心得体会有助于个人成长和进步，通过反思提高自己的决策和行为，经过了这么多年的学习，大家对写心得已经不陌生了吧，以下是一团范文网小编精心为您推荐的分党校的心得体会最新6篇，供大家参考。
分党校的心得体会篇1
感谢党校给我的这次学习机会,使我参加了党校第十四期干部培训班,这是我第三次进党校系统地参加干部班培训学习,授课老师全部是我们身边的领导干部,他们作报告时,个个都是语重心长,语言低调,朴实无华,把自己的心得体会尽可能地介绍给我们.本人获益匪浅,下面是我的心得和体会.
一,一流的大学需要一流的管理者
郭大成书记在中共哈工大第十次党代会工作报告中已把学校定位在'世界一流'这一目标上,作为学校基层管理者义不容辞的要为学校党委提出的目标而努力奋斗.任何一所高校,在创办国际一流大学的今天,对教师队伍建设的要求越来越高,无疑对管理者队伍水平要求也相应提高,即一流大学不仅要有高瞻远瞩的校级党政领导者,教育家,一流的学术队伍和一批大师级的学术带头人,同时还要有一流的管理者与之匹配.我们已经看到目前学校正面向全球招聘管理层面的领导者(如法学院的赵海峰院长).同时学校党委采取与过去不同的做法,选派中青年管理干部到世界名流大学挂职培训.只有这样我们才能实施跨越式发展,才能跻身于世界一流大学的行列.
在组织讨论过程中,全体学员们已经认识到,没有优秀的或合格的管理者,其事业的成功也是不可能的.对此我理解高素质的管理队伍必须是由德才兼备的高素质管理者组成,而高素质管理者则是由管理者的外在表现,内在素质和成长环境组成,且在不断变化动态中造就的.
二,优秀管理者的外在表现
一个优秀或合格的管理者应该经得起现实甚至历史的考验,小到一个一般的管理者,大到伟人领袖.伟大领袖毛泽东,就是在领导中国人民与国内外敌人斗争中表现出来的雄才大略;而世纪伟人邓--更是在中国的改革开放中表现出来的超凡脱俗的雄伟气概.
高校中的行政管理人员是学校各项方针政策的制造者和执行者,行使着学校行政职能,肩负着学校建设的决策,指挥,协调和监督检查的重任.因此我本人认为,政治素质的高低,职业道德的好坏和敬业精神的深浅是高校行政管理人员最基本的外在表现的评价标准.此外,还要看管理者在工作实践中的开拓性和创新性.
在本期培训班上,再一次有幸听张华助理的工作体会,第一次听他的报告是在深圳.他用自己当年在深圳创业的感受以及当年在校本部做科研处长工作时的经验体会讲述了他如何以自己的敬业精神,凝聚力和感召力去激励着整个集体员工一起拼搏奋斗,用自己的人格魅力培养出团队精神.我从他的身上看到了一名合格称职管理者和一名成功领导者所应具有的素质.
三,优秀管理者的内在素质
优秀管理者的内在素质主要表现在行政驾驭能力.而驾驭能力则是一个管理者的判断能力,决策能力,协调能力,表达能力的一种综合,是创新意识和创造精神的一种体现.这些能力是要靠个人的文化知识底蕴和在实践中不断学习,才能达到的.
在本期培训班上,有幸听校长助理任南琪教授的工作体会,我感受很深.他凭借自己的驾驭能力和知识底蕴取得了当今市政环境工程学院的辉煌,他没有过多地讲学科创业的艰难,没有去讲自己由副校长转换到校长助理的经历,而是更多地讲到:是一种责任感,使命感给了他创业的勇气,敢去制定远大而又能实现的目标.而现在的年轻人缺少的恰恰就是责任感,我想这更多的是内在素质还不够达标.
听研究生院常务副院长丁雪梅教授,国际合作处处长张素梅教授在介绍她们所执政的部门管理经验时,也使我受益匪浅,她们那种始终如一的事业心与责任感使她们所管辖的部门业绩成果不断,她们是靠个人的魅力影响着一个集体.她们的言谈举止楚楚动人,职业装,职业发型,没有浓妆艳抹,在她们身上,让我见到了大学中一名优秀中层行政管理者的工作形象和内在素质.
内在素质提高决不是一朝一夕能解决得了的,最根本的一条是:要树立终身学习的观念.从张华,任南琪身上看到的那种管理者所应具有的驾驭能力,从丁雪梅,张素梅身上看到的那种气质和能力,就是一名成功管理者的内在素质.
