为了写出一份形象生动的演讲稿，相信大家一定都十分费心了，我们在做所有演讲比赛之前，务必要事先准备好演讲稿，一团范文网小编今天就为您带来了人生演讲稿范文优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。
人生演讲稿范文篇1
亲爱的老师们，同学们：
一位美国老人在70岁的时候写了一篇关于青春的文章。他说，青春不是只属于青春，而是属于所有人，青春在任何时候都属于所有人。只要你一直对生活有梦想，只要你一直对自然、对宇宙、对社会有好奇心，那么，不管你是白发苍苍还是有病；不管你是被困在一个圈子里，还是背负着沉重的负担.没有人能剥夺你青春的心，也没有人能抑制你生命中耀眼的光彩。
老人对青年的独特看法已经成为许多成功企业家的座右铭，鼓励他们不断进取，取得成功后的成功。老人齐白石也是这段话的反映。他对绘画的热爱促使他在七十岁时拿起了画笔。他的一生和青春不是在绘声绘色的虾米里得到了永久的延续和再现吗？
也许你不像齐白石老人的天才和机遇，但如果你在虚度光阴，徒劳叹息，你就无法证明自己有一些天赋，也无法让自己的人生焕发出内在的活力和光彩。
有一个平凡的故事，他根本不懂音乐，也没受过音乐方面的训练。早年开始羡慕钢琴和琴弦发出的美妙声音。就这样，在好奇心的驱使下，他在业余时间用笨拙的双手学会了大提琴。一开始枯燥的练习让他失去了希望。他觉得自己根本享受不到音乐的美，只有吐槽和嘈杂的噪音。直到有一天在嘈杂的公交车上，他脑海中的音乐突然活跃起来，像一串珠子，像一条山涧奔涌而出——他急切地回到家，拿起大提琴，终于拉出了手中和谐、流畅、优美的音乐。啊！多迷人的状态啊！他说他和儿子一起玩的时候，老熟人惊讶的瞪着眼说，我从来不知道你会玩这一手！
人生演讲稿范文篇2
尊敬的各位领导：
大家上午好!
我叫，是来自咱们济宁市……的一名选手，我今天演讲的题目是《读书，点亮青春之灯》。
今天的演讲，让我们从一个故事说起吧!
1820xx年2月12日，在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里，一个男孩出生了。因为家里穷，他没有机会上学。甚至，他连一本书都买不起。
可是，他却被读书的梦强烈地吸引着。没钱上学，他就成了教室窗外一年四季的旁听者;没钱买书，邻居家的旧书常常让他魂不守舍;没钱买笔，他就用燃烧过的木头在粗糙的木板一遍遍涂抹。
在快乐的阅读中，他一天天成长着;在成长的跋涉中，他快乐地阅读着。读书让他忘记了生活的窘迫，贫困的日子照样过的有声有色;读书让他变得睿智和幽默，始终坚信辛勤的付出必有成功的收获。
你可能想不到，1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是伊利诺依州赫赫有名的执业律师了。
你可能更想不到，1861年，52岁的他通过竞选，成为美国第十六任总统——他就是美国历史上最伟大的总统之一：亚伯拉罕-林肯。
其实，纵观历史，不论是国内还是国外，多少仁人志士，哪个不是博览群书?哪个不是才学横溢?因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例犹如天上的繁星，数不胜数。一代才子纪晓岚，一代伟人毛泽东，为我们做出了酷爱读书的榜样，他们的故事影响着，也激励着一代又一代的人。
有人说，不读书的人只生活在现在，而读书的人却同时生活在三个时代：那就是过去、现在和未来。作文吧作文吧你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。是啊，读书让我们感受到了窦娥冤死后的雪花飘飘，范进中举后的疯疯癫癫;让我们看到了蒲松龄笔下的狐媚花妖，看到了施耐庵水泊梁山一百零八位英雄好汉的雄心壮志与潇洒风流，看到了大观园中的千姿百态……
读书是一种快乐，读书是一种修炼。在如火如荼的青春岁月里，读书会让我们的品味更加高尚，不至于整天沉溺于网吧!能让我们脱离低级趣味和毫无益处的思想牢笼。如果把青春比作一首动听的歌，那么美妙的音符就是书籍。青春是弥足珍贵的，它是人生中的黄金分割点，要让青春散发光芒，就应该从增加阅历，丰富学识开始。而这一切都要源于读书。
培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。跋涉在浩淼烟波的人生长河中，闲暇时，捧一本好书细细品读，仿佛沐浴在三月的春风里，用心去迎接来自云间的雨露，滋润干涸已久的心田。
书籍点亮人生，书香飘逸生活。一本好书可以透露出名人玄妙的成功秘密，启迪您奋发图强，建功立业;可以点亮您人生路上的心灯，促使您珍惜单薄而脆弱的生命;可以拨开纷纭世间的层层迷雾，训诫您携一身正气游走于天地间;可以帮助您树起人生丰碑的鲜明旗帜，激励您抒一腔热血，驰骋于茫茫苍穹之中……
人生是一根绚丽的彩带，青春是镶在彩带上的明珠，而学富五车、才高八斗的学识更能增强它的亮度与硬度。与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵!读书，犹如弹奏人生美妙的乐曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐的共鸣。亲爱的朋友，如果您想拥有一个完美智慧的人生，那么，就从读书开始吧!
