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活动策划课总结参考6篇

上班族知道活动策划在制定的过程中有哪些一定要留意的地方吗,为了确保活动的顺利开展,大家都有制定一份详细的活动策划,以下是一团范文网小编精心为您推荐的活动策划课总结参考6篇,供大家参考。

活动策划课总结参考6篇

活动策划课总结篇1

一、活动回顾

在学校体育部的号召和安排下,我们学院的第十届运动会在10月19日胜利进行。为此,我们部门进行多次会议,合理的分配工作,场地的布置用品,书写奖状,准备记分的表格,海报宣传,挑选各个班级的小海报,为这次学院运动会做充分的准备工作。

二、活动亮点

一、在第十届运动会上,我们率先采用了班级海报,每个班级用自己的海报来为自己的班级宣传。

三、工作总结

从活动的筹备到开展,虽然我部认真地做出了讨论和准备,活动也有不错的成效,但是其中有很多地方仍然有不足,现我部作出以下总结:

一、工作分配不够明细和欠缺合理,很多干事要兼做几个部门的工作,而且有些工作却没有人完成,总的来说,工作分配有待提高。

二、运动会过程组织不够,导致部分运动员无法正常比赛。

三、其它部门配合不够,在颁奖环节不够明细,导致奖项误差,部分获奖运动员拿不到获奖证书。

四、运动会结束工作没有分配好,宣传部工作量太大。

以上就是我部对第十届运动会的总结,总体上说,本次活动还是比较成功的。但是在以后的活动中,我们会更好地认识自己,做好每个接下来的任务,希望每一项工作每一次活动都能受到学校学院及各同学的肯定,在以后的日子里我部也必定会全心全意的投入到工作中,力求再创佳绩!

活动策划课总结篇2

一年一度的儿童节再次到来,作为孩子们的重要节日,我们xxx小学也非常重视这次的六一活动。六一儿童节,不仅仅是一次假日,更是只属于孩子的节日,是属于我们全校学生的节日。这就如同他们的第二个生日一样。为了能让这一天更加快乐的度过,我们早早的开始准备,筹备了这次的六一活动。

此次的六一活动举办的非常顺利,xxx小学不仅在大家的装饰下充满了欢乐的气氛,我们还见识了许多同学以及老师们深藏不露的表演。

此次的活动主要是面向学生以及学生家中,除了为孩子们办一个开心的节日以外也是展现我们xxx小学教学质量的好机会。同时,还可以在拉近家庭和孩子的距离,增加亲子关系。我在总结了这次的活动情况,并记录如下:

一、活动准备

六一的活动,我们主张将舞台尽可能的交给孩子,所以在主持、演员,以及其他的一些职位都是由学生来担任。为此,我们也在很早之前就定下了预选名单,并积极的进行了培训。

此外,在表演上,我们鼓励学生们主动报名,用于在台上展现自己的才艺。同时也安排了老师在排练上给予指点,提升表演的整体表现。

此外,我们还积极的通知家长此次的六一活动,并倡导家长能在这天抽出时间陪伴孩子,一起来参加六一的活动。

二、活动情况总结

此次的活动,在几位小主持人带动下积极的带动了操场的气氛。加上同学们刻苦排练的才艺表演,赢得了台下无数的欢笑和掌声。

就情况来说,这次的活动非常的热闹,在纪律的管理方面也因为有老师的维持保持的较为良好。并且在表演中,我们还穿插了好几个游戏环节,让家长和孩子都积极的参加进来,更为这次的活动增添了几分乐趣。

三、活动总结

就活动的经过和气氛来说,这无疑是一次出色的活动。不仅让孩子们充分的享受了六一的快乐,还加深了与父母的联系。

但在此之外,我们还有很多的事情没有准备好。首先是因为人员较多,而且是在操场展开活动,比较空旷,所以对中途离场的学生管理并不够严谨。其次是没有在卫生的管理上做好说明,导致在活动之后留下了不少零碎的垃圾,这是我们的管理问题,同时也是教育方面的问题。

总结了这次的情况,我们会好好的反思并改正,让下一次的活动能更加顺利的展开!

