对于写心得体会这件事，我们要让自己保持清晰的思路，心得体会是我们对自己情绪和情感的反思，更好地管理和调节自己的情绪，以下是一团范文网小编精心为您推荐的火灾的心得体会推荐7篇，供大家参考。
火灾的心得体会篇1
正所谓，党风廉政建设永远在路上。此次参观xx反腐倡廉展览馆，感慨颇深。中国人常常以“不知者不怪”为由给自己所犯的错误开脱，很多人真的非常需要一次深刻的教育洗礼，明确廉政的底线在哪里，君子，有可为，有可不为。这次廉政教育学习使我深刻认识到腐败的定义和种种类型，腐败并不仅仅局限于收受贿赂，更多的是人情的腐蚀、从小处滋生的祸根。一桩桩、一件件痛心疾首、惊心动魄的腐败案件，对照着我们党对于党员领导干部廉洁从政的相关规定要求，反省自身，惊醒自我。
一、要警钟长鸣，筑牢防线。
任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都经历一个思想演变的过程。加强廉政思想教育是反腐倡廉的根本之策。作为一名党员干部，要时刻认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”。时刻把握住廉洁从政的底线，筑牢反腐的防线。
二、从严自律，管住自己。
当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，越是资源条件丰富，越要保持清醒的头脑，保持艰苦奋斗的作风，从方方面面严格要求自己。反腐之路荆棘重生，稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。我们党员干部要正确行使手中的权力，在大事上泾渭分明，小节上从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。
三、求真务实，扎实工作。
一个求真务实的干部是不会被腐败的诱惑所侵蚀的，因为他们始终相信双手创造财富，科学的判断新形势、掌握新规律、探求适应新时代的办法措施才是收获成果的方式。对于基层干部来说，人民群众的利益才是首位的，正如我们的企业价值观一样：国家利益至上，消费者利益至上。说老实话、办老实事、做实在人，既是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏踏实实做事、脚踏实地做人，就能收获组织的信任，得到群众的赞誉。这是从政立世之本。
我们要时刻保持务实的作风，重视实干行动，重视实际效果，重视复盘反馈，抓住细节，走好每一步，保质保量完成领导交代的各项工作任务，并从实干中挖掘自身价值。
四、自觉接受监督。
失去监督的权力，必然滋生腐败；脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对个人的成长进步非常有益。
立党为公、执政为民。我们应自觉自愿拥护党的领导，旗帜鲜明地维护党的形象，做到廉洁自律，支持和参与党风廉政建设，深入开展反腐败斗争。在思想上、行动上与党保持高度一致，自觉抵制腐败，做到管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腿，起到一名党员干部廉洁自律、严于律己的表率作用。从改进思想作风、转变工作作风、培养良好的生活作风、永葆政治本色着手，坚决做到拒腐防变。党风廉政建设永远在路上，你我共同前行。
火灾的心得体会篇2
你知道吗?森林对于我们人类来说是很重要的。它可以吸收二氧化碳、制造人类需要的氧气、减少噪音……在沙漠中它还可以阻止沙漠的面积扩大。
记得家乡秀美的杨山脚下写着“森林防火，人人有责”八个醒目的大字;记得妈妈单位门口也悬挂着一块大大的牌子：“森林护我家，防火靠大家”;记得马路上随处可见有关防火的宣传横幅和宣传标语……所有这些，使我意识到了森林防火的重要性。
只要提到森林，大家都会把它与树木和绿色联想到一起，想想一棵树长成材至少需要10多年的时间，森林是由许许多多的树木组成一片林的，可人们砍下一棵树只需要短短的几分钟时间，我们便减少许多的氧气和绿色，使生态破坏。森林里它不仅有植物，还存在着许许多多的动物。动物的家就建立在树林里，树木被伐那动物的家也就被毁了，慢慢地动物减少了就会造成生态链的不平衡。所以我们大家都应该保护森林，不能让树木被砍伐，更不能被大火吞噬。
在我们的脑海中有次印象特深。那一天是星期六，晴空万里，我与妈妈在外面玩，突然她接到一个电话就带上我去了单位听说是起火了。到单位发现叔叔、伯伯们早已统一穿好了厚厚的迷彩服，每人拿着一把砍刀准备去扑火。听妈妈说在山上打火很辛苦，山上没有水又很热，如刮风的话随时有生命危险。当时我的心揪起来了，多么希望奇迹出现马上下起倾盆大雨把大火浇灭，可是天并没有下雨的迹象。后来经过大家几个小时的努力，大火终于扑灭了，他们回来时都成了大花脸，有的手上、脚上都弄出了血，个个筋疲力尽。
小朋友们，你们知道起火的后果了吧。大家记住千万不要到处烧火，把火种带进山里和森林里。遇到放火的现象大家要及时制止，遇到起火的现象要及时拨打火警电话“119”。
让我们多一份绿色的环境，少一份火灾的危害。小朋友们，快快加入我们的队伍来，为我们美丽的家园添上绿色。
火灾的心得体会篇3
为了加强消防知识的普及，让学生更加体会到消防知识的重要性，我校于5月25日上午进行了应急消防疏散演练活动。
