在演讲稿中，我们要尽量避免使用模糊的词语，出色的演讲稿可以使我们更加有自信，以下是一团范文网小编精心为您推荐的有关于信的演讲稿优秀7篇，供大家参考。
有关于信的演讲稿篇1
民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂感恩的含义，知道他人给你的爱是无限的，要学会感恩去报答，可见作为一个人更应有一颗感恩的心。中小学生处于人生教育非常重要的成长阶段，学会感恩，对于健康成长显得尤为重要。
懂得感恩，才能孝敬父母。唐代诗人孟郊在《游子吟》中写道：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。百善，孝为先。孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的事情。清朝作者李毓秀在《弟子规》中写道：弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。做人要学会感恩，首先要知道报父母之恩。我们生活在这个世界上，是父母把我们带到这个世界上来的，父母给了我们生命，这恩比天高比海深，无论怎么回报都是应该的。
懂得感恩，才会尊敬师长。回报师长之恩，是因为他们传授我们知识，教会我们如何做人，他们传道解惑，扶着我们走上人生道路，义无反顾、执着无悔。教人是一项神圣的工作，我们应该要怀有对老师的崇敬之心去学习，这样会更快更好地理解老师教的知识。纵观我国悠久的历史，孔子圣坛讲学，三千弟子俯身倾耳;宋代杨时程门前立雪，不畏严寒;明代宋濂千里求知;毛泽东将徐特立尊为自己一辈子的老师。这些名人身上无不体现尊师重道的品质。
懂得感恩，方能回报社会。回报社会之恩，是因为社会给我们创造了施展个人才华，实现人生价值的舞台。要教育孩子把感恩之心化作学习之动力，学有所长，学有所成，要让感恩之心凝聚成回报之源泉，努力学好本领，争做有用人才，回报社会。
懂得感恩，方可做好人。懂得感恩不仅是做人的根本，是做人必备的优秀品质之一，是其他优秀品质形成的基础，也是生活中最大的智慧。常怀感恩之心，就会对他人、对单位集体、对社会少一分挑剔，而多一份欣赏。良好的感恩之心还能很好的稀释内心的狭隘、积怨和郁闷，减少或缓解可能产生的矛盾和误解。常怀感恩之心，就能使我们心胸广阔，宽容豁达，对生活充满爱和向往。
滴水之恩，当涌泉相报。中小学生拥有一颗感恩的心，才会拥有快乐，拥有幸福，才会明白事理更快长大，真正成为一个社会有用之才!
有关于信的演讲稿篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
都说“受人点滴之恩，必将涌泉相报”。当超市收银员为你打包找零时，你可有道声“谢谢”呢？当陌生人扶起不慎跌倒的你时，你可有心存感激呢？当国家公共工作人员为你办证服务的时，你可有说声“辛苦了”呢？这样点滴之恩的例子数不胜数的，可要真正做到心生感激却并非那么容易。
有这样一个少年，他十四岁，因逃学惹祸不敢回家，大胆如他，便向亲戚借了二十元钱去外地找父亲，可在半路钱用完了。在那人生地不熟之地，是一个二十几岁的女孩帮助了他，让他去她家歇一宿儿，第二天为他买好了车票。临走时，少年说：“姐姐，我很感激你，将来一定会报答你的！”可这信誓旦旦的少年，后来呢？他早已忘了此事，忘了感恩女孩，忘了报答女孩。口头上说什么感恩，可未落到实际之处，也是枉然。
既然，对点滴之恩也应报答，那么，生育之大恩，又当如何呢？我相信每一个人身边都有或曾有过这样一些人。他们不管春去还是秋来，一直在心中挂念你，从生育你的大恩到添衣加被的小恩，让我们欠下无数的“感情债”——他们是我们的父母。还有另一些人，她们是我们几十年生命里的“昙花”，他们只为学生着想，从传授知识和教育人格的大恩到关心生活的小恩，让我们心怀感恩，他们——就是老师。我们这一生或许会欠下无数的“感情债”，或许会受无尽的恩惠。而面对这种种恩情，或许有人会说，等我有出息了一定会报恩的，可我想说，等你有出息了究竟是何时？要报恩，首先要把恩情放在心上，让感恩成为一种习惯，才会有后话。
感恩点滴，感恩亲师，感恩对手，让感恩成为一种习惯。
谢谢大家！
有关于信的演讲稿篇3
尊敬的领导，各位评委：
大家好！
最近，我反复思考：要不要参加竞争处长的演讲呢？竞争者，‘并逐日竞，对辩曰争’。就是说，竞争当是同一起跑线上的赛跑，是更高层次上的夺标。我自1994年担任管理处处长以来，已经6年多，现在还去争当处长，有何必要呢？“水流心不竞，云在意俱迟’，保持平和的心态，与世无争，岂不是好？
可是，现在党和国家大力推进人事制度改革，实行干部竞争上岗，这是党的政策。因此，竞争处长本身并不重要，重要的是作为党的干部，理应带头执行党的政策，以积极的态度、高度的政治责任感和自觉性，支持改革、投入改革、推动改革健康而顺利地进行！
