优秀的心得是我们表达自己感悟的一种文字,心得体会是一种把实践中获得的启发用文字记载下来的重要文体,以下是一团范文网小编精心为您推荐的思想打讨论心得体会7篇,供大家参考。
思想打讨论心得体会篇1
解放思想,首先我们要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。
解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:
1、教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养。
学校是培养人才的基地,学生只有具备完善的人格,勇于面对压力,才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。
2、教师必须做到博学多才。
教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。教师要不断地吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己。教师要自觉地接受继续教育,始终站在知识的前沿。这样学生才能从教师处学到“源头活水”的知识。
3、教师必须拉近与学生心灵的距离。
教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们的难处与痛苦。教师首先应与学生交朋友,建立一种新型的师生关系,拉近与学生的心灵距离,其次教师要以心换心,与他们沟通情感,成为他们的好朋友。
4、要勤于学习。
应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,从而创新工作思路,适应新时期工作的需要。
5、要善于思考。
“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。
6、要勇于实践。
就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展,我在工作中努力做到以下几个方面:一是做好“诚信”服务,做到有诺必践,绝不信口雌黄。二是积极主动为学生排忧解难,努力减少学生不必要的负担。
7、要敢于转变。
我们在工作的过程中,会接触到各种各样的学生,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律,自觉抵制住各种诱惑。同时,在工作中要能够放下身段,破除旧观念,经常深入到学生中去,与学生拉近距离,热情周到地为他们做好服务。
脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们的社会一定会更稳定、更和谐。
围绕“教育强县”这一中心,我们要以审视的眼光去看待我们的教育事业,看看我们的优势所在,看看我们在教育中存在的不足之处。树立起对教育的“忧患意识”。我们更要敢于放下架子,不耻下问,虚心向他人学习,要增强进取意识,大胆学习和借鉴他人的经验,不断创新教育教学方法,使我们乡的教育事业实现跨越式的发展。
通过大讨论活动使我认识到解放思想,更新观念就是使自己的思想认识,随着不断发展的客观实际变化而变化。所以作为我们个人就要敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚,不断解放思想,更新观念,研究新情况,解决新问题。我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶!
思想打讨论心得体会篇2
发挥创新才干,改善管理教学,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,取得发展的新成果。小编为大家推荐争先进位心得体会范文,希望可以帮助到你。欢迎阅读。
增强争先创优意识,争创一流业绩,是共-产-党员保持先进性的必备品质,是干事创业、全面建设校园文化的应有作风,能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性,以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感,提高工作水平,创造一流业绩,加快全面建设文明校园的进程,争先进位心得体会。在这次活动中自己应做到以下几点:
争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共-产-党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个岗位,就是要以争先创优的精神,勇创一流业绩。进行伟大的创业,必须有坚持不懈的创业精神。改革开放以来,许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出,快速发展,关键就在于不甘平庸,勇于争先。八十年代,深圳作为经济特区,抓住机遇,以只争朝夕的紧迫感,在全国改革发展过程中创造了一系列第一,形成了深圳速度,成为中国改革开放成果的象征。九十年代,张家港人团结拼搏,负重奋进,自加压力,敢于争先,形成了张家港精神,成为全国的一面旗帜。实践证明,没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。当前,在我校全面建设校园文化,奋力促发展的关键时期,大力弘扬争先创优精神,有其特别重要的意义。
(一)争先创优是保持共-产-党员先进性的必然要求。共-产-党员的先进性,是共-产-党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。
