为了让我们的演讲活动顺利进行,一定要提前写好演讲稿,准备演讲稿可以确保演讲的时候思路畅通,下面是一团范文网小编为您分享的被表扬的演讲稿6篇,感谢您的参阅。
被表扬的演讲稿篇1
早上,我刚踏进教室就有学生一窝蜂地向我涌来并迫不及待地对我说:“老师,又被扣分了,他今天又没认真做值日。”说完,这些学生仍是一脸的气愤。听到这个消息,我心中又充满了无尽的愤怒与无奈。虽然心里这么想,可还是尽量温和地询问:“今天,你怎么又没扫地呢?”他静静地站在那儿,脸一点儿也不红,眨巴着眼睛对我说:“老师,我忘了。”果然不出我所料,仍然是老问题,仍然是老回答,仍然是老态度,我们班的绝大多数扣分都是拜他所赐,我没少教育过他,也没少和他的家长联系,可丝毫不见成效,他的确是让我最头疼的学生,但他却是他爸爸妈妈的好宝贝。他的问题一直困绕着我的思绪,这样下去可不行啊,先不说他每次都忘了扫地,单单影响我们班级的班风这一点,我再也不能姑息养奸了,我决定要找寻突破口,一定要把他这个顽固的堡垒摧毁。
上语文课时,我发现他总是习惯地趴在桌上,手中一直在玩钢笔之类的东西,这样很自然的就不能集中精力听课,他的行为让我想到他那可怜的学习成绩,一直在及格线上波动,但是,只要我提醒他,他也会回答出一两个像样的问题,虽然只是那么一刹那,这一点让我知道了他并不笨,他能学好。对,我发现了新的突破点,那就是我要让他一直认真听讲,首先养成良好的学习习惯,然后才能提高学习成绩,学习成绩提高了自然对学习有了兴趣,这样就形成良性循环,他的各方面表现也会好起来的。
晚上,我早已按捺不住心中的喜悦,我给他的家长打电话,我知道家长比较忙,我多次建议让他们对孩子的学习多关注一些,规范一下他的学习行为,从而使他养成良好的学习习惯,但效果不佳。有一次,中午休息时间我在教室里给孩子们改作业,这时他迅速地拿起凳子跑到我跟前说“老师,您坐着改吧”此时,一股暖流从我心中涌过,让我的心久久没法平静。这个平时老让我头疼、不遵守纪律的孩子怎么这么懂事啊。下午上课了,我当着全班同学的面把他美美的表扬了一番。听到我的表扬,孩子自然是很高兴。从那以后,我发现他的进步特别大,上课听讲也认真了,作业书写也工整了,不爱扫地的毛病改掉了,有时还主动的去帮其他同学做值日。这让我感到十分欣慰。
一个赞许的目光能使人鼓起勇气;一句鼓励的话语能让人充满信心。然而一个善意的表扬却能改变人的一生。表扬像一阵风,会推动着你的帆船朝理想飘去,表扬像冬日里的一缕阳光,照耀着大地让人间充满温暖;表扬像一团烈火,让落后的人重新燃起希望之火。的确,老师及时而适度的表扬往往是促进学生转变和前进的催化剂,它会使学生尽力将事情做的更好,更重要的是它能使学生从此树立起自信心和责任心。
从懂事的小孩到不惑之年的老人,人人都喜欢听表扬的话。不管你是发自内心的赞美之词,还是虚情假意的恭维之话,都会让听的人感到顺耳,容易让人接受,也就拉近了人与人之间的距离。老师在教育学生时,表扬就显得尤为重要。表扬可以增强学生的自信;表扬可以增强学生对老师的信任;表扬可以消除师生之间的隔阂;表扬可以增强学生的自我教育能力。我们做老师的,要多学一点表扬的艺术,随时随地发现学生身上的闪光点,并真诚地、由衷地为学生的每一点进步喝彩、鼓掌!让学生一直享受成功的喜悦,永远生活在不断地激励和自信之中,让他们正确认识自己,具备辨别是非的能力,他们的生活才充满七彩的阳光,我们的校园才充满欢歌笑语,学校才能成为学生求知的乐园。让我们共同努力吧!
被表扬的演讲稿篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
从小到大,我们应该收到过很多表扬,如:做作业做得好,得到了老师的表扬;做了好事得到爸爸的表扬;学会了新的本领,得到了妈妈的表扬……令我最难忘的一次是我学会了炒饭,得到了妈妈的表扬!
那是在一个阳光明媚的早晨,我的心情也是如此。我早早得地起了床,看妈妈还没有起床,我便决定自己做饭,妈妈昨天教了我做油炒饭。我先盛了一碗饭,再把火打燃,往锅里倒了一勺猪油,又把饭倒进去一起炒,直到把猪油全部和饭弄均匀,弄均匀就差不多了!因为我是第一次弄所以炒的有点慢,所以看上去有点黄,没想到却成了点睛之笔,让饭更入味了些。我给妈妈尝,妈妈赞扬的话语如雨点般落下来。我听了,心里比吃了蜜还甜。
这就是我得到过最难忘的表扬!
