工作总结使我们发现工作中的团队合作和协调问题，促进个人凝聚力和协作效果，工作总结可以帮助我们更好地发现自己的工作坚持和毅力，下面是一团范文网小编为您分享的学校副校长工作总结6篇，感谢您的参阅。
学校副校长工作总结篇1
一年来，在县局领导和学校班子关怀引导下，在学校同事大力支持帮助下，我从大局出发，积极工作，认真履职，在本人分管的安全、德育、后勤及考勤等工作方面狠下功夫，寻求突破，全力配合推进学校教育教学、教育扶贫、扫黑除恶等中心工作和重点工作的开展。经过一学年的工作，学校安全环境持续稳中向好，学生德育取得成效，后勤服务水平不断提升，教师管理规范有序，为学校稳定和发展提供了有力保障。现结合实际，就分管工作做如下总结。
一、潜心抓安全，提升师生生活安全感
安全是学校办学最基本的保障条件，工作中，我本着“管安全，抓好安全是主责；管安全，不抓安全是失职”的工作思路，在校长作为“第一责任人”的工作机制下，我始终坚持把提升师生和家长的.安全感放在重要位置，落实岗位责任，采取有效措施，抓好安全管理，切实保障师生安全，不断提升师生和家长对校园安全的满意度。
（一）开拓工作思路，营造安全环境
一是全面推进校园安全教育与安全文化建设。一是发挥课堂主渠道作用，开足上好安全教育课，建立安全警示教育制度(利用每天放学、周未放学、节假日放学前开展安全警示教育)；二是强化安全教育平台建设，实现安全教育信息化全覆盖。学校利用微信、qq平台，在各班建立“安全教育联络群”，同时我积极推进“微信公众号”运营，及时推送学校要求和安全知识，进一步加强强家校配合，引导学生家长和孩子共同参与安全教育；三是深入推进安全知识进校园、进课堂，普及安全常识与技能，重点加强道路交通安全、食品卫生、治安、消防、禁毒、防溺水、防地震、防拥挤踩踏、防传染病、防极端恶劣天气、防校园欺凌、校园集体活动安全、法治、心理健康等专题教育，开展好“安全教育日”“安全宣传月”等重要节点的专项话动；四是进一步规范安全应急演练活动，推进学校演练常态化开展；五是定期举办安全管理相关人员、教师安全培训活动，提升安全管理工作人员安全意识和业务能力；六是加强校园安全文化建设，充分发挥文化育人优势，让学生在潜移默化中接受安全教育；七是强化校园及周边环境治理，进一步净化优化学校办学环境；八是大力推进依法治校，依法治教，极大的增强了师生遵纪守法意识和自我防范意识，进一步提高了师生运用法治思维和法治方式解决问题的能力。
（二）严格责任追究，形成齐抓共管的好局面
为了让学校安全管理达到权责分明，权责一致，规范高效，我积极主导推进完善学校事故管理责任追究机制，进一步推进“党政同责、一岗双责、齐抓共管 、失职追责”安全责任体系。学校层层签订“校园安全目标管理责任书”，落实校园安全责任制和事故责任追究制，实行校长负责制下，安全副校长主管，政教处主抓，班主任包班级、老师包学生的“网格化、网络化、全覆盖”的监管机制，做到业务、安全同步安排、同步落实、同步考核。
二、用心抓德育，促进学校内涵发展
在德育工作中为培养“立德树人”的教育理念和强化学生德育教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，工作中，我带领德育教师队伍积极探索，以“红军纪念馆”为依托，以“传承红色文化，培育红色基因”为切入点，坚持以立德树人为目标，先成人后成才的德育宗旨，力抓校园文化建设，营造浓厚的红色文化德育育人氛围，陶冶师生情怀，促进学校内涵式和谐健康发展。
（一）健全工作机制，推进德育规范开展。为了统筹推进学校德育工作，我主导强化德育师资队伍，建设了一支由德育职能部门政教处、团委工作人员、班主任和道德与法治、音体美教师以及少年宫辅导员组成的思政教师队伍，同时建立健全了学校德育工作机制，极大地保障了德育工作常态化，实效性推进。
（二）精心部署学生行为习惯养成教育。为了进一步强化学生行为习惯养成教育，我主导在全校强势推行开展了为期三个月的行为习惯养成教育月活动，制定了工作方案和相关细则，将学生行为习惯养成教育落实到具体的点上，将工作落实到具体的部门，具体的人上，力促做到正确引导，点滴渗透，规范学生行为习惯。
三、热心做后勤，提升师生生活幸福感
在后勤管理工作中，我始终坚持树立“服务教师、服务学生”的思想，一年来，我致力于从“食品安全”“节能环保”“食物质量”和“就餐秩序”等方面强化餐饮管理，从“环境卫生治理”“节约用度”等方面加强后勤保障管理。经过一年的工作，我们校园环境干净整洁，学校在用水、用电、食材及其他物资方面都达到了节约效果。学校锅炉和学生食堂都完成了煤改电工程，有效的减小了能耗和环境污染。通过有效的工作，很好的改善了后勤服务水平，极大地提升了师生的生活品质。
学校副校长工作总结篇2
如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，用心推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。
一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。
教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学，我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。透过各部门反复研究协调，使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《教师个人工作计划》等。
2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高。学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。
a。抓备课，备讲辅批考。备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并给予奖励。
b。抓课堂，如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出:如何上好一堂课，关键应做到:“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。其次，开展全员听课。教师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课状况:听课节数，听课人数，听课学科。要求任课教师要开展:互相听课，互相评课活动。听课这一环节，给全校教师创造一种改善，提高的机会。同时，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