新时期保持共-产-党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践三个代表重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,争先创优,创造一流业绩。具体到每个党员身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,狠抓落实,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气,真正做到每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效,每项任务都不说则已、说了就干,不抓则已、抓就抓成,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和保持共-产-党员的先进性。
(二)争先创优是促进学校大发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务,解决存在的问题靠发展,赶超先进靠发展,发展才有出路,发展才有希望,学习心得,争先进位心得体会。
坚持争先创优,不断巩固和发展这一局面,学校的明天必将更加美好。我们要把学校的发展放到全市、全盛全国的大格局中去审视、去谋划,成绩面前不自满,困难面前不气馁,再接再厉,抢占先机,敢想敢干,敢为人先。
(三)争先创优是构建和-谐校园的重要载体。总书记指出:我们所要建设的社会主义和-谐社会,应该是民-主法治、公平正义诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和-谐相处的社会。同样,构建和-谐校园的目标是由所有具体工作推动的。这就需要干部群众进一步解放思想,不争论、争时间,不评论、评政绩,不议论、议大事,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。需要各级干部把群众满意作为争先创优的标准,深入基层,深入群众,及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题,热心帮助群众解决工作生活中遇到的实际困难,让他们切身感受到党和政府的温暖,进一步密切干群关系。需要各级各部门加大建设和管理力度,进一步改善硬环境;努力提高群众素质,积极打造公平、诚信的大环境,让所有人都来关心、支持争先创优工作,为学校的发展增光添彩。
争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力。
要全面建设校园文化,实现跨越性发展,全体党员干部必须始终保持先进性,大力发扬争先创优精神,应做好四个树立:
(一)树立新观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进娶无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。
(二)树立良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增;病态的精神缺乏神采,会使人消极堕落。精神状态的优劣,直接表现在工作作风上。是无所事事、得过且过,还是克难攻艰、勇争一流;是夸夸其谈、浮漂应付,还是脚踏实地、求真务实;是贪图享受、拈轻怕重,还是无私奉献、一往无前,都会见出精神状态的高下。全体广大党员干部要激励自己不满足现状,更上层楼,做一流的工作,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息,有克难制胜、奋发有为的意识,有锲而不舍、创优争先的劲头。
(三)树立开拓创新的胆略。勇于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。我校现阶段的发展,迫切需要开拓创新精神,如果不思进取,固步自封,目前这个来之不易的大好局面将被扼杀,先进也会变成落后。只有一鼓作气,继续开拓创新,想别人不敢想的事,做别人做不了的事,才能使发展的活力进一步迸发。开拓无边界,创新无止境。广大党员干部要不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改善管理教学,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,取得发展的新成果。
思想打讨论心得体会篇3
开展解放思想大讨论活动,具有极其重要的意义。没有新的观念,就不可能有新的思路;没有新的思路,就不可能有新的举措;没有新的举措,就不可能有新的成效。党的十六大把解放思想、实事求是、与时俱进确立为党的思想路线,是对党的思想路线的丰富和发展,证明我们党在理论上的自觉性到达了一个新高度。与时俱进,就其语言形式上讲,是中国化的;就其基本上讲,是马克思主义发展观直接、通俗、准确的概括。
一、解放思想是一项永不竣工的工程
实践无止境,发展无止境,解放思想也永无止境。解放思想,实事求是,是马克思主义活的灵魂,是我们认识新事物,适应新形势,完成新任务的根本思想武器。邓小平同志指出:“解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的_,研究新情景,解决新问题。”“解放思想,就是使思想和实际相贴合,使主观和客观相贴合,就是实事求是、创造性地工作。”从解放思想本身看,是一个长久的、循序渐进的过程,不可能一劳永逸。客观事物不断变化,我们的思想、认识也必须随之发展变化。实践是解放思想的基础,实践活动具有永恒前进性。相对于实践发展,我们的思想观念往往具有相对稳定性。这就要求我们必须与时俱进,不断适应实践的发展变化,及时转变和更新观念,否则,以往正确的思想、方法也会变成僵化的东西,造成主观认识和客观实际相脱节。所以,解放思想不可能一蹴而就,而是伴随实践的发展而发展的。这次解放思想大讨论是我们站在“十一五”新的起点上谋求更大发展。坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江_的“三个代表”重要思想,深入贯彻落实“创新实干、跨越发展”的总要求和“工业立市、农业强市、商贸兴市”三大主体战略,在各项工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性,冲破??
