为了达到最佳的演讲效果，就少不了演讲稿的辅助了，在写演讲稿时，我们应该做到语言简洁，逻辑清晰才行，下面是一团范文网小编为您分享的初中315演讲稿参考6篇，感谢您的参阅。
初中315演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我叫陈舒婷，是五年级的一名学生。今天，我站在这里参加竞选班长一职，感到无比的荣幸和自豪，这是一次锻炼我能力的机会，我会把握机会，努力明天。我之所以会大胆竞选这个职位，是因为我有一定的工作能力和经验。
我认为，参加竞选我最大的优势有以下几个方面;
首先，在学习上名列前茅，学校的各种活动我都参加，处处起带头作用，各门功课都全面发展。课余时间，我不断的充实自己，读英语、作诗、看书、打球，我还发挥自己的特长，学电脑课程，参加乒乓球比赛。我已连续几年被评为三好学生。这些努力都离不开老师的教导、同学的关心。这些条件，能使我竞选后起到表率作用。
其次，我担任副班长的职位，有较多的工作经验。班长作为班级的主要人物，具有统御大局的能力，我相信我具备的条件是足够的。1我有较强的应变能力，能够处理好班级的各种事件。2我的亲和力较强，在学校里人缘关系较好，会减少工作的阻力。3我的团结精神较强，能和同学们融为一体，带给同学们无穷无尽的欢乐。
如果我竞选成功的话，我会同其他班干部团结一致，和他们一起有福同享有难同当，发挥好我的领导能力，和同学互帮互助，如果我当班长，对同学的服务有：1同学之间有矛盾，我会积极去调解。2同学有难题，请班干部协助我，一个困难同学分配一个班干部，有难题尽管请教，做到我班不会有掉队的同学。3建立文明班级，让同学们不说脏话，说普通话。4在班上成立一个小小银行，将同学们省下来的钱捐助给希望小学。
老师，同学们，我希望能得到你们的大力支持，请投下宝贵的一票支持我，鼓励我，谢谢!
初中315演讲稿篇2
亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！
漫长的暑假在热闹的欢呼中到来，我们在校门口依依不舍的互相告别，分散于各地，却共同享受着炎炎夏日中的一丝欢愉。如今，暑假已经悄然离去，我们顺着xxx中学的指引，如约而至的赶到了xxx中学的国旗脚下。
现在我们重聚在这里，能看见这么多的老同学，老朋友们都如期的赶到，没有迟到，没有缺席，我感到非常的开心，因为我们又能从这里开启我们全新的学习旅程！上个学期中，我们这届学生已经完成了初二的冒险，现在我们也即将踏上初三的最后旅程。回想起在上学期毕业晚会上，那些和我们告别的学长学姐们，我现在仍然感到非常的不舍。但是，看看我们现在台底下这么多的新生们，我又对未来充满了希望！这些新鲜的血液，一定会在这三年的旅途中，创造比我们以往更加丰富的未来，会比我们过去创造出的“历史”走的更高更远！现在作为初三的我们，虽然只剩一年的时间，可是我们可不能向这些晚辈们低头，我们必须做出自己的榜样！
话说回来，时间也已经确实只剩下这么点了，那些努力奋斗的同学们，是时候开始将自己在前两年中的所学全部展开，在这最后的冲刺中，让我们一起向着最后的目标共同努力，融合三年的知识，让我们在这最后的一年，全力的冲刺！而那些在前面的两年还没有很好在学习的道路上前进的同学，也请你们在这仅剩的最后一年中，好好的努力一次，不要让自己的未来充满遗憾！
初三的学子们，我们也都在上一年的生活中看过了那些前辈们的努力，看见了他们的奋斗！如今，他们已经有了自己的成就，大步迈出了我们xxx中学的校门，现在，这条最后的冲刺路上，就轮到我们了！让我们一同见证，我们在这最后的一年中，究竟能绽放出怎样的光彩！
最后，也请初一、初二的学子们能够加油，不要认为现在的时间依然很多，成为了初中生，早就意味着我们开始在与时间赛跑！要是我们不能好好的珍惜现在的每一分、每一秒，那么每失去一秒，你们将来就会多后悔一秒！
最后，祝愿在这美好的xxx中学中，大家都能乘风破浪，在学习的道路上大展宏图！让我们一起为了我们的理想奋斗！
初中315演讲稿篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，很荣幸走上讲台，和这么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和初20xx级七班班集体共同努力进步。站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务；充满感慨是因为我已不再是这个初来乍到的小男孩，经过半年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
我要竞选的是班长一职，我相信自己能胜任这个职位，相信机会是垂青于每一个有准备的人、既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或这个职务”。今天我竞选这个职务，我想不需要冠冕堂皇的介绍自己，在以后相处的时间里面足够让大家了解我，也会对我有一个客观的评价！就似列宁过说的：“判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。”我想同学们一定能再给我一次机会，让我这些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢？我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。同时这段时间，也让我熟悉了每一位新同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
初中315演讲稿篇4
尊敬的领导、教官、老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我是初一9班的_。
首先我代表20_级全体新生，向即将与我们共度军训时光、为我们的训练付出巨大辛苦的教官们致以崇高的敬意和深深的感谢!