c。抓反馈如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改，反馈环节上做了超多文章:
①开放性习题。教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不一样档次，习题数量也由学生自主选定。
②月考制。为了及时反馈教学状况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，资料都是近期所学知识，试题由任课教师自拟。体现双基，侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的潜力。
③质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类状况。同学科教师比较成绩。找出差距与不足。想出改善进方法，提高教学质量。同时组织学生座谈会，鼓励学生掌握好的学习方法。
3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。几年来，我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。
a。抓培训几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。部分学科骨干教师参加县级以上培训。透过外出学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。
b。抓学习我校在抓教师业务学习，校本培训，继续教育上投入之大，力度之大是空前的。为了使教师在极短的时光内迅速提高个人素质，重新改善微机室与电教室，切实提高教师现代信息技术的应用潜力。学校为教师定了超多的刊物和资料。同时，还为教师个人购买了超多书籍。教师人人有自学笔记和体会文章，
二、抓教学精细化管理工作，保证教育教学质量逐步提高
20xx年秋季我校开始了教学精细化管理工作，历时半年的时光，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。我们的具体做法是:围绕一个中心，抓住两个关键，启动四项工程。取得多项成果。
1、围绕一个中心:以现代化达标校功能提升工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校。
2、抓住两个关键:在实施教学精细化管理工作的半年时光里，我们感到:实施的关键在教师，深入的关键在评价。
3、启动四项工程:
a。抓学习与培训，促教师综合素质的提高;
b。抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显;
c。抓评价机制的改革，促师生个性化的发展;
d。抓校园文化活动的开展，促师生整体素质的提高。
4、取得多项成果:
a。教育局精细化管理检查小组、乡教育组先后对我校教学精细化管理工作的检查验收，受到各级领导的高度赞誉。
b。在县中小学组织的各项活动中取得可喜成果:
①龚大平、岳广媛两位老师均获教师基本功大赛县级二等奖。
②学校7人参加“双优课”初赛，有6人获奖进入复赛选拔。
三、下学期打算
1、继续狠抓教研活动的实效性，努力提高教师整体教学水平。
2、继续以优化教学过程为核心，深化新课程改革，提升课堂教学实效性。
3、继续加强教学常规检查工作。
4、继续深入研究探讨，确保课题研究成果。
5、继续深化体、卫、艺术教育，逐步构成特色。
6、用心做好九年级毕业班复习指导工作，充分发挥资源共享，优劣互补的优势，促进教育教学水平的提高。
7、下学期准备发给每位教师人手一份教学工作手册，专门用于教师教育教学历程记录，做到教育工作的人性化、制度化、合理化安排与管理。
学校副校长工作总结篇3
身为副校长，我潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。在业务中，学习教育教学理论，学习人文文化，加强自身理论修养和业务水平。现将本人一年来的工作总结如下：
一、做好校长的助手
一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其它工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。
二、抓好教师管理
一所学校的好与坏，关键在教师。我校教师的情况并不乐观，一方面年龄结构偏大，一些老教师不能与时俱进，知识老化，不能胜任一线的教学工作。另一方面一些刚刚成熟起来的中青年教师不断地调走，又不能及时补充新教师，使现在的中学出现了任课教师相对不足的局面。为了克服这种困难我们想了很多办法。如：想办法减轻教师的一些不必要的负担，让教师有限的精力用在刀刃上;抓紧时间培养目前尚不成熟的青年教师，让他们能尽快担当重任;让一些老教师为教学做好服务，减少任课教师的后顾之忧。有些做法都是第一次尝试，遇到了很多困难，现在看总体情况正在往好的方面发展。
三、培养新的领导力量
自己做过十多年的教导主任和政教主任，深知自己身上有一些难以克服的缺点，如再没有新人补充就会影响到学校的发展。而新进入领导班子的同志又存在经验不足的缺点，所以对新进入领导班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不断进行帮助和指导。要他们在继承原来的优良传统的同时要有所创新。
四、搞好教学研究工作
一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对课题研究活动我总是积极参加，经常亲临课堂听课，及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。为了充分利用远程教育资源，我校去年购进了一批电化教学设备。通过一年多的努力，大部分教师都能够使用学校的现代教育技术设备。
五、抓好业务学习
现在我们有的教师怕苦怕累不说还不善于学习，他们对人情事故很敏感，也喜欢研究，可一提业务学习就认为是搞形式主义，不用心去做，结果教学几年了还停留在原来的水平上。为了让教师能真正用心去学，我们从学习内容上和学习形式上都进行了改革。学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主，让教师在反思中成长。从学习形式上以领导讲教师听为主改为教师轮流讲领导和教师一起听，并动员和鼓励教师参加各种教育论坛。但这种改革进程现在还有点慢，还需做大量的工作。
