活动方案的具体性可以帮助我们更好地安排活动的场地和设备需求，活动方案可以帮助我们评估活动的风险和安全措施，一团范文网小编今天就为您带来了国庆系列活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。
国庆系列活动方案篇1
一、活动目的
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，我校组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题：
怀感恩之心，唱祖国赞歌
三、活动日期：
20xx年9月25日—20xx年10月9日
四、活动安排：
1.手抄报创作比赛活动
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题
参与对象：1—6年级全体学生(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品) 。
活动要求：
(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)8k纸，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20xx年9月28日
2.感恩祖国诗歌朗诵比赛
参赛主题：感恩祖国感恩学校
参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。
活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。
要求各班必须在黑板上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛各班在10月8日将参赛题目报学校。
比赛时间：20xx年9月29日下午，具体时间另定。
比赛地点：各班教室
3.“感恩祖国”主题班队活动课
主题：“感恩祖国”
参与对象：1—6年级全体学生
活动安排：一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛
竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。
时间地点：20xx年9月29日下午
其他事项：班主任利用9月25日(周一)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。
国庆系列活动方案篇2
活动目的：
借助国庆节长假营造商场销售高峰，以及针对长假后的冷淡市场，有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。通过此次活动活沃商场气氛，凝聚人气，刺激拉动消费；宣传我商场的品牌文化。挖掘潜在顾客，提高商场的人气量与销售量，增加商场的美誉度和忠诚度。
活动主题：
义乌闪耀庆国庆 纵情回报顾客情
活动时间：
10月1日-10月7日 共7天
活动地点：
商场正门前台
活动内容：
1、秋意来袭 添被加衣
10月1日-10月3日，商场促销区床上用品全场特价，满100送20，多买多送。
10月4日-10月7日，商场促销区童装换季大减价，夏装买一送一。
2、小商品总动员——国庆购物 寻宝夺金
10月1日-10月7日，邀请商户参加本次活动，参加商户将在正门贴上活动标签，每天抽出一户商户，作为今天的宝岛岛主，持有本次活动印章，凡在本商户消费的顾客，凭盖有夺金章的收据可获得现金券5元一张，每人每天可领取一张。
本次现金券，由管理公司及岛主分摊费用，每张现金券商场支付3元，岛主2元。在活动结束后，商场凭由顾客手中取得的收据与商户结数。 现金券使用规则：
持本券在夺金活动商铺购买商品时，可直接抵现金使用。 本券盖章有效，不可兑换现金，不可找付余额
本券有效日期至20xx年10月7日商城正常营业休市时间止，过期作废。
本券最终解释权归xxxxxx公司所有。
3、购物请你去秋游
10月1日至10月5日晚上八点，凡在参加夺金活动商铺消费，消费小票，即可参加10月5日抽大奖，有机会获得免费长隆动物园一日游。 一等奖动物园一日游2张1份
二等奖温泉门票2张2份
三等奖电影票2张3份
4、义乌闪耀庆国庆
10月5日文艺表演，抽秋游大奖。
流程：
第一部分
1、开场舞蹈《开门红》
2、男歌献唱《 恋爱无限 》
3、女歌 献唱《 开心派对》
4、街舞
5、游戏互动
传气球：2人一组，3-4组两个人用身体夹着气球，运送到特定的位置，在规定的时间内成功运送气球最多的一组为胜组员可获得现金券20元/人，其他组员的可得现金券10元/人，2次比赛。
第二部分
6、男歌献唱《自由乐》
7、小丑表演《欢乐世界》
8、女歌献唱
9、游戏互动
文字接龙：2人一组，3-4组。以义乌城开始，接词组下去，每组2个人任意一个人接都可以，接龙必须将前面所讲的词组都要报出，接龙停止时间不能超过10秒，超过视为接不上，淘汰。胜利一组组员可获得20元现金券/人，其他组员的可得现金券10元/人。
如：义乌城-城池-池水-水果······
第三部分
10、魔术
11、舞蹈《 印度舞》
12、男歌
13、《 信者得爱》
广告宣传：
1、现场x展架及展板
2、花车巡游（9月30-10月2日，共三天）
3、广告短信 10万条
国庆系列活动方案篇3
活动目标：
1、让幼儿观赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。
2、感受乐曲所营造的喧哗，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。
3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。
4、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。
活动准备：
1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集相关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。
