我们写演讲稿的目的在于个人观点的广泛输出,在日益开放的今天,演讲稿使用的情况越来越多,以下是一团范文网小编精心为您推荐的小学一年级读书演讲稿5篇,供大家参考。
小学一年级读书演讲稿篇1
“好读书,不好读书,好读书,不好读书”这句话说得真对,爷爷奶奶爸爸妈妈经常用这句话教育我要好好读书。爷爷说,你们是刚初升的太阳,爸爸妈妈是中午的太阳,爷爷奶奶是傍晚的太阳,世界是你们的。是呀,我们现在是最好的时光,应该珍惜现在的时光,认真学习,长大了为人民服务,做一个有利于人民的人。
一天,老师给我们出了一道题,是问毛泽东有两个名字,一个是毛泽东,另一个是什么?我胸有成竹的把手举得高高的,老师让我回答,我说是:“毛润之”。老师问我怎么知道的,我说是看书知道的。老师又问,被人称为“诗仙”的李白,在什么时候做诗最棒,我又举手,老师又让我回答,我说是“酒后”。老师又问我是怎么知道的,我说是看书。同学们都对我刮目相看。老师说这位同学懂得多并不是天才,是因为好学,俗话说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这话一点都不假,只要你多读书,就会学到很多知识。
高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说,书籍是全世界的营养品。他们都是爱读书的人,我也要向他们学习,多读书,读好书,才能进步,才能成长。我看过老舍的一篇文章题目是《小白鼠》,故事的内容深深地吸引了我,并让我从中受到很好的教育。故事是这样的:小白鼠有八个兄弟姐妹,小白鼠是最小的一个,她很漂亮,很天真,但也很炫耀自己。一天,鼠妈妈知道附近来了一只大黄猫,叮嘱儿女要格外小心。小白鼠想,我这么漂亮,大黄猫是不会吃我的,就大胆得东奔西跑,不好,小白鼠跟大黄猫碰了个面对面,它有点儿害怕,沉了沉气,心想:我这么漂亮,大黄猫是不会吃我的,它们说了一会儿话,说好了要成为好朋友的时候,大黄猫一下子把小白鼠抓住了,小白鼠说:“我们不是好朋友吗?”大黄猫说:“我们之间是不会有真正的友谊的,你被骗了。”没过一会儿,小白鼠就被大黄猫吃掉了。这个故事让我明白:人不能过高的评价自己,不能太天真,这是在自己骗自己,往往会把自己的命搭进去。这仅仅是我读书的一个片断,却让我明白一个深刻的道理。让我慢慢退去天真、幼稚的外衣,逐渐变得成熟、稳重。
渐渐的,每读一个故事,一篇散文,一本小说,我都养成了记读书笔记的好习惯,记书中的好词、好句、好段,写读后的感受。这个习惯的养成,大大提高了我的写作水平,大大加强了我的记忆力和理解力,让我在知识的海洋里,轻松自在的自由翱翔,书给了我知识,充实了我的灵魂,这让我想起一句话“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”读书伴我成长,读书伴随我的一生。
小学一年级读书演讲稿篇2
书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不可以无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。
虽然我们都知道要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师!
读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。
经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。
读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。
小学一年级读书演讲稿篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
有的人认为有了钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐,可以不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的快乐。
当我走进书店看到琳琅满目的书籍时,我真是激动不已,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候,那充满书香的气息让我忘记一切。
尽管现在我们的课程很多,但我还是每天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章,写一篇心得。
在读书的过程中,我了解了许多伟大的作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师,她给了我知识,教会我学做人。书是我的朋友,当我伤心难过时,她会鼓励我。从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。当我对未来失望时,她教会我如何积极地面对人生。
这就是读书的意境,我读书我快乐。
小学一年级读书演讲稿篇4
大家上午好,今天我演讲的题目是《我读书,我快乐》。
每当走进图书室,墙壁上的“书是人类进步的阶梯。”这几个字就深深映入我的眼帘。我一直用着句话作为我的座右铭,因为就是这句话,让我爱上了阅读。它激励着我在浩瀚的书海中寻找属于自己的快乐。
读书,可以增长我们的知识,净化我们的心灵,可以让我们面对困难永不退缩,身处逆境而奋斗不息;可以培育纯真高尚的品德。在弥漫着墨香的书的海洋里,尽情地与书中伟人促膝长谈。读书之乐,乐在足不出户,便可游览天下名山大川,尽享书中无限风光。千山万水近在咫尺。一会儿遨游于茫茫宇宙,一会儿可能又在欣赏飞流直下的瀑布,一会儿又在绚烂缤纷的高原花海漫步……书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。
读书之乐,乐在陶冶情操,读书,让我分清什么是美?什么是丑?什么是善?什么是恶?更让我从先贤智者那里顿悟人生的真谛,从伟人的故事中感受到伟大的情怀:从科学家身上学到了执着:从英雄可歌可泣的故事中感受到了坚强……
同学们,热爱读书吧!书就像是雨露,润着我们干渴的心田;读书是黑夜里前行的灯塔,指明了前进的方向。只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会多姿多彩,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。
同学们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,让读书与我们一同前进,让读书成为我们人生最美好的享受!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
小学一年级读书演讲稿篇5
书是人类进步的阶梯。就在我与它心与心的接触时,我已经展开了一对智慧羽翼的翅膀,在忘我的书海中飞翔。
每当我的同学谈论课外书时,我就会说:“我看过许多书,里面讲的是小木偶的故事、白雪公主的故事、小红帽的故事。 ……”同学们总是向我投来羡慕的目光。不过有的时候,他们谈论一些课外书时,我默默地心想:我还要再多看几本书呀!读书的感觉真好!
我有的时候,妈妈带我去商场时,我就会跑去图书角看几本课外书,我看完了,妈妈的东西也买完了,我们就高高兴兴地回家了。我感觉到我的知识越积越多了。
有一次我们奥语班开展知识竞赛,老师神秘地问:“最早是谁发明了电灯?”我信心十足地说:“是爱迪生。”老师高兴地又问:“孔子的老师是谁?”这下可把全班同学难住了,(我例外)有的目瞪口呆,有的冥思苦想。我略加思索地站起来,自豪地说:“老子。”老师又兴奋地问:“是哪个朝代有了芭蕾舞?”同样其他同学还是目瞪口呆。 我胸有成竹地说:“清朝。”老师提出的每一个问题我都对答入流,老师赞赏地说:“你的知识真渊博呀!从哪学到了那么多知识?”我自豪地说:“书。”
在我成长过程中,味道会随着岁月的风冲淡,但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕,不用嗅,就沁人心脾。读书的感觉真好呀!
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