工作总结让我们更加全面地了解自己的工作能力和潜力，为个人发展提供指导，通过工作总结，我们可以评估自己在工作中的自我激励和目标达成能力，以下是一团范文网小编精心为您推荐的高校部门工作总结5篇，供大家参考。
高校部门工作总结篇1
一年来,在校党委、校行政的正确领导下，在石校长的直接指导下，我和人事处全体同志一起，在校党委校行政的正确领导下，围绕学校中心任务努力工作，现就一年的工作总结如下：
一、坚持政策学习
带领全处同志坚持学习国家党政方针政策，学习省、部领导讲话、学习人事制度改革文件。坚持用方针政策武装头脑、指导工作，根据人事工作政策强的特点，用文件精神及思路创新破解难题;在内部管理上，健全制度与监管机制，分工协作、集体决策，做到政务公开、公平公正、廉洁自律;全处同志大局意识、服务意识、奉献意识不断加强，作风建设新建成效。
二、紧抓人才工作
（一）人才引进。带领全处指导、配合院系及各相关部门，贯彻学校"人才强校"战略，克服经费短缺的困难，带领院系、南上北下，去招聘、赴高校，不辞劳苦，积极引进人才。最后，党委会研究七批，共145人，研究通过117人，其中博士74人，正高5个，副高6人，硕士30余人。
在人才引进过程中，快速处理手续。调入人员受到上级办事程序上的限制，手续繁杂，人事处积极协调克服各种各样的困难。使得2011年共报到113人，博士73人，正高10人，副高11人，2011年聘任讲座教授1人，校级特聘教授2人，兼职教授1人。提高效率，尽量为引进人才提供各种力所能及的便利。及时办理113名新进人员报到、登记、编入信息库等手续。
（二）组织完成省级特聘教授聘期考核及新任期的续聘工作。学校坚定不移的重视高层次人才队伍建设，在人、财、物上全力支持，对特聘教授要求高、管理到位、服务到位，我校首位省级特聘教授聘期考核获得优秀。经过努力争取，周振民教授续聘为我校水文水资源学科特聘教授。
三、积极做好人才培养工作
针对青年教师教学经验不足，教学技能缺乏的特点，不断加强师资队伍的培养：
（一）新进教师继续加强岗前教育及拓展培训。为使新教师尽快转变角色，适应工作岗位，成为一名合格的教育工作者，2011年8月，在石校长的直接指导下，人事处第二次组织了103名新进教师的岗前培训，朱海风书记及教务处、科研处、人事处负责人、老教师代表做了精彩报告，带领参观校史馆，新进教师很受鼓舞，并在培养职业道德和团队精神、了解学校规章制度、掌握教学技能等方面收到了很好的效果。
（二）办理了50多名教师硕、博士学位攻读、出国访问等工作。
四、优化结构不遗余力做好职称工作
职称申报、评审工作获历史突破：
（一）今年由于申报人数增加，使工作量增大，高级职称申报人数共有160人,通过资格审查152人。其中正高27人，副高125人。中级申报人数共计56人,其中教师系列46人，非教师系列10人。
（二）按照党委要求，围绕师资队伍建设，优化职称结构，想尽办法争取我校高级比例等级，争取高级职称指标，获得审批正高30人，副高80人，中级130人的好结果，这在全省高校相对比例最高。
（三）精心组织评审过程，严格按照"一公开、二展示、三考核、四评议、五监督"的程序和要求，认真做好专业技术职务结构比例审核、指标分配工作和各级各类职称的推荐、评审工作。我校共推荐外出评审副高级职称人员77人，正高级22人。经过教育厅专家评审，共有76人通过副高级职称评审，21人通过正高级职称评审。经学校中级评审委员会评审，我校共有38人通过中级职称评审，高级职称通过人数再次获得历史性突破，为我校博士点建设、更名大学、高水平教学研究型大学建设提供重要支撑。
（四）争取副高级评审权。做好审批申请材料准备工作并已上报，因今年是只增加评审学科不增加评审点而推至明年。
