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初中德育班工作计划模板6篇

工作总结有助于对工作计划和目标的评估,以确定是否需要调整, ,工作计划是一种时间管理工具,有助于提高工作效率和生产力,一团范文网小编今天就为您带来了初中德育班工作计划模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

初中德育班工作计划模板6篇

初中德育班工作计划篇1

一、指导思想:

遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持从“做人第一,全面发展”为宗旨,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、时效性,力争使班级工作再上新台阶,争创文明班集体。

二、班级简介

本班共有76名学生,男生44人,32人。从上学期考试来看,其中有12名同学成绩优秀;有20多名同学成绩尚好;有30多名同学成绩较差。但大多数同学上进心强,有信心在新的学期提高成绩。

三、工作重点

八年级是初中阶段的关键时期,是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,同时这个时期的学生明辨是非的能力较差,容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初中学科比小学多,学习难度又加大,学生不易适应,因此制定这个学期的工作要点如下:

1、加强行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、以古今中外的名人为榜样,结合学生们身边的事例,使学生的做人做事的观念得以摆正,提高学生分辨是非的能力。

3、鼓励学生勤于思考,勇于探索,大胆创新,以适应初中的学习生活。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、加强班委会建设,明确分工,提高学生的管理能力,防微杜渐,使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手,从而形成良好的班风学风。

四、具体措施

1、思想品德教育

首先要关心爱护学生,再利用班会课对他们进行思想品德教育,教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想,并培养集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

2、班委班风建设

(1)培养班干部

采用先后集中的方法选举班干,然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。

教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。同时,对他们不过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作经常检查,给予具体指导和帮助。定期召开班干部会议,总结得失,并加以改进,教会他们及时阻止同学中的不良行为。而对班干部的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

(2)增强班级的凝聚力

我组织互帮互学活动,使同学们在学习上互相促进,纪律上互相提醒,劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。

3、学风建设

(1)在学生中培养竞争意识,使之有“你追我赶”的比学风格。

(2)抓两头促中间

对成绩好的同学肯定成绩,经常鼓励,而对成绩差的同学,则采取组织“一帮一”的学习组(请成绩好的同学帮助成绩差的同学)的措施。这样,成绩好的同学稳中有进,成绩差的同学不断进步,从而带动中等生也有所进步。

4、双差生转变

(1)多谈话、多教育

平时多观察这些学生,在发现有不良苗头时,进行多番教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。

(2)多检查、多督促、多跟进

在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。

五、活动安排

三月份:学习《班级工作常规考核评比细则》、《文明班级评比条件及标准》、《学生一日常规》、《洼子店中学校内文明礼仪标准》、《20xx年3月份文明礼貌月活动方案》。

四月份召开“自尊,自立,自强,自爱”主题班会。

五月份:召开“我为班级添光彩”主题班会

六月份:召开“我是洼中的一员”主题班会。

召开“老师您辛苦了”主题班会。

七月份:总结本学期班级工作

初中德育班工作计划篇2

为了贯彻落实xx市委、市政府的战略部署和上级教育行政主管部门的相关会议精神,进一步提高我校教育教学质量,管理更加精细化,走特色办学之路,实现学校的跨越发展,结合实际,特制订本工作计划,希望大家积极参与,勇于提出修改意见,逐步完善我校各项规章制度,使得大家都有一个美好的未来,做一个快乐的十一中人。

一、德育工作

1、加大力度,狠抓师德师风建设。从严格教师考勤入手,实行侯课制度,提前三分钟到教室门口;课堂要求教师有效利用教学时间,让课堂发挥应有效益;加强教学常规管理力度,使得学生的学习情况得到有效及时反馈,从而提高课堂教学质量;严格请假制度,凡事要出席的会议,没有到场必须请假;提前十分钟到会,没有到会的必须书面请假,特殊情况短信讲清楚;凡是没有打招呼视为霸王假,请假无效,按照缺席论处;

2、建立教师诚信体系,撒谎一次,在十一中永远难做人,取消当年各种评优评模,晋岗晋级及其他有利于个人发展的优先权。必须诚信做人,树立正能量,弘扬正气,让那些诚实守信的人,踏踏实实工作的人尝到实惠,愿意为十一中发展继续奋斗,让我们的事业持续向前发展;

