。学校要逐步增加在现代化教育手段的投入,鼓励并推进现代化手段在教学中的应用,进一步加强教师的培训工作,提高教师的信息意识和现代教育技术应用水平,大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术教育与学科课程的有机整合。
⑷提高学生的健康水平。贯彻“健康第一”的思想,坚持普及与提高相结合的方针,整体提高全校学生体质和健康水平,加强对广播体操、眼保健操的管理,积极开展田径类项目的训练,认真组织健康、卫生、安全的活动,加强传染病预防工作管理,防止传染病流行和食物中毒事件发生,每年组织一次学生体质健康检查,并做好体检数据的汇总、分析和运用。
⑸重视艺术教育,深挖艺术教育的潜力。要以开展各种传统的节庆日、纪念日活动为载体,开展积极、健康、向上的艺术、体育活动;进一步加强艺术教育的教科研工作,深挖艺术教育的潜力,提高艺术教育质量,培养学生的审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力。
4、大力加强教师队伍建设
要抓住机遇,深化改革,切实采取措施,在教师的师德建设、教育观念、知识结构、教学方法、创新意识和创新能力等方面进一步加强,以提高教学能力为重点,培养一批骨干教师,努力建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
⑴加强教师队伍建设。进一步加强教师队伍、班主任队伍、教研队伍的建设。要在职务聘任、培养培训、考核奖惩、工资待遇方面面向优秀教师倾斜,加快培养一支师德高尚、业务精湛、创新能力强的高素质、专业化的教师队伍。
⑵加强教师的培训工作。要进一步加强教师的培训工作,逐步形成以校本培训为主、外送学习为辅的教育培训机制。积极开展教育教学技能培训、现代教育技术培训、教育科研培训、骨干教师培训等活动。
⑶狠抓师德建设。进一步推动学校教职工队伍的道德建设,引导教师在政治思想、道德品质上以身做则,率先垂范,为人师表。广大教师树立坚强的意志;培养他们具有无私奉献、坚韧不拨的团队精神;具有关心集体,维护学校荣誉的强烈责任感;具有模范遵守社会公德,家庭美德和教师职业道德的行为规范。
5、加强安全工作
全校师生牢固树立安全第一的意识,努力形成天天讲安全,人人讲安全,事事讲安全,大会小会必讲安全的教育氛围。明确责任,各司其职。每学期初,学校与家长签订《安全工作责任书》。学校领导利用每周一国旗下的讲话,班主任利用班队会,课任老师结合授课内容,见缝插针地进行安全教育。结合各时期安全教育的重点,适时进行交通、游泳、防火安全教育。强化值日导师职责,落实安全常规管理责任,加强校门出入人员的管理,规范车辆的停放,不定期组织学生消防安全演练,坚持定期的安全检查制度,对校园内及周边易发事故的重要部位定期进行安全检查,加强寄宿生管理工作,确保全校师生生命财产安全。
四、措施和工作要求
1、统一思想,提高认识。创建文明学校是构建文明和谐校园的重要内容,各部门要统一思想,高度重视,把创建活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实,要广泛动员并组织教职工和学生积极投身到创建活动中去。
2、加强领导,精心组织。学校党政领导对创建文明学校工作负总责,要把创建文明学校工作作为任期目标,列入学校发展规划和学校工作计划,摆上学校的重要议事日程。要建立健全专门的组织机构,负责文明学校创建活动的领导,策划和实施。做到有规划部署,有经费投入,有工作人员,有活动场所,并持之以恒开展活动。
各部门要按照创建工作方案的要求,采取切实可行的措施,认真做好创建档案工作,确保创建活动的各项指标落到实处。
3、明确方向,全面落实教育方针。坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,坚持“三个面向”,培养“四有”新人,促进学生德、智、体、美、劳全面发展为宗旨,全面推进素质教育和新课程改革,全面提高教育质量。
4、以人为本,提高队伍整体素质。以创建文明学校工作为抓手,加强全校师生员工的思想道德教育,着力提高师生员工的思想素质、道德素质和校园文明程度。以优美的校园、优良的秩序、优质的教学,争创市级文明学校。
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一、指导思想
落实《学校卫生工作条例》,立足学生良好的卫生行为习惯培养,推动学生身体和心理素质的不断提高,加强对学生的健康状况监测,及时做好传染并常见病的预防和治疗工作,促进学校卫生工作再上新台阶,创出新业绩。
二、主要目标和任务
1、切实加强学校卫生、安全工作,及时发现处理各种安全隐患,从源头上彻底杜绝安全事故的`发生。
2、结合“创卫、创模”活动,切实加强以“除四害”为重要内容的环境卫生整治工作,扫除卫生死角,优化、美化校园育人环境。
3、以规范学校卫生常规工作为抓手,不断提高学校卫生工作质量,力争在学期末的学校卫生工作评比中再创佳绩。
三、具体措施
1、提高认识,加强管理
