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上学期工作计划推荐8篇

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上学期工作计划推荐8篇

上学期工作计划篇1

这学期我带的是大班,是很特殊的一学期,是幼儿园有重要意义的学期和紧张忙绿的学期。

一、班级情况分析

我班有39名幼儿,这些幼儿对我来说,都是新面孔。上学期在老师的共同努力下,幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高,幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼,开朗,会主动和老师交流问题,提出自己的想法、意见、知道主动学习。但是也存在一些问题:如上课好动,坐不住,幼儿之间的差距较大等,这些有待于在本学期中纠正。这学期,我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教育,为幼儿进入小学做好前期工作。

二、教育教学方面

我们将继续贯彻{幼儿园教育纲要},根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及丰富孩子的知识,拓展他们的视野。另外,根据孩子即将升入小学的需要,课适当教孩子书写简单字以及拼音,使孩子们能够熟练的掌握。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响孩子,因此只有提高自身的素质才能教育好孩子,自己在新的一年里,要继续学习专业知识,提高专业水平,多向有经验的老师请教,不断追求创新意识。

四、班级特色

1。做好充分的心理准备,培养幼儿的常规。

2。处理好任务之间的冲突,按计划完成各科教育教学任务。

3。为孩子的健康成长,提个良好的环境和氛围,培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的能力,为适应小学打下良好的工作。

五、家长工作方面

父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开价值的配合,要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话、书信的形式与家长探讨教学经验,以及反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园的所教知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。

上学期工作计划篇2

一、指导思想:

更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

二、保教工作方面:

1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。

三、保健方面:

1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。

3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

四、家园共育方面:

1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

上学期工作计划篇3

一、班级基本情况

本班共有54名学生,其中有8名同学学习认真,各方面表现突出。有11名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有23多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有12名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。

二、本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

四、班级主要活动内容

1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。

2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生劳动技术课给教师制作贺卡,向老师问好。出版第一期黑板报。

3、向学生进行安全教育,听取安全教育报告。

4、进行爱国教育,出版第二期黑板报,主题:国旗在我心中。

5、激发青少年热诚,开展12.9活动,出版第三期黑板报。

6、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

7、组织学生参加学校组织的广播操比赛。

8、组织参加学校组织的冬季三项比赛活动。

9、抓好复习,期末考试。

上学期工作计划篇4

一、指导思想:

以继续推进中学语文新课程改革为工作中心,以现代教学观念为实践指导,切实落实学校在各项工作的要求,加强现代化多媒体教育手段,进行有效教学的研究探索。

以继续创建优秀教研组为动力,团结组员,总结经验,发挥优势,改进不足,集全组教师的工作力和创造力,努力使语文教研组焕发出更强的生机与活力。

二、重点工作:

(一)加强教研组建设

1、整体构建教研组,进一步规范教研组活动制度:每三周召开一次全组教师全体会议;提高教研活动的实效性,每次活动有主题、有针对性,通过一系列活动将全校语文教师凝结为一个整体,强化整体意识,发挥整体作用,实现智慧共享。

2、强化备课组长的责任意识:在统筹全组工作的前提下,备课组长分工负责。具体安排为:初一:陈楠、初二:周炼、初三:李艾华

3、加强教师教学基本功培训

(1)以备课组为单位提高教师基本功。

(2)带好青年教师,建立师徒对子:袁江玲——周炼带教

(3)教研组长组织骨干教师,配合教务处加强语文课堂教学的检查与督促。

(二)加强对本组教学科研课题的研究及管理

1、鼓励全组教师做有追求、有激情、有理想、有阅读习惯、有写作习惯的研究型、学者型教师。

(1)教师应当读四类书:一是经典教育理论,二是教育报刊,三是人文读物和文学著作,四是写中学生或中学生写的书。要求老师必读三本理论丛书《有效教学十讲》(余文森著),《教师礼仪》以及《如何防止教师职业倦怠》。

(2)教师应当与学生一起作文!不仅仅是示范,更是因此了解学生写作的甘苦,感受学生的写作心理,尊重学生!不一定写文学作品,最好写教育日记和教育手记。写作,就是让心灵的泉水自然而然地流淌,让思想的翅膀自由自在地飞翔。

2、各备课组老师要积极支持和参与学校文学社刊的各项活动,并有意识地将此项工作同自身的教学工作有机地结合起来,让“教育随笔”“教学案例”真正成为推动语文教学研究的一股强大的力量和资源储备。