五、做好岗位设置工作
岗位设置管理改革，是今年河南省人事管理体制改革的重要一步，它是推进聘任制度、工资制度改革、实现"由固定用人向聘任用人、由身份管理向岗位管理"的两大管理方式转变，激发事业单位发展活力的重要改革举措。在校党委、校行政的高度重视与精心领导下，根据省人社厅、教育厅的文件精神，我处牵头、协同全校各个部门，上下齐心协力，此次共首聘1542人。由于整个方案制定前，调研充分、业绩摸底、报岗预测数据较准确。起草方案时，文件框架体系设计合理、上岗条件定的比较客观。又经多次不同层面、不同范围地认真讨论，教代会上顺利通过，比较客观地反映了广大教职工的意愿，系统地贯彻了上级改革的精神，体现学校发展改革的正确导向。这些工作为整个方案的顺利实施奠定了坚实的基础。按照河南人社厅规定的时间，我校圆满完成全校岗位设置工作，受到教育厅、人社厅好评。
六、做好高层次人才的合同管理与考核工作
（一）对引进和我校培养的高层次人才，兑现待遇的人员，认真签订合同。实行合同期目标管理，明确合同期内的岗位职责和聘期内的工作任务。
（二）配合科研处对全校到期的高层次人才科研经费启动合同进行了验收考核。
七、加强处内部及学校规章制度建设
在内部管理上，对人事招聘、职称评定、工资兑现、档案管理、常务办公流程都有严格的规章制度，为了警示大家，编成通俗易记的歌词，人手一份，记在心中。学校层面，根据学校住房情况及各类专业人员的供需情况，修订《人才引进政策》;制订《特岗人员管理与聘用办法》，建立灵活用人机制;根据职称工作的新情况新问题，修订职称文件，研究制定科学评价专业技术人员的政策措施。已经进行两个轮次的讨论，细化评价标准，现正在更广泛的范围内征询意见。在全校上下的充分讨论后，争取职称评审业绩成果量化标准早日出台。
八、督促做好工资、津贴发放，高层次人才待遇兑现工作
（一）在做好全校职工工资发放的同时，认真及时落实上级工资改革的文件精神，快速准确地发放各类临时补贴及奖励工资。
（二）年终配合岗位设置工作，正积极做好省直事业单位绩效工资发放，人事处同志任劳任怨，在时间短，任务重的情况下，加班加点，不辞辛劳，按时完成绩效工资发放任务。
（三）校内津贴，面对出现的新情况，采取预发措施，节假前按时发放。
（四）对引进人才的安家费、科研启动费发放、住房安排等问题，及时与有关部门协商，解决引进人才的后顾之忧。
九、尽可能为教工办实事，解决教师子女入学
千方百计克服协调组织我校职工子女在文化路三小、实验中学（初、高中）的入学，新近人员子女的转学工作，尽力解决职工后顾之忧。应部分教师要求，正努力东区小学入学的增校问题。
十、规范编制外用工管理工作
为保护学校及编制外用工人员的合法权益，贯彻劳动合同法。起草制定合同、签订合同，联系购买保险，正在做400余人的编制外用工规范管理工作。
十一、督促做好档案管理、聘任工作
督促办理好职称英语与各类考试、发放职称聘任和各类资格证书工作;做好职称文件归档工作;做好职称职务晋升待遇落实工作;攻读学位手续办理、学籍入档工作完成入编工作、所有人事信息变动的档案整理工作等;离退休人员各类手续签转工作。
十二、督促做好数据信息及全员考核等工作
完成校全员考核工作，完成事业单位法人年检工作，协助工会住房工作，完成上级要求上报和兄弟部门需要的人事信息统计工作;学校交给的校庆、文明单位申报、校史编写、外校调研等其他工作，工会活动、分房工作。
作为"教师岗"超额完成了教学与科研任务：
（1）教学工作量363个;
（2）科研工作量150分。
（3）带领研究生6人。
（4）申请国家水利重大公益项目一项经费。
（5）ei收录论文2篇。
20xx年结语：