最后，请让我们与高尔基的名言共勉：爱书吧!书是思想的源泉!
谢谢大家!
人生演讲稿范文篇3
尊敬的领导，老师们：
大家好!今天我演讲的题目是让读书点亮我的人生!
有人说：读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。我相信读书对一个人的影响是终生的。在知识的时代里，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分!
后悔的是我以前没读过太多的书，不过现在我真正喜欢上了读书。
童年时代我看过一些小人书，那时我只是对那些五花八门的画面感兴趣而以，内容全不在意，那时不会读。
上初中，师范后，我除了读好学校开设的几门科目外，课余我就读一些金庸的武打小说，琼瑶的言情小说，这些不太管用，那时没读到好书。
96年参加工作了，我曾想：面对一群孩童，凭我已有的知识应绰绰有余了吧!于是，我雄心勃勃，满怀激情地投入工作中。谁知一站上讲台，方知自己知识的贫乏。尽管上课前自己精心准备，教学环节可谓设计得天衣无缝，但在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语言的贫乏，感染力的缺乏。而在听课时，看到一些教师能在课堂上得心应手、出口成章、游刃有余，让人觉得听课是一种美的享受。我感到了自己的渺小与无知，于是工作之中慢慢有针对性地读了点与语文教学有关的书籍。读了这些教学书籍，我很快就有了更深厚的教育理论作支撑，对我教学实践中分析教材是很有帮助的，也让我在教学过程中能更加的应用自如，还使我课后常常会惊叹原来还可以这样上，我怎么没想到呢?读了这些书，我在教学实践中思路会更宽，更具有创新性，课堂也变得更精彩。
随着工作时间的增长，惰性慢慢地在心中滋生开来，大有看透生活随波逐流的趋势了。于是以后的三两年中，特别是结婚育子之后，生活的千头万绪加之自己对工作有点缺少热情的身心，读书与我几乎成了陌路。我仅凭着当初的一点积累绘声绘色地讲着自己一直从教的语文课，虽然自我感觉还深得学生喜爱，但现在想来，那是自己的个性和爱心赢得的学生的认可与尊重而已，真正给予学生的，或许只是照本宣科之类的语文知识罢了。如果在这里要我说真心话，那时真是对不起学生。
生活往往便是这样，到处充满了机遇或是挑战。近几年的教育改革如火如荼，素质教育的大力提倡，使我在教学上有点举步维艰了。毕竟这是对教师提出了更高的要求，毕竟自己没有受过真正的高等教育，毕竟自己储存的语文知识和教育管理知识太过羞涩……而头脑当中没有这些硬件是行不通的，你只会被改革的潮流给冲跨。为了使自己不至于被淘汰，除了走出去听课学会了一些东西之外，还真又读了一些与教学管理有关的书，印象中苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、《走进学生心灵》等让我受益颇多，自己的班主任管理能力也有了质的提高。感谢这及时的教育改革。
我真正的喜欢读书是在调到龙美希望小学之后，领导、老师们的博学广识让我感到了自己的渺小与无知，不甘落后的我感到了应当珍惜并利用好自己的生命，不能用贫乏的学识误人子弟。唯有通过读书充实自己，提升自己的专业水平。于是，我除了读自己喜爱的文学书籍和与孩子们贴近的自然百科书籍外，更是如饥似渴地读有关教育教学专业方面的书。比如：李镇西的《做最好的老师》、朱永新《新教育之梦》、窦桂梅的《教育随想》等等一系列有关教育等方面的书刊。从这些书中，我吸取到了先进的教育理念;从这些书中，我学到了教学名师的课堂教学艺术：从这些书中，我感受到了时代对我们教师的要求;从这些书中，我领悟到了作为一个教育工作者的责任与使命;当然，我也从这些书中学会怎样与孩子们沟通交流，平等相处。读名家的书，我受益匪浅。我为对所读的书作彻底的思考，进一步梳理思绪，从而深化和丰富认识。读书后我还要坚持写作。再把读书与实际工作相联系，因为所有的教育改革最终都要回到课堂、所有的课堂最终都要回到细节，我在读书中去体会怎样备课，怎样上课，怎样评课，做到读教相长。在实践后，我勤于反思，坚持写教育教学反思和随笔，教育叙事，撰写论文，很好地促使了自己的思想总结与专业写作水平的不断提高。当一些意料之外的获奖证书摆在我面前的时候，我顿感读有所获，读有大获。就这样慢慢地我与书成了朋友，感觉生命突然又充实起来，那滋味真好：与书为伴，活着不累。
朱熹老师告诉我们：布衣暖，菜根香，读书滋味长。往后，我想我会越读越有劲的：为了将更多的知识传给学生，为了自己的工作更出色，也为了自己的生命不再平庸而有滋有味……朋友们，让读书点亮我们的人生，在工作之余多读书吧，给学生做个榜样，也给自己一个希望、一份一定会有的人生收获!
