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大学月工作计划模板5篇

提前写好适合自己工作内容的工作计划,可以提高工作的创造力和创新性,工作计划可以帮助我们制定明确的工作步骤和方法,提高工作效率和质量,下面是一团范文网小编为您分享的大学月工作计划模板5篇,感谢您的参阅。

大学月工作计划模板5篇

大学月工作计划篇1

一转眼,大学生活已过去一年,我们也已从青涩的新生成长为为人学长的老生。回首一年的班级心理工作,颇多惭愧。犹记得班委竞选演讲的时候我说过一句话,“希望能和大家成为很好的朋友,也希望能有机会由我来给大家输入一些专业的心理知识。”那个时候凭着对心理学的兴趣,以及对心理委员将获得的专业培训的期待,我说出了这样的话,但却并没有很好的践行它,没有做到和同学们(尤其是男同学)足够的沟通,也没有足够的专业知识来丰富同学们的学习生活。

现在,能有机会继续担任班级心理委员,有机会更好的服务大家,我感到荣幸并且十分珍惜。希望以下计划能成为新学期里班级心理工作良好开展的见证:工作总结报告的格式

一,从自我做起,克服自己性格上的缺陷,以真实、开朗、乐观、大方的形象赢得同学们的信任。一年相处下来,我相信我的性格已给大家以坦率、乐观的印象,但与一些同学的交流仍相对欠缺,这就需要我更积极、主动、大方的与同学们交流,比如通过qq、飞信、校内网留意关注同学们的近期动态,了解他(她)们是否有负面的消极情绪,从朋友的角度,将心比心,转换立场为对方思考,乐于与人也努力使同学们乐于与我分担愁闷忧伤,真正努力做到和大家都成为很好的朋友。

二,努力增加对有关心理知识的资料的阅读,丰富自己的知识结构,提高自身的素养,以更好的与同学们交流,帮助同学们保持健康积极的心态。

三,调整工作方法,加强与室长的沟通。一个人的精力毕竟有限,难免顾此失彼,我会加强与室长们的交流,尽量让同学们在日常学习生活中都保持健康平和的心态,即使遇到不愉快,也能通过自我调整或者寝室内部同学、朋友的开导,尽快获得心情的平复。

四,本学期心理主题活动主要有以下:

1、采取班内组织或者与二班合作的形式开展一至两次心理主题班会,主要通过心理测验和心理游戏使大家获得更多有关为人处世的思考,同时也增进同学间的交流,增强团队的凝聚力。

2、从第二星期开始,二班的心理委员和我会轮流每半个月做一次有关心理知识的主题展示,内容形式包括文字材料,ppt,视频,例如,期末迎考阶段,我们会准备有关减压的知识主题帮助大家以健康平和的心态,积极地迎接考试。每次主题完成后会发送qq群邮件给cpa全体同学,以使大家更方便地获得对心理知识更多的了解,从而在学习生活中更好地保持健康平和的心态。

3、我们的班级blog已经建立,今后我会不断通过这个平台与大家分享心理知识的阅读,也欢迎大家积极参与进来,内容形式不限,可以是文档,也可以是优秀的心理电影,有关心理知识方面的讲座,励志的演讲,

五,做好自己的本职工作的同时,尽力协助配合其他班委的工作。

六,较大的不能解决的问题及时通知其他班委,上报老师和学校心理咨询中心。我会努力不让这样的状况发生,也相信我们cpa一班的全体同学会团结一致,互帮互助,每一位同学都能拥有健康良好的心理素质。

我的工作计划还很片面,不够完善,希望老师和同学们能给我更多的意见和建议,让我更好的开展并完成工作。我会努力改正以往工作中的不足,不断调整工作方法以更好的为大家服务。

最后,让我们共同为建设更加优秀美好的继续努力!!!