20xx年已成为过去，虽取得了一些成绩，是校党委、校行政的正确领导，兄弟单位大力支持的结果，我处深表感谢，但工作也存在许多不足，服务的力度还不够，到院系调研的次数较少，教师情况了解不深入;因经费问题，到校外招聘的次数较少。请各位领导及老师多提宝贵意见。以便在2011年人事处工作中不断开拓新局面，为学校的发展做出应有的贡献。
高校部门工作总结篇2
20xx年，在市教育局领导班子的正确领导下，我们紧密围绕工作中心，重点做了以下十二个方面的工作。
一、校长队伍建设
1、建章立制，依法管理。下发了《关于进一步加强校长队伍教育管理的意见》，以进一步规范校长的行为。
2、加强考核，选贤任能，合理配置中小学校长。
3、坚持“校长持证上岗”制度。根据国家规定，对未培训上岗者和已培训上岗者分别进行上岗培训、提高培训。全年举办小学校长上岗及提高培训班2期，103人参训。选送初中校长到州继教中心参训16人。
4、举办全市中小学校长混合培训班一期，参加人员达90余人，结合政策法规、国际国内时事、学校实际进行针对性培训。
二、教师队伍管理
20xx年，我们加大了对教师队伍管理的力度，依法从严管理。进一步核定了教师编制，按照编制和学科需要原则，合理调配教师。进一步清理了在编脱岗人员，对外出务工者限期返岗，对因病（事）未在岗者责令其履行病（事）假手续，对离职进修者严格审批程序。此外，对缺编单位聘用临时用工人员也提出了要求，必须严格控制。
三、师德师风建设
1、下发“师德师风建设年”活动方案，对全市师德师风建设提出指导性意见。
2、在全市开展禁止在职教师从事有偿家教等活动，规范教师职业行为。
3、开展向师德楷模郑琦、林瑞生等同志学习活动，把师德建设引向深入。
4、建立教师师德档案册，一人一册，装入个人业绩档案。
5、结合庆祝教师节活动，举办师德先进事迹报告会，并表彰103名师德模范，
6、开展全市师德档案以及人事编制、继续教育考核管理专项检查。
四、教师培训
1、下发了全市20xx年继续教育工作计划。
2、规范了教师脱产学历进修审批程序。
3、启动“农村教师素质提高工程”，组织632名农村教师赴武汉市参加省级集中免费培训。
4、组织了35名中小学教师参加州电大举办的“英特尔未来教育”培训班。
5、举办全市小学英语教师培训班2期，132人参加培训。
6、组织80名中小学教师参加州举办的课改培训班。
7、举办民转公培训班，101人参加了培训。
8、组织全市中小学教师参加xx知识培训及考试。
五、特级教师评选推荐
在全省第七批特级教师评选工作中，我市推荐了四名优秀教师参加全省评选。
六、招聘教师
1、从20xx年一次性辞退民办教师中一次性选招公办小学教师110名。
2、招聘高中新教师13名。
3、考核接收省派“农村教师资助行动计划”资教生42名。
七、建立支教制度
20xx年我市建立了城区学校对口支援农村学校制度。暑期在城区9所学校选派24名教师对口支援农村9所学校。
八、教师职务评聘工作
1、20xx年，聘任初级教师职务255人，中级教师职务306人，高级教师职务66人。
2、20xx年推荐评审申报教师职务人员：高级64人，中级369人，初级148人。
3、组织中小学教师参加晋升中、高级教师职务水平能力测试约400人。
九、教师资格认定工作
20xx年申报总人数170人，市教育局认定125人，市教育局初审后报州教育局认定40人，未认定5人。
十、劳动工资、福利工作
1、根据x人薪函[20xx]17号、[20xx]26号文件办-理在职人员工资正常升档手续5000多人次，办-理离退休（职）人员提高待遇手续2100多人次。
2、根据市教人文[20xx]11号、32号文件办-理晋升初、中、高级教师职务工资进档手续550多人次。