3、对坐班人员实行打卡制度,严格控制相应时限,上午8:30到12:00;下午2:30到5:00,用考勤机执行,停电到党政办公室签到及签退,必须严格考勤制度,当日或当周公示在乐学群,接受大家监督;

4、加大对党员教师的管理,使党员教师处处发挥先锋模范作用;把学校党建工作与教职工的日常教育联系起来,发挥党组织的战斗和堡垒作用;通过抓党风,促进政风改进;党建现场会大约会在2018年9月底左右在xx召开,王校长注意保持和教育局相关股室的对接;

5、采取有效措施,强化学生德育工作,利用早锻炼加强学生早起教育;通过各种方式,强化学生行为习惯的养成教育,并使之固化下来,一日常规要形成自己特色;

6、宿舍管理必须常态化,做到不为检查发愁,不会为检查停下课来做卫生,各项管理必须规范有序;

7、加强无烟校园的创建活动,力争在2018年10月1日之前在校园全面禁烟;加强门禁系统的管理,严禁任何住校生上课期间外出;

8、加强工会工作,进一步收集教职工各方面意见及建议,完善各项规章制度,为学校进一步发展做贡献;

9、注意校园贷款及传销的危害宣传,加强学生管理,避免学生上当受骗,使得家庭影响和谐,产生矛盾,让学生整天为此忧心忡忡,影响学校形象和声誉;

10、毒品的防治是政教处本学期工作的重点,注意工作方法的变通,建立长效机制,必须持久的抓下去;把团委组建起来,进一步发挥团组织的青春活力,带领广大青年团员积极向上,奋发有为,让团委和体卫艺中心团结紧密配合,形成合力,更好的为学生服务,发挥更大教育作用;

11、班主任今天之内把自己的个人简历梳理好,下午6:00之前发给张兴礼汇总,今天晚上发出,方便学生了解,按照年级编发;

12、加强校史馆的育人功能,每学期至少安排班会课或自习课带学生到校史馆一次;

13、收费问题再次强调,学校不允许收任何费用。任何班主任及科任教师都如此,尤其是乐学楼更要注意,今年开学收费检查很严。

二、教学科研工作

14、加大教学常规的巡查力度,要求教师节节课写教案,带教案,没有理由不带教案上课,每天抽查至少一本人以上,抽查现场盖章,并做好记录;所有制度重新制定,今天起,使用新制度,要求严格认真检查,每周公布检查结果;

15、向课堂要质量。今年我们的中考有所下滑,七、八年级的教学质量更是惨不忍睹,我们必须痛定思痛,用一个学期的时间扭转这种挂末现象;

16、实行课前三分钟演讲,每节课上课前,由班长或主持人叫一名同学上去讲与本学科有关的知识或历史人物等,大力提高学生的口语表达能力,也可以丰富学生的课外知识。

17、每个班都要利用班会课或者阅读课开展学生阅读训练,阅读在现代考试中越来越重要,必须有意无意的加强训练,为提升质量做准备。

18、六盘水中考改革,从一开始政治和历史纳入正规课程教学,加强考试,提高质量,弥补我们学校理科非常薄弱的短板;

19、加强体能健康测试工作,确保优质体质;体育教师课堂上不放松学生体能训练;

20、加大日语教学管理及备考力度,形成非常具有特色的教学成果,在短期内大面积提升教学质量,预计在一年内再引进四名日语教师来夯实日语的师资力量,为日语特色奠定相应基础;

21、加强教师科研水平的提升。向科研要质量,必须进行专题研究,教研组的教研力度加强,每周定时间地点专题,要求组长提前布置,大家有备而来,做到不空谈,不闲聊,共同提高,相互借鉴,有的放矢。

22、加强质量监控,做好数据摸底,考评公平,树立质量意识;

23、控制大班额,我们今年七年级分三个班就是为了优质均衡验收做准备;

24、校园推广普通话,用一个月的时间来适应,国庆收假回来执行相关规定及扣款,让语言文字示范校名副其实;