切妨碍发展的思想观念,改变一切_发展的做法和规定,革除一切影响发展的体制弊端,才能不断进行创新,才能为“十一五”经济社会跨越式发展供给强有力的思想、组织和政治保障。
二、解放思想是解决突出思想问题的迫切需要
思路决定出路,观念决定财富。没有观念的更新,就不会有发展的突破;没有观念的超越,就不会有发展的跨越;没有观念的,就不会有发展的率先。一些陈旧的观念禁锢着我们的思维,_着我们的手脚,制约着我们的发展。必须经过持续不断的解放思想,坚决破除不合时宜的思想_,牢固树立起适应市场经济要求的新观念,着力营造宽商、爱商、富商的发展环境,营造主动为全民创业搞好服务、为广大群众排忧解难的良好氛围。
一要树立开拓精神。在社会主义市场经济条件下,开展解放思想大讨论活动,我们要牢固树立市场意识、机遇意识、竞争意识和开拓意识,坚持市场化改革的方向。在区域经济竞争日益激烈的新形势下,我们要大力倡导自强不息、勤劳致富的创业精神,充分发挥人民群众的主体作用,以创业推动发展,以创业带动就业,以创业加快致富,以创业促进和谐。
二要培育创新精神。创新是一个民族的灵魂,是一个城市加快发展的不竭动力,也是一个政党和组织永葆生机的源泉。所以大力弘扬创新精神,鼓励各方面创新创造,以各方面的创新,推动经济的发展和社会的提高。用解放思想、服务为民、创新发展的理念,营造更具活力、更加开放的体制环境,才会有更多的人勇于探索,才会有更多的人、更多的企业投身创新创造中来。
三要营造创优精神。创优,联系到一个城市,就是创造最快的发展速度、的发展环境,“执政为民、服务发展”正是一个为地区社会经济发展供给最满意服务的指导方针,是实现利益化,服务,效率最充分的体现。要大力倡导创优精神,引导和支持岗位创优、单位创优、行业创优、区域创优,对成绩优异者予以重奖,对勇于冒尖者给予保护,树立起开拓进取者有功、甘于平庸者有错、丧失机遇者有罪的_导向,构成竞相发展的生动格局。
三、解放思想是创造良好发展环境的客观要求
(一)加强政治理论学习,作为人民的公仆,要认清历史使命,真正树立起正确的世界观、人生观和价值观,忠实履行职责,保质、保量完成工作任务。不学习,政治上就不可能成熟,工作上就不可能取得好的业绩。仅有在复杂的环境中坚持清醒的头脑,勤奋学习,钻研业务,才能适应新形势、新任务,才能为民办好应有的事情。
(二)牢固树立为民服务的宗旨,“执政为民、服务发展”的关键,是看我们是否体现了全心全意为人民服务这个宗旨。摆正自我的位置,虚心向群众学习,加强个人修养,树立求真务实、乐于奉献的精神,不计较个人得失,是做好工作的前提。
(三)讲求行之有效的工作方法,切实服务于民。人民群众创造财富、政府营造环境,是市场经济条件下正确的定位和选择。近年来,围绕扩大招商引资、发展民营经济,不断完善创业政策,推进行政管理体制改革,加强机关效能建设等有了明显的改善。但在发展环境方面仍然存在一些问题,如审批程序繁琐,工作方法机械,把依法按规办事和高效优质服务割裂开来等问题,制约了民营经济的良性发展。所以,解决影响发展环境的突出问题,进一步优化经济发展环境,必须解放思想,大胆探索,与时俱进,建立起为民服务思想理念,完善政策环境,转变政府职能,引导机关部门树立“管理就是服务,在服务中管理”的行政管理新理念,营造公平公正的法制环境,牢固树立以人为本、以企业为本的思想,坚持一切为投资创业者着想、一切为投资创业者服务,营造宽松和谐的人文环境和发展环境。
应对新的形势,要不断的更新观念,改善工作方法;要勇于创新,努力做到思想更加解放,工作更加努力,学习更加主动,使我的思想和工作到达更高的境界。坚持与时俱进,弘扬创新精神,就是要充分发挥党员干部的模范作用,要完成十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,要完成基本实现现代化,把我国建设成为富强、_、礼貌的社会主义国家的历史任务,要不断开创中国特色社会主义事业新局面,就需要我们从此刻做起,立足本职岗位,爱岗敬业,认真做好各项工作,为我市建设贡献自我的力量。