3、按x政发[xx]107号、x人薪函[xx]77号文件规定办-理民办教师转公办教师职务等级工资手续110人次。
4、呈办20xx年9月、11月新参加工作人员转正定级手续31人次；审批教龄津贴402人次，山区津贴108人次。
5、呈办教职工退休手续54人次，呈办教职工遗属生活困难补助手续315人次。
十一、“普九”师资队伍档案建设
各学校根据市教育局的部署，对“普九”师资队伍档案资料进行了收集整理，归档上柜。为迎接省“普九”复查奠定了基础。
十二、普通话测试工作
20xx年，普通话测试对象，主要是崔坝镇、沙地乡的教师，共测试324人，264人达到相应的等级标准，60人没有达到规定的等级。全市教师普通话测试工作基本完成。
高校部门工作总结篇3
进入体育部两个多月了，这两个多月里有很多的感触，在我看来我感觉经过了这两个多月的生活我才真正的从一名高中生过度为一名大学生，还清楚的记的面试那天忐忑不安的表情，。虽然只有短短的两个月，但在这里我确实得到了锻炼，我得到了提升，我学着去明白作为一个大学生做事应该承担什么样的责任，用什么样的态度方式去为人处事。两个月里我们经历了新生篮球赛、新生运动会、新生排球赛等诸多的活动，太多的活动我们忙碌不堪，但更多的是充实的生活，能力的提升与锻炼。在各种活动中去成长。
一、早操签到
体育部最基础最日常的工作就是早操签到。说实话刚开始早上六点起床真的很不始应，也许这放在高中对我来说豪无压力，但是经历了高考后近三个月的假期人都变懒了，在当时我看来大学还这么早起床有点欲哭无泪的感觉，感觉自己好像回到了高中生活。但同时我也在想，我选择了这份工作也就选择了去承担这份责任，我应该也必须坚持下去。有一句话说的好，“自己选择的路，跪着也要走下去”。在我看来早操签到也是一门学问，这里面我学到了许许多多的东西，比如说你的耐心，当别人在那里违反纪律无视你的存在时你该如何去耐克的劝导，在签到中我们每天早上都要面对许多的同学，无形之中锻炼了我们的语言表达能力，锻炼了我们的沟通与人际交往能力，锻炼了我们的组织能力。每天都会有人迟到，都会有人不配合你的工作，那么你该如何做?在两个月的实践之中我对这些问题也有了一些自己的认识和处理方式，既不伤害同学之谊，也能使我们的工作顺利进行。在组织早操签到中另一个收获就是认识了许多的同学，无形之中扩大了自己的交际圈，让大学生活有一个良好的开端。
二、新生篮球赛
新生篮球赛是我们进校组织的第一个全体性的新生系列活动之一。在这个活动中我既作为组织者也作为一名运动员参与其中，作为大一新人的我们在这第一个任务中得到了许多的锻炼和提高，从组织运动员到与裁判沟通交流以及维持秩序、记分这些基本的工作中锻炼了沟通能力，锻炼了组织能力。作为运动员之一的我代表班级参加了新生篮球赛，虽然成绩不是很好，但在我看来只要加入其中娱乐身心这才是最重要的，在这个篮球团队中我流过汗也受过伤，但这些都是微不足道的，在参加比赛中锻炼了我们的团队作战能力。提高了我们的集体和团结意识，使我们这个新的班级涣发出团结的活力，希望以后能更多的举办类似的活动，给广大同学一个锻炼交流的平台。
三、新生运动会
这两个月来参加了许多的活动，而新生运动会无疑是最重要也是最精彩的一次活动，从院运会的举办选拔运动员到新生运动会为期两周的训练，我们经历了许许多多，有欢笑有泪水，有过失败的沮丧也有过成功的欢呼雀跃。作为体育部一员也作为一名运动员我参与其中，经过了两周早起晚睡的训练，我们不管在体力上还有能力上都有提高，我们克服了早晨的懒床，战胜了晚上的懒散。付出总会有收获，经过两周的刻苦训练我们学院取的了全校第二的好成绩。这个成绩就是对我们幸苦付出最好的回报。