25、加强社团管理,让校园活动更加有声有色,工作量不足的老师欢迎进入这一领域;

26、本校先搞课堂达标,自我先诊断,下手,查找不足;结合学校实际,充分利用好xx教发(2018)135号文件精神,加强横向教研联系;借助xx教发(2018)134号文件精神,抓好教师的课堂达标工作,要求人人参与,个个过关,要求参加xx市中小学课堂教学水平提升行动计划;

27、做好流失学生的跟踪,明天晚上10点之前完成;加大中职招生宣传力度和高中分类招生的引导,让学生有一个适当的去处;

28、生工作人员的业务素质培养和服务意识有效提高,更好的为我校的出口做出更大贡献;

29、核力度,充分利用绩效和目标考核两个杠杆来撬动教师工作积极性;

30、师都必须有强烈的忧患意识,明年我们会面临更大的挑战,我们必须团结一心,求同存异,致力于业务钻研,不要计较个人得失,为我们的明天做打算。

三、保障工作

1、树立后勤就是服务的意识,要求做到精细化和及时化;

教师公租房的水电管理做到月月清,绝不拖延;

2、学生宿舍的节水节电工作必须及时推进;

3、加强物品管理,注意收捡。破旧物品注意及时修缮,延长使用寿命,确保不浪费,勤俭理财;

4、做好花草树木的常态化管理,让每一束花,每一粒草,每一个树都会说话,达到育人功能;

5、加强后勤与总务的配合力度,最大限度地为教职工和学生服务,提高服务的水平和质量;智华楼四个楼层安装了沙发,方便教师休息,由每天执勤组老师关好门窗及水电;

6、后勤做好新生入学的保障,确保优质服务;学生生活没小事,服务没有止境;

7、做好学生资助工作。严格控制辍学,不让每一个孩子失学,明天做好劝返工作,要求下星期一形成书面的发到政教处邮箱,由政教处打包发给我,注意时限。尤其是建档立卡贫困户子女,教育扶贫,监督执纪,坚决整治损害学生利益的事件;全xx共计2053户家庭子女低于234分,其中有400人属于贫困户子女,对于建档立卡户子女,我们必须实行相应减免;

8、义务教育阶段的学生书随人走;

9、处检查智华楼的班班通,灯,电扇,让班班通发挥相应的效益;

10播教室进一步检查,确保正常使用;

11智慧教室保持和教育局电教仪器站对接;

12我校综合楼工程进度的跟踪,请王校长和宏财公司做对接,确保工期按时完成。

初中德育班工作计划篇3

七年级下学期德育工作计划学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作,特制定工作计划如下:

一、培养目标:

本学期以学校发展为主题,围绕学校德育工作安排,根据我班学生情况和特点,以提高教育教学质量为中心任务,以学生的养成教育为重点,进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意识,加强班级管理,推进班级建设。培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,打下良好的思想道德基础。

二、基本内容和要求:

班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育;热爱中国共产党的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动,艰苦奋斗的教育;努力学习,热爱科学的教育;文明礼貌,遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育;辨证唯物主义观点的教育。

三、实施途径:

班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合,形成合力,创造良好的教育环境,共同完成德育任务。主要途径如下:各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。

四、教育原则:

坚持正确的政治方向;热爱学生,了解学生;加强针对性;坚持正面教育;提高道德认识和行为训练相结合;集体教育与个别教育相结合;言传身教,为人师表;保持教育的连续性和一致性。

五、具体措施:

1、认真抓好班级管理,做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型,发掘后进生中的闪光点。以优促良,以优带后;以人促人,以人育人。使学生在相互学习中国共产党同进步。

2、有计划、有组织的开展好主题班会,及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风,帮助学生养成良好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感,以形成良好的班风、学风和生活作风。

3、关心和爱护学生,耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑,使其卸下心理包袱,轻装上阵,全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动,使全体学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖,令其开心的学习,愉快的生活。