思想打讨论心得体会篇4
作为一名长沙市民,笔者前段时间收到几条邀请参与解放思想讨论的手机短信,些许有点激动。后来看媒体报道,原来是湖南省解放思想大讨论活动办公室向全省2000万手机用户发送了短信,号召公众参与思想解放的讨论。湖南省还在红网上开设思想解放大家谈专版,让网民们畅所欲言,陈述己见。
确实应该如此。解放思想就是要发挥群众的主体意识,就是要顺应民意、汇聚民智、发扬民主。解放思想就是要在党委政府的牵头和推动下,广开言路,让更多的老百姓现身说法,讲出真话,讲出实话,讲出好话。用湖南省委书记张春贤的解读来说就是要还利于民的同时更偏重于还权于民,要通过发扬民主,使人民群众真正成为利益主体和权利主体。
改革开放三十年来,我国经济发展取得了举世瞩目的成绩,政治、社会、文化等领域都发生了深刻变化。老百姓的诉求呈现多元化的特点,一些群众开始对传统文化反思、对陈旧的政治理念排斥,要求建立更高层次的社会主义民主政治。我国必须努力建设一个服务政府、责任政府、法治政府、廉洁政府,解放思想大讨论心得。并将按照权力制约的原则,形成决策权、执行权和监督权既相互制约又相互协调的机制,让老百姓切实更好地行使自己的权利。
如果说在这次解放思想过程中,各级党委、政府超越自我、开拓创新的精神是灵魂的话,那么广大群众能否参与、参与多深和主体作用体现程度如何,是决定解放思想活动成败的关键。一个地方的发展如果没有广大群众的自觉参与是不可能成功的。如果每一个人的积极性、创造性都发挥出来了,那么,不仅党委、政府的决策能够得到很好的贯彻,而且能够创造出乎意料的奇迹。
因此,群众是思想解放的主体,解放思想要充分发挥好群众的参与和推动作用。在解放思想大讨论的动员会上,湖南省委书记张春贤这样解读还权于民:要重视还权于民,切实保障人民当家作主的政治权利。要从各个层次、各个领域扩大公民有序政治参与,提高人民群众参政的积极性;深化政务、厂务、校务、村务公开,保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。
张春贤一贯重视民意,在湖南省xxxx年第九次党代会召开前夕,他开全国风气之先,提出通过网络开展迎接党代会,共谋新发展的献计献策活动,被称为一次推动社会主义民主政治建设的生动实践。在他的大力推动下,湖南各地各级党政干部广泛听取网民心声,采纳网民建议,有的市州负责同志亲自召集网民座谈,当面听取网民的意见建议。
民主是解放想的重要条件。湖南的解放思想活动,在充分发扬民主、发挥群众主体意识方面是一次良好的尝试。
思想打讨论心得体会篇5
现在很多教师都在报怨从事班主任工作的辛苦,而魏书生老师却对班主任工作是如此的痴迷。“我属于愿意当班主任的那类教师。我总觉得,做教师而不当班主任,那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。”魏书生如是说。的确,魏书生教了解18年的书,当了17年的班主任。就在他任盘锦市实验中学校长兼书记期间,还兼任一至两个班的班主任,足见其对班主任这一工作的青睐。这一切源于他对教育者责任感和使命感的深刻自觉感悟,对学生源自内心深沉博大的真爱。由此可见,“爱这一行”是当好班主任的前提。在这里不妨学学魏书生老师的自信劲儿,谈几点自己学习的收获和体会。
一、了解与研究学生
教师,必须了解每个学生的特点,才能选择确定教育的方法、措施。“教师治的是心病。而要治好心病,第一步当然是认识心,知道心,即育人先知人。”了解学生,才能分析学生,教好学生,才能根据学生各自的特点加以疏导,进行不同层次、不同方位、有的放矢的教育。了解和研究学生的方法有:观察、谈话、书面材料、调查访问。魏书生常用的方法是谈话,这种谈话决不是在办公室进行,而是在放学路上和特定的学生一起的时候进行。因为,离开了课堂、学校的环境,师生面对着一个广阔的社会,能够摆脱固有角色的束缚,谈话更自由些,离社会实际总是更近些,也更能贴近学生的心。谁能说,“谈话”不是了解学生最科学有效的方法呢?
