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教师的祝福演讲稿7篇

优秀的演讲稿可以使演讲者与听众思想感情上产生共鸣,写演讲稿首先要了解听众对象,了解他们的思想状况,以下是一团范文网小编精心为您推荐的教师的祝福演讲稿7篇,供大家参考。

教师的祝福演讲稿7篇

教师的祝福演讲稿篇1

尊敬的老师们:

在又一个教师节到来之际,请允许我代表六年级全体同学对你们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!

回想六年前,我们牵着家长的衣襟站在您面前时,满脸的困惑,满眼的迷茫,对世界、对人生、对知识都是一无所知。自你从妈妈的手中接过我的手,就一直领着我在知识的海洋里畅游,向着人类文明进发。我不会忘记,你对我们说的第一句话是:“高楼万丈平地起。”虽然,我当时不太明白它的含义,你却一直在为此而奋斗。在你的引导下,六年后的今天,我们成了一个个有理想、有道德、有文化、有纪律的小学毕业生,并且为进一步深造打下了坚实的基础。

我们的每一点进步都是你们用辛勤的汗水换来的。我们不会忘记你手把手教我们写汉字,你一遍又一遍给我们教拼音,你下班后还在办公室给学习困难的学生讲课辅导。也不会忘记,我们生病时你关切的目光,遇到困难时你亲切的问候、及时的帮助,犯错误时你那忧郁的面容和取得成绩时你开心的微笑。总之,你像我们的父母,却比父母有更加博大的爱心,有更丰富的知识和更高尚的人格。你的言传身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬业,默默奉献都已经深深打动了我的心,在无声地告诉我们怎样做人,这样奋斗,怎样为国家做贡献。我时常在心里说:“我长大也要当老师,当像我的老师那样的好老师。”老师,你棵知道,你已经是我的楷模,是我心中树起的一块丰碑。

当我庆幸自己的进步,庆幸自己有这样好的老师的时候,我猛然发现,六年来,我们成长了,老师却苍老了许多。看,当年青春美貌的老师因劳累,脸上添上了皱纹;看,当年风华正茂的老师,今天头上已有了几根银丝,走路时背也有些弯了。这使我不由想起:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪驶干”的名句。老师,虽然岁月夺取了你的年华,虽然辛苦使你的容颜减色,但是,我们对您的情,对您的爱却与日俱增。您在我们心中,永远是那么完美,那么高大。

有人说我们学校设备简陋,校舍陈旧,有人嫌我们学校不是重点,而我却要说,我们学校是最好的学校。因为这里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍。他们在这简陋的环境中辛勤耕耘,默默地奉献,培养出了一批批高素质的学生。他们这高超的教学能力和高尚的精神境界是金钱难买的,也是任何现代化的设备不能相比的。

明年,就是我们即将毕业的时候,对老师的恩情,我们无以为报,我们决心抓紧最后一年的学习时间,把学习搞得更好,在毕业时考出好成绩,给老师、给母校一个真诚的回报,用我们的成绩告诉世人,我们学校是最好的学校。

母校,我永远引以为豪的母校,这里的老师是我永生难忘的恩师。今日我以你为荣,他日我一定要让你以我为豪。

最后,再次 祝老师们节日快乐。

教师的祝福演讲稿篇2

九月十日是一个人人皆知的日子,在这天,同学们要为亲爱的,敬爱的老师献上自己美好的祝福,我们学校也不例外。

这一天早上,我早早的来到了学校,怀着激动的心情踏进了大门,大家都是精神饱满,见到老师“老师,节日快乐”一阵香味扑鼻而来,哪来的呀?哦!原来是老师办公室的花香啊,这香气中含同学们对老师的感谢,感谢老师辛苦教育我们,感谢老师对我们的期待!走进教室,每个人的脸上都洋溢着笑容,各种各样的礼物看得我眼花缭乱,有巧克力、有鲜花、有小玩意······有的虽然只送贺卡,但我觉得只要心意尽到就足够了。“该送礼物了,过了时间可不好啊。”身边的同学提醒我,我回过神来,立刻拿着礼物进了办公室,听到了许多声音“老师,节日快乐!”“__老师,教师节快乐!老师笑了,甜美的笑了,看见老师笑,是我们学生最快乐的事了,平时老师不怎么笑,只是见到大家的成就,而笑一笑。这次,是老师发自内心的笑,见到老师笑,同学们也一起笑。老师来到了教室,还有很多同学,手捧礼物送给老师。老师并没有忘记以前的老习惯,说:“同学们,既然大家想给我一个惊喜,那么我需要的惊喜是把教室搞干净!”“no,不!”这一句话又引来了许多笑声,我们愿意,因为今天是老师的节日,我们该让老师休息一会。班级里,校园里,都充满着笑声。

老师说同学们好好学习是献给自己最好的礼物,接下来一段时间,我就要把这最好的礼物送给老师!

