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劳动实践周活动总结6篇

依据实际的活动流程所写的活动总结对于日后的活动举办是最有意义的,活动总结是对活动时间和地点选择的有效评估,以下是一团范文网小编精心为您推荐的劳动实践周活动总结6篇,供大家参考。

劳动实践周活动总结6篇

劳动实践周活动总结篇1

大家都知道孝顺父母、尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这句话说的正是这个道理,从小不懂得孝顺父母的人,长大后一定不是栋梁之才。

从小时候起老师就教导我们要孝顺父母,但是对于我们这些孩子来说却无异于是耳旁风罢了,早晨屋中射进两三缕斜斜的日光,我迷糊的睁开双眼,看见正在做家务的妈妈,脑海里就突然浮现出一句话:我们要从小事做起,从身边做起。

天啊!我拍拍脑袋,这是怎么回事啊,就觉得自己像吃错了什么药似的,做家务?当然,我正准备倒头呼呼大睡时,眯起一只眼睛看见妈妈拖地勤劳的身影,终于将抛在冥王星上的“勤劳”拾了回来。在十分钟之后,洗刷完毕了,我看见正在拖地的妈妈凑巧去接了个电话,便趁机拎起拖把,大干特干。果然不出我所料,妈妈笑眯眯的走过来对我说:“我出去办点事,你先在家玩吧!”我点点头,心里别提有多兴奋了!

于是,在热血澎湃中的我马上做起了家务。

看看自己刚拖的地板,事实上并不干净,远远望去时在走廊里满是脚印,这可如何是好?我拿起扫帚和垃圾箱,学着平时妈妈的样子,有模有样、一板一眼的扫着;横着是一扫帚,竖着又是一扫帚;由此干来,丝毫不费力气,反倒让身子骨活动的更加灵活。二十分钟过去了,转眼间满是灰尘的地板上亮闪闪,油腻的污垢全然一新。想知道怎么回事吗?

其实在扫地的同时,我就从厨房里拿了一个崭新的清洁球,跪在地上哼着小调将那些赃物,污垢一点点的擦掉;再用扫帚将其扫罢,将事先准备好的拖把按着扫地的规律,一竖一横便让走廊的“小脸”变干净咯!接下来的客厅、书房、卧室都是这样打理的,很快这些地板便闪闪发光,在阳光的折射下显得绚丽多彩,光洁闪亮!

只是扫地、拖地这显然是不够的,后来,我又将玻璃杯、烟灰缸、茶几等都用清水冲洗了一遍;把沙发上的软垫用鸡毛刷“拍”后,将电视机、影碟机、桌椅挂件上的灰尘都用抹布擦拭了一遍,我一边打理着家中的一切,一边又有声有色的唱着轻快的歌儿,“啦啦啦~~”就这样我利用短短的两个钟头将家打理的焕然一新!

大家是不是觉得有些诧异或惊奇呢?那么就让我来告诉大家吧,其实做家务并不是很难,只要我们能保持孝顺父母的心意,只要你怀着这样一颗充满感恩的心打扫卫生,那自然就不会觉得打扫很麻烦,很辛苦咯!看着我亲手打理的卫生,我擦了一把额头上的汗珠,欣慰的笑了!这个舒适的奖励呀,比吃了蜜还甜!

劳动实践周活动总结篇2

为热烈庆祝“五一”国际劳动节,赞扬职工创新奋进、开拓进取的精神,增强职工的凝聚力和归属感,激发职工的工作热情和创新活力,北流市总工会以“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大“为主题积极开展丰富多彩的系列文化活动。

1、参加玉林市“庆五一劳动者之歌”歌咏比赛。积极组织120人的代表队参加玉林市于4月28日举办的“庆五一劳动者之歌”歌咏比赛。在比赛中,以整齐划一、高亢有力的歌声展示了我市干部职工积极向上的精神面貌,秀出了独特的风采,在20个参赛队中脱颖而出,取得了一等奖的优秀成绩。

2、举办“庆五一职工气排球”比赛。此次比赛于4月21日晚开始,历时10天,分三个场地同时进行:北流市总工会灯光球场、市政府球场、市委球场,共37支由全市城乡各基层工会组织的代表队参赛。比赛过程中,各参赛代表队不畏炎热,奋力拼搏,充分展现了我市干部职工良好的精神风貌和顽强的意志品质,赛出了水平,赛出了友谊,赛出了风格。

3、开展“我与工会”征文比赛。目前,活动正在火热进行中,广大职工热情高涨,积极参与、踊跃投稿。此次比赛将于7月20日截止,届时将对投稿者颁发证书以资鼓励,评选出的作品给予精神和物质奖励,并将获奖作品推荐到相关刊物上发表。

劳动实践周活动总结篇3

为了让学生对“五一劳动节”有更深刻的认识,在劳动中创造美,体会劳动的乐趣,体验劳动的光荣,懂得珍惜劳动人民的成果,__学校成功地开展了“劳动最光荣”系列____。