被表扬的演讲稿篇3
我班有一名学生,特别的调皮,老爱欺负其他同学,经常有学生到我办公室告他的状,以至后来调换座位班上所有的同学都不想与他同桌。这让我非常的苦恼头疼。于是我就对这位学生专门做了一次家访。从和他父母谈话中,我了解到:这个孩子平时脾气特别犟,在家也不听大人的话,老爱捣乱,经常惹父母亲生气。于是,我就问他的家长,面对孩子的这些不良行为,你们是怎么解决的?他妈妈说道“这娃犟得很,他爸脾气也不好,一犯错误,不管三七二十一,他爸抓过来就是一顿打”。看来这个孩子在平时的生活中很少得到大人的肯定与表扬,以至于脾气越来越坏。
了解了原因后,我在平时的教学中就注意寻找他身上的闪光点。这个孩子个子比较高,力气也比较大。于是,我想到了一个好办法,何不让他发挥自己的力量为班集体服务。就这样我就让他每早上和我一起下厨房为学生领早点、抬饭。慢慢的,我觉得班上来告他状的同学少了。一次班会上,我们总结上一周的工作情况,我有意的提到了这个问题,大家有没有发现我们班有同学在这段时间内变化特别大?同学们沉思了一会儿,有同学举手了他说道:我们班ⅩⅩⅩ同学进步特别大,经常和老师一起给我们班抬饭,而且爱打人的毛病也改了。话音刚落教室里一片议论声,有的点头示意,有的在说是,有的同学不由自主的向这位同学投去了赞许的目光。此时,我很欣慰,也顺势表扬了这位同学。在我的表扬中,我看到了他脸上露出了满意自豪的神情。从那以后,这个孩子上课注意力也集中了,作业书写也整齐了;班上需要出力气的活儿都是他第一个冲上前去做。看到孩子的转变,我找到了孩子的父母,并告诉他们不要用粗暴的方式教育孩子,这样会适得其反,要善于发现孩子的优点,对他做对的事情要及时表扬,增强孩子的自信心。一学期下来,他进步很大,再也不捣乱了,知道关心同学爱护集体了,表扬薄上经常有他的名字出现。他爸爸妈妈高兴地来告诉我说:谢谢老师,我孩子在你的教导下,变的听话懂事了,还经常帮我们做家务呢,而且学习也很认真,再也不淘气了。看到孩子的进步,让我深深地感受到不同的态度真的会改变人的一生。作为教师,尤其是小学教师,一定不要吝啬我们的表扬与鼓励,表扬与鼓励对孩子的健康成长至关重要。
被表扬的演讲稿篇4
以前孩子们在生活习惯上做得很好,比如按时起床,刷牙,洗脸然后读英语,晚上睡觉前洗脚洗袜子等等。我认为一个人保持良好的生活习惯和学习习惯对其以后的成长甚至一生都有好处,因此当孩子很小的时候我就很注重这一点的培养。随着孩子年龄的增长阅历的增加,我又没有及时的调整自己使自己的思路跟上孩子的成长,我和孩子之间的矛盾逐渐频繁,幸好我发现自己的不足在以后的日子里调整自己,我主动找到孩子和他聊天跟他交朋友慢慢的孩子与我之间的知心话越来越多,我也觉得孩子越来越可爱。孩子就像小树一样,你要定期的给它浇水,施肥,定期给他剪枝,经过了一系列的过程小苗才能茁壮成长。不要一味的剪枝,那样会使树苗逐渐枯萎。更不要一味的施肥那样会使树苗因营养过胜而变得异常亢奋。十年树木百年成材,没有足够的耐心是不行的。其实培养孩子的过程就是修为自己的过程。我前面做的就是剪枝过多而造成的后果。
二零一一年春节刚过,也就是正月十六早晨六点半,我还在睡梦中儿子那屋灯亮了,不一会我听到流利的读英语的声音,我有过门缝窥视,只见两个孩子整齐的坐在书桌前读英语。当时我心中非常欣喜,也很感动。我没有打扰他们,悄悄起床叠被,收拾屋子做饭,等我一切都停当后,孩子们来吃饭了,那天早晨我们家相当的温馨,宁静。过后我和孩子沟通:“你们早上起来时,妈妈还在睡梦中呢!”“妈,我也没想那么多,只是觉得开学以后只剩半学期就上初中了再不紧张就要被别人落下了”。我收到来自孩子的对问题存在正确认识的正确判断,即使孩子现阶段的判断十分浅,我仍然由衷的为他们感到高兴。我用快乐的声调说:“儿子,你们长大了,成熟了,你们做的非常棒!妈妈由衷的为你们感到高兴!”孩子们也快乐起来,此后的很多天他们俩一直坚持晨读没有间断。长时间以来我一直觉得很难的问题就这麽被轻而易举的解决了。
一个人如果生活在长期不被发现不被重视的环境里,即使他的修养再好有一天也会崩溃的。如果孩子生活在这样的环境中,无疑是对孩子的一种无言的,致命的伤害。只要你仔细的观察在生活中我们的孩子会创造出很多你意想不到的奇迹,使你目不暇接。及时给予恰当的有力的鼓励和表扬,相信我们的孩子会逐渐走向你所希望的样子。
被表扬的演讲稿篇5
同学们,在今天的演讲之前我先给大家讲一个故事。这是一个真实的故事,而且就是我们二外的师生暑期刚刚经历不久的故事。今年暑假,我校的彩虹合唱团赴奥地利的格拉茨参加了世界首届青少年合唱锦标赛。他们代表中国xx与来自全世界约40个国家和地区的120个合唱团共同角逐,喜获银奖。在出国演出比赛期间发生了这样的故事:彩虹合唱团第一天出发在上海到伊斯坦布尔的飞机上,和第二天飞往维也纳的行程中,两次遭到旅客和乘务员的投诉。原因就是孩子们在飞机上太吵了。