(1)有计划地组织好本学期的文学社会员发展、文学讲座及“日月星”出刊工作,营造良好的校园文学氛围,发掘文学幼苗。并坚持每学期一届,形成传统。

(2)积极向社会报刊杂志及网络推荐学生的优秀作品,提高学生的阅读与写作兴趣。

3、积极参与课题研究

组织本组教师继续进行小课题的实施。

(三)、积极开展语文学科知识竞赛活动,改善语文学习氛围

1、开展全校性文学创作大赛,组织学生参与各类文学大赛。

2、由各备课组设计组织,开展具有年级特点的语文知识与技能竞赛。(十月份——十一月份开展语文读书背诵比赛)

3、本学期期末,召开全校性的语文学习与文学社征稿表彰大会,鼓励语文学习优秀学生和文学新秀。

4、利用学校网络资源开展周际性的活动如名著欣赏周、读书剪报活动周、演讲话剧活动周、古诗文欣赏周等等。

(四)认真开展赛课活动,并及时评课推出优质课展示,为语文教师提供学习与展示的舞台。

三、其它工作

(1)做好期中、期末考试的命题及评卷工作

(2)鼓励全组教师充分挖掘自身的知识、能力专长,积极开设选修课程。

四、主要工作安排

九月份:

1、制订并交流个人教学工作计划,了解教研活动要求。

2、召开教研组工作会议,布置本学期教研组主要工作事项。

3、发展文学会员,做好“日月星”校刊的投稿工作。

4、暑假社会调查报告评比。

5、组织老师申报课题《学生自我教育,自主发展的德育策略研究》。

6、组织语文老师积极撰写读书心得,上交读书笔记。

十月份:

1、组织教师参加学校常规检查。

2、组织好课堂教学赛课评课活动并选出展示课。

3、组织进行教师期中分析性检测,并出好各年级的期中测试卷。

4、组织老师撰写年度教育教学论文和电教论文。

5、组织语文老师参加教师基本功竞赛和全市语文赛课。

十一、十二月份:

1、组织学生校刊的投稿工作。

2、督促教师上传资源

3、第二次教学常规检查。

4、语文课文背诵比赛。

5、组织语文老师参加“标兵教师”、“优秀教师

”评选等业务提升系列活动。

6、参加长沙市校本研训示范学校验收。

20xx年元月份:

1、做好期末工作,并撰写语文教研组总结。

2、小课题研究验收。

3、组织语文老师参加教师理论考试。

4、组织期终考试,做好学期结束工作,布置寒假调查报告。

上学期工作计划篇5

一、指导思想

以《指南》为准绳,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培养幼儿的创新精神和实践能力,争创一流服务。

二、本学期工作目标

1、加强教师专业培训,帮助教师快速成长。

2、抓实教学活动研讨,以点带面促进全园整体教学水平的提高。

3、加大家长工作的宣传力度,结合《指南》精神,推动家园一致的和谐教育

4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督,保证幼儿游戏时间,充分满足幼儿游戏愿望。

5、重视安全保健,为幼儿全面打造安全健康的教育环境。

6、组织教师参观学习,让教师走出去多参观多学习。

7、开展教研活动,加强同行间的交流,开拓教师的视野,进一步推动我园教育教学工作的发展。

三、工作措施

1规范常规教学,优化课程体系

1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课。

积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节,每月上交质量较高的教学笔记、教案。

2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。

积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。

3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班级工作规范化,幼儿一日教育教学活动优质化,同时也促使教师更加专业化。

四、本期月工作安排

九月份

1、各班幼儿进行常规训练,培养良好的区域常规

2、各班第二周开展家长会,推荐产生家委会名单,召开幼儿园家委会会议。

3、组织教师开展简笔画基本功训练。

4、迎“教师节”开展教师才艺比拼。

十月份

1、有业务园长带头进行推门课听课。评课活动。

2、教师进行早读书识字游戏比赛。

3、各班结合重阳节开展敬老活动。

十一月份

1、各班教师进行公开课比赛。

2、各班教师组织幼儿进行“庆元旦”联欢活动。

十二月份—元月份

1、开展元旦庆祝活动。

2、各项工作总结。资料整理。

3、学期总结,各班教师对幼儿进行评估总结。

上学期工作计划篇6

1、各班认真组织对学生进行常规教育,严格执行复习计划认真复习,注重面向全体学生,准备好复习迎考工作。

2、认真做好学生操行评语的撰写工作,除交相关领导审阅外,还须给副班主任核阅,确保不出现有损学校和老师形象的错误。评语审阅领导:xx(一年级)、xx(二年级)、xx(三1三2)、武xx(三3三4)、xx(四年级)、xx(五年级)、xx(六年级)。

