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规范字的心得体会优质6篇

心得体会是学习的一种方式,通过总结可以更好地记忆和理解知识,心得体会写好可以启发我们去追求更高的目标,实现自己的潜力,一团范文网小编今天就为您带来了规范字的心得体会优质6篇,相信一定会对你有所帮助。

规范字的心得体会优质6篇

规范字的心得体会篇1

为了我们青年的特岗教师培养,桦甸市教育局在学期初,就制定了一系列的方案,来让我们青年教师快速成长。但无论哪次培训,都始终把教师职业道德作为首要前提来提出。桦甸进修学校老师也组织了几场教师职业道德的培训大会,同样值得我们反复思考:我们应该重视自己的职业道德。

作为新时代的一名一线青年教师,又是一名特岗教师,应遵守哪些职业道德规范的基本要求呢?《中小学教师职业道德规范》中的六条,内容充实,体现了时代特色,更给了我以指导。同时也让我感到任重道远。同样我也有了如下的感想:

首先,作为中国公民,无论从事着什么,始终都要把国家和人民的利益放在首位。我们教师就更应该这样!同时我还要拥护中国共产党的领导,全面贯彻国家教育方针。在教育教学中,我们更要把这种思想传播给每一位学生。

其次,必须热爱和忠诚于人民的教育事业。那么我就要爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表。

教师职业劳动的特点,又决定了教师工作的平平凡凡,琐琐碎碎,默默无闻。教师没有令人羡慕的财富和权力,没有显赫的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。但是在这平凡的岗位上,我们却能塑造出一个有一个的人才,创造出一个又一个的奇迹,所以,教师从事的职业是崇高的、神圣的,那么这么神圣的职业我又如何能够不热爱它呢!

热爱岗位固然重要,但热爱岗位中的一个重要环节就是热爱每一个孩子。我们要把爱撒向学生。一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神,只有通过热爱学生,教书育人的具体行动才能体现出来。教师对学生的爱,不是属于亲缘关系,不是出于个人需求,而是来源于对教育事业的深刻理解和高度责任感,这是一种特殊的、充满科学的、普遍持久而又深厚的爱。这种爱具体表现为教师对学生特有的一种亲近感、期望感和献身的热忱。这种爱可以为学生的健康成长创造良好的环境和氛围,可以在师生之间架起心灵上相互沟通的桥梁,可以转化学生自身学习和进步的内在动力。

一名优秀的人民教师,除了忠于事业,关心热爱学生之外,还必须自觉地高标准地去塑造自己。学高为师,身正为范。在学生的心目中,老师是智慧的象征和人格的化身,教师的言行就是道德标准,教师的思想、言行、作风和品质,每时每刻都在影响着学生,对学生起着潜移默化的作用。所以要以身作则,为人师表,要求学生做到的自己首先要做到,要求学生不做的,自己首先不做。

当然,“传到授业解惑”更是我们教师更应该完成的主要任务。在教学过程中,我要努力提高自己的能力,练就扎实的基本功,完成社会,学校赋予给我的使命。还要经常学习,达到终身学习,这样不仅能跟上时代的步伐,同时也能充实自己,让自己的知识更加丰富,让自己和孩子思想上的“距离”越来越近。

读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘范文为大家整理的9篇《中小学教师职业道德规范 心得体会》,希望可以启发您的一些写作思路。

规范字的心得体会篇2

最近,我又一次认真学习了《中小学教师职业道德规范》,每一次的学习,都让我深受启发。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。我觉得,作为教师,应该从下面几个方面学习改进:

一、坚定信念,忠诚于党的教育事业

作为一名教师是无尚光荣的,要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。

“老师作为人类灵魂的工程师,各方面都要为人师表。”教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

二,不断进取,努力提高自身业务素质

现今社会是知识社会,学习的社会,知识更新加快。因此,教师要树立终身学习的观念,要以宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化教育技术手段。积极参与教育科研。在教学实践中,发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法,以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。