要适应一流大学的管理,在大学期间掌握的那点专业知识远远满足不了管理岗位上的工作需求,还必须要有广泛智力,也就是我们常说的广博知识,具备这种能力会使管理人员在工作中遇到问题时能迅速理解很深的概念并做出清晰透彻的分析.具体应通过定期培训,在实践中学,学习专业知识,更要学习文史哲法美,扩大知识面,提高知识深度,以适应一流大学的需要.
四,优秀管理者的成长环境
在高校中,一个管理者在其进入管理岗位之前,基本上都经过不同专业的高等教育,具备了基本的知识和工作能力,而进入管理岗位后,他的成长环境主要是面对大环境和小环境.
1,在大环境中应具备竞争意识和创新观念 对大环境,要有与时俱进的思想,即与时代同步者永远年轻.二十一世纪是知识经济蓬勃发展的信息时代,在这样的大环境下,合格称职的管理者应有管理方法的新思路,必须具备竞争意识和创新观念,还要牢记我们生活在伟大的社会主义国家里,是中国共产党领导下的社会主义市场经济,改革开放一切先进东西都为我用,但必须弄清楚我们的管理与资本主义的管理有着本质的区别,时刻保持清醒的政治头脑,要让现代管理方法服务于我们制度下的管理,真正形成有特色的社会主义高校管理.
2,在小环境中修炼内功和增强个人魅力 所谓小环境,也就是管理者面对的岗位工作环境.先进的办公条件,融洽的人际关系,这种良好的环境会使管理者进步很快.但如果你所处的工作岗位条件较差,人际关系复杂,并且当你把这些问题视为难题时,就会感觉到有压力.这不是难事,压力会产生动力,对年轻管理者更要在不良环境中锻炼自己,修炼内功,使自
己逐渐具有与人关系上的相容性,尤其遇到一些难解决的棘手问题,经自己认真调查研究,细心寻求解决方案,一旦解决了,就标志着自己管理水平提高了,在群众中的威信提高了,个人的综合素质也就相应提高了.可见适当的工作压力也能使人进步,甚至进步的更快.
高校中的行政管理者更有着得天独厚的成长环境,身边有众多的专家教授,有上万的学生,每天当你为师生员工服务的时候,都将遇到不同的问题,管理者在一个紧迫感的环境下生存,'要想站得住,每天都是战战兢兢,如履薄冰',这句话是哈工大79级校友张思民总裁所讲.从生理学角度上讲,'短期的压力更有益健康',因此,不要怕困难,敢于承担责任, 压力推动学习,一名合格的管理者必须永远不断地学习来曾强自己的文化底蕴,以适应当今千变万化的世界,学习能使人聪明.
可以说在不同的环境下,可以培养出不同管理水平和能力的合格管理者,也能造就出优秀管理者.
五,结语
回顾自己所走的路,从一名部队文艺兵,到考上大学,毕业留校当老师,三十多年来得到各级领导和同志们的关心和培养,特别是在工作上给与我支持鼓励帮助,使我得以走向今天的工作岗位上来.我深知没有党的教育培养就没有我的今天.我要永远忠于党,绝不做有损党的利益和形象的事,让组织放心,让领导放心,让群众放心.尽最大能力为学校做事.
分党校的心得体会篇2
20xx年7月4日—7月5日，我满载着局党委的期望和重托，参加了教文体局党委组织的“万名党员进党校 锤炼党性铸忠诚”行动教育系统专项培训。短短两天的培训学习，对我来说，是一次党性的锤炼，使我在教育教学工作中稳固信仰根基，汇聚信仰之力;是一声前进的号角，使我在深化认识中增强行动自觉，蓄积前行动力。
为期两天的培训，紧紧围绕“锤炼党性铸忠诚”主题，由省委党校、市委党校以及省内高校的知名专家教授集中授课，锻炼大家的党性修养，深度唤醒党员意识。
xx大学历史学院副主任吴志远带领党员同志重温了“长征第一渡”、“血战湘江”、“四渡赤水”等著名历史事件，通过25000余里的行程、历经380余次战斗等具体数字来体会革命先辈坚持之难和胜利不易，勉励广大党员干部在实际工作中挖掘长征精神的新意义，赋予长征精神新的时代内涵。
市委党校张文华副教授就“实现中国梦的道路选择和战略布局”，分别从奋斗目标、发展道路、发展特色三方面分析了实现中国梦的道路选择和战略布局，为在场党员上了生动的一课。