六、认真抓好检查、考核工作
平时严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理，定期检查和随时抽检相结合，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见。在学年末把平时的检查情况量化，完成对教师一年的综合考评。只有给每位教师一个公平、公正的评价，让教师干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分了挥评价的积极作用，学校才能可持续发展。
回顾一年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。
学校副校长工作总结篇4
一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。下面是小编为您精心编辑的副校长述职汇报，希望对你有所启示，有所帮助。
尊敬的各位领导，老师们：
我叫xxxx，现年42岁，20xx年8月被教体局任命为中心小学副校长，由于工作需要被调入xxx小学主持学校工作。在教体局和中心校的正确领导下，在学校领导的大力支持及全体教师热情帮助下，较好地完成了各项工作任务。下面我把自己近一年来的工作情况做如下汇报，如有不妥之处肯请领导批评指正。
一、抓自身学习，提升理念，不断提高管理能力，迅速融入角色
作为一名主持工作的副校长，我深感责任重大。为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色，我向中心校领导请教，也虚心向班子成员学习。同时工作中坚持用“五心”标准要求自己，既对自己有“信心”，对工作要“用心”，对管理要“精心”，对同事要“知心”，对班子要“放心”。通过学习准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、依法办学的水平，不断提高激发教职工工作积极性、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力，从而保证了学校的健康持续发展。
二、建好一个班子，带出一支无私奉献的队伍
一个好校长就是一所好学校，我个人的能力和水平还很低，离一名合格优秀的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，周一到周五吃住在校，工作上不论大小事情与班子成员开会商量后决定执行。管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作尽量做到发现人才，利用人才，调动大家工作的积极性。
三、高度重视学生德育，践行学校以德树人的教育理念
五育并举，德育为先。报告中明确提出教育要以德树人，我也在管理工作中认真践行党的这一重要教育方针。学校通过组织开展经典诵读活动、健身操、拔河比赛、作文比赛等活动活跃师生的业余生活......一方面，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生辛勤工作、学习、心情愉快的良好工作局面;另一方面，进一步融洽了干群关系，让我迅速融入芦店小学，大大提高了学校工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。借构建校园文化建设示范校的契机，学校要求每位老师在学生中渗透社会主义核心价值观教育，开展了以诵读经典、书法练字的国学教育。
四、严要求细管理，全面提升教育教学质量
教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作，我们立足本校实际，在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。
(一)坚持以研促教，努力提高课堂教学效率
我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。坚持开展听课、说课、评课活动。大家互相取长补短，通过这种活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高。鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。
五、高度重视学生安全教育，努力创建平安和谐校园
一年来，我把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们建立健全了校园安全领导组织机构，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任书，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全事故上报制度，每周利用升旗时间进行安全教育，班内每周要求开一次安全教育主题班会，每天都要求进行安全教育。组织应急演练4次。加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣传教育。
六、廉洁自律，规范后勤管理，加强服务功能
过去的一年，我坚持学习财务管理制度，奉行廉洁自律，通过规范报销程序，票据管理，出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。
七、存在的主要问题
一能力还不够强，还须向同事、领导深入学习
二是对教师关心还不够，对部分同事的生活中的困难照顾不够。
三是部分工作检查督促不够，特别是对青年教师的督促不够。
八、下一步重点工作
一是打造专业化教师队伍
二是深入推进新课程改革
三逐步实现校园文化建设目标
一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了一定的成效，受到了各级领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是管理能力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我一直追求的最高境界，我相信，在教体局和中心校的正确领导下、在督导组各位领导的指导帮助下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，实现xx小学打造成xxx镇示范学校的目标。
以上汇报有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家!
