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学习力演讲稿篇1
亲爱的同学们:
早上好!今天我演讲的题目是:提高自我学习水平。
自信心是学习的源动力,是提高学习水平的基本条件。在学习过程中,自信所迸发出来的勇气和毅力,可以帮助克服学习中的种种困难和障碍,可以限度地帮助挖掘自身的潜力,去完成学习任务。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”,经常给自己这种积极暗示,你就会充满活力、朝气蓬勃,学习成绩就会得到快速提高。
自信不是盲目的,同学们应学会冷静分析自己的学习情况,分析总分成绩名次的高低、稳定性,分析特长学科的成功经验,分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因,分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。
在此基础上根据自己的实际水平,正确定位自己的奋斗目标,制定清晰的学习计划,并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又是——拿破仑”。
高中生的学习任务是十分繁重的,要出色地完成各种学习任务,必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术,而是提高自己的学习能力,包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。
一个有较强学习能力的学生,如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升,他的学习过程一定是高效的,他的学习一定是愉快的。
每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助,一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。
老师的点拨标准、规范、到位,尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决,没解决的问题一定要缠到彻底解决为止,决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中,应主动预约老师,预先提出辅导课题。
同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节,但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学,你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学,你得奋勇拼搏有所开拓创新。
同学们!相信自己是优秀的,这是*中学学子的自信,这是*中学的实力源泉。
我的演讲完毕,谢谢大家!
学习力演讲稿篇2
尊敬的教师,亲爱的同学们,
大家早上好!
我很荣幸能够在那里为大家演讲。作为一名初中生,应对如山的作业和沉重的压力,是否感到学习负担沉重了许多其实学习就像开路一样,只要找准方向,就能取得好的成效。
学习是没有捷径的,不要想着一步登天,仅有将思考融入学习,才能结出成功的果实。正如孔子所说,学而不思则罔,思而不学则殆。学习与记忆是不一样的,学习是要理解,要从问题中总结方法,从练习中提炼精华。提高成绩单单靠做题是不够的,而重在于你能否从如此多的练习题中总结经验。
我并不赞成无限度的做练习,毕竟人的精力是有限的,如何将有限的精力合理利用,便是学习的重中之重。晚上不宜将自我搞得身心疲惫,而应为第二天的课堂储备好足够的精力。也不要将自我的时间安排的太紧张,该休息时就好好放松一下
但我说的放松,并不是指通宵达旦的上网这类。在我看来,通宵也是一种自我折磨,正好与放松的目的背道而驰。娱乐是必须的,但应把握好限度。在空闲时间,听听音乐,读读课外书,看看电影,与同学逛街又何尝不可呢
说到课外书,这在学校是个很尖锐的话题。课本是装不下整个世界的,课外书便成了我们扩展视野的好方式。但对于龙蛇混杂的书籍,我们应控制住自我,看书只为消遣,而不应痴狂。
对于初三的同学们,中考就像逐步临近的战斗一样。人生的路还很长,中考只是一个十字路口而已,一如既往的安心学习吧,跟好教师的步子,努力掌握更多的知识,只要尽了全力,就没有遗憾。
有一段话我印象颇深,在此送给初一初二的学弟学妹们:每个目标都是一个终点,又都是一个起点。到达目标之后,不要忘记启程,忘记赶路。
多谢大家。
学习力演讲稿篇3
敬爱的老师、同学们:
大家好!