教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳,它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。面对日新月异、飞速发展的世界,教师不能墨守陈规,固步自封。面对挑战和机遇,我在教育教学中树立起了“终身学习”“永远探索”的思想,要潜心学习理论,运用理论,为教育事业不停攀登,终生奋斗。在工作实践中,教师应十分注重自身的业务培训,不断提高自己的业务素质,拓宽知识视野,以此来作为教师职业道德建设的主要内容

三、无私奉献,关心每一位学生的成长

奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。

热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。

教育事业是一曲爱心赞歌,是需要付出心血的。对学生的教育往往不会如此顺利,因为中学生年龄小,就像是一块尚未进行雕磨的玉。老师作为学生思想上重要的启蒙人,如果用爱心去关心他们,用爱心去帮助他们,他们一定会逐渐脱落思想的"尘垢",成为一块名副其实的美玉。俗话说:"攻城为下,攻心为上",要让学生心悦城服地接受教育,必须下番功夫。

通过学习《中小学教师职业道德规范》,让我更加热爱自己的事业,更加认识到教育工作是一门艺术,是太阳底下最崇高的职业。

规范字的心得体会篇3

学校第二届十佳师德标兵先进事迹很感人,他们的品质和精神值得我们学习和进一步发扬,从他们身上,我看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德,而这些正是我们这些年轻老师有待学习的地方,在今后的工作和学习中多多发挥这些精神,提高自己。

他们没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的豪言,有的只是几十年如一日的勤勉,有的只是对教师职业的执著。走近他们,十位老师舒展的是一幅幅淡墨浓彩总相宜的水墨画卷:潜心医学检验、创科研佳绩的丁老师,从教20xx年来,一直辛勤耕耘、默默奉献在临床、教学及学生管理工作一线,致力于检验专业建设充分履行了一名职业教育工作者的职责。痴心育人、勇做尖兵的华老师热爱每一个学生,无论是优生还是差生,一视同仁。尊重学生,与学生平等共处,建立和谐的师生关系,创建和谐、团结、奋斗、积极向上的优秀班集体,深受师生的好评。甘为人梯、育桃李的李金艳老师,她治学严谨,师爱为魂。从一名普通教师到专业主任,她始终以高度的政治责任感、饱满的精神状态、务实的工作作风,投身党的教育事业,把对学生无私的爱作为自己的教育之魂。责任与奉献铸就师德之魂的邵老师,他全程关心学生成长。他以慈父般的爱心、严谨治学的态度和无私奉献的精神呵护着学生、激励着学生,引导着学生,服务着学生、影响着学生;他以饱满的热情和任劳任怨的工作态度耕耘在三尺讲台上,为社会培养了1500余名优秀人才。

这些优秀教师都有着共同的特点:热爱教育事业,对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。他们选择了教育事业,就对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。他们都有着同样的心——爱心。这是师德素养的重要表现,他们无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对学生的学习更是“特别的爱给特别的你”。他们还共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和敢作人梯,是在用生命的全部激情认真对待教师这个神圣的职业。

他们的经验是教学的缩影,让我更深层次认识教育,了解了教师与学生的关系,让教学工作更上一层楼。在他们的经验中处处体现了宽容与交流。我们的教育不仅在课堂,更在课堂之外的时间。陆燕老师是先进的师德典型,是我们学习的榜样。她像妈妈一样,在履行人民教师职责的同时,把爱从校园向家庭、社会延伸,用心书写教师的真爱与大爱,将教师完美的职业道德、社会公德和家庭美德融为一体,展示了新时期人民教师的'人生观、幸福观。何孙秦老师把爱和智慧转化为“让每个人成为最优秀的自我”的教育理念,唤醒每一个层次学生内心的发展需要,力争让每一个学生都享受到哪怕是最微小的进步而带来的成功喜悦。多年来,她特别注重研究学生的内心,有针对性地把“后劲生”的转化和提高工作作为班风学风建设的重点,坚持以“心”育人,以德服人,用无限的人格魅力追求教育效益的最大化,逐渐形成了自己的“心育”风格。李六九老师在教学中坚持“严”“细”“实”,努力提高课堂教学效益。窦平校长用心耕耘,真情投入,精