学校副校长工作总结篇5
在市教育局的正确领导下，我校后勤处全面贯彻、认真落实市教育局的各项工作部署，扎实有效地开展工作，现把我校20xx年的后勤工作总结如下：
一、校舍建设成绩优??
为改善学校办学条件，学校领导一直在多方奔走、积极争取资金，在市教育局的高度重视和指导下，我校校舍建设取得突破性进展：
1、新建的老师周转房及配套设施已完工
老师周转房于20xx年5月动工，到12月已经全部完工，各种配套设施也相应完善，准备20xx年老师入住。
2、对操场及花坛破损之处进行大面积的修补
今年我校迎接省的均衡教育的检查，作为契机，对学校运动场地、学生活动场地进行了精心修整、硬化，用去资金十多万元;建了球场，添置了墙壁画，用去资金三万多元;花了八、九千元添置了校园设备;对办公室进行了更新。美化了校园，营造了氛围;给师生提供一个舒适、愉悦的学习和生活环境。
3、装备了仪器室、图书阅览室、体育器材室、卫生室等处室
学校争取市教育局的支持，装备了一间高配置的仪器室，图书阅览室、体育器材室、卫生室现已投入使用，新设备深受师生的喜爱，孩子们的学习劲头更足了。
4、学生食堂服务于广大学生及老师
开学学校积极组织人力物力为食堂购进一批先进的食堂设备，学习外校食堂的先进管理方法，合理安排工作人员，使食堂很快服务于学校的教学。
5、部分老师家属楼的用水进行整改
由于管网老化及水质等原因，家属楼1号暑期经常出现断水，水质十分混浊，有时还有大面积的红虫，为此学校领导及后勤处多次联系办事处水厂协商，于12月改造完工，家属楼1号、家属楼2号都用上优质的井水。
二、后勤管理务实高效
1、隐患路队得到治理。在学校教学楼的后面重新开了一道大门，把学生放学进行分流，低年级的学生走此门，高年级的学生走正门，这样学生过马路拥挤的现象没有了，他们的人生安全也得到保证。
2、加强财务管理，严格财经纪律，建立健全财务管理制度。
学校财会工作按照《会计法》《票据法》等按国家有关财政的法律法规、法令政进行。严格按照三局收费文件收费，制订收费公示牌实行阳光收费，并全部对学生开具非税局学杂费收据，且在收取当日开具集中缴款书缴库入账。
坚持勤俭办学，杜绝不合理开支，在保证重点，区别轻重缓急的情况下，合理使用经费，把每一分钱都用在刀刃上，做到年初有预算，年终有决算。收支有据，及时报帐，按时完税，办事有计划，真正做到有章可循，有法可依。
坚持后勤校长一支笔签字原则，今年9月，学校及时变更财务审批手续，保证正常运转秩序。学校坚决制止乱收费和私设小金库。分毫不差保质保量完成了一年两期的收费工作。
3、绿化维护效果显著。
我校花坛树木多，绿地面积大，随着天气变化，为抑制杂草疯长，实现了校内苗木草坪规范化管理，请人定期清除操场、花坛、校道周边杂草，修剪绿化带，清理枯枝，整个校园绿草如茵，绿树成荫，受到教师一致好评。
4、资产管理电脑化。
今年后勤管理的重点是抓好学校固定资产的电脑化管理。及时按要求完成了财政局的固定资产清查，制定了有关校产管理的规章制度，各部门的设备，仪器设施实行“专人使用，专人负责，专人保管”的管理体制，各室所有资产均进行了详细摸底统计，并分类录入到电脑中，有效规范了校产管理，做到了条目清楚，有据可查。到20xx年10月份止我校固定资产达千万元。
5、物资采购规范化。
结合校产管理，学校进一步完善了物资的采购、领用、借用管理程序，凡各部门欲采购的物品先提交采购申请，一律采用物质验收、入库登记、领用或借用签字手续，各部门资产内部转移必须履行部门转移手续，经总务处调整再入帐注明，避免了物质的重复采购、莫名丢失和破损。
三、后勤服务优质细致
1、严格执行政府采购，办公环境得到改善。
副校长室和学校各行政处室均配备打印机，学校中层以上行政每人配备了一台二手台式电脑，这样的设备添置，我校都严格按照政府采购制度，不私自购买，杜绝了不良之风的产生。
2、工作超前后勤保障到位。
春秋两季开学前学校后勤人员放弃寒暑假休息主动提前上班，将所有新书、办公教学用品全部购买到位，检修了水电，上班第一天全体教师们就能及时领取到新书及办公用品，享受到学校提供的早中餐供应，老师们对后勤服务的细致及时不胜感激和满意。
由于我校的社会声誉极佳，承办的各类社会教育活动多，而我校后勤人员却只有4人(包括后勤校长)，其中四人都是兼职，但后勤人员总是克服各种困难，任劳任怨搞好服务工作。
3、服务师生真心实意。
除了平时修理门窗器材做到眼勤口勤、手脚快之外，后勤人员总是在老师最需要的时候送上学校的关怀，学校后勤工作得到教师们一致好评。