创建卫生学校是我校每一位师生的责任和义务,学校上至领导,下到学生都要把它作为一项重要任务来落实,尤其是要加强校园环境美化、绿化工作和食堂等重点场所的灭四害工作。卫生工作领导小组经常研究工作开展情况,学校校长、大队部深入各班检查学校各项卫生工作,学校利用相当一部分资金改善办学条件。
2、开展健康教育课,加强健康检测,强化健康意识
(1)健康教育课纳入课表正常运行,应做到有计划有进度,备课、授课认真,资料收集完善。
(2)重视近视防治工作。所有教师都要做防近工作的有心人,在日常工作中要帮助学生掌握正确读写姿势,加强眼保健操的训练和指导,平时注意多检查,多督促。为切实保护学生视力,加强眼保健操的指导,努力降低学生近视发生率,学校将对旧教学楼增设黑板灯,提高室内桌面照度,并于十二月份对一、二、三年级学生组织眼保健操比赛。
(3)利用校广播、黑板报等多种宣传媒介开展卫生知识宣传、举办卫生知识专题讲座,每学期至少三次以上。结合“爱牙日”等开展特色宣传。注重对学生身体、心理健康知识的辅导,帮助他们养成良好的个人心理素质和卫生习惯,努力达到知识知晓率95%以上,行为养成率90%以上,力争在“创卫、创模”及学校卫生工作评比中不失分。
(4)积极参与校三项流动红旗评比活动,加强校园环境卫生管理,组织培训“卫生小卫士”,坚持每天检查评比各班各处环境卫生,教育学生养成不乱抛纸屑,见到杂物勤弯腰的好习惯。
3、加强卫生监督
协助学校领导和相关职能部门,进一步加强对教学卫生、环境卫生、食品卫生的监督工作。坚持听文化课、体育课,定期检查校园内各责任区卫生清扫、保洁情况,巡视食堂卫生工作状况,对在上述检查中发现的不符合操作规范和卫生要求的现象,及时汇报分管领导和相关职能部门,并提出整改意见以供参考。经常检查学生眼保健操、读写姿势,重视对学生饮奶、饮水卫生的监督,切实保障师生身体健康。
2023年学校文明创建工作计划篇8
创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高师生的思想素质,科学文化素质,推进学校的改革与发展,维护学校的稳定具有十分重要的意义,为了扎实开展创建文明学校活动,促进学校各项工作持续、健康发展,根据上级教育主管部门的要求及有关文件的精神,结合我校实际,特制订新一轮创建文明学校活动的计划。
一、领导机构
健全机构,成立创建文明学校领导小组:
组长:__
副组长:__
成员:__
下设办公室在少年宫办公室,安江兰任办公室主任,负责日常事务及资料收集整理。
创园领导小组将积极发挥作用,进一步健全文明创建机制,做到文明校园创建工作与学校工作同布置、同检查、同落实、同总结。加强领导班子建设,建成一支素质过硬、作风正派,团结协作、开拓创新,以身作则、廉洁奉公的领导班子队伍。坚持落实“以人为本,完善制度;加强精细化管理,充分发挥班子成员的模范带头作用。
二、学校管理
(一)制度建设
1、行使教代会职责,完善相关制度建设。继续坚持民主集中制,大力推进民主建设,充分调动党、工、少组织的作用,坚持重大或涉及教职工切身利益的事情提交教代会讨论的原则,充分发挥教代会作用,让全校教师共同为创建文明学校发展献言献策,参与学校管理。规范党务校务公开工作,健全公开制度,突出公开重点,加强对学校事权、财权、人事权运行的监督制约,建立党务校务公开工作考核评议和责任追究制度。
2、加强师生道德建设,把培育和践行社会主义核心价值观建设作为精神文明建设的根本任务,融入贯穿精神文明建设的各方面和全过程。加强师德师风建设,落实《教师职业道德规范》,坚持实行师德考核和师德自我评估的制度,进一步抓好育人氛围建设工作,落实教师育人能力考核要求,在评优评先中严格执行“师德一票否决制”,严格禁止体罚、变相体罚学生现象的发生。加强道德讲堂建设,以多种形式来认真强化道德养成教育,弘扬中华传统美德,引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,通过少先队课成为未成年人思想道德教育的重要阵地。
3、推进“平安校园”建设,建立健全安全、保卫、信息报送等安全管理工作制度,建立和完善学校突发事件应对预案,落实各类突发事件快速反应机制。持之以恒地抓安全教育,从上学到放学,从上课到下课,安全教育、生命教育、道德教育与法制教育等要贯穿始终。积极开展应急疏散演练,确实提高应急避险能力和掌握逃生自救办法。
(二)校园环境
1、加强校园文化建设,提高校园文明水平。突出抓好校园环境建设,从物质文化、精神文化、制度文化、行为文化等方面,切实加强校园文化建设。重视和加强校园绿化、美化、净化和人文环境建设,做到整个校园干净、整洁、美观、有序,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。
2、充分发挥学生的主体性,鼓励学生积极参与校园环境的设计、创造和维护;充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁等一切可以利用的媒介体现教育理念,鼓励学生展示自己创作的作品;开展丰富多彩的校园文化活动,形成健康向上、生动活泼的良好育人环境;根据学校办学特色,结合时代要求,形成有特色的校园文化,并将其作为教育师生的生动教材,提高校园的整体文明程度,使学校文化内涵更丰富,办学特色更鲜明,始终保持着蓬勃的生机。