新生运动会我们既选拔了优秀的运动员，也结识了许多的同学，既为我院体育事业注入了新的血液，也扩大了自己的交际圈，希望我们的体育部篷勃发展，希望经管体育更上一层楼。
四、新生排球赛
新生排球赛对我来说无疑是最特殊也是最有意义的活动。进了体育部排球赛是我第一个亲手负责的活动，从选运动那天起我就开始了为排球奔波的生活，每周都抽出时间去训练，我既要负责通知运动员又要协調教练，有时候排球队人员请假的时候我还的去做陪练，我也要去熟悉、认识和观察每一个球员，以便在上场的时候做战略部署。还是那句话，“付出就会有收获”，大家一个多月的训练各方面都得到了很快的提高，结下了深厚的团队友谊，最终在为期一周的，比赛中我们杀出重围拿到了全校第三的好成绩，也有几名球员因表现出色被选入了院队。
对于我个人来说这次活动也是意义特别收获丰硕，这是第一个我从头到尾亲收负责的项目，它给了我一个机会和平台，既是展现我能力的平台又是自我锻炼提升的好机会，这次我深刻的体会到当你为一个团队倾心付出的时侯，它的成败存亡对你有多么的重要，他的成功与发展也是我们每个人的胜利。我们因一个共同的目的而聚集，在走近目标时我们结下了深厚的同学之谊。虽然很累，但我我们付出了也收获了。
在参加和组织了许多的活动之后，我收获如此之多，也许这些收获并不如学习成绩来的实在，但这的确是在另一个领域的收获，它让我很明显的看到了自己成长的步伐，这个特定的场景里，我这个曾经的路人不再观望。大学的收获许许多多，这只是见证变化的一小部分，我期待着我更精彩的表现。
高校部门工作总结篇4
人事处20xx年的工作是在校党委和行政的领导下、在兄弟部门和教职工支持、理解和配合下、在人事处全体同志默默的辛勤劳动中所完成的，因此值此岁末之际，首先应该感谢大家，同时要表达作为人事处处长，我对人事处在这一年工作中不尽人意的地方的承担全部责任。
我的工作原则：从实际出发，认真学习、理解相关文件和政策，深入调研，努力把坚持原则、以人为本、全面、协调、实事求是的指导思想贯穿整个工作。本着公平、公正、客观和尽力为学校的发展多做贡献的目标严格要求自己，工作中兢兢业业做事，踏踏实实做人，言行一致，诚实守信。
牢固树立人才是学校发展的第一资源，充分认识到加快人才队伍建设是学校在今后日趋激烈的国际国内竞争中赢得主动的必然选择。在总结和分析了学校“十一五”期间人才队伍建设情况和调研的前提下，参与制定学校“十二五”人才队伍建设与发展规划中所涉及的指导思想、发展目标、发展思路和主要措施。
在学校的统一规划和领导下，积极组织实施人才引进计划。在人才引进过程中，做到严把人才的质量关，严格引进人才的考核程序和内容，解放思想，积极、灵活和有效地工作，按照个人业绩和学校标准给予引进人才相关待遇，兼顾学校利益和个人利益的平衡，及时解决引进人才的后顾之忧，使之能早日全身心地投入工作。
在引进的同时遴选了新一批的特聘教授，顺利完成专业技术职务评聘工作。同时，按照省教育厅和我校聘任制改革试点方案的总体要求，结合学校近年来发展的实际情况，及时调整了我校教师、实验系列专业技术职务评聘的相关政策。以国家和省各级人才培养工程为依托，加强师资培训和培养，努力使一批优秀中青年教师纳入各级人才培养工程。积极调研酝酿青年骨干教师培养计划，努力构建“学科带头人、学术带头人、学术骨干”三位一体的人才培养模式。积极做好新进人员的公开招聘工作，每一环节公开透明。进一步完善学校计划外用工管理，严格按照相关规定和学校规模发展后的实际情况核定和及时调整相关部门计划外用工人数，公开招聘计划外用工，及时清理多余人员，努力为学校减少开支。