活动策划课总结篇3

亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动,透过一齐做游戏的方式,不仅仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。这天班级家长、幼儿、老师一齐欢聚在分西山广场,参加“亲子互动、快乐游戏”为主题的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”,不仅仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。

亲子活动丰富了孩子们的生活,增进了家长和孩子的友谊,它作为一个平台,给孩子一个在家长、老师面前表现自我,施展个人的机会;而家长们透过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近本身的孩子;作为我们老师,更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通,透过这次活动,让我感觉到,作为老师就应多创造一些条件,让每一个幼儿、家长都有展现本身的机会,让他们每个人都快乐,自信地成长。

我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了幼儿的全面发展,也给家长们带给更多和老师交流的机会,是幼儿园教育的延伸。增强家园合力,共促幼儿成长。

在此次活动中,我们结合实际以及孩子的年龄特点,我们设计了亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动,透过一齐做游戏的方式,不仅仅使亲、子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。10月30号我们中班组进行了庆六一亲子游戏活动,邀请了各位家长参加此次活动,家长和孩子们欢聚一齐,参加了我们的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”,不仅仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。

总之、此次的活动开展的很顺利,使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动,真实感受到了童趣,如家长和孩子玩沙包、夹气球等游戏时显得个性开心。这次活动而让孩子留下一份快乐、完美的童年记忆也是家长和老师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力!

活动策划课总结篇4

一、活动目的:

为迎接中国的传统节日----小年夜的到来,也为了同学们远离家乡的孤独思想之情,提前庆祝进入大学的第一个新年,体现了团支部的能动作用。

活动策划:考虑到相对安静又有充足的空间,而且也距离学校较近的,费用又不太贵,我们班委经过具体的商量和实地考察及讨价还价,最终地点定在学校不远的一家新开张的快餐店里。我们还特意邀请了班主任王老师参加。

二、活动主题:庆祝进入大学的第一个新年

活动时间:20xx年1月23日

三、活动流程:

1:当晚5:30同学们按时到达指定地点,先到的吃着糖果.瓜子。闲聊一会儿互道祝福。

2:准备包饺子。无论是男生还是女生都积极参与其中,饭店老板为我们准备好了饺子馅.面粉.还有包饺子的工具,为了照顾全体同学,饺子馅有两种,一种素的,另一种荤的。这样大家吃的时候就可以自由选择了。

3:开始包饺子,同学们都拿出自己最拿手的。有的赶馅皮,有的干脆和面,还有的既不会包也不会赶就虚心向周围同学习。

4:为了增加节日的喜庆气氛,有的同学就把荔枝剥了皮包到饺子里面,谁吃到谁就为大家表演节目。

5:再谈笑间,饺子很快就包好了,老板就帮我们煮饺子了。

6:此刻,火锅也开始加热,锅内升起滚滚热气,大家分成5桌坐下。

7:饺子煮熟了。王老师也加入了我们的队伍,让活动更加丰富多彩。我们一边迟边和老师交流着心理话,感慨万千。此外席间还有不少同学吃到了包有荔枝的饺子,再大家的热切要求下他们都为大家表演了有趣的表演。

8:同学们吃得可尽兴了,很快活动就接近尾声,班长组织团员帮店主打扫卫生,收拾碗筷。

活动总结:本次活动让远离家乡的同学们在大学里感受到了集体的温暖,验证了“自己动手,丰衣足食”的古训,增进了同学之间的相互交流,共同进步,使全体同学的素质得以全面的发展。

活动策划课总结篇5

一、转换角色,力求适应新的岗位要求

我来活动中心之前,几十年从事的都是教学一线和班务工作,一面对学生我就浑身布满了干劲,教学上是内行工作经验也丰富,学生爱戴家长称赞,可调进活动中心后依照组织分工,我主要负责的是培训部工作,面对新的岗位新的工作环境我一下子极不适应,就犹如没了我表演的舞台,少了欣赏我的观众,心里很不是滋味。但我尽快转化自己的角色,转移工作的重心,向领导请教,向同事学习,又在领导的安排下外出学习,把其他单位先进的管理方法取回来鉴戒使用,也使自己的思想渐渐改变,逐步喜欢上新的岗位,并决心干好本职工作,为活动中心作出自己全身心的努力。

二、精心策划,宣传活动中心新形象

在很多人的心中,只知剧院不知活动中心,更不知活动中心所设何用,针对这类状态,自己尽早假想精心预备,撰写解说词,,设计新奇版面,把培训部的配备情况、培训内容、培训教师来源,培训管理职员和培训时间等做了详实的说明和宣传,并和其他同事走进校园、走向群众聚集的各大广场,大力宣传活动中心,使家长和学生对活动中心有了愈来愈清楚的了解,思想汇报专题并愿意走进活动中心来发挥自己的特长。