三、学校教育
(一)课业减负
加强教育教学管理,提高学校教育质量。深化教育教学改革,着力提高学生科学文化素质,重点培养学生的创新精神和实践能力;树立正确的教育思想和观念,关心学生学习,注重学生全面发展,克服片面追求升学率的错误倾向,切实减轻中小学生过重的课业负担;认真执行新颁布的《义务教育法》,严格按照国家课程计划和课程标准组织教育教学,开齐课程,开足课时。
(二)健康素质
1、完善各项安全管理制度。强化师生安全与健康教育。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,广泛开展形式多样、内容丰富的教育活动,重点加强交通安全、消防安全、饮食卫生安全、传染病预防教育,不断提高师生安全防范意识。要通过警校共建等途径,加强对学生的法制教育,提高学生的法制意识,养成良好的行为习惯。
2、加强对学生的心理健康教育。以《中小学心理健康教育指导纲要》为依据,密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力、超越自我的勇气,具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育,建立帮教档案。
(三)家校联系
1、微信群,家校联系的一个主要渠道
微信群现今是我校联系最方便、最灵活、最实用的渠道。它可以时时将孩子成长的点滴,及时反馈给家长,让家长在第一时间了解孩子在学校的基本情况以及最近的一些变化或进步。让家长在家里的时候也可以对孩子在学校里的一些好表现给予一定的鼓励和表扬,对一些不好的行为给予建议并及时地纠正和强化。
2、定期召开家长会。
召开家长会,向家长汇报一下班中的主要情况。在家长会上教师要把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,也可让学生参加,让他们亲身感受老师和家长都在关心他们,帮助他们,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。
3、定期家访与家长沟通、交流。
老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。采取家访或者电话家访的形式和家长沟通,更好的了解学生的一些基本情况,对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解。教师与家长沟通时,作为教师要一分为二地评价学生,与家长达成一致意见,而家长要认真了解孩子在校的表现,主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长,与教师共同研究教子良方,使家庭教育与学校教育相得益彰。
四、主题活动创新多样
1、开展丰富多彩的校园文化活动,陶冶师生身心情操。结合传统节日和纪念日,坚持与时俱进,开展富有鲜明时代特色的主题教育班会。开展“创文明班级,夺流动红旗”活动,树立良好班风、学风。举办各类社团活动,提升学生综合素质。开展各种健康向上、生动活泼的学校传统活动,如:学雷锋、新生入队仪式及社团活动、艺术节等。要积极创设活动载体,开展主题鲜明、吸引力强的道德实践活动,把文明学校创建活动深入持久地开展下去。同时在师生当中开展创争当“文明学校”、“文明班级”、“优秀个人”等活动。
2、加强志愿者服务工作,积极履行社会责任。要求德育处少先队精心安排部署志愿服务活动,强力打造教师及学生志愿者服务队伍,做到自主志愿服务活动,实现学雷锋志愿服务常态化。
3、以多元智能理论为指导,相信学生具有多方面的素质和潜能。注重培养学生的特长和才艺,提高学生的身体素质、艺术素养和审美能力,以及良好的习惯、健全的人格,促进学生生动活泼、健康快乐的成长。设立以下社团小组:音乐社、舞蹈社、书法社、体育社、绘画社、科技兴趣、经典朗诵等多个兴趣活动社团。同时制定少年宫的各项规章制度,对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监督、检查、维修等。
五、创新工作载体,探索创建新思路
创新工作载体,在形式上体现群众性,在内容上具有认同性,把精神文明创建活动不断地引向深入。
1、坚持开展诵读儒家经典教材系列教育活动,让学生感受国学魅力,从中体会做人内涵,在潜移默化中逐渐懂得如何做人、交友、修身和立志,力求用优秀的传统文化浸润孩子幼小的心灵,用中华传统美德来引导学生树立正确的人生观价值观,长其文化之根,铸其文化之魂,塑其文明之形,提升他们的文明素质,为科学发展、跨越式发展培育合格人才。
2、经常开展读书活动,把读书活动常态化,培养师生良好的读书习惯,丰富师生的文化知识,陶怡师生的情操。
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