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中班综合活动教案5篇

教案是为了说好课而准备的文字材料,课堂顺利开展的基础就是教师提前准备好教案,一团范文网小编今天就为您带来了中班综合活动教案5篇,相信一定会对你有所帮助。

中班综合活动教案5篇

中班综合活动教案篇1

活动目标:

1、在了解蜗牛的基础上,尝试运用多种材料制作蜗牛,发展幼儿的创造力。

2、体验自我创作带来的乐趣。

活动准备:

茄子,辣椒,土豆,白萝卜,胡萝卜,美人娇,黄瓜,丝瓜,玉米叶,牙签,大头针,橡皮泥。图片一张

活动重点:

用牙签或大头针进行连接,固定。

活动难点:

用叶子卷起来做成蜗牛的壳。

活动过程:

一、回忆蜗牛的特征。

1、前几天,我们看到了好多的蜗牛,你还记得蜗牛长得怎么样子的?(幼儿自由回答)

2、(出示图片的同时)我们一起来看一看,是不是和小朋友讲的一样的。

师幼:蜗牛身上有什么呀?壳上有什么呢?头上有……

3、师小结:原来,蜗牛有一个长长的身体,身上还有一个圆圆的壳,壳上还有花纹,头上还有两对触角和两只眼睛。

二、讨论做蜗牛的方法。

1、你们看,何老师带来了好多的东西。(出示材料)这是什么呀?(茄子,辣椒、叶子…)

2、我告诉你们一个小秘密,这些东西可以变成一只只的小蜗牛,你们想不想变?谁来试试看?(请一名幼儿)

3、你想用这个()做蜗牛的什么?

这只小蜗牛还缺什么呀?

4、(装饰)图片上的小蜗壳上有什么呀?(花纹、一圈一圈的)待会我们也把我们的小蜗牛打扮的漂漂亮亮的。

5、(出示叶子)我这有一张长长的叶子,你们觉得这张长长的叶子可以做成蜗牛的什么好呢?(身体)除了身体还可以做成什么(壳)你来试试看?(幼儿示范)

哇,真得很像蜗牛的壳。

三、制作小蜗牛

1、(幼儿操作)提醒幼儿用多种材料装饰蜗牛的壳。

2、协助能力弱的小朋友完成作品。

四、分享交流

1、先做好的小朋友,我们可以让自己的小蜗牛和别的小蜗牛说说悄悄话。

2、我们小朋友本领真大,做了这么多可爱的小蜗牛,我们一起把它放到美工区去吧。

中班综合活动教案篇2

活动的目标:

一、引导幼儿通过小实验活动,发现水的性质。

二、了解水资源的珍贵,懂得在日常生活中自觉节约用水。

重点:

人类生活和动植物的生存都离不开水,了解水的珍贵及节约用水。

难点:

通过小实验活动,发现水的性质。

准备:

小实验用的脸盆、水、颜色、醋等若干,有关水资源的幻灯片

活动过程:

1、用提问导入——引发幼儿对水的兴趣

几个问题是从幼儿感兴趣的几个问题入手:

(1)你最渴的时候,首先想到什么?

(2)你手脏的时候,想到怎么办?

(3)你喜欢玩水吗?为什么?

2、操作探索——水有什么特点

实验一:水是没颜色的。与有颜料的水比较)

(教师提壶把水到入脸盆中,让幼儿观察水的流动;当盆中盛满水后继续到水,盆中的水会是什么样的?)

实验二:水是透明的。(与豆浆透过瓶子照物体比较)

实验三:水是没有气味的。

(让幼儿亲自闻一闻水和醋,判断水是没有气味的)

实验四:水是流动的。

3、开动脑筋想一想:水与人、生物、生产建设等方面的关系,认识水的用途。

教师利用幻灯片让幼儿把观察到的变成自己的语言表述出来,认识水的用途:

1)妈妈下面条的时候需要什么?

2)你看到熊熊大火时,你想到了什么?(有了水,大火熄灭了)

3)你们看,田地怎么了?(干裂了)

田地干裂了,最需要什么?

(有了水,天里的庄稼长得绿油油的,水能帮助庄稼生长)

4)你们看,这条鱼怎么了?在水里的鱼又会是怎么样的呢?