时光如梭,转眼间我和同学们一起度过了四年的学习生活。大家对我很了解,我也就不详细介绍了。今天竞选班干部,我有幸竞争学习委员,接受老师和同学们的评选,我感到很高兴。
我深知学习委员不但自己学习要好,而且还要在学习方面为班集体多操心,乐于助人,为大家服务。
我之所以竞选学习委员,是因为我自信、向上,我有决心搞好自己的学习,全面发展自己,为大家树立榜样。我之所以竞选学习委员,是因为我坚强、宽容,我有信心团结全班同学,在知识的海洋里不断探索,使人人都能发挥自己的聪明才智。我之所以竞选学习委员,是因为我健康、阳光,我有恒心去做好每一件事情,使我们的班集体更加团结向上。
学校教会了我许多知识,老师给了我父母般的爱,同学给了我深深的友情,我感谢你们。我希望能在学习委员竞选中成功,那我将以更新更好的面貌出现在大家面前。如果这次我当选,我一定不辜负老师和同学对我的关心,在各方面更加努力要求自己,做同学的好帮手,老师的好助手。使五四班的学习在全年级中力争达优,使同学们更加友爱。
我坚信我能做到,而且会做的更优秀,因为我是赵梓辰。
学习力演讲稿篇4
亲爱的同学们:
大家好!
我在以前的考试中取得了好成绩。首先,这要归功于我的努力。当然,学习的方式也很重要。接下来,我将向大家介绍我的学习经历。
首先,我认为如果你想学好,你必须对学习感兴趣。正如俗话所说,“我们必须;兴趣是最好的老师;如果你感兴趣,你就会有学习的动力。当然,你学的越多越好。第二,要学好,必须掌握正确的学习方法,学会掌握一切,举一反三,这是最重要的。在学习中,我们必须记住三个词;为什么!牛顿被从树上掉下来的苹果击中。他问“为什么”,所以他发现了万有引力。瓦特看到沸水时,盖子跳了起来。他问“为什么”,于是他发明了蒸汽机。因此,聪明人知道如何说话,聪明人知道如何倾听,聪明人知道如何提问。最后,我们必须勤奋,这是最重要的。甚至爱迪生也说过“天才需要99%的汗水”。
也许我上面说的很抽象。具体来说,我们应该在课堂上认真听讲,注意独立思考,询问我们是否理解,并锻炼我们的思维能力。我们应该认真做老师布置的作业,决不能粗心大意。更重要的是,你应该做笔记。你最好在课前预习,先对课文有一个初步的了解,以便下节课更容易吸收。我们还应该复习课后巩固教师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾说:";如果你复习旧知识,了解新知识,你就可以成为一名教师&这有意义吗?最好注意工作和休息的结合。光读书是没有用的。让你的大脑适当放松,比如玩球类游戏、听音乐、看电视新闻等等。
这些是我个人的学习经历。毕竟,学习因人而异。但我相信,任何艰苦的工作都不会有收获。只有付出汗水,我们才能收获果实!我也会加倍努力,争取在下次考试中取得更高的分数。
最后,我想说不管你有多强壮,你都不应该和别人比较。不管你有多虚弱,你也应该和自己比较。如果你挑战自己,与以前的自己相比,你会比别人收获更多。
我的演讲到此结束。
学习力演讲稿篇5
孔老师说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”首先,我要明确一点,比起学习精神而言,学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今天是学习方法的讨论会,那我就主要说一下我的一些学习方法。
我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了,这个老师们每天不是讲一遍两遍,如果连课上自己应该干什么都不知道,那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。
什么是好的学习方法严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点,并与学习内容紧密相连,可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意,一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法,以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的,极其错误的。一个总的原则是,不盲从、不迷信,绝不可以走别人的路,那样会让自己无路可走的。
虽说每一个人的学习有他自己独特的风格,但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先,学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次,在学习内容的安排上,必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上,我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律,遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励,始终保持积极向上的、乐观自信的心态,等等。这些只是确定了我们学习的一个方向,怎么走就要看自己的了。
我首先要强调的是“学习效率”,这可能其他几位也会讲到。我们知道效率和时间是成反比的,没有较高的学习效率,我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢关键就是要静下心来,一定要做到专心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