消防演练的目的是让我们在火灾来临时能够更好地、本能地、镇静地去应对，这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康，透过这次消防演练，我看到了生命的延续，无私无畏精神的体现，更加体现出我们的本质，在慌乱中有备不乱的逃生，这是我们对生命的尊重，对生命的肯定和爱护。
安全职责大于天，生命诚可贵，在生命面前我们要重视自己的职责，安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外，将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗，为了家人和自己而去践行安全准则。
在火灾面前，要迅速逃生，不要贪恋财物，只有生命在，钱财随时都能够赚回来，不要迎风快跑，更不要乘坐电梯逃生，以免被困无法脱险，要捂住口鼻，弯腰前行，以免吸入超多烟雾导致窒息，如果烟雾过大，无法逃生，等待救援，发出救援信号，水火无情，在灾害面前，我们要有一颗平静的心来应对，更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前，我们的力量是弱小的，我们务必要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽烟、不要随意点火，注意自身安全，珍爱他人健康，我们要珍爱生命，远离火灾。
火灾的心得体会篇4
森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林也就是保护人类自己保护森林、造福子孙有益当代的千秋大业。然而森林火灾又是森林最凶恶的敌人森林防火、人人有责。为了提高每个人的森林防火意识，增强每个人的森林责任心，我们应该加强森林防火宣传。根据县教育局《关于开展森林防火教育的通知》的通知精神，我园开展了森林防火“五个一”宣传教育活动现总结：
1、把安全教育融入学生的日常生活中。动之以情晓之以我们面对的是一群初中学生，他们年龄小控制力差，对他们讲大道有时也不能解，于是我们就通过在实际生活中碰到的、见到的、听到的并通过各种途径搜一些有关森林安全方面的信息、图片资料等让学生们观察讨论说说自己的看法讨论并总结应当注意什么。
2、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立学生的安全意识。开展以“森林防火、人人有责安全知识在我心中”为主题的话动，每个班教师都认真编写“森林防火”活动教案，对学生进行森林防火的安全知识教育教学系列活动，讲述森林对人类的贡献及森林火灾的严重危害，让学生了解防火知识明白防火重要性，让森林火灾教育走进心间。另外我园还出了一期关于“森林防火”的黑板报。挂了森林防火标语如“进入林区、防火第一”；“森林防火、人人有责”；“一点星星火、能毁万亩林”；“谁放火、谁坐牢、谁失火、谁坐牢”等警示标语为学生创设一个良好的物质教育环境。
3、向家长做好宣传工促使家庭教育一致性。家庭教育尤如一车两轮只有同向同步前进才能使安全教育真正落到实处，我们写了致家长的一封信向家长宣传“森林防火”等方面的知识让家长也重视对学生进行安全知识教育达到教育一致性努力，在全社会营造“森林防火人人有责”的浓厚氛围。
总之我们要把森林防火项工为一个艰巨而复杂的任务来抓形成“人人讲安全时时讲安全事事讲安全”的良好氛围。
火灾的心得体会篇5
随着新学期的到来，新生入学，一些寄宿制学校住宿生增加，发生火灾时伤亡人数的可能性也随之俱增，由此可见，加强学生宿舍的火灾预防尤为重要。
一、学生宿舍产生火灾危险性的因素
引发学生宿舍的火灾的原因大至有以下几种：
（1）电气。指违反电气安装和使用规定以及伪劣的电气产品等，包括短路、超负荷，忘记断电，乱接乱拉，接触不良等。
（2）用明火不慎。指生活或涉及生活、照明、取暖不慎等用火，吸烟不慎等。
造成人员伤亡的危险性：
（1）大多学生宿舍都有铁栅栏锁门，这就造成通道的堵塞，人员可能得不到迅速出逃。
（2）消防灭火器具配置不全或没有配置，或失效。
（3）学生在宿舍、公寓里比较拥挤，而学生自理能力差，自我保护意识不强，消防意识淡泊等。
二、学生宿舍火灾的预防及对策
（一）新建、装修勿留隐患
随着生源增多，学生公寓的新建，与日俱增，人们往往在新建、装修过程中，忽视了防火问题，留下先天性的火灾隐患。a.有的公寓采用b1、b2、b3级装饰材料进行装修，这就降低了整个房屋的耐火等级，增加了火险因素；b.电气线路的敷设，不穿阻燃管进行保护，也没有直接预埋于墙体内，而且由于学生各种用电设备增多，乱拉乱接，易出现火灾。
（二）加强电器维护检查，严禁电器不拔插头
近几年来，因电气发生火灾占一半以上，其中，就是学生用电多，他们为了提高学习使用各种电器设备，这样很容易短路、过载负荷而引发火灾。有时使用的电器插头不拔而关机，这样，使电器线圈仍处于带电状态，长时间工作，极易造成线圈过热短路，导致火灾。这就要求做到关机拨插。
（三）勿乱扔烟头，谨慎生活用火
随手扔烟火是很多烟民的习惯。现在学生中烟民有很大的比例，俗话说“一只香烟火，能毁万元楼”。特别是夏季，极易引发火灾，烟头由阴燃到起火成灾，一般需3~5小时，起火初期很难发现，一旦成灾就无法换回。学生们在宿舍内地喜欢火锅做饭，用蜡烛照明，这样的明火极易引燃周围的可、易燃物造成火灾，甚至人员伤亡。
（四）切勿疏散出口门的封锁