因为孩子们从未出过国,而且还是出国演出比赛,兴奋激动之情难以言表,一路上叽叽喳喳,老师们怎么教育效果都不是很好。欧洲国家风俗习惯是在公共场合必须保持安静,保护个人的隐私。而我们国内相对在这一点上没有太多的要求。习惯不是短期内能改变的。我们采取了很多方式,如把孩子们分成六组,每组有组长和副组长,对每个孩子纪律在预先做好的表格上进行记录,座位上一个活泼的和一个安静的坐一块,但他们还是太兴奋了。可随着在格拉茨比赛的进行,老师们发现孩子们的表现不同了。他们看到,当他们大声喧哗时别人投来的异样的眼光,他们懂得了在公共场所以及用餐时音量不影响别人,吃自助餐不浪费,排队更加有序,集合更加准时……孩子们从在上海出发时上车抢位子,到行程中途帮助老师,同学拎行李。
以至于,我们团在离开格拉茨时,还获得了旅馆工作人员的表扬,据说这在以往中国团队中是很少出现的!从被投诉到被表扬,在短短几天内,在这个到处是音乐的地方,孩子们学会了很多!
同学们,本学期学校提出“创建担当学校、打造担当教师、培育担当学生”的理念。那什么是担当呢?从字面上理解,担当就是负责任,有责任心。彩虹合唱团从刚开始的被投诉,到后来的被表扬,其实就是他们逐渐懂得了自己该怎样担当,担当什么。
新学期开始了,我们的常规检查工作也将从本周开始。我们每一个班级,每一位同学能够按照学校常规要求的重点去做,就是责任心的一种体现。每个班级都已张贴“小学部绿色班级常规评比检查细则”,请我们的班主任要严格按照要求并督促孩子们去有效地完成。另外,本学期将新增早操的打分,我们的大队委将根据各班的出操情况,排队是否快静齐,班级是否有留人,早操做得认不认真几个方面来打分,打分情况以后我们每周将公布一次。除非有特殊情况,否则不允许在班级里不下来早操,不允许在早操时订正作业。同时,我们的眼保健操将加大检查力度,大面积的睁眼做操、在眼操时打扫卫生、发本子等来回走动将被扣分。秋冬传染病爆发频繁,班级的开窗通风必须要坚持做好。
同学们,让我们从现在开始,做一个有责任心有担当的人,就从身边的小事,就从班级的常规检查工作开始吧!最后,祝每个班级都能够在本学期的常规评比检查中取得好成绩!
被表扬的演讲稿篇6
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:
大家好!
过了一个愉快的假期,我们迎来了新学年的开学典礼。新学期开始,我们的校园处处洋溢着欢快的气氛,一直以来,领导 和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的面貌。
新的学期,我们都应该给自己树立一个新的目标,我认为无论你树立的是什么目标,做一名优秀的小学生都是最基本的。
要想成为优秀小学生,首先要养成良好的习惯,培养良好的品德。要做到这一点很简单,只要你多从小事做起,不疏忽每一次考验就行了。当你看见地上有一张果皮时,你将它捡起来,然后放入垃圾桶,这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时,你过去把它拧紧,这时你就很优秀了;当你看见地上的钱物时,你捡起来然后还给失主,这时你就很优秀了;当你遇见老师时,问候老师一声,老师好,这时你就很优秀了。同学们,你们想,这不是很简单吗?其实,高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。
要成为一名优秀的小学生,需要成绩不断进步。其实,做到这点也不难,只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲,认真做作业,你的成绩就可以提高了;每次上课前你都预习功课,每一次下课后你都巩固复习,你的成绩就可以提高了;每一次体育课你都认真锻炼,每一次活动你都积极参加,你的成绩一样可以提高。同学们,你们想,这不是很简单吗?不断进步的成绩就是辛勤的劳动和端正的态度换来的。
做一名小学生还需要自信。自信是成功的秘诀,你们要用“天生我才必有用”这句名言来激励自己,有了信心,你就够胆去奋斗,去拼搏。做一名小学生,还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你应该在困难和挫折中找寻希望,在失败中总结经验教训,请相信“雨后见彩虹,败后见成功”这个哲理。
最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更优异的成绩! 谢谢大家!
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