四、加强管理，开源节流
资金是学校的命脉。按照校长要求，学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。学校财会部门严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。
1、做到“物资采购要批”的审批制度，学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请、主管领导审批、后勤统一采购，避免了过去谁需就买的无序状况。
2、实行“物品发放按需”的管理制度，改变过去按人头配备办公用品的不合理现象，有效地节约了办公用的开支。
3、加强纸张和办公耗材的管理，实行由主管审批复印和油印的业务，并负责纸张的管理，使纸张消耗大幅降低。
4、颁布执行《公物损坏赔偿制度》，使人为损坏公物现象得到有效扼制。
五、校园安全全方位保障
校园安全工作是当前学校工作中的重中之重，除了开学初期，学校与各教师各部门各租赁单位层层签订了《安全工作责任状》、《消防安全工作责任状》，记录安全台账外，今年校园安全管理受到空前重视，校园安全人防、物防、技防得到全面落实，全方位保障校园安全。
1、认真排查，积极消除安全隐患。
安全隐患排查成为安全工作的重中之重。也成为了我校后勤工作的常态。在安全隐患排查管理中学校建立有部门定时自查，后勤复查、普查的隐患排查集中整治的工作机制，组织各室定期开展安全隐患排查。
自3月中旬以来，根据上级各部门安全工作要求，学校对校舍、场地、设备设施、线路开展“拉网式”的公共安全隐患排查达4次之多，并及时将排查出的大小安全隐患进行整改，如对部分房屋顶进行维修，9月又重新添置消防栓和消防水枪等，整改率为95%。
2、积极建立视频监控，技防设施落实到位。
根据市教育局校园安全工作的整体部署，在市教育局的指导下，学校积极配合建立校园视频监控，经过多次实地考察，精心布点，在5个重点地段、重点部位安装了5个视频监控设备，我校安全技防措施得到加强。
3、积极组建教师安保队伍。
制定了校内安保工作制度和管理办法，建立了安保人员工作日志，行政每天早上在学生上学期间进行安全值班，全体教师每天下午学生放学在校门值班，维护学生上下学的安全秩序，课间的校内巡视工作则由每周的值周行政负责，一旦发现危险情况，立即启动应急预案，化解危机。
4、积极落实人防物防，切实加强校门管理。
为统一校门出入管理，学校从9月开始实行上课期间封闭管理，严禁学生家长及闲杂人员进入校园。
①学校召集前后传达室人员召开安全会议，统一思想认识，达成校门出入管理措施;
②积极争取，迅速落实了两名前校门安保人员，配备了警棍、钢叉。建立了校警务室;
③协同学校法制副校长对门卫及安保人员进行校门管理的培训，强调了紧急事件正确的处理及报告办法、进一步落实了校内人员外出登记、外来人员来访需电话核实及登记制度等。
④张贴告家长书和学校安全管理的相关制度，积极争取家长理解配合。
5、扎实开展安全教育，家校严把安全关。
这一年来学校利用周一的国旗下讲话播出了一系列讲安全、会自防的教育故事，以生动的形式详细向学生讲解了应对各种险情的自防自救常识，增强学生的安全防护意识和自救能力，营造了一个讲安全、重安全的校园氛围。
6月，制作了两块安全宣传栏;11月，更换了消防宣传栏两个;12月，组织2-6年级学生开展“遇险自救”知识竞赛。制班牌架插放班牌，坚持落实路队护送工作。
6、积极开展周边环境治理。
我校门前交通隐患非常突出，我们一直积极与政府协调，经过学校多次努力，政府的高度重视，目前学校校门口有斑马线，减速停车线、减速标志等。
六、工作反思
1、教师住宿生在活动和管理上还有待改进。
2、电的浪费现象有待采取措施。
3、环境卫生保持问题。
在环境卫生管理上，保洁工作虽然总体上有了大的改变，但还存在不足的地方，需加强学校卫生保洁工作的管理，来提高卫生保洁工作，从而使校园常年保持洁、净、美，让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。
4、在财产管理上，还存在不足的地方，下发的各类教学设备及用具不能如数上缴，设备保管、使用责任制没有落实，有必要在下学期加强管理。
总之，这一年来学校后勤部门从维护学校利益出发，时时处处以主人翁精神，以“务实高效”的工作作风，以“眼口勤，心善思，手脚快”的工作状态，高效管理，优质服务，虽然这一路走来充满了酸甜苦辣，但我们仍要信心满怀地说：我们在努力，我们还会做得更好!