省委党校丁麦教授结合自身经历，为大家深刻解读了“十八届六中全会的精神”，中国共产党六中全会表明了中共中央坚定不移推进全面从严治党的政治决心，开创了党的建设新格局和新境界。丁教授对整个报告的解读脉络清晰、生动形象，对六中全会的新思想、新观点、新要求做了分析和详细解读，让广大党员干部受益匪浅。
省委党校樊金山副教授详细解读了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》两个重要文件，樊教授对照文件，借助于一个个真实生动的案例，就如何用自己的实际行动书写共产党员的责任、荣誉和担当，争做合格党员进行了深入浅出的讲解。
回顾在杨桥走过的将近两年时间，自从被调任到xx新区最偏远、最贫穷的地方——杨桥中心学校担任校长。这里没有一条平平整整的公路，只有坑坑洼洼的黄泥路;这里没有生机勃勃的花草树木，只有夹杂着令人窒息的腥臭味;这里更没有优质的教学资源，只有一群质朴、渴望成长的师生。我边工作边思考，面对实际，认真分析，盘活资源，找到优势，以寻求优势发展为目标，并在这样的目标引领下，杨桥中心学校以“服务 引领 创新 发展”为办学理念，以“创人民满意的学校，办人民满意的教育”为办学目标。为了实现目标，我时刻铭记自己是一名中共党员!我每天往返60多公里的路程穿梭在家校之间，舍小家、顾大家;走进学校，深入学生，深入教师，了解学生、教师学习、工作、生活所急需——两年来，为所辖学校装上了热水器;为教室安装了空调;新换了破埙门窗;解决了教师洗澡难的问题;为住校教师增补了生活补助;投资改扩建校舍;新建中学及幼儿园，打破了杨桥办事处辖区无中学的历史;关注教师成长，积极打造“杨桥一小时”，以达到积跬步成千里的发展目标;主动邀请朱振东、朱红庆、丁倩到校督学;聘请省教研室丁亚红、省教育学院韩丽霞、闫德明、原94中校长师保林、徐新玲组建的“五人专家团队”，为杨桥中心学校的健康发展把脉，为教师做全方位的跟踪培训;邀请工作室的伙伴刘文玉书记给老师们作报告等等。在注重自我提升、请进来的同时，我们也更注重教师“走出去”的学习研修机会，近一年来，杨桥中心学校共派出115位老师分别走进杭州、北师大和浙师大等高等学府参加国培、省培、千课万人、骨干教师及学科素养等类型的培训学习。杨桥在东区教体局的支持下，三年新分大学毕业生、优秀在职教师七十多人，原当地教师才五十多人。
为了改善办学条件，提升教师专业素养，打造特色办学品牌，在局党委、局领导、办事处党委和领导的大力支持和关心帮助，我找指标、落实资金、深入学校、深入教师、深入学生，甚至深入办事处和家长群众。一路前行，一路思索，这不正是党的十八届六中全会精神之所在——坚持以身作则，坚持不忘初心、继续前进，坚持率先垂范、以上率下，为党的教育事业而奋斗。
面对杨桥中心学校的现状，我时常回想起：当年革命先辈为了人民不惜抛头颅、洒热血，作为一名共产党员的我有什么理由干不好自己的本职工作? 培根说：“学会了感恩，你就学会了做人。”因为懂得感恩，才会产生强大的工作动力;因为懂得感恩，才会努力工作，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长!是呀，作为党员教育者的我，更应该感恩于党。在今后的工作中要不断弘扬长征精神，为人师表，忠于职守，积极工作。为了进一步引领大批青年教师快速成长，同时充分发挥名优教师队伍的辐射带动作用，杨桥教育20xx年1号文件也就是杨桥中心学校“种子”教师培养计划，将于暑假后正式与全体老师见面。再加上本次的培训学习，我吸收了丰盛的精神粮食，在成长为一名优秀党员的道路上又前进了一大步——立足本职工作，撸起袖子加油干，为种子事业贡献自己的力量。
在局党委、局领导、办事处党委和领导的大力支持和关心帮助下，我将汇聚信仰之力、蓄积前行动力，带领杨桥教育人以全新的姿态投入到今后的工作中，继承党的优良作风，扎根农村教育，发扬吃苦精神，心怀感恩，砥砺前行，继续为杨桥教育书写新的华丽篇章!为东区教育的党建工作，交上一份满意的答卷!