各班级举办“劳动最光荣”主题班队会,通过多层面、全方位的活动,以润物细无声的形式,让学生了解五一节的由来、意义,劳动人民的可爱,树立起了向他们学习的思想,鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。进而培养起学生们强烈的社会责任感和不断进取、积极奉献的精神。

其次,开展“孝亲教育”,要求学生利用五一假期为父母做一件力所能及的事情:如扫一次地,刷一次碗,洗一次衣服,农村学生和父母一起下地种庄稼等,用实际行动回报父母、感恩父母。

本次活动,以劳动节为契机让学生通过去学习,实际操作,展示劳动技能,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,学生们不仅体会了劳动的快乐,也体会了劳动的辛苦,懂得尊重他人的劳动,更是培养了他们热爱劳动、尊重劳动,珍惜劳动成果的意识,更有助于培养他们的家庭观念和孝敬的思想。相信:通过这次亲身体验的五一劳动,学生们更能体会家长的艰辛与不易,能更疼爱父母、孝敬父母。

劳动实践周活动总结篇4

劳动教育是人生教育中一个重要的组成部分。家庭劳动教育是通过家务劳动树立孩子正确的劳动观念,养成劳动习惯,把孩子培养成为具有独立生存能力的、有责任感的社会人的过程。家庭劳动教育关系到培养孩子高尚的道德意志和品质,对培养健全的人格,促进人的全面发展,发展其聪明才智及动手能力都有重要作用。我们重点开展以下几方面的活动:

1、家长学校讲座,指导家庭劳动教育。通过讲座使家长明确家庭劳动教育的目的及意义,掌握家庭劳动教育的方法。家长通过写家教感言从思想上对劳动教育非常重视并鼓励孩子参加劳动活动。

2、学校印发家庭劳动教育宣传提纲,指导家庭劳动教育。通过与分散、口头与书面等多种形式对家长进行培训。

3、导学生的家庭劳动活动。学生开展家庭劳动实践活动家长给予指导,学生写劳动感受体会到父母的辛苦,家长对学生的劳动情况也给予评价,以此促进家庭教育的开展。

4、支持学校的劳动教育活动。5月份学校组织劳动技能比赛,学生在家中进行训练,班级进行预赛,学校进行决赛。家长给予了大力支持,为学生准备必备的工具和材料,在家庭中按照比赛的要求多次训练。六年二班陶然的家长为了让孩子掌握包饺子的技能在家已经连续吃了四天的饺子了。五年级的水果拼盘比赛家长积极准备食材并帮助设计造型,购买厨师帽、手套等。总之,通过家庭劳动教育的指导家长家庭劳动教育水平不断提高,为培养学生良好的劳动习惯打下坚实的基础。

劳动实践周活动总结篇5

在这个假期里,母亲是都要去上班的,所以我就有了很多机会可以做一下家务。

这些天下来,我很有感悟。事情虽小但是包涵的东西并非三言两语能够表达。

首先,我现在才知道家务是做不完的!上学的时候总是觉得很累,回家也不管那么多东西,总是认为自己很累,虽然会偶尔帮父母做些能所能及的事,但从未将家务事当作自己的责任。但在放假这么多天里,系统地履行起家务的义务让我反而觉得惭愧啊。因为我发现这个家务真是一项任重而道远的任务,一年四季,春夏秋冬,不分寒暑都要坚持下来。家务里有夏日洗衣的惬意,更有冬日入水的刺骨;有日日锻炼般的打扫,也有腰酸背痛的无奈。

母亲的毅力是让人人敬佩的。坦率的说,如今的孩子们(父母眼中我们始终是孩子)学习压力越来越大,功课越来越重,已经没有父辈们那时的童年乐趣,学习成为我们生活的全部而不仅仅是主要部分,在繁忙的学习任务中,又有几个家长会想到要孩子为家里帮忙做点家务呢?其实我觉得让孩子学做家务,并不是简单的为了使孩子学会几件家务事,增强狭义的生活能力,更重要的是通过做家务培养孩子的独立自主意识,摆脱依赖意识,促进孩子心理的成熟,同时还可以促进家庭的融洽关系。

一、通过做家务促进孩子心理的成熟由于升学的巨大压力,学校只能增加学生的学习负担,减负成了一句大空话,它仅仅是冠冕堂皇的官方和媒体语言,实际上目前我国的教育体制留给孩子发挥主动性的空间是非常少也非常小的,孩子的一切几乎都被学校、被父母安排停当,孩子只能围着转,连独立思考和体会的时间也没有。然而,做家务却可以给提供孩子一个自由主宰的小小空间,满足了孩子在这方面的需求。你看,家务中的物品可以听由孩子摆布,孩子只要尽心做,就可以立竿见影地得到回报,耕耘和收获之间的关系来得很是快捷。你看,孩子的书房经过自己一收拾变得整洁漂亮,落满灰尘的地板被擦的铮亮,绿绿的菠菜和青菜一转眼就会变成口中的美味佳肴,连孩子烧的最普通的榨菜鸡蛋汤也使爸爸妈妈喝的津津有味。虽然孩子在劳动的过程中有一些小小的插曲,然而这毕竟是孩子第一次做家务,我想作为家长,心里会非常高兴。我觉得孩子在独立做家务的过程中所带来的这种自主感觉对如今孩子尤为珍贵,而收获所带来的成就感能极大的培养孩子的自信心,也极有营养价值,而自主和自信本身就是一个人心理成熟的标志之一。