益求精,深情寻觅教育的美丽风景,他告诉我们“心在哪里,成功就在哪里。只有用心,我们才能见微知著;只有用心,才能追求卓越,追求完美;只有用心才会使你与众不同;只有用心才会使你脱颖而出。”全梅老师“让每个孩子抬起头来”的教育追求。沈小萍老师是“给小天使插上爱心翅膀的人”。她的爱在平凡中闪光,她付出满腔的热情和一颗执着的心,把忠心献给事业,爱心捧给孩子,放心留给家长。

教师工作是教师的基本职能。身边的优秀教师给我们树立了楷模,他们的事迹看似平凡、普通,没有惊天动地的伟业,没有轰轰烈烈的壮举,但感人至深,令人尊敬,同时也催人奋进。我们要充分发挥榜样的作用,向他们学习,向他们那样无论做人、做事、做学问,在何时何地何种情况下,都有对自己高标准严要求的高贵品质,不断加强自身师德建设,为社会培养更多更好的有用人才。

教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略,推进教育创新,全名实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行,一举一动无时无刻不在潜移默化的影响学生。爱是教育的最高境界,我们不光要教给学生知识,还要对学生的人格成长发生影响,对学生的爱是教师的特有情感,学生是教师的生命,失去了学生我们教师就变成了一眼枯泉,因为这种对学生的爱可以让迷途的羔羊知返。我们就要用这种特有的情感去鼓舞、感化、教育我们的学生,让他们从一棵稚嫩的小树,成长为参天大树,成为一个真正对社会有用的人才。

在以后的教育生涯中,我将在优秀教师先进事迹启迪和鼓舞下,弘扬正气,激发热情,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,把践行新规范内化为教书育人

的自觉行为,不断强化作为一名教师的责任心,以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向这些优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣,多与人为善,与己为善,努力做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人,忠诚党的教育事业,脚踏实地,立足自己的岗位,努力工作和学习,不断提高自己,以实际行动为我们学校的进一步发展贡献自己的力量,做一名充满爱心、乐于奉献、为人表率的人民教师。

规范字的心得体会篇4

我听了赵书记的《中小学教师职业道德规范》专题讲座,收获颇多。我对中小学教师职业有了深刻的认识,体会如下:

一、教师要有三心

爱国之心。作为一名教师,首先要有爱国之心。教师要热爱自己的祖国和祖国的人民。热爱中国共产党并拥护中国共产党的领导,拥护社会主义国家。如果教师没有爱国之心,那他怎么会教育学生爱自己的祖国呢?

爱岗之心。教师要热爱自己的岗位,既然选择了这份职业,就要脚踏实地,扎扎实实地投入到工作岗位中。爱岗之心表现在以下几个方面:

(1)教师虽然已经在岗位上了,但教师还要有远大的理想、拼搏进取的精神,只有这样,教师才能适应时代的发展,顺应社会的潮流,把新生的事物介绍给学生。

(2)人生的.价值在于奉献。人只有献身于社会,才能使生命有意义。我们教师的工作就是培养合格的科技人才,满足于社会的需要,而培养人才需要花大量的心血和汗水。这就需要教师有奉献精神。

(3)对工作高度负责,要认真备课,认真上课,认真批改作业,上课时不接打手机。

爱生之心。教师对学生的爱必须是无私的爱,恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在关心爱护全体学生,对学生一视同仁,不能后此薄彼,按成绩区别对待。对待学生要有“爱心、耐心和细心”。无论在生活上还是在学习上,更加关爱那些学困生、问题生和有特殊家庭的学生。对学生要有耐心,善于发现学生的闪光点,并多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养学生的学习兴趣。另外,教师要保护学生的安全,把学生的安全放在第一位,当学生的生命受到威胁,受到伤害时,教师应该挺身而出,保护学生的人身安全和财产安全。