在这些相关人才队伍的建设中，我清楚认识到人事处的工作重点必须是以高层人才引进和培养为重点，以提高人才队伍专业水平和创新能力为核心，努力为学校造就一批位居国内外科技前沿、在国内外有影响的高层次领导人才；建设一支有一定规模、结构合理、研究方向先进的专业人才队伍；建设一支积极进取、乐于奉献的党政管理人才队伍以及一支数量充足、掌握先进技能、技艺精湛的教学辅助人员和科研辅助人员队伍。
深入调研，自始至终做好岗位设置和聘用管理工作。
廉洁自律方面
积极参加学校各种廉政教育，遵守有关法律和规章制度，严于律已，没有违反干部廉洁从政规定的情况。
不足之处
首先要进一步开拓视野，提高政策水平、管理水平和工作水平，增强综合决策和协调能力。
第二，进一步加强工作能力的培养，提高处理复杂和棘手问题的能力，提高工作中的应变能力。
第三，要不断提高自身的修养，努力向其他同志学习，经常以新的要求鞭策自己。
来年，我会正视自己的缺点和不足，努力工作，为学校的发展尽我所能。
高校部门工作总结篇5
时光匆匆，转眼间大一上学期已经过去，在这短短的一学期里我们经历了欢笑和困难的磨砺，有耕耘有收获，每个人都从中学到了很多，在各种不同的方面都取得了一定的进步。可以说，这一学期将是我们大学四年里值得铭记的一段时光。
__—__上学年，秘书处紧扣校学生会中心工作，健全制度，规范管理，注重服务，督促检查，催办落实，统筹协调，组织实施等方面下足功夫、做好文章，努力推动校学生会各项工作地高效顺利开展。
一、增强大局意识，积极做好协调工作，确保中心任务顺利完成。
能否顾全大局是衡量秘书处工作好坏的首要标准。在第八届学生会全体会议等学生会重要会议中，秘书处主持了成立大会、积极做好会议记录及会议服务工作。秘书处充分发挥作用，上下衔接，左右协调，为工作的正常开展起到了中枢作用。在去年9月，秘书处牵头落实了迎接新生的工作;10月，落实了校学生会各部门的招新工作。
二、增强服务意识，全力做好日常工作。
这一学期，全体成员树立秘书处工作无小事的思想，勤工作，讲服务，办实事，重质量，努力地做好各项日常工作，热情地做好服务接待工作。热情疏导，协调帮助解决一些成员工作中存在的困难和问题。
此外，秘书长积极召开本部门工作会议，明确本部门工作目的，总结各类问题，培训指导本部门干事的工作，提高了干事们的工作能力和工作效率，让大家在一起共同学习共同进步。这一学期，在实际的工作中，我们愈发感觉到认真、严谨、和耐心的重要性，愈发体会到学会沟通与倾听的重要性。譬如排值班表，譬如制作点名册，譬如写会议记录，譬如通知部长会议……让我们知道有些想法没有实践就等于空想，有些事情没有去做就不能体会到开心和成就感。这些有的可能只是琐碎的小事，但它足够锻炼我们的耐心与细心。
三、增强管理意识，重点做好规范工作，建立高效运转的工作机制。
秘书处是学生会连接上下的桥梁、协调内外的纽带，上传下达的中枢，工作面广量大，任务繁杂，秘书处主要把健全制度、规范管理、提高效率作为事务性工作的主线：一抓规章制度的制定与执行。二抓工作计划的制定与实施，做到目标明确、重点突出、责任明晰、整体推进。提前安排好会议和同志参加人员，使学生会会议和活动有序开展。三抓督促检查，以召开的重要会议精神及确定的重点工作的落实情况为主，并协助解决落实中遇到的困难，推动规章制度、工作安排、会议决定的落实。同时，对秘书处人员和岗位进行合理分工，明确职责，并健全内部管理，如值勤组长考勤的安排，定期上交的工作总结与计划，建立规范、合理、简洁的工作流程，做到忙而不乱、杂而有序，确保工作质量。
在上述工作的同时，秘书处积极做好其他常规工作，如收发保管学生会一般申请表、各部门的工作计划、工作总结、各系部学生会反馈资料、并及时做好各项归档工作。
此外，积极配合其他部门开展各项工作等。