大学月工作计划篇2

时光流逝,岁月如梭,转眼间大学新的一个学期就在弹指一挥间过去了。这一个学期的纪检工作也已经完满结束。在这个学期,我们谨记为同学服务的宗旨,怀着全心全意为广大同学服务的信心,认真地完成了学校学院安排的各项工作。在学院老师的帮助,各班各部门同学的积极配合和支持下,以及本部门全体成员的努力下,纪检工作取得了一定的成果,得到了广大同学的肯定。现在就本学期的工作总结如下。

一、部门内的交接工作

1、通过半年的工作参与,各试用委员对部门的各项工作有了初步的了解与认识。因此,在本学期初,部门进行了换届工作,选出了一批正式委员与新的部长,为部门这个学期各项活动的顺利开展提供优势条件。

二、一如既往的做好各项常规性工作

1、在开学初,对上学期各班同学绩点和操行分进行统计。

2、每周收集各班课堂考勤表,统计、整理考勤情况。及时公布考勤情况和通知缺勤的同学补上假条,与各班学委做好沟通工作。

3、一如既往地做好每天早上的院检和每周一次的校检期间收集和整理各班同学对早检制度的意见后,根据民意对我院的早检制度进行了修改。

4、本学期部门定期组织大一学生到指定的草坪进行常规性草坪劳动,在x行了一次义务草坪劳动。提高同学们爱护绿地的积极性和保护环境的意识,同学们劳动认真积极,活动进展顺利。

5、部门负责了本学期院学生会每一次例会的考勤,工作实事求是,认真负责。

三、积极开展各项活动,丰富同学的校园生活

1、在x月底,我们分别与x学院、x学院和x学院共同举办了三场辩论队友谊赛。我院辩论队在三场友谊赛之后,经过充分的总结,为”x”辩论赛做好了充分的准备。部门经过友谊辩论赛之后,不仅增进了与各学院之间的感情,还发现和总结了从筹备活动到举行活动中的存在的问题,为以后举办同类活动提供了经验。

2、在x月中旬,我们举办了”x”辩论赛,我院辩论队不敌寸金学院,无缘往后的比赛。这场辩论赛中,我们与x学院共同准备这场比赛,在过程中向他们学习与借鉴了不少经验。

3、在x月中旬,举办了我院第x届主题为"x"的英语演讲比赛。这场比赛从准备到举行经过了重重障碍,最后还是顺利的完成了比赛。x赢得了这场比赛的第一名并代表了我院参加了校英语演讲比赛,获得了优秀奖的成绩。在这场比赛之后,部门内从活动的各个阶段,现场的各个方面做出了详细的总结。

4、在x月底,“x”辩论赛落下帷幕不久,我们举办了一场x风采辩论赛。邀请了众多学院辩论队领队到场作为评委,共同切磋辩论的精粹。这场辩论赛吸取了过去众多辩论赛总结的经验,因此,从筹备到结束都十分顺利的进行。尤其是沟通方面,这场辩论赛,我们部门与辩论队做了十分充分的沟通,因此出现的误解歧义大大减少。

5、在春意盎然的x月,我们部门举行了x学院第三节草坪标语牌设计大赛。参与比赛的各个队伍都比较热情,水准较高,令这次比赛的水平获得评委的一致赞同。创新了比赛形式,设置了现场最佳人气奖专业的评委也选出了令大家信服的获奖作品。

四、协助各兄弟部门工作,服务全校同学

1、协助体育部举行的“x”乒乓球赛和第x届羽毛球赛和x杯乒乓球赛,在比赛中主要负责记分计时等工作。

2、协助勤工监管部的征文评比活动。

这个学期即将过去,我们将会对过去的全部工作进行深入总结,发现和改正工作中的不足,以完善我们部门日后的工作,为部门进一步的发展提供空间。同时,还会继续发扬团结、协作、分工的精神,继续以满腔的热情,扬长避短,积极面临新学期的挑战,努力为同学们营造出一个更好的学习、休息环境!