二、学会做家务,是一个使孩子摆脱依赖的过程。孩子在日常生活中具有很强的依赖性,首先是对父母或保姆或者清洁工等人依赖;其次是对于处境的依赖,摆脱对于他人和处境的`依赖,使得孩子不论将来处境是优或劣都能够从容应付,不是书读好了就万事大吉,人生之路是漫长的,谁也难免置身逆境,当孩子没有好工作、挣不到钱,吃不起馆子请不起保姆的时候,四体不勤的孩子如何处理生活问题?更可怕的是,在生活方面依赖惯了的孩子,更可能不具备凡事应该自力更生的意识。在处境改变的时候,他们比较容易失去勇气和信心。因此摆脱任何形式的依赖,在任何时候对于任何人,也是促进个体心理成熟、建立自我的过程。

三、通过做家务使孩子理解、体贴父母在做家务的过程中,孩子会渐渐地学会为他人着想、学会孝顺长辈、体贴父母,小孩子正是如此。过去的小孩子经常喜欢指手画脚地挑毛病,如厨房东西乱摆放、地面打扫不够干净、做菜味道不够好等等,自从我本身自己开始承担一些家务后,嘴巴就不那么讨人嫌了,脾气也好多了。

我想这是因为孩子自己动手做事,便能深入体会往日长辈为他操持一日三餐、衣食住行的繁琐和辛苦,也就能使孩子增进对长辈的理解,产生感激之情,并且学会体贴长辈。当父母和孩子一起干活的时候,温馨和睦的气氛便不期而至。我们曾和孩子一起包饺子煮饺子、一起洗衣服,每一次都那么愉快,令人回味。我想那一刻带给孩子的家庭幸福感一定会深深的烙在孩子的心里,当孩子长大离开父母,自己成家后,永远盘旋于孩子脑海中这种感觉,会使孩子们从床上一跃而起,立即打电话回家,并且说爸妈:我要回来看你们。四、做家务对学习有好处做家务可以调剂紧张的学习生活。它和体育活动一样属于身体活动,而身体活动属于左右脑互换兴奋活动区域,是一种积极的大脑休息方式。

孩子一天到晚学习,学习的效率会下降,这时做做家务、运动运动反而可以适当地给予孩子调整,从而将孩子的学习效率提高。此外,家务活对学习还有另一种帮助,家务活能训练人办事的条理性,而且本身就是一种很好的效率训练。

劳动实践周活动总结篇6

为庆祝“五一”国际劳动节的到来,凤村乡根据县总工会《关于开展庆祝“五一国际劳动节“活动的通知》要求,结合我乡工作实际,在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动,进一步活跃了全乡广大职工群众的文化生活,营造了欢乐、祥和的节日气氛,增强了广大干部职工的积极性和创造性,进一步激发了推进转型跨越发展的决心和信心。现将“五一国际劳动节”活动总结如下:

一、计划详细,措施到位。

为热烈庆祝“五一”国际劳动节的到来,同时为进一步丰富全乡职工群众的业余生活,我乡把庆“五一”系列活动摆在重要议事日程,制定详细的活动方案和计划,并采取有效措施做到活动有计划、有安排、能落实。

二、活动丰富,取得实效。

一是4月24日,在龙凤坝社区开展“邻里守望爱在社区”活动,社区通过文艺表演,并在活动中以群众易懂的语言和贴切的`方式,让广大群众学习了“两学一做”相关知识点,使大家受益良多。

二是在节日来临之际,为深入推进城乡环境综合治理工作,开展“散居院落宣传”活动,通过活动宣传“家庭美德十要”、“小区文明公约”、“小区治安防范”等,美化亮化农家院落,积极改善村民居住环境,真正做到了“走基层、解难题、办实事、惠民生”。

三是开展徒步走活动。4月27日乡工会协助社区组织开展了由乡干部、社区干部、居民代表参加的徒步走活动,参加此次活动的共有30余人。参加人员以饱满的热情和昂扬的斗志从乡政府向目的地桂香古桥徒步进发,同志们精神抖擞、欢声笑语,相互鼓励,一路上,干部群众们有的在欣赏美景、有的在谈论时事、有的在讨论工作。同时,大家对今后社区的党团活动献言献策,畅所欲言。徒步活动取得了圆满成功。

通过各项活动的有效开展,充分展示了我乡广大职工奋发向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,同时,广大职工也感受到党和政府的温暖,感受到党组织的贴心,并进一步增强了全乡干部职工之间的相互凝聚力和向心力。

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