4、进行以《中学生日常行为规范》为内容的规范教育,逐步培养学生形成良好的行为习惯。

5、以落实学生个人量化积分为主线,以德育系列化活动和"班级十最"等评比表彰机制为动力,扎扎实实地搞好德育工作。

6、组织丰富多彩的课外活动,组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等,陶冶学生情操,激励广大学生奋发向上。六、学生品德评定:品德评定是德育过程的一个重要环节。操行评定应根据、《中学生守则》及《中学生日常行为规范》的要求,经过学生个人、集体和教师评定,最后由班主任写出评语,记入学生成绩册,通知学生和家长。严格执行以上工作计划,以保证学生思想品德的健康发展。

初中德育班工作计划篇4

一、组织领导

成立拦隆口中学德育工作领导小组,具体组成人员如下:

二、切实加强师德师风建设,努力打造一批高素质的教师队伍

1、学校坚持以人为本,追求师生共同发展。要求全体教职工以“思想素质好、师德水平高、业务能力强、知识结构广”为目标,组织教师认真学习有关教师职业道德方面的法规文件,召开青年教师“讲师德,尽师职”座谈会,加大“十四条禁令”的执行和查处力度,让全体教师树立正确的人生观、价值观和教育观,依法施教,严于律己,教书育人、为人师表,树立拦中教师新形象。

2、以德育人,以德修身,加强德育工作队伍建设。构建“三结合”的育人网络,队伍建设是关键。我校努力建设一支“一高(高尚的师德),二爱(爱教育事业、爱每一位学生),三强(教育教学能力强、教育科研能力强、运用现代教学手段能力强)的德育工作队伍,引导广大教师树立起四种德育新理念,即生活的德育观、生态的德育观、关怀的德育观、智慧的德育观。加强德育队伍建设,建设一支善于学习、工作主动具有创新精神和管理能力的德育工作队伍,营造全员育人氛围。贯彻落实《湟中县教师职业道德建设若干规定》,使全体教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,教师职业道德规范优良率为100%。

3、加强师德建设。师德建设的核心就是爱生。在实际工作中我们遵循两个原则:尊重信任原则和严格要求相结合的原则;思想性与科学性相统一的原则。强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。认真制订并执行《拦隆口中学师德教育活动实施方案》,《规范教师从教行为及加强“廉洁从教”教育规定》的三个文件,与教师签订《教师“廉洁从教”承诺书》,并结合本校实际,围绕诸如:“师德为先、行为示范”、“为师之道大家谈”等主题开展形式多样的教育活动,展开师德大讨论。开展“爱与责任”师德征文比赛,整编《爱与师德》论文集,唱响“以德修己,以德育人”的赞歌。

4。加强对班主任工作的管理和指导。一要通过读教育专著、谈实践体会,案例分析和课题研究等多种方式,加强对班主任工作的校本培训力度,积极参加县级以上班主任培训,切实提高班主任工作水平。二要认真做好班主任选聘工作,制定完善更加有效的班主任工作制度和保障机制,提高班主任的待遇。三要做好班主任工作的总结交流工作,学校每月定期召开班主任工作例会,年内举办班主任经验交流会,为召开全县班主任工作经验交流会选拔推荐人才,提高班主任素质。

初中德育班工作计划篇5

一、指导思想

坚持以“育人为本,德育为先”,继续探索新形势下学校德育工作的途径和方法,创建优良育人环境,进一步加强班主任队伍建设,加强常规管理,加强校园文化建设,将德育工作与时代特点、学校学生实际相结合,加强德育科研,努力形成本校德育特色。

二、德育工作思路

努力实行全员德育、全方位德育,以爱国主义、感恩教育、校园文化建设为核心,以德育的课程化为重点,以树立远大志向,增强爱国情感、集体荣誉、团队意识、养成良好行为习惯,提高素质为着力点,探索新形势下德育工作途径和思路,形成特色。