大学月工作计划篇3

一、指导思想:

在学校新三年积极发展规划的指导下,真正落实“以人为本”的理念,立足儿童文化视角建立学生社团,开展丰富多彩的社区活动,促进学生自主多元化发展,积极相互沟通,互助共进,形成真正的小学生特色。

二、工作重点:

1.从各方面推进社区活动,积极推进“银杏宝宝素养工程”的实施,丰富学生生活,满足学生交流需求,促进学生主动发展,形成互助进步的共享文化。

2.加强社区组织建设,制定社区组织管理和评估制度,严格选拔具有“开放胸襟、领袖气质”特征的校长,促进社区活动特色化、高效化发展。

三、具体工作及目的:

我们将坚持“指导思想”,着眼大,从小做起,确保关键目标的实现。

(一)不断丰富社区主题,满足每个学生的发展需求。

上学期的学生社团活动,作为“小学生“互助共进”交往策略研究”的主要研究内容,以四年级为试点扎实开展,受到学生的欢迎和家长、老师的支持。为了满足更多学生的交流需求和发展专业的愿望,有必要从各个方面推广社区活动。为了保证社区活动的有效开展,首先要确保有丰富的社区主题来吸引不同兴趣的学生,并有效提高社区活动的质量,形成小特色文化。

结合上学期的社团活动、学校的师资力量和学生的意愿,我们有目的地进行了筛选、调整和补充,并将其分为六类(艺术世界、信息时代、体育竞赛、体力劳动技能、科学兴趣探索、创新思维),以制定学校的社团主题,增加主题数量(约30个)。既要发扬学校的传统特色,又要体现学校为学生提供更多的新的教育理念。其中会有反映学校传统特色的“烹饪”、“航模”、“艺术体操”、“陶陶音乐”等社团,还会增加“礼仪队”等专门社团,还会增加“思维体操”、“文学创作”、“英语世界”等学科性质的社团,以满足不同学生积极发展和提高素养的需要。

(二)科学统筹社区活动,确保各项活动有序开展。

1.充分保证活动场地。虽然学校空间有限,空间狭小,但是合理的安排还是可以保证每个小区都有自己的活动空间。

目前,有40个教室可供活动(3-6年级25个教室,2个计算机教室,12个艺术、音乐、科学和体质教室,2个阅览室和露台),加上学校操场、篮球场和乒乓球桌,可容纳约46个社团。2.合理安排活动时间。活动时间集中在每周二下午3:15-3:55,一方面可以减少其他活动的冲突,另一方面也减轻了教官的工作量。

3.有机安排社区人员。3-6年级估计有1200名左右,5-6年级可以吸收150名左右的学生参加学术活动,其余学生分配到各个社团,平均人数还不多。我们将延续上学期报名的成功做法,在学生自愿报名的基础上进行有机分配,满足学生需求,尊重学生意愿。

4.不断提高师资力量。根据社区的主题,在充分利用我校教师的基础上,可以使用具有一定技能的家长或社会工作者,确保每次社区活动至少配备一名能够承担指导职责的'教师,使社区活动能够顺利进行。这学期,我们将从“凯斯”聘请专业象棋大师。陆棋社”作为该社的指导员,为学校建设棋艺文化。

5.加强与校本课程的整合。以学生社团的形式开展校本选修课程,不仅可以促进校本课程的有效实施,还可以减轻教师的工作量,调整教师的工作状态,保证活动的有效开展。(三)积极营造社区文化,确保每个社区的活动质量。

1.改进和实施社区惯例。这学期我们将继续组织部分学生代表召开座谈会,结合学校管理部门的意见,完善上学期拟定的《社区公约》(试行稿),组织全体社区成员认真学习,在活动中严格遵守社区公约。

2.制定社团管理制度。新学期,在科研部的组织下,我们将与课题组核心成员讨论制定社区管理制度。在活动过程中,要有效管理社区,努力提高社区活动质量。

3.构建社区评价体系。在加强社团管理的基础上,构建有效的评价体系,努力体现共享文化和儿童文化,用文化引领社团发展。

4.加强校长的选拔和培训。校长应该是一个社区的灵魂,不仅要承担组织者的角色,具有一定的管理、组织和协调能力,还要积极营造社区的文化氛围,带领社区与辅导员一起积极健康地发展。作为一个总裁,你要有“开放的心态”和“领袖气质”。加强校长的培养,就是要充分发挥校长应有的作用,提高社区活动的质量。