分党校的心得体会篇3
通过参加这次中国共产党入党积极分子的培训，使我在思想认识上能够有了很大的提高。 我正确地理解了共产党员的条件是，树立为共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的正确入党动机。明白入党，意味着要比群众多吃苦，意味着比群众多挑重担、多做贡献，意味着比群众多作牺牲。在今后的工作、学习和生活中，要以一名共产党员的标准更加严格地要求自己，立足本职，踏实工作，努力学习科学文化和业务知识，在生产、工作和学习中起带头作用，刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，增强辨别是非的能力，不断提高自身的综合素质，努力履行三个代表，与时俱进，以实际行动争取做一名新世纪合格的共产党员。
通过这次学习，使我对党的知识有了更加深刻地理解，增强了党性，更加明确作为一名入党积极分子，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要解决思想上入党的问题。加入中国共产党就是为了实现共产主义的伟大理想，为了更好地服务于广大人民群众，并不是为了谋取个人私利，而是在党的基本路线、方针和政策的指引下，为了中国社会主义建设事业和广大人民群众的利益，为了实现共产主义伟大目标而勇于奉献。而且必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来，解放思想，实事求是。在工作、学习和生活中要表现出良好的素质和道德修养。
这次中国共产党入党积极分子的培训，也深刻地感受到党的先进性，让我在思想和行动上有了更好的指南。不过我深知，我目前做的还远远不够，存在许多需要改进的地方。比如在学习上还有浪费时间的现象，缺乏与其他入党积极分子之间的交流，在生活上不够独立等等。今后我会更加努力地学习，不断提高自身修养，向那些优秀的共产党员看齐。
我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在党支部关怀和培养下，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。
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分党校的心得体会篇4
作为14届的新生，我很荣幸能够参加江南大学商院10月组织的业余党校培训。虽然是一次短暂的学习，我却从中受益匪浅。
此次业余党校培训的主讲老师是由商院辅导员达映辰担任的，老师就入党流程对我们新生进行了简单系统的教育，让我们对入党流程有了一个初步的认识。
通过这次业余党校培训，我内心深深感受到，要成为中国共产党的一名合格党员是多么的不容易，我们必须为此做出不懈的刻苦努力，这样才有资格在我们的胸前佩戴上光荣的党徽。
我们首先要向所在党支部（由年级辅导员负责）递交入党申请书；之后还要由个团支部确定推优候选人并将名单上交分团委；然后名单递交满三个月的同学将接受党校培训并结业成为入党积极分子；经过一年的培养、考察，基本具备党员条件的，党支部讨论确定为发展对象，对其父母等直系亲人进行书面政审；党支部再对发展对象所在班级进行群众座谈会并将相关材料上交组织员修改接受预审；预审后入党介绍人将指导辅助发展对象填写《入党志愿书》，填写完毕后支部大会对是否同意发展对象成为预备党员进行讨论和表决；随后是支部决议和组织员考察意见的填写；组织员谈话后，逐级报请学生党总支、学院党委审批，填写审批意见，填写《新党员登记表》，上报学校组织部备案；伺候新党员进行入党宣誓，按期缴纳党费、参加组织生活。
然而成为学生党员并不是终点，也要参加一系列学习与培训，主要有：
1、入党启蒙教育
在大一新生学习中国共产党的党史，商学院党员发展程序与要求、入党申请书、自传等入党常用文体的撰写。
2、入党积极分子培训
院分团委对入党积极分子进行系统的党的基本知识、基本理论和基本路线教育并且分配一定的社会工作，考核评定入党积极分子是否合格。
3、发展对象培训
院分党校对发展对象进行专题教育采用多种方法结合的方式进行。
4、预备党员培训
5、党员再教育
6、支部书记培训除了党员申请流程及学习培训流程以外，达老师还向我们介绍了预备党员转正支部大会的召开程序，让我们有了更进一步的了解。
作为一个在校大学生、一名新世纪的有志青年，我们不应该仅仅局限于书本上的一些知识，应该清醒地认识到新时期赋予我们的使命。在校期间不仅仅要学好专业知识，更重要的是培养各方面的素质。在学习和生活的各个方面都要起到先锋模范作用，为同学树立好榜样，同时要加强自身的表率力、号召力和凝聚力。不断努力地全面提高自己，在不断改造客观世界的同时，改造主观世界，以自己在学校学到的科学知识为社会发展做出自己应有的贡献。 通过这次的党校培训，我更加深刻认识到想要成为一名新时期学生党员所应所应该做的努力，坚定了我“全心全意为人民服务”的信念，更加端正了我的入党动机，以实际行动向党组织靠拢。
以上便是我参加业余党校以来的心得与体会，有点肤浅，但确实是我的心里所想所感。
分党校的心得体会篇5
年近半百参加军训，体验人生第一次军旅生活，充实而且愉快。我们每天的训练内容非常简单，不过是原地左右转、跨立、立正之类的动作，强度也不大，四天时间的军训非常短暂，但却给我留下了深刻的记忆。从早晨6时30分起床(其实我6时15分就行动了)，到6时40分集合，一天的训练就开始了。我们这些来自全省各地和省直有关单位的学员们，绝大多数没有从军的背景，军姿军容等素质自然不能美言，加之四、五十岁的年纪了，大家的身材可谓“五花八门、百花齐放”。然而，一旦步入训练场，只要教官一声令下，每个人都会立即紧张起来，从那严肃的面容和“笔直”又略带曲线的站立姿势上，看得出大家都很认真，并服从教官的指挥。
训练中，除站立或行进时间长时感到腰部酸胀不适，总体感觉非常良好。四天来，从听到集合哨快步冲向集合场，从训练场上“夸夸”的跑步声，从高度对抗的拔河比赛中，从唱着军歌走向食堂的歌声里，我们仿佛回到了十八、九的年纪。我们曾经年轻，现在我们依然年轻，且潜力无限……。
训练间的休息是最轻松热闹的时候，大家有的大声说笑，有的相互交流，有的拿着班级的通讯录寻找还不认识的同学。彼此间没有了官架子，没有了顾虑，没有了陌生，有的是相识、相知和友谊的开始，这或许才是军训中更大的收获吧!