2、材料准备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小镗锣）、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。
3、邀请南音演奏乐队。
活动过程：
1、展示自己收集到相关南音的材料，交流相关知识，同时激发幼儿观赏南音《国庆好日子》的爱好。
2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。
师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常喧哗、欢快的曲子。
3、再次观赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。
（1）幼儿观赏音乐
要求：
①你看到哪些乐器在演奏呢？
②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样？
（2）幼儿自由探究
要求：
①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。
②爱惜乐器。
（3）分享探究成果
①你看到的乐器听起来感觉怎么样？它叫什么名字？
②它是怎么发出声音的呢？
4、观赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。
小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，假如大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。
5、鼓舞幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、喧哗的《国庆好日子》。
引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器（请爷爷奶奶教），启发幼儿表演舞狮、跳舞等。
6、活动延伸
在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色，鼓舞幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和爱好。
国庆系列活动方案篇4
一、活动背景
中秋佳节，人月团圆，共享天伦之乐，借此机会进行药店宣传，近一步打开市场，扩大圈子，提高销量。
二、活动主题
以“共享天伦”为题，提倡健康生活，让xx药店成为共享天伦的保障。
三、活动目的
1、通过促销，加大对药店的宣传力度
2、加强老客户的忠诚率
3、提高新客户的注意度
4、拉动销量
四、活动时间：节日期间
五、活动地点：本公司各大联锁分店
六、活动形式
1、对于老客户，进行亲情回馈，凭买药小票集齐五百金额即可获得同等价值的体检卡一张。
2、对于散客户，进行有奖促销，拉动销量，加强对药店的关注度。
七、活动内容
1、在药店促销活动期间，凡是集齐500元本店买药小票即可获得同等价值的体检卡一张，每人仅限一张。
2、50元即可办理会员卡一张，每天前10人即可获得本药店提供的家庭药箱一个。
3、会员每次消费达到50元以上即可参加抽奖活动，一等奖，500元体检卡一张；二等奖，装满日用药品的药箱一个；三等奖，矿泉水一瓶。
八、活动宣传
1、紧抓药店，强化终端促销力度及助销效果，活动前期在终端点以pop、kt展板、货架贴等多种形式大力宣传。
2、利用当地电视媒体进行滚动信息宣传。
3、进行宣传单派送。
九、活动评估
总结对比促销活动结果，并不断改善加强。
国庆系列活动方案篇5
一、指导思想：
为庆祝第61国庆节，让全体巴蜀师生与国同庆，巴蜀小学以“我赢未来”为活动口号。创设情境，让队员们在体验角色，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴；培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力。
二、活动意义：
为培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，我校根据队员年龄特点，坚持以体验为主要教育形式，开展巴蜀小学国庆节“我赢未来”跳蚤市场活动，号召全校学生将闲置的各类物品（旧衣物、旧书藉、旧玩具等）或自制小作品到现场进行模拟交易，开开心心迎国庆，快快乐乐大换购。
走读班二至六年级的学生主要以卖家的身份出现。卖家同学在活动中以“六个一”为主要内容，即：绘制一张宣传画（广告）；制作一张收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一个展台；卖出一件商品；写一篇体验过程日记。活动结束后，人人汇报销售心得，班级评选出十名“国庆销售小能人”并表彰。
住读部和一年级的同学主要以买家的身份出现，每人准备20元钱，比比看用同样的20元钱每个人都能够淘到一些什么宝贝，活动结束后班级总结，人人汇报自己的淘货心得，看谁淘的宝贝经济实惠，民主投票选出十位班级“国庆淘宝小行家”，班费购买小礼物奖励“国庆淘宝小行家”。
学生在参与体验活动过程中，通过全校上下的教育，学生不仅仅能够体验快乐，还能体会到什么是科学的理财，体验挣钱的艰辛，提高社会交往能力，开阔视野，磨练意志和品质，升华道德情感，对进一步做好未成年人思想道德建设工作具有积极的指导意义，让孩子们的智商、情商与财商在活动中同发展。
三、活动准备：
标语：“我赢未来”――巴蜀小学庆祝国庆节第三届“跳蚤市场”活动。
四、活动步骤：
（一）、活动时间：九月三十日上午
时间
内容
8:30-9:00
统一收听广播时间
9:00―9:40
入场时间
9:40-11:00
交易时间
11:10―11:50
班级总结及表彰
（二）、活动地点：大操场（见附图）
（三）、参加对象：全校师生
（四）、活动方法：
学校统一规划，年级部协调实施。
五、活动建议：
（一）、准备部分
1、学生模拟自主设计《营业执照》，特别标注所出售商品需要家长及班主任共同签字。
2、各年级部提前根据学校所划分的区域安排好各班的位置。
3、学生提前向班主任申请,班主任可以根据申请的同学自愿组合、分组、提前分工与规划采购与出售时间及人员安排。班主任提前根据各年级部摊位地点告之相应地点.