大学月工作计划篇4

纪律部在本学年将本着公平、公正、公开的原则,切实做好学生会的工作,做好各种检查记录,对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并及时上报主席团,树立学生会的良好形象。

学生会纪律部不一定要局限于纪律,虽然没有具体的活动,但可以通过其他各部活动来向外宣传纪律部,在活动中体现纪律的重要性。

对于在本届学生会参与的第一次活动中暴露出来的问题进行反思,总结以下内容:

1在学校组织各种活动时,协调好各部,对不按时到岗的同学给予警告,帮助主席及主席助理完成组织活动。

2将各项工作与主席及主席助理商讨,有计划的分配,每一项工作都有专人负责,使责任明确化。

采纳过往经验:

1对学校举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。会间注意整顿纪律,对扰乱秩序的给予警告,并登记上报。

2不定期深入同学中间进行日常纪律及行为的检查。

3受理班干和各部纪律的报告,并对违纪现象及时地处理和上报。

4不定期对学生会各部门进行调查工作,及时了解和发现学生会及班干部的`情况。

5积极参与学校组织的各项活动,努力做好学生会工作。

6及时了解同学们的意见和建议,建立与同学沟通的桥梁,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。

主要职责及计划:

纪律部主要责任就是协调其他各部,在各项活动中进行纪律督查。在各种活动中,做好学生会成员与主席团沟通的桥梁。对各部的活动作出如下要求:各部开展活动前应先提交计划书,计划书包括:活动目的、活动对象、活动流程、准备工作、宣传、备用方案等。计划书一式两份,分别报部团支部和主席团。

纪律部还应督促值周班完成纪律检查工作。通过观察,发现了值周班检查的不足之处,就是在检查过程中嬉笑打闹,影响不良。针对这一问题,联系学生会其他成员,在检查过程中对其进行督促。严重者对其班级进行扣分。

开展有关纪律的主题班会活动,让同学们走上讲台,说出对纪律的看法。或是采取我们初二级部的经验,进行各级部优秀班级经验交流会,让各班班委在一起交流管理过程中的经验,体现合作交流的重要性。

严查学生会内部纪律。对各种出现在内部的矛盾、问题进行及时上报、处理;使工作过程更加透明化,更好的做到公平、公正、公开;广泛听取同学们的意见和建议,树立学生会良好的形象。

突破纪律部工作新计划来自学优网以往工作模式,大胆创新,配合各部将学校的工作做好。让我们共同努力!

大学月工作计划篇5

一、目标和任务

1、科研经费:纵横向科研经费达到xx万元。

2、科研立项:厅级以上项目立项xx项,其中省部级项目立项x项。

3、论文发表与收录:全年发表论文xx篇以上,其中核心期刊x篇以上,x篇被xxx收录。

4、成果获奖:省部级奖励x项;厅级奖励x项。

5、学术交流会议:召开有校外专家学者参加的学术交流会议x次以上。

6、科研项目、成果申报的组织:认真组织科研项目、成果的申报,材料审查认真,报送及时。

二、工作要点

1、推进科研团队建设工作。充分挖掘现有队伍潜力,发挥高级职称教师的带头示范作用,调动广大教师从事科研的积极性,有序开展科研团队的活动,增强团队协作意识,逐步形成团队合力。

2、积极组织申报有关课题。按照“力争国家级科研项目立项,确保省部级项目,决不放弃厅级项目“的工作思路,在整合全校法学资源的基础上,做好国家级、省部级、厅级(含校级)项目的申报工作。

3、积极参加学术活动。积极参加各级专业学术性会议,人次数达到20人次以上;认真组织5次以上学术专题讲座。

4、营造良好的学术氛围。提高教师的科研工作意识,鼓励发表高水平的科研论文。研讨制订《法学院科研奖励办法》,对高层次立项项目、高水平论文、获奖进行奖励,以科研促进教学改革。

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