3、认真填写学生成长足迹,字迹工整、核对正确、用笔一致,杜绝随意性(该教师填写的内容不能让学生代劳)。

4、本学期实际教育教学时间为98天。

5、各部门总结、教研组工作总结、课题组阶段总结上交(1月21日前)。

6、教研组材料整理后上交(1月22日前)。

7、期末备课作业检查(包括期末教师资料检查)。具体见教导处安排。

8、教师本学期个人书面总结反思(1月22日前交恽莉萍处)。

9、完成学生各类评优(名额比例不变,具体见学生部安排。1月20日前输入交教导处电脑)。

10、1月19日校期末考试。(详见教导处安排)。

11、期末质量分析(1月21日上午将电子稿交教研组长审核后交教导处复核)

12、学生部安排好学生的'寒假生活。

13、1月21日上交各类教学资料。(教科书、教参、教案、挂图、磁带、软件等交图书馆耿德敏处。硬件教学设施设备交总务处王庆良处。教具等交教导处刘健处。各负责人做好登记工作,未交、少交的要及时催交,以保证循环利用。)

14、总务处做好结算代办费工作,安排好寒假教师值班,对校园各项设施、各室进行防火、防盗等安全大检查。

15、在结束阶段要更加重视学生的安全教育,校园环境和卫生管理工作。

16、1月22日上午(8:00~8:30)卫生工作

(8:30)休业式

(10:00)学生放学

(10:20)全体教师会议

1月23日寒假正式开始

17、下学期开学工作时间安排

2月19日,教师报到,学校部署开学工作。

2月20日,教研活动。

2月21日,学生报到注册。

2月22日,新学期开学。

18、若有变化或未尽事宜,另行通知。

上学期工作计划篇7

本学期,我院团委将在以往工作基础上,继续以三个代表重要思想为指导,认真贯彻党的十八大精神和团的十六大精神,紧紧围绕学校工作部署和总体工作要求,与时俱进,开拓创新,以大力加强学校学风建设和学生道德建设为目标,以全面推进学生素质拓展为主线,提高服务意识,强调学习的重要性。贴近同学,服务于学生的成长成才;同时也努力打造有特色品牌的团总支,造就一个有耐力、有创新、有拼搏力的团员组织。

对于工作,我校将以创新的思维,发展的眼光,敢为人先的勇气作好本职工作。先将我校工作要点计划如下:

一、全面加强思想建设,提高团员理论知识水平

1、继续积极贯彻党的路线、方针政策,起到上请下达的作用,掀起理论学习的新高潮,争做“三个代表”的实践者,将党的思想真正贯彻下来;

2、充分利用宣传阵地,宣传党团知识,形势政策,使广大团员了解更多党团知识和国内形势;

3、积极开展思想性知识性趣味性于一体的主体鲜明的主题团队活动;按学校计划,积极组织开展形式多样,喜闻乐见的活动,丰富校园文化生活,培养人才,发展能力,对学生进行全面的培养、教育;

4、开展丰富多彩的校园文化活动,促进学风建设;

6、不定期对团总支内团员进行思想调查,掌握其思想情况,使其更加进步;

二 重点开展组织建设,积极充实团的后备军

1、全面贯彻例会制度,要求团总支各团支部定期召开会议,总结近期工作状况等,明确例会要求,实行会议考核制度;

2、明确团总支职责,提高工作效率;要求各支部制定自己的支部制度,实行工作标准化,规范化,作到按时完成规定任务,决不拖延工作;

3、团员团籍按时注册,按时交纳团费;

4、明确团总支内部工作任务,要有明确分工,实行责任制,每一工作有专人负责,对做的不符合要求的,要在团总支总结会议上提出批评;

5、根据上级组织的严格推优标准,加强推优工作严格化标准化力度,健全推优程序,积极行使团总支考核推荐指责,认真做好推优工作。

三 注重学风建设,建立良好的管理工作规范

1、进一步加强我校学风建设,在校长室的领导下加强对我校学生工作的指导,加强大学生行为规范教育和日常管理,努力使管理工作规范有序;

2、开展学生行为规范教育,组织学生重温学校有关规章制度,增强学生遵守校纪校规的自觉性,使我校学风建设再上新台阶,加强学生日常管理工作。

四、着重开展青年志愿者活动和社会实践活动,提高青年团员的工作经验

1、积极组建活动小组,专人负责;

2、经常开展青年志愿者活动,关爱弱势群体,为构建社会主义和谐社会献出一份微薄之力,从而也可以吸收广更多青年志愿者为人民服务的队伍中来;

3、认真做好活动纪录,对先进个人予以表彰;