4、班主任教育每组同学建立小组，小组成员轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。
5、各班主任可以引导学生认识各种商品及流通方式，将家中闲置的可再利用的物品带至学校，进行分门别类地整理、登记。
6、班主任老师要精心组织，加强环保意识教育、做好安全和诚信教育、校园环境保护建议。
7、建议学生自备适当的零钱，选择购买合适适量的书籍与物品。
8、班级经营团队要加入活动，协助班主任开展工作。
（二）、实施部分
1、学生可以将自己不需要的旧书籍、文具等物品带到学校中，变旧为宝。
（1）估价。正确估价是出卖旧物的前提。可以根据货物的.新旧程度，分别给出合理的价格，体现诚信为本的经商原则，然后在商品明显处贴上标签。（出售商品均需要明码标价，活动中各年级部可以组织市场管理老师巡视检查，如发现违规经营，将取消经营资格。）
（2）小店家需要在店铺醒目位置挂放好有家长与班主任签名的经营许可证,按年级安排到指定位置摆摊。
2、各小学校要对各班进行校园环保教育，安排专人在活动中，活动后检查所划分区域的清洁卫生，将检查结果纳入班级“流动红旗”评价，活动完毕后各年级部长要检查清洁卫生，校长室复查。
3、如果当天下雨，活动改为室内进行，各小学校组织学生在室内有序流动淘换交易。
六、场地安排
篮球场
二年级销售区域
小小世界
跑道：二年级销售区域
三年级销售区域
四年级销售区域
五年级销售区域
六年级销售区域
巴蜀小学少先队大队部
20xx-9-20
国庆系列活动方案篇6
活动宗旨：
在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。
一年级：
主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛
一、初步方案：
１、以班为单位进行集体歌咏比赛；
２、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲；
３、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色；
４、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、
二、三等奖并给予一定的奖励。
三、时间及场地：
１、地点设在学校文化小广场；
２、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。
二年级、三年级：
活动主题：“我的青春我做主”风采展示
一、活动方案：
１、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动；
２、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔；
３、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演；
二、活动时、地及要求：
１、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必 须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备；
２、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材；
３、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。
四年级：
主题活动：中秋赛诗会
一、活动方案：
１、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品；
２、格式不限，但内容要积极向上适合于学校这个大环境；
３、对上报的诗作进行初评，初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛；
４、初评通过的诗作，在诗作的基础上找演员进行诵读，加入后期的包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新；
５、优胜作品将做成版面进行公示和保存。
二、活动要求及时、地安排：
１、作品必须要原创，要有作诗的背景与说明；
２、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍，最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分，最后根据整体打分结果评选出各类奖项。
３、时间定在中秋节前夕，地点定在学校报告厅。
xx市第四中学团委
国庆系列活动方案篇7
一、活动目的：
为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。
通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办“__之声----迎国庆”文艺汇演活动。
二、活动主题
庆国庆、颂祖国
三、活动人员
全体师生
四、活动类容与安排
各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。
演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、整洁、美观、大方。
各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。
4、演出时间：9月30日(视天气情况)晚七点三十分。
5、演出地点：露天舞台
6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。
五、评分标准
1、每节目按照100分制来评比
2、节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌(30分)
3、节目有创新，层次鲜明，感情丰富。(20分)
4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快。(20分)
5、整体效果良好，富有感情感染力。(10分)
6、节奏准确，演出与伴奏配合默契。(20分)
策划：__
撰稿：教师主持
主持：学生甲学生乙
音响及现场准备：调度：
记录：
六、活动程序：
校长献词
节目表演
校长总结
颁奖仪式
活动结束
七、评比办法：
评委：(统计)。临时通知
评分采取去掉一个分和一个最低分后，合计成总分。
节目评奖按总分进行确定等次。
八、有关方面负责人
安全：各班主任、门卫、值周教师;纪律：各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景：艺术组;场地服务：__统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。
九、奖励：
设：一等奖三个，奖金各100元;二等奖三个，奖金各50元;优秀奖四个。
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