分党校的心得体会篇6
5月13日，我参加了办公室组织的赴苏州市委党校学习培训班。先后学习了《苏州经济社会发展情况》、《苏州服务型政府建设》、《信息化和电子政务建设》、《苏州市法治政府建设》、《苏州经济所揭示的发展规律》等课程，考察上海、无锡、苏州第一丝绸厂、昆山市经济技术开发区、太湖、周庄旅游开发等方面。通过短短几天学习，感触比较深，学到了很多好的经验和作法，增长了见识，真正体会到了“外面的世界很精彩”，受益非浅，给我的初步认识是：一是新感受，一进入苏州市就被基础设施建设高水准、城市风格高品味、经济发展高速度所深深吸引;二是新知识，上课所讲的内容站在当今国内外经济社会发展的最前沿，接触到大量的新名词、新知识、新观念，比较前卫，让人听后耳目一新;三是新思路，就如何提高招商引资有效性，大力发展农业产业化和龙头企业有了新的看法和新的理念。
苏州市是一个地级市，一个现代园区，用20xx年时间磨炼出超越传统的利剑;用古典园林的技巧，布局出现代经济的版图;用双面刺绣的绝活，实现了东西方文明的对接。下辖5个县级市和7个区，总面积8488平方公里，其中水面占42.5%，是名副其实的江南水乡。全市总人口607.31万人，其中市区人口225.11万人。近几年是苏州历史上经济社会发展最快的时期，各方面都发生了重大变化。首先是国民经济持续、高速增长，综合经济实力明显增强。全市国内生产总值xx年实现4026.52亿元;全市财政地方收入xx年达到316.78亿元;全市进出口总额xx年达到1405.89亿美元。其次是开放型经济优势特别明显。全市新注册外资153.4亿美元，比上年增长4.3%，按原口径统计实际利用外资60.05亿美元，比上年增长19.4%。世界500强跨国公司中已有107家落户苏州。第三是基础设施和社会各项事业得到了同步发展。基本形成终身教育体系，全市初中毕业生升学率为97.08%，高考录取率为88.23%,高等教育毛入学率51.53%，他们还在创建卫生、文化、双拥、社会治安、环境保护、精神文明、人防工作先进市工作中获得了全国性的荣誉称号。第四是城乡居民生活进入了小康。xx年居民人均可支配收入(disposable income)16276元，农民人均纯收入8393元。整个社会的人均住房、医疗卫生、社会保障也有了极大的进步。
苏州有三大发展优势：一是地域优势，地处长三角，背靠大上海。二是人文优势，历史悠久，人的素质高，知识底蕴深。苏州建成于公元前520xx年，始成于春秋战国时期的吴国，沿承下来形成了“吴文化”，从本质上讲是一种“水文化”，有四个特点：一、柔和，柔和市场经济、柔性市场经济，与北方的粗扩、阳刚相反。二、精细、细腻：注重细节和小节，苏州双面绣可以将丝线精细到头发的十六分之一，由于这种精细苏州已成为世界最大的电子产品基地。三、灵活：有历史而没有传统，宽容的环境。四、崇文不崇武：从吴王夫差被灭之后，吴文化进入崇文不崇武，沧浪亭有594位贤才从伍子胥到林则徐，清朝118位状元，苏州就有26位。三是经济优势：历史就是高贾云集，家庭手工业十分发达，也是由文化氛围决定的，从而推动乡镇企业异军突起。
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