今后我们全体后勤人员将更加主动在书本中学习，在实践中学习，向兄弟学校学习，积极探索学校精细化管理模式，更加尽心为学校服好务。
学校副校长工作总结篇6
20xx年，我校坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届五中、六中精神，牢记“两个确立”、坚定“十个坚持”坚定维护以习近平同志为核心的权威和集中统一领导，认真落实全面从严治党主体责任，机关党建工作得到全面加强，为建设一流地市级党校提供有力的组织保证。
一、把党的政治建设摆在首位
以政治建设为统领，以党章和习近平新时代中国特色社会主义思想为遵循，坚决维护以习近平同志为核心的权威和集中统一领导，高度重视教育引导全校党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，高扬“党校姓党”旗帜，不断激发党员干部的政治自觉，确保和省委、市委的决策部署在我校不折不扣贯彻落实。严格执行新形势下党内政治生活若干准则，加强政治生态建设，坚决同危害权威和集中统一领导的行为作斗争，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同保持高度一致。
二、层层落实管党治党政治责任
(一)牵头抓总。明确校委班子及班子成员抓党建主要职责，本人与校委委员、校委委员与分管处室负责人分别签订责任状，形成常务副校长统一领导并负总责、分管领导协同抓、处室负责人具体抓、各支部抓落实的领导体制和工作机制。
(二)带头履职。主持召开x次党建工作会议，校委会多次研究党建工作，审议通过《机关党委20xx年工作要点》和《市委党校廉政谈话制度》等，重点解决了机关党委换届、人员充实调整、经费保障、重要党建工作落实等重点、难点问题。
(三)督促落实。督促校委成员根据职责分工履行好“一岗双责”，特别是在新校园建设、开办和对外培训等重大事项中落实廉政建设责任制，建立校委联系支部制度，每个支部由两名校委挂钩。
三、抓好思想建党和制度治党
(一)制定实施中心组年度学习计划。经校委会研究印发《20xx年度理论学习中心组学习计划》并严格落实，全年组织中心组学习x次，党史专题学习研讨x次，召开《将改革进行到底》、学习贯彻十九届五中、六中精神等专题讨论会。同时，要求中心组成员都要参加支部学习并带头上党课。
(二)推进党史学习教育。督促机关党委和各支部抓好政治理论学习，宣传贯彻党的十九届五中、六中精神和新《党章》，建立每月一次的理论学习制度和主题党日活动制度，同时加强对支部工作开展督促指导及“三会一课”落实情况检查，积极推荐党史好文章2篇、好党员x名，报送特色亮点情况x个。带头上《红土丰碑——x对中国革命的十大贡献》《x会议——党和军队建设史上的里程碑》两次党课。
(三)将谈心谈话制度落到实处。本人与班子成员和部门负责人、其他班子成员与分管处室负责人谈心谈话都在x次以上，并先后召开全体教师(专技人员)座谈会、中青年教师座谈会、中青年干部座谈会等，充分了解党员干部的需求，切实帮助解决实际困难。
(四)重视机关思想政治工作。一是先后召开不同对象的座谈会、务虚会，听取各方面的意见和建设;二是多次主持召开校委“议班子、议干部”会议，讨论和研究干部队伍建设和加强机关思想政治工作，召开全校教工大会，对机关作风、校风、教风进行点评，对进一步加强机关思想作风建设和党建工作提出具体要求和意见。
四、落实意识形态工作责任制
我校始终坚持党校姓党原则，充分发挥党员干部教育培训主渠道，意识形态宣传教育主阵地作用，切实加强全校教职工特别是教师的意识形态教育，在学员和各企事业单位中开设意识形态课程。
(一)严格执行讲坛纪律。出台《市委党校教职工外出授课若干规定》，严格执行外出授课审批制度，要求党校教职工无论校内、校外授课都必须严格执行党的政治纪律和组织纪律，坚持党性原则、遵循党的政治路线，坚持学术研究无禁区、讲坛论坛有纪律，正确宣传党的理论和路线方针政策，要在思想上政治上行动上自觉同保持高度一致。