学校为了对住宿生及公寓加强管理，往往对学生宿舍楼道处实行一个出口，用铁栏门锁住，这往往在发生火灾时，使人无法外逃。如南昌广电幼儿园，因铁门封锁而无法出逃，救火人员也不能迅速进场救人。这就要求学校要注意防火安全意识，应给学生留出一条逃生之路，如钥匙放在固定的地方，发生事故后好找，开一个可活动的暗口或实行专人负责全天值班。
（五）配备消防器材
学生宿舍、公寓等应配备相应数量的灭火器具。灭火器具能扑救初期火灾，可防止火事蔓延，以防不测，另外，要对消防器材定期检查，定时检验，做到警钟长鸣，以备无患。
（六）加强检查，实行每日巡查制
学校应对教学楼、图书馆、学生宿舍等加强防火检查，定时定人进行检查，实名登记。有些火灾隐患是在检查中才能发现的。隐患胜于明火，就是说明隐患的危险性。通过检查可让火灾胎死腹中。
（七）加强宣传
许多学校对学生缺乏消防意识没有重视到，应该有条件的开放消防宣传课或实行消防宣传板报等，教育学生预防火灾、扑救火灾，对学生进行消防培训，提高学生逃生的能力。
消防安全是社会公益事业，还需社会大众关心、提高。学校是人才的储备库，消防安全更应重视，以免造成更大的损失，防止火灾事故持续发展。
火灾的心得体会篇6
通过这次全国中小学消防公开课的学习，让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性，也给自己启迪了消防安全思维，增添不少的见识和实际性理论知识，让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作，增强了消防安全意识感和使命感，参加这次培训让我有几点体会:
一、认清消防安全的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出，而从麻痹和认识不到所引发的，疏忽而忽视所造成的，也是危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全，财产安全大大问题，，所以我们要时刻提醒，警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞，必须做到位，做到彻底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权，尊重人权的高度，本着对社会、对公众负责的态度，明确责任，狠抓落实。在消防安全中要警长鸣，做到居安思维，防患于未然，防范于隐患，确实做到安全为天的理念。
二、加强消防常识的学习。灾害无情，火更无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物体和地形采取有效的办法，让被动变为主动，给自己生存和逃脱一些生机，要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点，作为一名消防工作人员，必须学会有关广泛消防知识，吸收各个案例消防火灾经验，和一些自救，疏散人流，及时采取消防果断措施，利用灭火器减少生命和财产损失。
三、保持良好的心态。“只有绝望的人，没有绝望处境”。当你面对、或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，认真客观的对待面前所发生一切，首先，看外环境灾情大小，怎样采取有效办法，及时是否打报警电话119，要准确汇报时间、地点、火情范围，在现场中要维护秩序，了解火灾范围内人员和一些实际情况，自己在救援他人中，要首先，采取啥办法，用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生，逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。
火灾的心得体会篇7
20xx年2月21日的上午二节课后我们学校举行了针对全体师生的消防安全演练应急活动，通过这次的演习，我们对应急疏散的程序，逃生和灭火知识有了切身的体会，一定程度上对火灾事故应急疏散，正确逃生有了进一步的实际体验。
二节课后随着警报声的敲响，消防演练正式开始。同学们在听到指令后在我的带领下，安全有序，迅速撤离教室，并按指定路线到达操场安全地带。他们能按正确的逃生方法去做，都用湿毛巾捂着口鼻然后弯着腰快速有序的逃离教室。在演练过程中，我心里很紧张，直到确定教室最后一个同学走出教室时，心里面的石头才放了下来，全部的人脱离危险到达操场时用时不到两分钟，并且没有一个人在逃生的过程中落下。
演练结束后，我对本次的活动进行了一个小节，为同学们提供了一些安全建议，提醒同学们不忘安全意识。这次的消防安全演练活动让我学会了，我们要争取时间，火灾发生时要尽快逃离现场，不要因为一些锁碎事延误了宝贵的逃跑时间，要选择与火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路线被堵时，要学会关好门窗，用湿毛巾捂住口鼻，等等救援。我们在逃生时是要抓紧时间但是也不能采取不正确的方法。这次的活动不仅让学生们树立了以人为本，生命至上的思想信念，又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中逃生的`方法，进一步增强了学校的消防安全意识和广大师生的逃生自救能力，也为学校日后处理次类事件提供了一次难得的机会。
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