教师的祝福演讲稿篇3

9月10日,是我们的教师——辛勤园丁的节日。

“应该送什么礼物呢?”我思索着。突然,一个念头从我的脑海中闪过,对了!就是花!

于是,我沐浴着晨风,来到了草地上。哇!这里有好多野花呀!我采了不少野菊花,还采了一些紫色的小野花。

我来到办公室,扒开门一看。哈哈,真是天赐良机!办公室里一个人也没有。我蹑手蹑脚地走进了办公室,左瞧瞧,右看看,唯恐教师突然出现在我面前。大约过了两分钟,教师还是没有出现。这时,我才壮起胆来,把花插进教师的笔筒中,心里十分愉快。

随后,我一看教师的桌子,那种愉快的心情立刻消失得无影无踪。那破旧的笔筒、老花镜,还有那打开的教案,忘记盖上盖的墨水瓶,都说明教师一心扑在教育事业上,一心只为我们。

看到那地球仪,我掉入了遐想的海洋。那地球仪象征着我们生活的地球,它记载着人类文明历史的发展啊!教师,你这样熟悉它,它不也正是象征着您渊博的知识吗?

地球仪前放着半瓶墨水,教师,你用这浓浓的墨水写下多少教案,批改过多少学生的作业呀!

桌上的老花镜,此时显得熠熠生辉。教师啊,您从事教育事业多年,把眼睛都累花了。不过,您的辛劳没有白费,那一批又一批的优秀学生,不就是您的劳动成果吗?

在这里,我祝愿天下所有的教师永远年、健康,野菊花的香气伴随着我的心愿,向远处飘啊,飘啊……

教师的祝福演讲稿篇4

在六年漫长的小学生涯中,有许多老师教过我。他(她)们都非常令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师,却给我留下了最深刻的印象。

程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑,显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真,仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡,但是她对学生的负责,对工作的认真,讲课的态度,却是不平凡的……

记得有一次,我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧,有说有笑,根本没有听课。这时,被程老师看到了,她严肃地说:“有些人上课不认真听讲,在讲话。自己不但没学到知识,而且还影响了别人。”说完,程老师便朝我看了看。我一听,脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑,暗中提醒了我。现在回想起来,真是又感动又后悔。我身为班干部,居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”,没点我的名。我真是感到无比的惭愧!

还有一次数学测验过后,程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数,就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了,走过来对我说:“你错了一道题,改过来了吗?”我漫不经心地回答:“还……没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说:“马上改,快点!”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题,给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度,我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话,我都铭记在心,时时刻刻在耳边回荡着。从此以后,我养成了作业有错马上就改的好习惯。

啊,程老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!

每当我回忆起这小学六年生活中,所经历过的一些令人难忘的事情时,我便会对我的启蒙老师们所付出,所奉献的一切,有了更深的体会和认识:老师,永远是最让人尊敬的词汇。也许他(她)很平凡,也许他(她)的一举一动,还有许多你无法理解的,但终究有一天,你会明白的……

教师的祝福演讲稿篇5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的x中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

最后,再次祝全体老师们节日快乐!

谢谢大家!

教师的祝福演讲稿篇6

各位领导、老师、亲爱的同学们:

早上好!

这是一个特别的九月!第xx个教师节与母校的九十华诞携手而至。

在有着厚德笃行美好传统的校园里,庆祝这样一个隆重而庄严的节日,让我们更加感觉所从事职业的崇高,思考新时代课程改革所赋予我们的使命。教书育人是一门要求很高的艺术,它需要我们耐心细致、身心投入、勇于奉献,拥有无私的爱心。有人说:“比起能力来,世界上还有一种东西更稀有、更微妙,也更宝贵,它就是能够发掘能力的能力”,作为教师,我们要关注学生的优点,促进学生的成长,成为学生生命中的贵人。要做到这一点,我们要不断地更新理念,要牢记教师思维的训练与暗示可能对学生的一生有积极、消极的影响;技巧训练后面内藏的世界观、方法论是不一样的,对学生一生会有积极、消极的影响。在世界日益多元化的今天,核心价值观的培养显得尤为重要。亲爱的同学们,你们知道我们的校园是怎样诞生的吗?

