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上高二心得体会推荐6篇

心得体会都是通过实践来反思或是感悟记录下的文字,心得体会是当下较为常见的文本,记录的是个人感受,以下是一团范文网小编精心为您推荐的上高二心得体会推荐6篇,供大家参考。

上高二心得体会推荐6篇

上高二心得体会篇1

一、切记“为人师表”:

“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行”,这句话强调了榜样的作用而一位教师就是一个榜样!作为教师要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生的潜移默化的影响。特别要注意一些小事、细节,不要自己觉得没什么、无所谓,其实学生的眼睛一直盯着呢。他们在心中评价你,在背后议论着你。我就曾听过这样的议论:“要我们到校别迟到,可他不是打铃了才匆匆进课室?”“要我们抓紧分秒学习,可他做事不也一样拖拖拉拉?”“要我们书写工整,可瞧他的板书……?”……,所以呀,教师要特别自尊、自爱、自信、自强,让自己的良好风范增强对学生的吸引力;要有儒雅的举止及浩然之气,让自己的神韵、风采使学生折服。这样才能让学生从情感上接纳你,为你的班主任工作打下良好的基础。教师的榜样对学生是无声的教育和有力的鞭策!

二、要在观念上摆正师生位置,充分尊重学生:

在传统教育中,教师的地位是拥有绝对权威的。教师多以“我”为中心去要求学生,容不得学生的半点违抗。而今天,学生要求教师抛弃“警察形象”。教育者不能再以为当了教师就有权威,就能高高凌驾于学生之上;也不能再成天板着一幅面孔,摆着“班主任天生不会笑”的形象,而要放下架子,与学生平等对待。你要去了解他们、感受他们、理解他们、宽容他们、鼓励他们、帮助他们,做他们的良师益友。让他们感受到你的鼓励你的笑,你的尊重你的爱,从而敞开心扉,接受你,听你的话,而不再是“你不懂我的心”。所以班主任要管理好班级,就要注意培养和建立师生之间相互信任、相互尊重、相互友爱的人际关系,后进生的班主任更要坚持不歧视、不放弃,以更多的理解和尊重来感化他们。

三、、教育引导要讲究实用原则:

高中生对教师的教育不再是听而不问、信而不疑,全盘接受。他们深受家庭、社会的影响,他们的功利性、实用性目的非常明确。他们不想听你的大道理“那在社会上不是这么回事”,他们希望有实实在在的好处。这时期的教育如能针对学生这一心理加以诱导,那么班主任的工作将会轻松得多。如班里一好同学替一位故意旷课的同学请假,批评她,她振振有词:“我这是帮助同学,同学之间,特别是好朋友之间互相帮助,难道有错吗?”她认为同学有难而不帮是会被排斥的。这时跟她灌输正确的友谊观呀、诚信呀,她是听不进的。只能告诉她:“同学之间互相帮助是对的。”先肯定她的做法。再告诉她:1、帮助同学是为了同学好,而不是纵容同学的坏毛病;2、帮助同学的方法要行之有效,方法不当,等于没帮;3、帮助同学的前提是自己不要犯“法”。“你现在的做法有没有帮到她?”该学生不出声了,她认同了我的说法。

如何做好高中的班主任,学问很大,本人正在孜孜不倦的学习中。我想,只有在实际工作中不断学习,才能不断的提高、完善。

xx年来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。

第二,集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识,所以,通过组织“手拉手”帮助三困学生活动,促进学生互帮互学,增进友谊,大家共同进步,树立集体意识,并通过参与学校组织的 集体活动,如篮球赛、运动会等,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。

第三,爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸,关心国家大事;三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党 ”演讲比赛及“弘扬抗洪精神,向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中 ”知识竞赛等爱国主义教育活动,从中接受教育。

对于特殊群体学生的教育,我持比较谨慎的态度,因为他们一般比较自卑、敏感,方法不当,容易挫伤其自尊心,我主要采取私下谈心的方法,这样容易沟通,容易接受。我们班有下 岗职工子女,也有父母离异的学生,对他们我平时多注意,多观察,多鼓励,目前,他们思想上不存在着什么大问题。?

班主任工作存在的问题:

一、有时因为其它工作忙而顾此失彼,放松了对班级的管理,出现亡羊补牢的情形。

二、学生学习热情不高,主动性较差,也讲了,也教育了,但成效不大,没有好的办法。

三、与家长联系不够,在教育过程中还应多和家长沟通,互相配合,共同教育。

上高二心得体会篇2

军训的脚步刚刚离我们而去,但满腔沸腾的热血,依旧停驻在心里。

"呼——"随着嘹亮的哨声响起,我们立刻整理好自己。虽然意识到魔鬼般的日子正迈着坚定有力的步伐向我们靠近,我们仍然昂首阔步。国华人,不怕!