然后再说一下时间安排。我觉得应该充分利用好早上的时间,不是指到学校以后的那几分钟,而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜,重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应该是的,可用在睡觉上做出的梦也是最美的,一分钟也可以是一个好梦,我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息,是睡上一觉。晚上学习时间不可太长,这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说,现在的问题是学习时间太少。效率再高,没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点,但我觉得到十点钟也是应该的,也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多,大约四个小时,而且一定要有很高的效率。不管对谁来说,学习都是枯燥的,这种耐力只能在平时的学习过程中积累。
对于时间的利用,我有以下几点建议:1.突出重点,不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点,一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。2.长计划,短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的具体目标。3.对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分,对每一部分限定时间,这样还不会产生疲劳感。4.计划要留有余地。
“好脑瓜不如烂笔头”,养成良好的笔记习惯,能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师,抄读法本身也是一种不错的方法,在我学习的经历中,有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考的过程中解决掉的。自己编格言警句、人生妙语,经常拿出来读一读、想一想,对于提高语言能力大有好处。如果你能够为教材编写一本经典例、习题,或者为自己编一本错题集,这对于学习的帮助实在不逊于请了一个好老师。有一点,就是我们在课上除了十分重要的内容以外,不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。课下对笔记做详细的总结和归纳也有利于对所学内容的进一步理解。
影响一个人智力水平的因素有观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力等,因此,学习的方法自然也就包括观察方法、想象方法、记忆方法、思维方法和创造方法,我们应该根据自己不同的思维特点、不同的知识水平和个性特征,不同的学习内容和学习目的采用不同的学习方法。往往是那些个性的方法才是最棒、的学习方法。
学习力演讲稿篇6
同学们,大家好!
时间过得真快,我们已经投入紧张的学习生活一个星期了。今日我要告诉大家的是:学习是欢乐的!
学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;假如没有了学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中。能够说,没有学习,就没有我们今日的幸福生活。
或许有些同学会认为,学习是一件挺苦的事情,哪来的欢乐呢可是,你可明白,在炮火硝烟的战争中,和你们一样大的孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;为了能够安心地学习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可明白,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知识,难友们与敌人作了多少次斗争;你可明白,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;……
应对这一切,应对他们,再看看我们此刻,有这么优美的、祥和的学习环境,有这么为你们健康成长而沤心沥血的教师们,还有精心呵护你们的爸爸妈妈,我们的学习怎能不欢乐呢不是吗语文课上你能够体会到祖国的深远文化,数学课中你能够锻炼自我的思维,音乐课能够尽展自我的歌喉,体育课能够健康我们的体魄,科学课上我们能够去认识大自然的奥秘,品德与社会课上我们能够尽览世界风情民俗……在不断的学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高。
当然,我们也仅有经过认真地学习,用心的学习,才能让自我在学习中不断地成长,这样你就会体会到学习是欢乐的。
要想真正体会到它的欢乐。我们还要注意掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯。首先,我们在上课的时候应当专心致志地听课,教师所说的每一个细节,每一个难点都应牢牢地记住,要学会做课堂笔记。第二,要进取地以主人翁的姿态参与课堂学习活动。要善于发现问题,善于思考并解决问题,大胆发言。第三,不仅仅要听好课,还要养成课前预习,课后复习的好习惯。俗话说:“一分耕耘,一分收获”,要有好收获,就必须耕耘得好。放学回家后不要只顾玩耍和看电视,应尽快做完作业,还要学会复习和预习。要把在课堂上学的复习几遍,把把新知识牢记在脑里;还要在复习后预习好第二天要学的功课,这样学习时就会轻简便松。当然还应当抽空多看一些课外书,周末能够看一些时事、科学教育性的节目,增长见识,丰富阅历。
同学们,知识是日积月累、一点一滴积攒下来的,只要我们认真听课、刻苦学习、认真复习,知识就会给予我们报答。在此祝愿每位同学,在新学期里,都能在学习中体会真正的欢乐、获得成功,成为最棒的自我!
我的演讲完了,多谢大家!
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