五、积极指导监督学生会工作,更好地为本校学生服务

1、指导配合学生会工作,和学生会应积极配合,大胆地、有步骤地统一开展工作,进一步改进学生会干部的工作方法,行之有效地开展各项工作,保证学生会干部队伍整体素质不断提高。

2、定期考核学生会干部的思想和工作情况,掌握其在学习上工作上的具体情况并对其提出意见;

也许我们的肩膀依然稚嫩,组织活动、各项事宜仍有不够完善的地方,但我校团总支将始终坚持在校领导和上级团组织的领导下,围绕共青团工作大局和学校工作重心,努力发挥团总支的指导监督作用和学生会的协调管理作用,调动各年级团员的积极性,在实践中积累经验,相信在各位老师的支持帮助下,我院团委的明天会更加美好!

上学期工作计划篇8

为使今后更有效地推行素质教育,全面发展学生,使学生的身体、思想、文化、智力等同步发展,不断转变教学观念,改进课堂教学,全面提高学生的素质水平。特作计划如下:

一、教材分析:

一年级上册数学教材内容包括:10以内数的认识、分类与比较、10以内加减法、认识图形、11-20以内数的认识、20以内进位加法、图形与位置、共八项内容。在教每项内容时,首先结合情境图展开你说我讲的活动,加强练习、训练好、巩固好所学内容,单元结束进行回顾整理让学生谈一谈本单元的收获,千方百计地让学生学扎实学牢固,系统地掌握好所学知识,并能运用到日常生活实践,达到学而实用。

二、教学目标:

1、知识与技能:

(1)熟练地认读写20内的数,用数表示物体个数或事物的位置与顺序、认识会用〈 、〉、=、了解含义。

(2)体会加减法的意义,熟练计算20以内的进位加法。

(3)通过事物辩认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形、辨认上面、正面、侧面。

(4)学会简单的按给定的标准对物体比较和分类、加深对分类、比较、的理解。

2、数学思想:

(1)用20内数描述身边的事物,理解数学的意义,形成数的观念,在比较数的大小中建立学生的符号感。

(2)初步形成估算意识,多样化计算。

(3)认识几何形体,确立位置的过程,形成初步的空间观念。

3、解决问题:

(1)能用20内数描述生活中的事物,并能与同伴交流。

(2)在日常生活中发现提出20内数的加法的问题,并能解决问题,发展应用意识,学会用不同方法解决实际问题。

(3)在与同伴交流认数与解决问题中,培养合作意识。

4、感情与态度:

(1)在他人的帮助下,对身边的事和物产生好奇心和兴趣,越来越喜欢数学。

(2)在数学活动中,初步感受到数学与生活的联系,能应用所学知识解决一些简单数学问题。

三、重、难点

学生学习20以内的进位加法运算,及多样化计算,用所知识解决实际问题,体会加法的含义。

20以内进位加法的计算,并能达到熟练计算的能力。

四、学生分析:

所教的一年级有学生38人,面对刚刚入的小学生,真好比是一张白纸,什么不知道,但有部分学生常常只会哭鼻子,家长常常送不下,学生产生了厌学情绪,这需要教师做大量工作,应采取一系列的相应的措施,把学生待入越学越爱学,越学越愿学的舒适环境中,调节好积极上进情绪。

五、采取的措施:

1、在教学中应不断更新教学观念,让学生经历“做数学”的过程,真正促进学生在知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度等方面全面发展。

2、教学中要体现开放性教学,采取多样化教学,解决问题也要采取多样化教学。

3、对后进生要耐心教育、认真辅导、热心关切。

4、注意评价的改革,对学生评价,既要关注学生的学习结果,又要关注学生的学习过程;既要关注知识与技能的掌握,又要关注学生学习过程中的情感体验和学习态度的发展。

六、课时安排

起止时间 周次 学习内容(页数)

9.1 一 新生入学前的德育教育

9.4-9.8 二 6-12

9.11-9.15 三 12-18

9.18-9.22 四 18-24

9.25-9.29 五 巩固

10.2-10.6 六 国庆节放假

10.9-10.13 七 24-28

10.16-10.20 八 28-36

10.23-10.27 九 36-48

10.30-11.3 十 48-54

11.6-11.10 十一 54-60

11.13-11.17 十二 60-66

11.20-11.24 十三 66-72

11.27-12.1 十四 72-78

12.4-12.8 十五 78-84

12.11-12.15 十六 84-90

12.18-12.22 十七 90-96

12.25-12.29 十八 96-102

1.2—1.5 十九 102-108

1.8—1.12 二十 108--114

1.15-1.19 二十一 114--120

1.22—1.26 二十二 迎接期末考试

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