三、积极工作,开办中国小记者培训班

和培训部的职员一起几次前往渭南,和小记者渭南分站联手开办了小记者培训班,对中小学生的`写作和作为一位小记者应具有的能力、孩子们的交际、应变、表达、独立等方面做了全方位的培训,一年来小记者们对我县教育系统所展开的各项大型活动都做了采访和报导,比如第二届中小学运动会和第一届中小学小歌手大赛等的实际采访,深进县博物馆就我县的历史发展和风情做了详实的了解和宣传,并根据天气变热这一现状到县气象局做了采访和学习,小记者们的见闻报导摄影等作品上百篇在中国小记者网站上发表,暑假期间小记者学员参加了由北京总部组织的“走进世博”活动,世博之行不光使孩子们学到了知识还开阔了视野增长了见识,又锻炼了能力。

四、发挥特长,展现活动中心新风采

我一直酷爱写作和摄影,之前在学校只能业余弄,现在我就发挥了自己的特长,每当活动中心举行各种演出或活动,我都积极拍照录相,然后配合办公室在全国校外活动网站上上传,而且坚持之前的习惯不该,在自己新建的校外网站空间里一年来发表了文学、报导、诗歌、感想等作品二十余篇,目的就是让外界熟悉活动中心,让时间见证我们的努力,让网络记录我们的成绩,也让广大网友更多地了解活动中心,更重要的是在全市乃至全省全国不断进步我县青少年活动中心的著名度和影响力。

五、热忱主动,美满完成各项演出活动

活动中心多了一个剧院也多了一个展现自我的窗口,县上的大型演出基本都安排在此进行,一年来我们积极配合这些单位把每次演出都高质量地完成,其中我负责了县教育局关工委主办的中小学生经典朗读,从开始的下乡验收节目到初赛、决赛,一直到彩排和正式演出,用时近一个月,我逐一熟习节目内容、撰写三台晚会的串连词,学习灯光音响等的衔接和调和,既学到了在学校里没有学过的知识,也品味到了和同事们协作的乐趣,固然繁忙而辛劳但最后获得了满意的效果,这也是一年来自己最大的收获。依照领导安排,在6月底又负责配合县宣传部举行十佳道德模范的颁奖大会,也是从验收指导节目到最后正式演出,都得到了党常委和组织部领导的肯定。

一年来自己固然做了一些工作但存在的题目很多,首先是培训部主管的文化课培训因受各方面因素的影响寸步难行,一年来基本上没有大的改观,从本学期开学的势头看,情况仍不乐观。深深反思自己,觉得还是思想滞后,放不开手脚,没有开辟和创新精神,安于现状不求上进。

根据目前这类状态,征询领导同意并在领导的大力支持下。我们决定把工作的中心转移到基层学校,在几个学生人数较多的学校,比如韦庄、王庄、赵庄、冯原,针对他们阔别县城、想学习一些特长又不方便的实际,送教下乡,现在前期的招生宣传已结束,各学校订在统计报名情况,预备根据各校的实际从下星期就开始授课,我想在我们领导的重视和调和下,经过各方面的努力,培训部的工作应当渐渐走进正轨。

活动策划课总结篇6

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现学生的个性风采和学校整体精神面貌,引导学生博览群书,培养学生“爱读书、读好书”的良好习惯,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来。

二、读书节主题

读书———让梦想插上翅??

三、读书节活动时间

20__年5月,进行调研,做各种准备工作。

20__年6月——10月开展各类读书节的主题活动。

四、组织机构

读书节由__市教育学会高中专业管理委员会主办,__市七宝中学承办。

七宝中学负责领导、组织和协调读书节的各项活动。组委会办公室设在七宝中学校长办公室。

五、活动原则

1、参与性。本次读书节活动要求做到全员参与,尤其要发挥好教师的示范和引导作用,用自己的爱好去潜移默化地感染学生,进而激发和带动学生投身活动。

2、活动性。把阅读与活动相结合,激发学生读书兴趣,提高读书效果。

3、指导性。要充分发挥教师的指导作用,指导学生学会选书、学会读书、学会交流读书收获等。

六、宣传工作

各学校力求做到:

1、校园宣传:学校板报、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题,或倡导读书或科技知识介绍,或读书方法指引等等,内容不拘,形式多样。

2、班级宣传:第四届读书节活动方案由班主任负责在班级宣传,鼓励学生积极参加读书节各项活动。各班都要营造一个与读书节相宜的班容氛围(板报、宣传画、名人名言、读书计划等)

3、网络宣传:在校园网上向全校师生发出积极参加读书节的倡议书。利用校园网向全校师生及家长宣传举办读书节的意义和活动内容。

七、参加对象

全市各高级中学的教师和全日制的在校高中学生。

八、活动内容设计与安排

各校自行活动内容。承办单位将开展形式多样的读书活动,各校参照此类活动进行。

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