二、组织和培养班集体
前苏联教育家马卡连柯运用马克思主义方法论,总结他自己的教育经验,提出了“在集体中通过集体进行教育”平行影响的教育学说。魏书生是深得这一学说精髓的。
1、用“格言警句”引路
“阳光、火光、电光,能照亮江河山川,能照亮道路,能照亮物质世界;思想之光,能照亮人的精神世界。”魏书生始终坚持每天点燃一盏思想的明灯——抄一句格言。“尊人者,人尊之”、“隐其恶,扬其善”、“宁可人负我,不可我负人”、“一万次口号抵不上一次行动”、“聪明的人改变自己,糊涂的人埋怨别人”……春风化雨,点滴入土,日久天长,潜移默化。学生的精神世界,有了这些格言明灯的照耀,一定要比昨天更明亮。魏书生是一位极具鼓动力的人,他自己联系实际,提出的口号:“少说空话,多干实事,多琢磨事,少琢磨人”、“伟人们忙着干实事,可怜虫忙着骂别人”等等,也将影响着一批又一批学生沿着他指引的人生之路前进。
2、用“道德长跑”明理
魏书生把写日记叫做“道德长跑”。因为春夏秋冬,年复一年地坚持长跑的人,都变得身体健康,强壮有力。而写日记,倘长年坚持不懈,就能使人心灵健康、强壮、开阔。绝大部分心理正常的人,写日记时都说心里话,说真话,这便起到了教人求真的作用;绝大部分人写日记时一般都劝自己上进向善,劝自己助人改过,绝大部分人都在日记里针砭丑恶,赞扬美善,歌颂心灵美的人,歌颂美好的事物,这便起到了教人向善爱美的作用。有了日记指导,才使学生人生的航船不只在个人的小河上打转,而把它导向了广阔的人生,导向了社会,导向了世界,才使它真正起到道德长跑的作用。我想,写日记,进行道德长跑,实在是值得推而广之的。
3、用“班规班法”制约
魏书生教书十几年来,一直坚持“以法治班”,全班同学根据本班实际制订了一系列的班规班法,然后在监督检查系统的保证下,说了算,订了干,一不做,二不休,坚定不移地贯彻执行。魏书生的班规班法,主要分为两大类:一类是以空间为序的,有常务班长职责,值周班长职责,值日班长职责,科代表职责等。制定的原则是:班级的事,事事有人做;班级的人,人人有事做。另一类是以时间为序的,有一日常规,一周常规,每月常规,学期常规,学年常规。制定的原则是:时时有事做,事事有时做。魏书生的监督检查系统很是严密,自检之外,有互检(.1mi.net)、班干检查、班集体检查、教师抽查、同时还有相应的处理措施,十分有序,十分规范。在如此制约手段的作用下,学生怎能不养成严谨的学习、生活习惯?
三、做好个别教育工作
班主任对学生进行思想教育,既要面向集体又不能忽视个别教育工作,魏书生做个别教育工作的点子是极多的,大有随手拈来之意。学生犯了错误,处理的方法就有写说明书、写心理病历、唱歌、做好事等多种。每周进行的选举,产生“闲话能手”、“逃避劳动能手”、“心胸狭窄能手”、“最关心班级的人”、“做好事最多的人”、“本周进步最大的人”等等,这样既选先进也选后进,发现问题,及时解决,效果明显。而个别教育工作中,魏书生最重视后进生的转化工作。吕叔湘老先生说:“魏书生想的是全体学生,要把所有的学生教好才甘心,有一个学生没有教好心里也不安。”为了转化后进生,魏书生一直要求全校专职任课教师和兼课的校长主任们,都要和一位学习困难的后进学生交朋友,建立“互助组”。他跟老师们讲:“咱们不要埋怨学生难教,教师埋怨学生难教,就像医生埋怨患者难治一样。医生埋怨患者得的病太重,就不给治了,那他的医疗水平不会高。医生的医疗水平是在治疗疑难杂症的过程中提高的。教师的教育水平也是在把难教的学生教好的过程中提高的。从这个意义上讲,后进学生帮助了咱们,帮咱提高了教育水平。当然,咱们也帮助后进学生提高了自我教育的能力,所以咱们这个组织叫‘互助组’”。多么朴实的言词,多么深刻的内涵啊!这不是我们做好个别教育工作的最好指南么!魏书生正是以他那博大精深而又朴实无华的教育教学思想,震憾了当代的教育界。我想,教师就是驾控一叶扁舟行进在急浪中的人,只有不断搏击,谨慎行船,才有避免被风浪吞没的危险。教师要理解学生,顺应学生,最后要有能力改变学生。“世界也许很小很小,心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种、耕耘的职业,愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,以便我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。曾几何时我们为自己的爱而感动,学生却无动于衷,我们愤懑,我们委屈,却不知道我们的爱错失了方向。智慧源于真爱,真爱触动心灵,爱的力量很伟大;让我们懂得了班主任的妙处、用处,坚定了我们走一条既轻松又快乐的道路的决心。