为此，我才提起精神，壮着胆子，站到这个庄严的演讲台上，不叫演讲，而是给大家作个简要的自我推介吧。
既然要继续争当处长，那么，我有那些继续当处长的条件和优势呢。就基本的条件和能力来说，处长的实践足已说明，我完全有条件和能力当好处长，因为这已经是不容置疑的事实；而现在的我，应当说就更具备当处长的条件和优势了。何以见得呢？
其一，历炼成熟，经验丰富。
这可以从我的工作经历来看。读大学之前，当过几年人类灵魂的工程师；大学毕业后的十多年间，先后担任过秘书，委宣传干事；省委xx厅团委书记，机关党委副书记；副处级研究员；厅督查室副主任等职务。我曾自嘲：纵四横四。纵四者，省、市、县、乡四级都任过职；横四者，一、二、三、四办公楼都办过公。由此观之，我可谓’何意百炼钢，化为绕指柔”，经过上下左右、多方锻炼，已经是经验丰富，老练成熟了。
其二，有德有才，能文能武。
党的干部政策历来是‘德才兼备，任人为贤’。当干部，首先应当有德。我这个20多年的共产党员，在党的阳光雨露下成长，在共和国的旗帜下前进，与伟大的党和伟大的祖国患难与共，风雨同舟，息息相通，感情甚笃。热爱党，热爱祖国，热爱社会主义；讲学习、讲政治、讲正气，政治上始终与党中央保持一致，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。工作诚诚恳恳，兢兢业业，一心一意，为党为民。实践已经而且还将继续证明，“政治可靠，旗帜鲜明，尽职尽责，奉献人民。这可以作为我在德能方面的注脚。我可以坚定地向党和人民保证：我永远是党和人民的忠诚战士！永远是领导和同志们的真诚朋友！
当干部，其次要有才。我虽然谈不上“才高八斗’，但也称得上是“可文可武”。从综合素质看，总的说比较高，因为我从事过秘书、文字、宣传、政工、党务、青年、教学等工作，具有多方面的工作实践和经验。文字能力比较强，曾给省、市、县、乡的领导机关和领导同志，起草过大量的文件、文章、讲话等材料。如到办公厅工作后，就曾给xxx等10多名领导同志起草过有关方面的讲话、文章，参与起草过中共xx省第七次代表大会报告和多次省委全会的会议材料；在综合调研室，先后负责综合、信息工作，在全国都是排位第一名；离开综调室后，负责了《xxxx》杂志5年多的副总编工作，省内外普遍反映质量较高；多年来，与人合作编写过几本书，在省级以上报刊、杂志发表过各类文章上百篇。口头表达能力也还过得去。从事基层工作时，在市、县党校和各种干部培训班上多次讲授过政治理论辅导课；xxxx年到省厅工作后，曾数十次在省委党校、有关大专院校、众多干部培训班上讲授过秘书基本知识辅导课，口碑尚可。在组织、领导、协调方面，不管担任何种职务，各方面的反映都不错。比如，在担任xxx处处长和xxw秘书长期间，在领导的重视、支持和全处同志的共同努力下，开创了工作的新局面。《xxxx》杂志越办越好，得到省内外秘书界的好评；xxxx工作有了很大的起色。其三，以身作则，严于律己。
不论在工作中，还是在生活中，自己一向要求严格，以身作则，时时处处以’堂堂正正做人，老老实实干事’作为自己的座右铭。工作中，要求人家做到的，自己先做到、做好；既抓大事，又做小事，主张自己多动脑、动手、动脚。对各项规章制度，首先自己严格遵守，并要求比人家做得更好些。在xx厅工作xx年，没有回老家过一个春节，除母亲过世外，基本上没有请过事假、病假、工休假。平时，为人正直，公道正派，对同志比较宽容、尊重和关心。比如，五年多来，在厅领导的关心下，我处有4位同志得到提拔，一位同志连续三年评优力口薪，这里也有我的一份关爱；今年我处有6位同志出国、出省考察学习，我自己可以出去但没有出去，同志们都比较感激。所以，“三讲’中群众对我的评价就有“以身作则”的赞誉。
其四，强筋健骨，大度乐观。
毛主席曾说身体好，学习好，工作好。身体好是第一位的。我不敢说身体健壮如牛，但也算得是强筋健骨，吃得、喝得、跑得、做得。俗话说，“健康写在脸上”，你们看我的身体是不是还不错呢！从精神状况看，总的说比较乐观，心胸比较开阔，大大度度，坦坦荡荡；“一点浩然气，千里快哉风”，我不论在任何时候、任何境遇中，都希望能够享受到苏东坡那么一种快意雄风。因此，就我现在的身体状态和精神面貌看，担负起处长的工作责任是绰绰有余。
以上讲了这么多优点，是不是说我就没有缺点了呢！非也。 ’金无足赤，人无完人”，我既有许多优点，也还有不少缺点，主要是心直口快，性情急躁。古人说，“树直有人砍，人直无人逢”，当然，我并不是无人逢者，在座的各位我都是可以逢的；但是，性格直爽、急躁，就难免有伤同志的感情，甚至产生不必要的误会，给自己带来政治上、工作上的损失。这是需要十分重视的。
梁启超说过：“男儿志兮天下事，但有进兮不有止。’为了党的事业，如果这次竞争不上处长了，今后无论在何岗位，也还要继续奋斗，永不止步；如果还能继续当上处长，我一定把工作搞得更好、更活、更漂亮，百尺竿头，更上一层楼。
有关于信的演讲稿篇4
大家好!