人生演讲稿范文篇4
各位老师，同学们：
爱迪生曾经说过;“自信是成功的第一秘诀!”不管做什么事，只要心中充满自信那么成功一定在不远处向你招手!“自信”二字说起来容易，做起来却很难。它需要一个人经过强烈的思想斗争!
小泽征尔就给我们举了一个很鲜明的例子!再一次指挥家大赛中，小泽征尔安排到最后一名出场。评委给了他一张乐谱，他在指挥途中发现了一点不和谐的地方，一开始，他还以为乐队出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对……这时他就觉得乐谱出了问题!可是在场上的作曲家和评委都说是他演奏错了!面对着一大批音乐大师和权威人士，他再三思考，最后斩钉截铁地大声说;“不!一定是乐曲错了!”话音刚落，评委们都站起来为他送上了热烈地掌声，祝贺他大赛夺冠!原来，这是评委们精心设计地一个“圈套”就是想考验一下选手们地自信心!
自信是一种力量，无论深处顺境还是逆境，都应该微笑地，平静地面对人生，有了自信，生活便有了希望!哪怕命运之神一次一次把你捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息，积极向上地心，成功迟早会属于你的!
就像爱迪生，他一次次地试验钨丝电灯炮，当别人一直认为不可能成功时。爱迪生就是相信自己，最终他经过了一万次试验终于成功了!是什么使他变得如此相信自己?就是自信，自信就是成功的明灯!
信心决定一切，最后我送给大家一句话;“喷泉的高度再高也超不过它的源头，一个人的成就再高也高不过他的信念!”
人生演讲稿范文篇5
亲爱的老师，同学们：
大家好!
在这人生的道路上，我们总在不停地实现一个计划，它必须让我们不断奋斗，不断努力，才会成真。这是人生的计划，有些人他并没有，有些人却有，没有的人他最终无所事事，有的人最终成为祖国的栋梁。它会一直在你心中，不断激励你，鼓励你，向着目标迈进，向着未来前进。
刚懂事时，大部分人心里都会有一个理想：我长大以后要当老师，我长大以后要当宇航员，我长大以后要当老板，我长大以后要但国家领导……着名诗人流沙河说：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明”。有了理想未来就不远了。
渐渐地我们长大了我们知道了要努力学习才会有好的收获。每天阅读，在书海里遨游。读万卷书，行万里路。虽然没有去过长城，但能在书中感触于那一种雄伟;没有去过大海，却能在书中体验那一种汹涌;没去过山峰，但能在书中感受到那种险峻;没见过高楼大厦，但能在书中接触那种壮观。很多名人都为它写下名言：书犹药也，善读可以医愚。书籍是人类进步的阶梯。书到用时方恨少。少壮不努力，老大徒伤悲。少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。书读百遍，其义自见。有时我从书本里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好像一个学者，一个哲学家在领悟一道人生真谛。所以每读完一本书，心情便豁然开朗。我在读书时就陷进了这个故事。成了这个故事里的主人公，会随它们的快乐而快乐，会随它们的悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙，我像是着魔了，上瘾了，不可自拔。我爱上了它，我沉醉在书海的世界里，我好幸福……书，我的朋友啊!你真是一个知心好友，在你那里，我仿佛读出了我的心声，我的快乐，我的梦想，我的烦恼，我的人生真谛。书是我看见我离未来不远了。
将来我们知道了我们要不断奋斗才会有好的待遇，环境。要人不断发泄自己的潜能就得发扬优点改正缺点。做事不在拖拉，学习不再马虎，做一个全新的自己。我们要取长补短，向他人学习成为一颗璀璨的明珠，散发自己的光芒，无比荣耀。
在这人生的路上，我们会不断奋斗，努力，让自己成为世界的栋梁，祖国的明珠。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
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