我们不怕教官的严厉与苛责,不怕站军姿时的腰酸背痛,不怕高高挂起的艳阳,不怕狂风骤雨的纣虐,不怕腿脚酸软却依旧跑在操场上的痛苦感,不怕口干舌燥却依旧坚持训练的绝望感和努力后经历失败的无力感。我们不怕脏,不怕累,不怕痛,不怕失败。这才是一个真正国华人应具备的素质。

前几天的训练强度大,难度高,我们刚开始有些吃不消。我也一度因为大腿肌肉拉伤,而无法快速蹲立,连上楼梯都需要跳着走,想去请假。但我总是告诉自己,再坚持一会儿。我们都这样想,没有选择放弃,而是硬着头皮拉着手,度过了一个又一个难关。苦痛使我们联结起来,集体使我们团结起来。

风雨不会阻挡国华人前行,只会让我们愈战愈勇。

军训汇演前一天晚上,雨还在下着。我们在大厅里望着屋外昏沉的天气,感受着风的嘲笑,雨的狂妄,内心十分焦急与不甘。明天就要军训汇演了,我们还没有进行室外的队列排练。努力的成果不能被完美地呈现,每个人的心里多少有些遗憾。风雨仿佛感受到了我们的怒气和决心,居然变小了些。"高一高二高三带到训练场集合。"教官的话语助长了我们的士气。

"呼——"没有无可奈何的抱怨,只有长舒一口气的释然。

"走",我们像公鸡一样的扬起头,接受着风雨的考验。整齐的队列在篮球场上集合完毕,沉默不语。我们望着满是积水的草地,内心有些犹豫。一分钟,两分钟,三分钟,四分钟,五分钟……时间悄然流逝,身边有人陆续开始脱鞋挽裤脚……冰冷的橡胶地上是一排排稚嫩的脚丫,帽檐下边还带着绒毛的娃娃脸却挂着坚毅的微笑。我们一定可以的,我们国华人什么都不怕!

"高二三班。"

"到。"坚定的回答,默默给自己打气。"齐步走"."一、二",第一排的脚已踏入泥地,激起水花,随后第二排,第三排,第四排……,坚硬的草根直直的矗立在我们的脚底,泥水浸过脚腕,冰冷扎疼的感觉从脚底延伸全身,我们咬牙忍着,仍旧一脚一脚坚定地踏下去。我们不怕!

风雨仿佛在戏弄我们一样,比刚开始更大了,急促的雨点从天上砸下来,砸到我们的皮肤上。冷,痛,累的感觉一并袭来,我们不去理会,认真完成教官的每一个指令。经过我们的努力,队形终于排好了,撤。我们迅速提起自己的鞋子,冲进了宿舍楼,原来光滑的地面上,流下了一列列泥脚印。

有人开玩笑说:"国华就是不一样,这样的.经历不是谁都能有的。"开心的面庞上,没有丝毫的怨恨与惆怅,生命的勃勃朝气最终感化了上天,这也让我们坚信,我们可以的,没有什么是国华学子克服不了的。

没错,连失败也是。

军训汇演如期举行,连杨叔叔都莅临汇演现场。总体来说,效果很是不错,但是我们班的名次不好,大家都有些低落。可能我们还有不足需要克服与努力吧,我们不能灰心,而是需要找出了原因,努力下次变得更好。失败不可怕,可怕的是害怕失败,害怕失败的结果。我不怕,高二三班不怕,国华人不怕,我们都有面对失败的勇气。

军训后的高二三班更团结了,更温馨了。贾老师也时常过来看我们,把我们的飒爽英姿传进家长群里。我们融成了一个大家庭,温暖而具有力量。

上高二心得体会篇3

这部作品的作者是德·亚米契斯。他凭着对生活的深刻热爱,对孩子的真正了解,真正关怀,已经成为影响世界家庭教育的一位重要人物。他在序中说这本书也能够叫做一个小学生一学年的故事。这本书是意大利学生安利柯,在一个学年的12个月中所记的日记。其中,也有他父母对他劝戒性的文章,以及教师在课堂上宣读的小故事。《爱的教育》很吸引我,它诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不一样,可是你会从《爱的教育》中,体会到以往经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不一样。所以它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

爱,其实随处可见,却也随处不见,因为其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,安利柯有本与父母共同读写的日记,而此刻很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。《爱的教育》一书中描述了一群充满活力,进取要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自我的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。那里面不能忽视的是每个月教师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事,不仅仅使书中的人物受到熏陶,同样让更让我被其中所体现出的强烈的情感所震撼。