(鱼在水里游得自由自在,多欢啊)

鱼在水里这么快乐,人和动物在水里又会是什么样子呢?

5)水还有一个很大的用途,你们知道是什么吗?

(水能发电、利用水来搞运输)

4、“从我做起”小讨论:发表自己的见解,阐述自己的意见。

------你觉得水的用处大不大,人、动物、植物能不能离开水?水有这么多的用处,但是我们经常看见还有很多人在浪费水,污染水。

(观看幻灯片2、3)

如果我们都象这样浪费水,污染水,我们的水够用吗?

不够用怎么办?小朋友应该怎么做?(节约用水,保护水)

5、总结:也告诉幼儿每年的6月5日是世界环境日,号召全世界的人都要保护环境、保护水资源,让我们生活在一个美好、舒适的地球上。

活动延伸:

对幼儿进一步进行水资源教育的。从二个方面进行活动。

(1)课后用各种塑料瓶玩水,感知水的流动。

(2)利用其他活动环节,反复提示幼儿,水是宝中宝,不能浪费、不能污染水资源,养成节约用水的好习惯。

中班综合活动教案篇3

【教材分析】

根据小班下学期幼儿手膝着地爬都已基本掌握的动作发展规律,结合小班幼儿好模仿、爱游戏的年龄特点,利用小乌龟的角色扮演、创设过草地—爬石头---钻隧道等情景,开展“小乌龟找食”的游戏,由原教材的掌握手膝着地爬,拓展到越过障碍尝试手脚着地爬,增加了活动的挑战性,提高了幼儿活动的兴趣,更好地发展了身体的协调性和灵活性。

【活动目标】

1.练习钻、爬的基本动作,能手膝着地自然协调向前爬。

2.尝试探索手脚着地爬,掌握动作要领。

3.愉快的参与活动,体验钻、爬带来的快乐。

【活动准备】

1.幼儿有爬行的`经验、幼儿储备有关于乌龟的生活习性相关经验。

2.用靠垫做成的“龟壳”、创设隧道、草地、石头等场景、小鱼、虾玩具,盆子,大灰狼的头饰、背景音乐。

【活动建议】

一、播放音乐,教师和幼儿一起模仿小乌龟做热身运动

教师引导幼儿跟随音乐,边说儿歌边进行有节奏的活动。主要活动头部、上肢、腰部和腿部,并重点练习腿部的动作,为爬行做铺垫。

二、自由练习,引导幼儿掌握手膝着地爬的动作要领

1.引导幼儿自由练习,复习手膝着地爬法。

提问:小乌龟们,你们有什么本领?你们会怎样爬?

2.创设过过隧道、草地、的情景,引导幼儿掌握手膝着地爬、钻爬的动作要领。

(1)引导幼儿自主练习过草地,过隧道的爬行方法。

(2)幼儿交流爬行的方法并进行练习。

三、创设“小乌龟找食”的情境游戏,巩固练习钻爬、爬行的动作,尝试练习手脚着地爬

1.创设小乌龟去小河找食物的情景,引起幼儿游戏兴趣。

2.教师介绍游戏玩法,并提醒遇到危险时要注意保护自己。

3.引导幼儿进行游戏,练习钻、爬行动作。

4.尝试越过障碍,练习手脚着地爬。

提问:小乌龟们怎样才能安全的爬过大石头的?

教师小结手脚着地爬的动作要领,幼儿再次练习。

四、创设“小乌龟晒太阳”的情境,引导幼儿放松身体,感受游戏乐趣

播放音乐,开展晒太阳、游泳的游戏情境,引导幼儿进行四肢的伸展放松。

中班综合活动教案篇4

目标:

1、知道月饼是中秋节使用的传统食品。

2、尝试在油泥上用压、刻、缠绕、团的方法制作月饼。

3、了解中秋节的文化内涵。

准备:

1、月饼图片及实物若干。

2、油泥、泥工板、牙签、雪花片等压模工具

3、收集各种月饼盒。

4、《幼儿画册》(第一册26、27页)

过程:

一、欣赏各种月饼盒,了解月饼盒盒上图案、色彩所表示的意义。

(1)请幼儿自由结伴欣赏自己带来的月饼盒。

(2)利用《幼儿画册》,介绍中秋节相关传说,如嫦娥奔月。

(3)集体欣赏月饼盒,了解月饼盒盒上图案代表的含义。

二、欣赏月饼并品尝。

(1)出示“月饼”礼盒,师幼一同观察月饼。

(2)请幼儿介绍自己吃过的月饼是什么形状的,什么味道的。

中秋节,月亮圆圆,月饼也是圆圆的,上面会有一些美丽的花纹,有的还有漂亮图案。

(3)请幼儿品尝月饼。

三、做月饼

(1)介绍橡皮泥以及泥工板。

(2)(引导幼儿探索做月饼的方法:想一想、试一试,怎样把橡皮泥变圆。

(3)个别幼儿示范探索的方法,教师引导幼儿讨论团泥、按压等方法。

(4)幼儿制作:重点在团圆后压扁的力度上。

四、将幼儿制作的的“月饼”放在展台上相互欣赏。

中班综合活动教案篇5

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家上午好!

从异常繁忙的工作中,来到今天的公司年会,顾不上去注意新的春天的脚步渐近,但是,这年会的喜庆提醒着我,新的春天确实已经到来。此时此刻,与各位一起共同总结过去望未来,这种共聚一堂的喜悦与感慨,在繁忙的工作中,显得如此珍贵。我们的年会,或许对外人来讲不算什么,但对我们在座的每一个人,都有着沉甸甸的分量,因为,这是我们所有人都感到快乐的年终大会。

非常感谢xx公司,给我这样的平台与发言机会,让我作为员工的代表,与各位分享我在过去一年的理解与思考。我想以“一个成熟员工的心态”为主题,来谈谈我的想法。

作为xx公司团队的一份子,我见证了公司这几年的发展,比较深刻地理解公司的理念。但从未像这几天这样的心情,百般滋味揉一体,万千感慨。不同于几年前,今天公司已经成长为一个较大的公司,公司的规模与实力都在快速增长。我的心情如大家一样,深感心潮澎湃、深感我心激荡。身处这大变局之中,我们的企业充满了无限的可能,而我们每一个人,充满了无限的机遇。

首先,我们用心工作。在日常工作中用心努力地做好每件事,争取把问题想周到,尽量使自己能做到事半功倍的效果。在财务工作中我始终以提高工作效率和工作质量为目标,力争做到总公司和分公司财务制度统一,积极主动地了解各分公司财务工作中出现的问题,及时上报,及时解决。使得各分公司人员按照公司的制度和标准完成每项工作,熟练掌握工作流程,坚持按财务制度办事,保持头脑清醒,及时掌握各公司签订合同和收付工程款项等情况。在工作中发现问题,解决问题,采纳大家提出的合理化建议。

其次,我们态度端正。财务部门是为大家服务的部门,坚持按原则办事,加强个人责任心培养,履行会计职能,勇于负责,积极主动,虚心向各位同事学习,配合公司各位领导完成每项工作,严格遵守公司的各项规章制度,不能马虎,不能怕麻烦,也不能怕得罪人,认真审核每笔业务,本着对事不对人的态度工作。

在工作和学习中,我坚持取人之长,补已之短。因为我深知财务工作始终贯穿于企业生产经营的每个角落,需要不断的学习,不断的更新专业知识,结合本企业实际情况,向领导提出合理化建议,争取找到更好的方法为企业服务。

经过一年多的工作,我在不断的改正缺点,完善自己,也希望大家多给我提出宝贵意见xx公司是平台,我们每个人都是主人,把企业的事当自己的事来做,把企业的财当自己的

财来理,从大处着眼,从小处着手。在新的一年,我对财务工作有几点想法:计划控制财务成本、审核监督费用开支、积极配合销售安装、保证财产物资安全、准确及时进行财务分析。服务于公司,服务于员工,服务于客户,以促进公司开拓市场、增收节支、从而谋取利润最大化,以最优的人力配置谋取最大的经济效益。

最后,让我们全体员工以高度饱满的工作热情、积极端正的工作态度,不断提高自己的业务水平和业务素质,努力奋斗!相信在全体员工的努力下,我们xx公司的明天会更好!相信xx公司的明年会更加灿烂辉煌!再次祝大家新年快乐!全家幸福!谢谢大家!

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