军训可以培养我们宽广博爱的胸怀，艰苦奋斗的作风。这些优秀品质，对我们的学校生活乃至一生都会产生积极的影响。
然而，军训对我们来说，也是一种挑战。军训，将带领我们，同烈日作伴，与汗水为友;阳光下的大汗淋漓，是我们接受考验的开始。军训虽苦，但相信同学们已做好了吃苦的思想准备，因为我们有一种信念，那就是——我能行!
为了本届军训工作圆满成功，以良好的精神风貌和优异的军训成绩向领导和老师汇报，我们会努力做到：
1：始终保持饱满的热情，有充分的思想准备，并以积极乐观的态度克服一切困难。
2：一切行动听指挥，不怕苦，不怕累，养成严守纪律，恪守条规的良好习惯。
3：同学之间团结友爱，互相帮助，主动关心他人。
4.勤奋学习，掌握必要的军事技能和国防知识，以最佳的精神面貌圆满完成军训任务。
同学们，骄阳下，我们已经做好了准备。请各位领导、教官、老师看我们的行动吧!
我的发言完毕，谢谢!
初中315演讲稿篇5
敬爱的老师、亲爱的同学：
您好！
感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。
感恩，是我对待生活的态度。感恩，并不局限于铭记别人的好处，而是延伸在生活的各个方面中，以及更多，更多。平时，我们是否会受喜怒哀乐所左右生活？喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂？怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷？哀的时候是否会惆怅万分失落无比？乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形？要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然？要如何保持平静的心灵？
怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报；就当怒，是培养我们耐性的时机；就当哀，是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此，还会有什么再影响到自己平静的心绪呢？别人对自己不好，是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进；别人对自己好，是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。
感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处世方式！学会感恩，不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要以涌泉相报，受人一掊土还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。
怀感恩的心，行报恩之举，应当成为公民的行为准则，通过感恩教育，树立知恩图报的社会典范，让这个世界充满友爱、实现人与自我、人与社会、人与自然的三大和谐，进而升华为我们的人格魅力，辉煌我们的民族精神。我们享受着生活，生活给予我们太多的恩赐。所以学会感恩吧！学会感恩你的生活将会更加幸福与快乐！
感恩我们的父母吧，是他们给了我们如此美好的生命，让我们成为万物之首的人！
感恩我们的兄弟姐妹吧，是他们给了我们亲情，让我们感受到冬天里一把火的温暖！
感恩我们的师长吧，是他们给了我们知识，启迪了我们的智慧，让我们人生有了精彩创意！
感恩我们的朋友吧，是他们在困难的时候给我们无微不至的关怀，为我们排解忧难，渡过难关！
感恩上苍，让我们一年风调雨顺，五谷丰登！
感恩大地，让我们健康、平安、快乐……
学会感恩，让我们心中有爱，胸中有情，永怀善意，永远快乐！
初中315演讲稿篇6
尊敬的各位领导、老师、同学们：
早上好!我叫屈畅，来自初一、二班，今天我跟大家交流的题目是我自主、我快乐、我发展。这句话我想大家都很熟悉，这既是我们学校培养学生的追求，更是我们每位同学发展的方向。下面我就从两个大的方面谈谈我的学习方法：