而应对我们的教育,爱应当是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很简便,每一天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。对于生活的热爱。

书中把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我明白“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,教师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮忙期望工程……尽管如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消失”,但我依然相信爱的伟大,相信生活中依然存在着爱,而每一个人也感受和付出着爱。

上高二心得体会篇4

今天,我们来到了西湖少年军校进行军训,在这里,我们学到了许多新知识,也温习了许多已经学到的知识。孔子说:“温故而知新”,温习了旧知识也自然懂得了新的知识。

“我要训练,我要吃苦,我要成材!”“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。”这两句话深深地印在我的脑海里,这是两句振奋人心的话语,让人读起来感到热血在沸腾,别有一番滋味。

下午,到了训练场,那是许多钱塘学子挥洒汗水的地方,那里留下了无数踏步的足迹,也留下了无数艰辛和坚持。教官教了我们稍息、立正、跨列、四面转向,报数、整理着装、向左、右、中看齐等姿势。这其中,有几个同学学不会,教官一遍遍教我们,直到会了为止。因为教官的幽默感,大家本觉得长时间的训练枯燥无味,没想到几个小时这么快就过去了。

我们还有队列纪律,队列纪律就是不能乱摸、到打报告才能动,也不能讲话,交头接耳。大家一开始还有些不习惯,后来就真的像一名小军人一样笔挺地站着,一动也不动。在接下来的几天军训活动中,还有更艰难,更有挑战性的体验在等着我们,我们要以更好的姿态来迎接新的挑战。

时间过得很快,一天的军训结束了,明天我会吸取不足,保留优点,争做“优秀小军人”!

上高二心得体会篇5

虽然这个暑假基本没上过网看过电视,像与世隔绝了,24小时的一半多时间都是在工作,打交道的也只是厂里的老员工和一块儿去的同学,整天只是在厂里呆着,但是这也让我看到了社会的一角,这个世界真的是太疯狂了。我本以为只有在电视上才会发生的事竟然有好多在我身边发生了,这就是和在学校的不同,学校太理想化了,而社会太现实了。不过通过暑期的打工经历也让我明白了许多以前我认为说得不对的名家名句,到底还是名句,都是有一定的生活哲理的!

暑期的社会实践打工经历让我亲身感受到了许多:

一、时间真的很宝贵。俗话说:时间就是金钱。时间确实是可以创造金钱,但是金钱却买不到时间。我们在那打工都是按小时付工资的,只要干有那么多时间就可以得到相应的报酬,但是有了这么多钱我们想买点时间是不可能的。特别是刚放假的时候本来说是七月五号出发,我们三号考完,正好四号可以歇息一天收拾收拾东西,但是三号上午考完后,下午通知说是四号一早就走,这个下午真是让我们慌的很,室友的一个同学要和我们一块去,我们就连忙打电话让她晚上赶过来,宿舍暑假要被占用还得搬宿舍的东西,表弟也要和我们一块去结果就没能赶过来,还有一个要一块去的老乡第二天还有考试……那天下午真是把人给折腾死,就相差一天,原来的计划都泡汤了,那是真是切实感受到了时间的宝贵。在那呆了将近两个月也就意味着在家只能呆两三天,真的好想在家多呆几天……

二、挣个钱真难。整天在学校吃穿不愁的我们却很少想一下父母挣钱供养我们上学是多么的不容易,我们在学校吃喝玩乐日子过得很是潇洒,但父母呢?他们只是一个劲的想法挣钱让我们吃好喝好,而他们去整天省吃俭用,辛辛苦苦的挣钱,而我们只是知道花钱。通过这个暑期的打工经历我确实感受的了钱是多么的难挣,每天超负荷的工作量把人累的够呛,有时候一连站好几天站的腿酸疼硬疼的,每天早上手指肿的握就握不住,反正是钱是没有好挣的。

三、人活着真不容易。现在想想我们以前真是生在福中不知福,看到和我们同龄的好多人早早的就担起了家庭的重担,以前还以为他们出去打工很自由还可以挣钱花,但亲身实践后才知道还是在学校好,在学校自由点,在这儿父母供养着没有人骂,没有生活的压力。他们打工在外动不动就被上级骂一顿,整天都是机械的工作,生活没一点儿乐趣,并且挑起了家庭的重担,也许他们唯一期盼的就是发工资的那一刻,这就是他们的生活。有时候想想就是混个人好难,一辈子都要被生活的压力牵着鼻子走。