三、本学期主要工作

(一)切实加强班主任队伍建设,倡导勤于实践、乐于奉献、勇于创新的作风,为班主任的专业化成长提供平台,培养一支高素质的班主任队伍。

(1)以市教育局班主任论坛为平台,组织开展我校班主任微论坛活动,相互交流,相互学习,相互取长补短,共同探讨,提升班主任的专业化素养,积累德育工作的经验。

(2)加强班主任工作总结与提炼,每学期开展一次经验交流,将总结材料编辑出版,并积极向杂志推荐投稿。

(3)修改完善班主任工作考核制度。

(二)以常规管理为抓手,加强日常行为规范教育,重过程管理,重实际效果。

(1)调整充实团委和学生会,对学生干部进行培训,提高他们管理能力;

(2)做好安全隐患排查以及养成教育、卫生工作等日常工作的督查,营造优美、平安的校园环境,做到日查周报月考评。加强与年级组和其他部门合作,针对管理中的薄弱环节,提出有效管理措施;

(3)按照市教育局安全办“九个一”的要求,扎实开展安全教育,安全隐患排查工作,树立全员安全意识,组织开展安全课,安全主题班会,开展安全逃生演练;组织学生到消防基地开展实践活动,提高学生安全意识和应对危险的能力,签订相关安全协议书;

(4)加强法制教育,以板报、班会以及请法官进校园讲座等形式对师生进行法制教育;充分发挥思品老师的作用,开展“法制进课堂”,增强学生的法制观念,提高学生守法自觉性;

(5)加强留守学生管理和问题学生的转化工作,建立留守学生档案,切实加强留守生的教育,与其父母保持经常性的联系,及时反馈情况。加强问题学生的转化,以发现优点亮点开展赏识教育,建立问题学生档案,把问题学生转化工作纳入班主任工作考核之中。

(三)结合社会热点、学校特点,开展系列主题教育活动

(1)组织新生参加校史陈列馆;

(2)组织新生开展学守则学规范知识竞赛,规范他们的言行;

(3)开展主题班会课竞赛,加强班团活动的督查;

(4)组织参加社会实践活动;

(5)开展感恩书信主题活动;

(6)切实抓好升旗仪式;

(7)搞好国防教育。

(四)抓好省级课题《学校文化建设途径与内容》的研究,组织开展各具特色的班级文化建设,提高学校文化品位,创造我校文化特色。

(1)积极申报省级学校文化建设先进单位;

(2)做好课题结题准备工作。

(五)加强家长学校和家长委员会建设,充分发挥家长资源,实现教育力量整合,建立健全班级、年级、校级家长委员会工作网络;分年级分时段开好家长会。

(六)依托职能部门和关工委,加强校园周边环境整治,为师生营造良好的学习生活环境。

(七)开发校本德育教材,检查安全教育资料。

(八)搞好班级德育考核,建立完善学生德育考评机制。

四、分月安排

九月份:

(1)开展收心教育、新生入学教育;

(2)组织召开八、九年级开学典礼;

(3)组织观看视频;

(4)召开七年级家长会;

(5)准备好迎接国家均衡教育的资料,开展环境卫生整治;

(6)签订各类安全协议;

(7)组织教师学习《中小学安全岗位工作手册》;

(8)召开第一次政教处工作会议,进行分工;

(9)制定德育工作计划;

(10)出一期办黑板报:安全教育;

(11)开展一次安全检查;

(12)九月份班级德育考核,评选文明班级和文明学生。

十月份:

(1)填报“安全三防报表”;

(2)培训升旗手;

(3)组织学生观看爱国主义影片;

(4)建立留守生档案,召开一次留守生会议;

(5)组织一次安全大排查;

(6)组织七年级学生广播操比赛;

(7)组织新生参观校史陈列室;

(8)进行国防教育,举行八年级国防知识比赛;

(9)办一期板报:法制在我心中;

(10)筹备德育工作会议;

(11)抓好省级课题“德育五项”中期检查准备工作;

(12)组织学生参加“向国旗献礼”网上签名活动;

(13)搞好十月班级德育考核,评选文明学生班级。

十一月份:

(1)举办一次安全逃生演练;

(2)配合年级组召开八、九年级家长会;

(3)组织学生到消防中队基地开展实践活动;

(4)组织主题班会开展情况检查工作;

(5)组织“课外访万家”活动;

(6)依托市综治委开展一次校园周边环境整治联席会议;

(7)搞好十一月班级德育考核,评选文明学生文明班级。

十二月份:

(1)召开一次班主任微论坛;

(2)发展一批团员;

(3)筹备省级课题结题活动;

(4)筹备科技文化艺术节——元旦文艺汇演;

(5)搞好安全教育周活动;

(6)配合关工委开展一次学生教育活动;

(7)举办主题班会课竞赛活动;

(8)出一期黑板报:课题展望20__;

(9)组织十二月份班级德育考核,评选文明学生文明班级。

一、二月份:

(1)做好年终各项检查准备工作;

(2)收集各类总结材料;

(3)制定寒假公约;

(4)组织德育校本开发;

(5)出一期德育论文集;

(6)组织元、二月份班级德育考核,评选文明班级文学生;

(7)搞好本学期德育综合评价;

(8)制定下学期工作计划。

初中德育班工作计划篇6

一、指导思想:

以我校教师阅读年读书计划为行动指南,通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!

二、读书目标:

1、通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

3、通过读书,转变教育观念,提高教育教学能力,教育创新能力和教育科研能力。

4、通过读书,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

三、读书内容:

1、经典阅读(三本书):《肖川的教育理念》《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》

2、教育新理念类(四本书):著名教育家李镇西的《爱心与教育》、《做最好的老师》孟繁华主编的《赏识你的学生》、汪中求的《细节决定成败》。

3、每月必读一本教育教学杂志:《小学语文教师》《《小学教学设计》。

4、自由阅读:学校“教师阅读共享资源库”推荐的文章。

四、主要措施:

1、每天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记;每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育名著;每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文;保证读书的效果,并学以致用。

2、建立个人网页成长记录袋,把个人简历、读书材料、读书体会、工作成果归档,迎接检查。

五、具体安排:

九月份:

1、领会学校颁布的“教师读书活动方案”。

2、参加读书活动启动仪式。

3、结合校本教研制定1份《个人学习计划”》。

十月份:

1、重点阅读:《陶行知教育名篇》。

2、参与教研组“读书沙龙”,与组内老师交流读书心得,不断提高学习水平。

3阅读语文学科教育教学杂志。

十一月份:

1、参加以“我阅读,我快乐,我阅读,我成长”为主题的征文活动

2、按照学校提出的读书指导意见,认真学习教育家的书如《陶行知教育名篇》专业书籍,做到边读书,边反思。

3、阅读《肖川教育理念》。

4、积极上传优秀征文稿及读书心得到“读书共享资源库”及都乐网的个人博客中。

5、阅读语文学科教育教学杂志。

十二月份

1、总结阅读完《给教师的100条建议》,写好心得体会、思考的问题。

2、读书指导教育教学实践工作,实践与所学相互印证,形成自己的成果。并提交一份读书心得、一份读书笔记。

3、阅读语文学科教育教学杂志。

一月份:

1、进一步参与以读书沙龙的专题讨论活动。

2、阅读《陶行知教育名篇》和《给教师的新100条建议》两本书籍,做到边读书,边反思。

二月份:

1、利用假期读《课程标准》

2、利用假期阅读《给教师的一百条建议》。做好读书笔记。

3、阅读语文学科教育教学杂志。

三月份:

1、阅读《给教师的新100条建议》,并做到边读书,边反思。

2、阅读语文学科教育教学杂志。

3、参与教研组“读书沙龙”,与组内老师交流读书心得,不断提高学习水平。

四月份:

1、阅读《给教师的一百条建议》。做好读书笔记。

2、阅读《陶行知教育名篇》。做好读书笔记。

3、参加学校以“快乐阅读,潜心思考,勇于创新,成就名师”为主题的读书沙龙、读书交流会、读书报告会、读书论坛等活动

五月份:

1、阅读《陶行知教育名篇》。做好读书笔记。

2、阅读《小学语文教学参考》,做好读书笔记。

3、参加学校以“快乐阅读,潜心思考,勇于创新,成就名师”为主题的读书沙龙、读书交流会、读书报告会、读书论坛等活动。

六月份:

1对自己一年的学习情况进行反思,形成书面总结.

2、积极准备参加全校教师阅读考试。

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