秘书处基本上完成了各项工作。获得了荣誉，制造了影响，锻炼了新人，增强了自身的素质。但工作中也存在一些不足之处，我们秘书处今后将避免失误，弥补缺憾，进一步发挥潜力，在新的一年中，争取更大的成功。
下学期，秘书处仍然将依照学生会本学期的工作宗旨及发展方向，配合学院工作，做好枢纽和管理工作，完成既定任务并组织一定的学生活动。引导学生发展，倡导大学生学习与能力共同提高，关心社会，丰富大学生生活。
另外，这学期在秘书处的工作，让我们对学生会又有了新的认识。下面是我们总结的一些小小的建议，希望对学生会和秘书处今后的发展有些许的益处。
应完善学生会制度。如果说学生会是学生与学校之间的“桥梁”和“纽带”，秘书处则是校会内部主席团与各部门间的核心和枢纽。如果说选择在学生会服务是为了锻炼自身的组织协调能力，那么，选择在秘书处工作在锻炼自身能力的同时还能够最详细透彻的了解整个学生会。这是我在秘书处工作给我的收获。通过对秘书处各项工作的了解，提出以下建议：
1.设立学生会奖励制度。
针对学生会成员有很多不是班内的干部，无法参加班内优秀学生干部竞选;工作成绩突出，但无奖励等问题，提出以下建议：
(1)制定一个量化的考核标准，根据这个标准进行评选，并给于张贴。比如设立部门之星，学生会之星等。
(2)在学期末对于学生会成员成绩由部长填写工作情况认定书转交其系部辅导员。参与优秀学生干部的竞选。这样可以调动学生干部的积极能动性，努力为学生会工作，为学生服务。
2.加强院学生会与各系部学生会及专业分会的沟通与合作
在学院党委领导、团委及相关部门的指导和帮助下，以“同在学校大家庭，建设校园为大家”的认同感吸引人，以共同的事业凝聚人，逐步理顺院学生会与系学生会、专业分会的关系：主动加强与系学生会和专业分会的联系与交流，增进相互了解，建立有效的沟通渠道，为进一步合作打下基础;定期向院学生会汇报工作进度，工作计划，领导专业分会开展工作，热情为他们提供帮助和支持;积极探索与系学生会联合的有效途径与实现方法，搭建与院学生会和专业分会间交流合作的平台与机制;发挥专业分会的专长，科学分工，有进有退，整合资源，优势互补，为学生会这个共同的事业发展做出贡献。
3.实行“权力的下放”。
针对各部成员不能全权组织一次活动，不能对整个活动内容作一个全面的认识，以及活动后资料的整理等问题。我建议实行“权力的下放”，就是谁提出自己的活动计划，并且此次活动予与实施，那么此次活动的全部内容全权由该成员负责，其他成员辅助完成活动，部长起到督察和指导的作用，并协助把活动的计划，过程及总结完成，及时上交秘书处存档。
4.任务及时公示制度(制作工作简报)：
此工作简报是向广大同学公布的。对于广大学生来说，他们不知道学生会是一个什么样的团体，也不知道学生会的人成天在忙着一些什么，对学校有何成绩等。对于学生会的态度，要么是不清楚，不了解，要么是消极的表示嗤之以鼻。对此提出以下建议：
把学生会的长远目标，近期活动，近期成果，近期计划安排等内容以海报或者展板的形式对学生会所有基层成员和本院的同学进行公示，让大家知道我们在忙些什么，我们真正忙出什么成果出来。
经过总结，我们秘书处在这一学期里，也有很多做的好的地方和做的不好的地方。首先，秘书处和其他兄弟部门一样，作为学生会的一个常务机构，负责处理档案、文件、日常回忆、各种申请、办公室物品的管理工作;其次，秘书处应该是一个监督管理机构，通过各项制度的制定、实施、监督三个环节，协助主席团对学生会工作进行监督管理;最后，秘书处还应该是一个服务机构，是主席团和各部门的情报机构、咨询机构，各项活动的全程参与者、协助者。而在这些地方我们做的还远远不够，但是我们有信心在下学期里做更好!
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