上个世纪20xx年代初,我们的祖国是受列强侵略、民族不独立的国家,先进的中国人提出“教育救国”的口号,1920xx年9月,哈尔滨一批慈善爱国先驱自筹资金创办了六中的前身从德女中,她是哈尔滨第一个女中,为的是推广教育,培养女学师资,档案中记载那时的校址是中国十三道街路北,就是今天的中央大街与尚志大街中间,继之,搬迁到南岗北京街邮政街交口,是中东铁路局拨给的官房,也就是今天的萧红中学校址。日本全面侵华后,校舍由日军占领,后来,几经流离辗转,新中国成立后,1953年11月24日,我们定居在了这里,校园的欧式主楼由苏联专家设计,因其顶部红色,被称为红楼,历经61年雨雪风霜,今天的红楼依然那么优雅端庄,美丽安详!1956年,为了美化校园,学校从马家沟植物园运回四棵钻天杨植于红楼前,据老校友回忆,那时只有一层楼高,现在你们看,他们威武高大,昂首蓝天,那顽强向上、不屈不挠的精神已经内化为六中人的价值取向。

同学们,六中九十年有着太多美丽动人的故事,如今,继承了丰厚历史文化底蕴的六中,古典气质中更加具有现代气息,拔地而起现代化的教学楼和艺体楼,标准的塑胶田径场,宽敞的新食堂,有着丰富藏书的图书馆使你们健康成长、愉快学习,幸福生活,全面发展。早在上个世纪90年代初学校提出“四个一流”的目标,如今,六中已经实现了学生素质一流、教师队伍一流、教学质量一流、服务管理一流、校园环境一流、设施设备一流,六中已经成为一座充满诗情画意、具有中西合璧校园文化的学术殿堂。

回首九十年,无论时世如何更迭、岁月怎样沧桑,六中人的厚德笃行、坦荡坚忍千古不变。富贵不淫、贫贱不移、威武不屈,君子之风,彪炳千秋!亲爱的同学们,如今,千千万万你们的学哥、学姐撒向全国、全世界,哪里有六中人,哪里就有一方善良的土地;哪里有六中人,哪里就有拼搏进取、自强不息的钻天杨精神。

让我们感恩校园,祝福六中!做一个无愧于校园的六中人!

教师的祝福演讲稿篇7

两年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

在我开始接任四年级二班的数学教程那一刻,我的心情忐忑不安,不知能否把课上好,当我真正走上工作岗位,走上四二班教室的讲台时,面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛,我总是一次次默默的告诉自己,要努力,要加油,要成为深受学生欢迎的好老师。

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的人民教师就必须去读它,有人说,儿童是花木,人民教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,人民教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为人民教师写的,因为人民教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天,在庆祝人民教师节的日子里,我荣幸地站上这方讲台,诵读这样意味深长的诗句,即将开始我至真至诚的讲述,我心中无比激动,也感到万分的骄傲自豪。

时光匆匆,转眼间我已走过了四年的从教生涯。虽然在大家看来这段时间有些短暂。但细数往昔岁月的点点滴滴,我还是要长叹:生活原来给了我们那么多感动。为了这真情付出后得到的感动,我一直在追求着。刚刚参加工作时,信心百倍。记得第一次以人民教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美好。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难。一段时间之后,我先前良好的自我感觉早就一扫而空,面对一群求知欲渴的孩子们,我才真正意识到人民教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!

每个人都希望自己的人生风和日丽,莺歌燕舞。但月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。我们是把失意的怨气撒在孩子身上,还是收起此时内心的苦楚用微笑面对纯真可爱的孩子?我想没有人愿意选择前者,因为你的心中有爱!

鲁迅先生有句话“教育是植根与爱的”。是的,爱是教育的源泉,人民教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现孩子们的闪光点,才会对自己的教育对象充满了信心和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神。

有了爱,幸福的感觉几乎每一天都在,从清晨的上课铃声响起,在悦耳的铃声中走进教室;推开教室的门走上讲台,从讲台上凝视那一张张纯真的笑脸;向他们问好,然后聆听他们真诚的回应。这就是我的一天,日复一日地积攒着这样的小幸福,然后沉淀为我的人民教师职业的幸福,我觉得,我选择了我热爱的职业。有人说,人民教师这个职业太平凡,太清贫了,但是,我们仍然可以看到有数不尽的人民教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利,就像“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”一样。 是呀,有人也曾经为人民教师做了种.种诗意的描绘:说如果学生是花朵,人民教师愿意做绿叶陪衬,如果学生需要光明,人民教师一定要做蜡烛燃烧自己。这样的例子也大有所在,远起,古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”,献身教育、鞠躬尽瘁。还有“大山深处孤身支教,倾颓教室独点明灯”的徐本禹,他,为了自己的那份承诺,毕业后毅然放弃读研的机会,义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州。谭千秋,一双曾传播无数知识的手臂,在汶川地震发生的一瞬间,承受住了千钧重压,从死神手中夺回了四个年轻的生命。从他们身上,我明白了:一名人民教师就是一面旗帜,一个普通岗位就是一份责任,每一名学生都是人民教师的全部。

今天,我是一名人民人民教师,爱我的学生,我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的学生,我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学生,我会像朋友一样与他们风雨同舟;爱我的学生,我会不溺爱不袒护,在他们跌倒时,鼓励他们勇敢的站起来!我相信“人民人民教师”这光荣而神圣的称谓,它总能让我拥有无穷的力量。

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