一、爱学习是学好习的基础。我不喜欢"头悬梁、锥刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"这样的说法，因为这样会让人觉得学习枯燥无味，学习变成了一种苦差事，学习好像是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。俗话说 "知之者不如好之者"，这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。我们初中阶段虽然科目较多，但是我觉得在学习中还是很有兴趣可言的：数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候，那份喜悦是发自内心的;语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的;英语课上当你流畅朗读的时候，那些听说读写的乐趣是融入过程之中的;地理课让我们懂得辽阔，生物课让我们了解自然，历史课让我们明白过去，思品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。所以，每个学科都是很有意思的，都是很有价值的，学习不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们取得好的成绩，而好的成绩又使我们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。
二、会学习是学好习的保障。学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，真正成为知识的主人。我们从小学升到初中，不但学习环境变了，更主要是学习内容变了，科目多了，各科的深难度亦增大了。中学重视理解、运用，形成技能，把知识系统化。因此要做一个好的初中学生，必须掌握好适宜初中的学习方法。我认为它主要包括制订学习计划--课前预习--课堂学习--课后复习--课外作业--过程考试六个部分。
(一)学习计划。从我个人来说，一般有三类计划：学期计划、周计划和日计划。学期计划一般是在家长的引导下利用假期对新学期知识概括的了解;周计划主要是过程中对每周学习知识的梳理;日计划就是每天按时完成老师布置的必做作业的基础上穿插完成自主作业。
(二)课前预习。它是课堂学习的基础，有利于课堂的学习。 首先，课前预习有利于提高听课水平，由于预习扫除了新课中的障碍，听课时就感到轻松，有可能把精力放在理解和思考问题上。
(三)课堂学习。课堂学习是我们在老师指导下主动地掌握知识，形成技能，发展智力和培养能力的过程。在上课的时候，我觉得就要既当好观众的角色，认真听老师讲课，又要当好演员的角色，掌握学习的主动权。
(四)课后复习。不少同学抱怨：我课堂上明明听懂了，但往往作业不会做!这是因为同学们放学回家，就忙于做作业，由于当天上课的内容还没有复习，哪些地方懂了，哪些地方还不懂;哪些内容记住了，哪些内容还没有记住，对老师讲过的新课仍是模模糊糊。在这种情况之下做作业，只能是一边翻书，一边做作业。不但浪费时间，而且在脑中留下的印象不深刻，作业的质量一定不高。这种做法不可取。正确的做法是，不要急于做作业，而是先复习。重温当天老师上课的内容，方法是：一边看书，把新学的课文仔细地看一遍，难度大的可能不止一遍，一边看笔记，一边回忆老师讲课的情景，搞清楚课堂上尚不明白的问题。然后把书合起来，看能否把内容记住?对于数学的定义，着重于理解要能够用自已的语言表达出来，不能只满足于会背诵;对公式不但要会背，而且要不看书会推导;对例题要不看书会解答。这样就把新知识纳入到已有的知识系统之中，建立新旧知识的联系，新知识就成为自已知识宝库的部分。只有在这种情况下，才可以着手做作业。
(五)课外作业。课外作业切忌掩耳盗铃，它是训练自己独立思考，运用知识解决问题，把知识转化为技能，提高学习能力的重要途径。做作业时一定要坚持做到：看书时不做作业，做作业时不看书。这种做作业的方式实际上就是考试了。习惯了这种要求的同学，到真正考试时，你一点都不会紧张，一定会得到好成绩。做作业时，要象考试那样，字斟句酌地审清题目，看清楚题目的要求，然后作出全盘考虑，理清头绪。下笔前要考虑好先写什么，后写什么。遇到较难的题目，还必须反复思考，在草稿纸上列出解答的步骤，最后有把握了，才下笔做在作业本上。这样做出的作业才有条理性，质量才高。对发回来的作业本，要认真阅读，对那些错误的地方一定要改正。并要好好保存，以备以后复习用。
(六)过程考试。首先，要合理安排好复习。注意抓好三点，即重点、生疏点和遗漏点。而对熟悉的内容则一带而过。这样分清主次，在知识准备方面就能做到胸有成竹了。 其次，要保持良好的心态。用正确的心态检测自己的学习过程。最后，要认真做好考后分析，对于自己没掌握好的问题，出差错的问题，考后必须打好歼灭战，坚决不能让一个敌人存在，否则他会影响你后续的学习。 以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会，希望能给同学们一些借鉴价值，最后预祝各位同学学习快乐，能取得更好的成绩和更大的进步。谢谢大家!
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