四、珍惜现在幸福生活,好好学习。暑假在那干活的时候不让说话,不让听歌,机械的工作很是令我们乏味,这种生活我们也幸亏是干了不到两个月,在那干活的`时候就经常想还是我们在学校幸福,到学校一定要好好学习珍惜眼前的幸福生活。这一开学就是大二了,大学四年会很快过去的,珍惜大学里的每分每秒充分利用大学里的每份资源来充实自己,好好的锻炼自己,学号本专业知识,才能等到毕业后找到份满意的工作,到时候也许生活会比较好过点。

或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱,可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么样生存。我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。

在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

我也从打工中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,五十六天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

暑期虽然只有两个月时间,但是在这段时间里,我们却可以感受到有些厂家总喜欢把大学生看成是廉价劳动力,这是我们最不能容忍的!累啊,可生活还得继续,还得面对学习,面对走出校门,面对找工作......不过,让我们体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,为以后走向社会,起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

时间飞逝,告别了短暂的暑假打工生活,回到了校园,回想着刚过去的打工日子和即将到来的大二学习生活,酸甜苦辣,不禁让我感慨……暑假的打工,对我来说,是一个开始,也是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入社会,不断地成长……我会一直的努力。虽然我不是最好的,但我会尽力做到最好,不管是学习还是生活、思想上,我都会努力的完善自我,一步步地、踏踏实实地做事。

上高二心得体会篇6

8月27日早上,把准备好的床上用品、衣物、食品放到车上,从家里出发,前往学校。

到了学校,发现行里行间,有几个身穿着迷彩服的学生走过,噢!那是高一新生,我这才回过神来,时间过得这么快,一下子就到了高二了我们。到宿舍楼下,看了新宿舍的情况,我的宿舍从c座搬到了d座,在2层,不过是从“街头”走到“街尾”。走进宿舍,还是那些熟悉的同学,不过,名字好像有点记不清了。宿舍翻新过,比以前的好了一点,不过还是8人共享2台风扇。

收拾完内务,回课室,还是原来的那个地方,只不过是“高一(5)班”换成了“高二(5)班”。上午9点半,到篮球场观看高一的军训会操。

无言啊!高一的军训会操~~~~~居然就是18个班排成18个方阵,依次在主席台前走过场,顺便喊几句口号而已。之后,在高一“军训会操”结束之后,就轮到我们高二的“开营仪式”。很简单,领导讲几句话,教官们show一下他们的会操,完了,就轮到我们的了,那是才10点半还没有。

我们的教官较矮,但脾气很恶劣,见面礼就是站军姿,不能有丝毫的放松!到结束的时候,才发现我们已经占了40分钟的了,累!第20min,没事;第 30min,脚开始僵了;第40min,结束,他不是,1只脚僵了,毫无知觉那种,另1只脚,还可以……幸好这时间也很快,休息一下之后,教官就是简单讲了有关 解散时喊‘杀’的问题。“解散!”——“杀!”——……

下午,主要是练坐姿和礼仪的,不过首先例牌40min站军姿,然后再是练坐姿,我们边坐教官边说我们边练,响亮的“老师好!”、“教官好!”、“首长好!”响彻“云霄”。后来,坐的时间久了,双脚也再次发麻了,变僵了,到后来我站起的时候,感觉自己像不倒翁的样子,双脚僵了,无知觉,不断的站起来在跌倒在地上,幸会后面是梅思明,不然,没得救了我!

because某一休息时段,见了教官没问好,被我们教官罚去做“体能训练”,就16:00~17:00这1小时。训练完之后,才知道那是比“体能训练”更“体能训练”的训练——用拳头撑着按教官的超慢口令做俯卧撑、蛙跳半个弯道再跑1个圈回来、手抱头等6项内容,那种程度,除了手上伤痕累累之外就是17:00解散之后先在教室休息上半个小时再拖着疲惫的身躯回宿舍洗澡。

幸好晚上不用军训(记得我们去年高一的时候晚上要军训),不过也不是什么好节目,晚上先是“学习”一下新的宿舍管理条例,之后就是级长讲话,剩下的时间赶作业。

新学期第一个在学校的晚上,颇不适应,没有了家里送着凉风的空调,吹着风扇;没有那大大的软软的床铺,睡在草席上……热啊!

第二天早上,军训继续,首先是粒星内容,站军姿40min。不过这次与往次不同,这次是教官让我们站成一排,都站在一条起着隔离跑道和校道的水管上,站一半的位置,也就是说脚趾就在塑胶跑道上,脚后跟就悬空,那感觉,我一开始就不适应,好几次是趁教官的视线范围不在我们这边的时候挪动脚的位置的,因为,太难受了。

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