(二)开展党的十九届五中、六中精神学习和宣讲。组织全校教职工和学员观看十九届五中、六中开幕式，及时在主体班次中开设《党的十九届六中精神学习辅导》，组织学员以“党史学习教育”为主题的学员论坛活动，安排学员就如何贯彻十九届五中、六中精神开展讨论，征订十九届五中、六中学习资料;积极组织教师赴企事业单位开展贯彻落实十九届五中、六中精神的宣讲活动。x月x日与xx交发集团联合举办了送十九届五中、六中精神到工地活动，我校教师赴永杭公司a3项目部开设《新时代新思路新目标新征程》的专题课程，x月份与组织部联合举办“xx市厅级干部和市管干部学习贯彻党的十九届五中、六中精神专题研讨班”，培训学员九百多人。
(三)开设党的理论和党性教育课程。始终坚持在教学中确保党的理论教育和党性教育的主业主课地位，坚持把马克思列宁主义，毛xx思想和中国特色社会主义理论体系作为干部教育培训的重要课程。开设《正确认识毛xx思想的历史贡献和当代价值》《中国梦与中国特色社会主义道路》《增强“四个意识”推进全面从严治党》《坚持思想建党制度治党和组织建党的紧密结合》等课程，各主体班次党的理论教育占总课时的比例均达到x%以上，党性教育占总课时比例达到x%以上，切实巩固党的意识形态阵地。
五、严肃党内政治生活
(一)严格执行民主集中制。印发《关于“三重一大”事项决策与实施有关事项的补充通知》(x校〔20xx〕9号)，进一步明确“三重一大”议事流程、规则并严格执行，每月将“三重一大”事项向市委分管领导报告。
(二)开好班子民主生活会。带头开展批评与自我批评，认真查摆问题，虚心听取意见;带头并督促班子成员以普通党员身份参加所在党支部组织生活会。
(三)严肃党的组织生活。认真贯彻落实“三会一课”基本制度，带头积极参加所在支部的主题党日活动，校委成员人均参加支部党员大会x次以上、接受党课教育x次以上。
六、推进机关作风和效能建设
(一)狠抓机关作风建设。给予一名未办理请假手续回老家探亲的干部戒勉教育一次，给予一名上课迟到的教师通报批评一次，干部干事创业的精气神得到明显改善。
(二)落实“四下基层”制度，切实抓好机关联系基层、干部联系群众的“双联系”工作。组织每季度干部挂钩帮扶入户走访活动，20xx年发放帮扶资金共x万元，做好挂钩帮扶村歧滩村、挂钩美丽乡村梅永村、驻村蹲点村佛坑村等帮扶工作，亲自带队赴x村调研，送扶持资金x万元。组织经济学教研部全体教师到蓝溪镇歧滩村开展“乡村旅游建设规划建议调研”，制定发展规划建议书《山水乐园·魅力歧滩旅游开发项目》;连续两年选派干部驻村任职和驻村蹲点。积极与中街社区开展共建活动，组织x名在职党员利用星期六休息时间前往中街葫芦新村清理街道淤泥，联合举办《明礼诚信厚德善行》《忠孝仁义》x期道德讲堂。
(三)制定出台加强干部考勤管理和机关效能文件，深入开展“马上就办”活动，加强工作督查，提高服务质量和效率。克服时间紧、任务重、困难多的不利因素，全校于x月x日正式整体搬迁至x;20xx年共完成市内党员干部培训x期、x人次，市外党员干部培训x期、x人次，为把我校打造成全国著名的党性教育高地作出了积极贡献。
七、抓好纪律建设和反腐败工作
(一)落实好“一岗双责”和党风廉政建设责任制的“四个亲自”，制定党风廉政建设主体责任清单，签订党风廉政建设责任书。
(二)带头并督促全校教职工严格执行《党内政治生活的若干准则》《党内监督条例》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》和市委20xx年2号文件。组织参加市委2号文件精神专题学习和廉政警示教育，组织选送x幅廉政书画作品参加市直机关党工委举办的“清风荡漾在x”书画摄影展，x幅入选，并组织全体党员参观;对新入职人员进行纪律教育谈话;严格按要求开展领导干部述责述廉工作和廉政谈话工作。
(三)带头落实中央八项规定精神，牢记“两个确立”、坚定“十个坚持”不断健全和完善各项制度。印发出台了《纠正不良习气年度整治方案》《廉政谈话制度》《公务接待管理制度》《公务用车管理制度》《关于贯彻落实中央八项规定精神开展自查自纠工作实施方案》等各项规章制度。