思想打讨论心得体会篇6
近期,我校组织开展了以“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”的学习讨论活动。通过学习,我深刻认识到,要做好本职工作,就必须坚持工作不忘学习,学习必须与工作密切结合,才能行之有效,才能创造性地开展好自己的工作。
结合自身实际,经过认真反思,我有了以下几点心得体会:
一、教师必须过好学习这一关
解放思想,改革创新首先必须形成自己的思想。这思想怎么来,只能通过学习来。要成为一名与时俱进的合格教师,就得不断地学习,不断更新自己的观念,并用自己先进的思想来指导自己的业务。要勤于学习,利用一切机会和时间参加相关的理论和业务学习,提高自己的思想政治素质和业务知识,将思想与行动统一起来;要善于学习,注重方法,持之以恒,增强时效性,切实做到学以致用,既要学习相关领导讲话精神,还要学习身边的典型,在学习中努力增长自己的能力,提高自己的觉悟。
二、教师必须守住师德这一关
教师职业的特殊性决定了教师不仅要有扎实的专业知识,还应有高尚的道德修养。爱岗敬业、爱生爱国,应该是所有教师基本的素质。教师应该以自己良好的的价值观、人生观和世界观给学生以精神的导引,应该让学生通过濡染教师的言行获得人生积极的影响。因此,我们应该时刻注重自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透道德教育,帮助每一个学生完善人格。
三、教师必须捍卫学识这一关
“学高为师”,教师只有博学多识,才能让学生“亲其师、信其道”。教师必须具有扎实的专业知识、广博的人文科学知识和敏锐的社会观察力、先进的教育教学理念。教师要自觉坚持接受继续教育,始终站在知识的前沿和学科教学的前沿。在教学中,既要让学生沐浴在教师阳光的普照中,更要用适当的方法和技巧让每一缕阳光照射进每一个学生的心房。既要让学生增长知识,更要让学生启迪心智,形成能力。
四、教师必须掌控情感这一关
师者,父母心也;良师,益友也。关爱学生,师生如子弟,这是一个优秀教师必须的情感要求。教师的教育对象是有情感的有个性的有情绪波动和不可预测性的人,教育的整过过程都需要教师倾注爱和关心,需要教师像父母一样对学生在生活、心理、情感等各方面关怀备至;要像朋友一样懂得他们的需求,并尊重他们的选择,要让他们愿意把自己的老师当做可以信赖的倾诉对象。教师爱自己的学生,就要真正找到学生身上的闪光点,让学生在自我价值的体现中获得人格和人生的完美。教师要掌握与学生交流的技巧,要善于了解学生的心理变化,拉近与学生的情感和心理距离,以满腔的热情关爱学生,建立一种新型的师生关系。
我们要以本次“解放思想大讨论”活动为契机,更新观念,坚持学习,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶,为祖国的未来培育出更多优秀的人才,为祖国建设增砖添瓦!
思想打讨论心得体会篇7
各位领导、各位同事:
开展“解放思想寻新突破,推动跨越建新xx”大讨论活动,是区委根据省、市安排部署,结合实际,审时度势,着眼转型发展作出的一项重大举措,对于正处在“两个转型”发展的关键时期的**来说,很有必要。对于区首脑机关来说,显得更加十分紧迫。
下面,我结合学习情况,就如何解放思想,提高“三服务”水平向大家汇报一下自己的浅悟感受,不当之处,敬请各位领导、同事批评指正。
更新观念,就能带来各项工作的新局面,这已经被实践充分证明。我曾在区委组织部抓基层党建近10年时间,就是因为不断解放思想,更新观念,创新举措,在党员发展、村集体经济、远程教育、民主政治建设等方面大胆创新,在市委组织部的指导下,在区委的坚强领导下,在全区上下党务工作者大力支持下,我区于2008年荣获全省基层组织建设先进县称号。作为区委办来说,要提高“三服务”工作水平,就必须始终高举解放思想的大旗,勇于去想、勇于去做、勇于去改。在工作中只一味地“思而不行”、“想而不为”,就会在观望、等待和徘徊中坐失发展中的许多良机。只在一件事情上解放思想不行,只在一个阶段解放思想也不行。这方面,我们有过许多深刻的教训。解放思想没有尽头,也不可能一劳永逸。我们要自觉地把解放思想作为思维模式,作为工作习惯,作为解放工作中遇到的一切问题的制胜法宝,善于处理好“破”与“立”的关系,在更新观念上下功夫,切实解决好眼界不宽广、思路不开阔、开放意识、创新意识和主动意识不强等思想障碍,用改革的意识、创新的精神、开放的心态、合作的理念,完善、健全相关规章制度或机制,为领导决策服好务。