二、教师要为人师表

教师要注意语言规范、举止文明。因为教师的一言一行对学生的思想、行为和品质都具有潜移默化的影响。因此,教师一定时时处处为学生做榜样。教师要严于律己,以身作则,才能让学生,把教师当成良师益友。

总之,我要严格按照《中小学教师职业道德规范》去做,履行自己的职责,做一名称职的教师。

规范字的心得体会篇5

9月4日 我们在书记的带领下学习了《中小学教师职业道德规范》,通过学习使我深深地理解新时期的教师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师是人类的灵魂工程师。教师职业道德素质高低,直接关系亿万青少年学生的健康成长。因此,我们要自觉加强教师职业道德建设,提高教师的思想道德水平,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质、修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。在教师之间,师生之间,教师与家长之间形成互相尊重、互相爱护、善于交流、及时沟通的氛围。

一个好教师,更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。尤其是对我们肩负着培育下一代重任的老师来说,我们的每一个行动都会对孩子的未来产生影响,因此,我们教师要处处事事严格要求自己,敢于正视自己,解剖自己。凡是要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好的榜样,凡是要求学生不做的事,自己坚决不做,以免给学生留下坏的印象,言传身教比单纯说教有效百倍;教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质、修养,自觉维护教师职业道德。

此外,我们必须要有终生学习的理念。现今社会是知识社会,学习的社会,知识更新加快。因此,我要树立终身学习的观念,要以宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化教育技术手段。在教学实践中,发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法,以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳,它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。面对日新月异、飞速发展的世界,我们不能墨守陈规,固步自封。此外我还要在工作实践中注重自身的业务学习,不断提高自己的业务素质,拓宽自己的知识视野,主动更新自己的知识储备,潜心学习理论,运用理论,为教育事业不停攀登,终生奋斗。

规范字的心得体会篇6

体会一:注重仪表,自尊自爱。

冬天,寒风吹彻,吹的人骨头都在瑟瑟地发抖,雨雪霏霏,脚趾头都成了晶莹剔透的毛虫,十个指头已不再如削葱根,口也不再如寒来丹,而是指头如胡萝卜,口若紫丹壶。

可是说实话,身边的同学有的为了过一把刘程亮(《寒风吹彻》)的瘾,为了镀李清照的人比黄花瘦的'情,有意识地少穿几件,在校园大道上手插腰包,冻得瑟瑟发抖,不时地与周遭同学谈笑间,寒冷灰飞烟灭,可是同学,你真的不冷吗?

也许你的耐寒能力真的很强,但是多少是有些风急天高心里寒之感吧。所以,请现在正“单薄”的同学多穿几件吧!为了自己棒棒的身体,全身心的学习,成为一位身强体壮之人。自爱,鄙之见:怜惜自己,保护己身,仪表乃是走得直些,坐得正些,哪怕成为粽子呢?同学,你说呢?!

体会二:诚实守信,礼貌待人。

千古江山,英雄无奈,总不被信任,总是在别人心中建得一些形象,但随后又被自己口出脏言,不守信给悔了。看着斜阳草树,洪中大道,已道:曾几何时,自己也是一诺千金,礼貌之人。而今,望中犹记,脏言如尘!别再回首,只望如今与未来一片重信重誉。凭谁问:如今小事,吾不能否?

体会三:孝敬父母。

慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝……我们不是游子,但却还是爸妈心中永远的心头肉。今天,你和你父母吵架了,拌嘴了,说实话,他们还是一如继往的爱我们,关心我们,不讲将来报答,云云,只希望每位同学都要对父母好点,哪怕一句:天寒了,你多穿点。都行!真的!都行!

体会四:勤奋学习。

总之一句话:为自己,为将来,为前途,努力吧!

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