(四)支持和配合纪检组充分履职，主动接受监督。积极向市委组织部纪检组报送各类检查材料，开展贯彻中央八项规定和市委x号文件、公务用车和办公用房专项整治。
八、注重发挥机关基层党组织的作用
(一)围绕中心、服务大局，立足党校优势，传承红色基因，深入开展基层党建“三比一看”、“红土先锋”典型培育和“1263”机关党建等创建活动。为进一步挖掘x红色资源，更好地对外推介红色x品牌，组织编写“干部教育红色培训”系列教材x本，并开发“红色访谈教学”“党性分析课”等课程;积极选派干部参加市直机关党工委举办“传承红色基因、讲好xx故事”演讲比赛。
(二)支持机关党委履行监督职责和参与干部管理工作。机关党委专职副书记全程列席校委民主生活会和校委会，配合组织人事部门对处级干部(科级干部)进行考核和民主评议，对全校干部职工的任免、调动和奖惩提出意见和建议。
(三)重视党务干部队伍建设。完成机关党委换届工作，选优配强机关党委书记、专职副书记、机关党委委员、机关纪委委员人选，对所有党务干部进行集中学习培训。
(四)协调解决党务人员配备、活动经费等问题。及时补选第一支部支部书记。学校按党员数每年每人x元标准补助机关党建经费(其中支部活动经费每年每人x元)，年初列入学校预算。20xx年党建经费支出x元。
(五)本人多次亲自与市直机关党工委领导沟通，协调解决机关换届等党建工作中碰到的问题，大力支持市直机关党工委履行领导职责。
九、重视精神文明建设和群团、统战工作
(一)把精神文明建设列入重要议事日程，20xx年主持召开x次校委会、各处室负责人会议研究精神文明建设工作，印发《20xx年精神文明工作计划》，创建第十三届省级文明单位总评工作圆满完成。组织参加市直机关“喜迎百年华诞，颂歌献给党”歌咏比赛，我校共x人参与，获得一等奖;积极参与全国文明城市创建活动，与业务工作同部署、同落实，下发执行《20xx年创建全国文明城市工作实施方案》，组织开展创城宣传、文明劝导等活动，为创城贡献党校人的力量和智慧。
(二)将党建带群建纳入党建工作总体部署，由机关党委统筹协调工会、共青团、妇联、青年志愿者等工作，充分发挥群团组织的作用，积极开展各类主题实践活动。20xx年，组织参加全国行政学院系统书画作品展系列活动、全省校院系统运动会、市第十五届运动会、登山、秋游等活动，青年志愿者开展文明出行、垃圾清理、入户宣传等活动4次。
(三)重视统战工作。成立统一战线理论教研部并配备了x名副主任主持工作。将统战理论纳入党员干部培训内容，20xx年举办党外人士、统战干部培训班x期，包括第x期民主党派骨干成员培训班、20xx年党外知识分子培训班、统战系统干部专题研讨班、第8期乡镇(街道)统战委员培训班，培训党外人士x人，统战干部x人。
十、抓好上年度述职评议问题的整改
(一)积极整改上年度述职评议中存在的问题，列出整改清单和整改期限，明确责任处室和责任人，支部书记上党课问题得到较好落实，领导干部带头参加支部的各项活动，支部学习常态化有较大改进，纪检组反馈和查摆出来的问题已基本得到落实。
(二)20xx年加强和改进党建的重点任务在于进一步抓好各项规章制度的落实，提高党建工作促进业务工作的实效，创新党员教育形式。
十一、存在问题与改进措施
虽然20xx年我校的党建工作扎实有效，但是也还存在一些缺点和不足，主要体现在：
(一)“一岗双责”的全面落实有待进一步加强。当党建工作与业务工作相冲突时，一些部门领导往往会将党建工作放后，时间和精力也不够到位。
(二)意识形态工作有待加强，未充分发挥党校优势，对校内先进典型培育、宣传不足。
(三)廉政风险防控存在薄弱环节，廉政风险防控措施较为单一。
(四)换届选举后，一些党务干部的业务不够娴熟，“传帮带”工作有待进一步加强。20xx年，我们将以党校搬迁x新校区为契机，进一步全面抓好党建工作，不断改革创新，打造红x品牌，推动全校党建工作迈入“新时代”。
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