创新是一个大概念,但对我们区委办来说,有时候创新很容易、很简单。我们只要敢于破除习惯思维,敢于摆脱传统思想和陈旧观念的束缚,冲破不适时宜和阻碍发展的各种意识习俗,克服因循守旧、固步自封、不思进取的思想行为,把过去习惯的工作内容、工作方式稍微改变一下,也就是创新,而且这种细微的变化,往往会收到事半功倍的效果。事实上,相当多的创新成果,并不是惊天动地的大变革、大创造,许多给我们生活带来巨大变化的创新成果,其实都是一些很简单的变革,但这种变革都是不按惯例和常规来进行的。前段时间,针对办公室公文处理、流转效率不高的问题,我们在处理、流转程序上进行了简化,领导对此反映较好,这也是创新。针对部分领导办公桌上文件夹“堆积如山”,没有得到及时处理,致使一些文件、办件到区委书记那里就变成了“急件”的实际情况,我们把“急件”用红色文件夹,“保密件”用黑色文件夹,一般处理件仍沿用过去的文件夹,这样就能引导领导一到办公室,就做到“轻、重、缓、急”,先把红色文件夹处理,再处理一般件,这样就不会耽误“急件”处理的时间,这也得到领导和部门的高度评价,这也是创新的结果。
我于去年5月份从区委组织部到区委办,现有一年多时间了,我发现不管是老同事还是新同事,我们每个人在最基础、最应掌握的知识和能力上,都还有一定欠缺和不足。我把它总结为“三个不够”:一是我们在全区首脑机关工作,但绝大多数同事包括秘书科、政研室、督查室的同事,对党的理论、党的路线方针政策、国家支持资源枯竭型城市转型发展、国发2号文件、武陵山片区扶贫规划,研究和掌握得都还很不够,对工业经济、金融服务、土地政策、投资融资、招商引资、城镇建设与管理等方面的基本知识、根本方法仅知之皮毛,还停留在看、抄、拼上,用时也只是“炒冷饭”,没有几个人学习研究得比较深、比较透,能灵活掌握运用。对全区纪检、组织、宣传、统战、文化、安全生产、计划生育等工作的特点、做法和经验的了解和掌握,更是停留在部门和各乡(镇、办事处)所报的一些材料上,也没有几个人进行过认真地思考和研究,没有几个人能讲出一套完整的观点,没有几个人能全面掌握两个新区的建设情况,致使给领导写材料时不是少这样就是少那样。二是我们在办公室这样全区经济社会领导核心的机关工作,但对整个xx经济社会发展的情况、阶段性特征、发展特点、存在的问题以及下一步转型发展思路和措施,了解和掌握得还不够,更谈不上深层次研究,很少给区委、区政府领导提出有一定理论高度、有一定操作性、符合万山实际,且被区委采纳的工作建议。
前不久,我根据组织安排,兼任督查室主任,发现以往督查工作也是一般性工作,而且欠很多帐,在督查室各位同事的努力下,现已把年初以来的区委常委会议纪要议定的事项的落实情况进行了督查,正在落实区委书记批示件,在这段时间开展督查工作,我发现督查工作很难抓住区委、区政府关注的热点问题,很少向区委、区政府反馈决策落实的全面情况,包括新经验和新形势下存在的问题。同样,在我分管信息工作那段时间,我也发现信息工作对全区面上工作情况的综合反映,对一些苗头性问题的深度分析,也做得很不够。三是我们在办公室这样一个全区办公系统最高的机关工作,承担着督查指导全区办公系统业务工作的职能和义务,但客观地讲,我们大多数同事对业务知识不够精通,理论水平普遍比较低的问题,对近段时间中央办公厅、国务院办公厅下发的4个文件理解不够透,始终是我们存在的一个突出问题。各室、办、局、科在工作中,也经常有很低级的失误发生,经常出笑话。若以这样的水平去督查各级各部门办公室,肯定没有底气,也指导不好。因此,我们要创新学习方式,学习、强化、弥补文字、接待、督查、信息、政研、保密、办文办会等方面的业务知识,并不断运用于实践当中。
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