我今天演讲的题目是《幸福跟着你走!》
首先，站在这里。我很骄傲，因为我是一名人民教师，望着你们，我很骄傲，因为我和你们一样是一名光荣的人民教师!
不仅仅是骄傲，同时我是非常幸运的当我的同学们还在大学校园里正准备走向社会的时候，我已来到了这个阳光明媚、空气清新的王家后校园。又是一个春，风景依旧，美如画
请允许我道一声深深的谢谢
深深的感恩，每一位领导、每一位老师给我的关怀与包容、给我的帮助与指导。正是因为有了你们给我的这些财富，才能助我成长，促我成熟，伴我勇敢前行!
此时，我已在这里度过了一段的时光。回首这几个月，有几许唏嘘
当了老师才知道，原来老师上班不是那么清闲，真的挺忙的!当了老师才知道，老师判作业有多快!
当了老师才知道，老师也得学习，也得考试!
当了老师才知道，原来做老师是做良心的事业，这行当是享受精神的满足。
当了老师才知道，原来有那么学生让老师牵挂，原来师生之间情可贵。
当了老师才知道，我已经不再是学生了，而是一名老师，是学生时时刻刻的榜样!
当了老师才知道，原来我很富有，有的虽是学生们的一声声“老师好!”“老师，您辛苦了!”。但这饱含真挚的问候正是我的幸福源泉，是学生使我们成为了这世界上最幸福的教师，使我们成为了这世界上最富有的人!
其实幸福是一种体验，一种感觉。每个小小心愿的满足都有可能给我们带来的美好感觉。那么教师的幸福是什么?我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职业，也不仅仅是教师越来越受到全社会的羡慕与尊敬，它更应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。
这种幸福的体验与感觉来自学生的成长与信任。一个成绩落后的学生在老师指导下进步了，一个违纪的学生在老师的教导下改正了，由于老师的点拨，使学生想出了更为简便、快捷的解题方法;由于老师的帮助，使学生变得积极进取了;由于老师的辅导，使学生在各种比赛中取得了好成绩这些无不闪耀着老师创造性的智慧的火花，在这一切中，我真实而深刻地体验与感受着来自另一个生命所带给你的幸福。同样这种幸福的体验与感觉也来自家长的信任与尊重。一个孩子是一个家庭的希望。当一个个家长很放心地把孩子的手放到你的手上时，当一个个家长看到孩子健康成长而给你投来赞许的目光时，当你走在大街上或坐在公共汽车里被不知名的家长喊着教师好时，我想我们已经拥有了幸福。
还记得刚走上讲台时的我，总是以高标准严要求来对待我的学生，总希望自己的学生能够优秀一些再优秀一些，最好人人都能学会老师所教的内容。总是难以容忍学生的错误，课堂上的不安静、学得不理想都会让我心情沮丧，记得有这样一句话：“教育的过程就是一个不完美的人引领着另一个不完美的人追求完美的过程。”是啊，金无足赤，人无完人，我们这些为人师者，年岁长于学生，知识多于学生，阅历丰于学生，涵养胜于学生，即使这样，我们也不是完美的，那为什么一定要强求学生完美呢?学生之所以是学生，就是因为他们比我们容易犯错误。正因为学生会犯错误，所以才需要教师的存在。海明威曾经说过，现实不一定总是美好的，但我们必须拥有一颗面对美好的永恒的心。面对客观存在的问题，我们不能一味地沮丧和抱怨，而是能够拥有一颗平常心，不急不躁，在尊重学生个性的基础上去教育学生，在面对诸如气氛沉闷、作品不佳、上课讲话等情况时，冷静客观地对待学生，理智地分析问题出现的原因并作出恰当合适的决策。我们也要怀着一颗宽容之心多发现他们身上的一些闪光点，而不是一味盯着他们所犯的错误不放，这样也就会少些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，幸福不就是这样吗?
要用一双善于发现美的眼睛去看待每一个学生，发现他们身上不同的闪光点。
其实，每一次走进课堂看着学生们激动欢迎我的眼神中，我已感到了幸福;每次下课铃声响后，学生们热情的帮我整理教具、拿东西的行动中，我已感到了幸福;每一次看着他们认真的听课，每一笔无意的线条、每一笔灵动的色彩，无一不表现了孩子们的童真，那也是我的幸福。
幸福是学生信任的目光，幸福是孩子们轻松、惬意、充满自信的笑脸，幸福是家长赞许的眼神。幸福是课堂上的精彩发言，幸福是操场上那一声声“老师好”，教师的幸福徜徉在绿草如茵的校园。教师的幸福是远离社会的污浊，活在洁净的空间。教师的幸福是社会的尊重，是人生价值的体现。教师的幸福经常和儿童相伴，永远有颗年轻的心
一直为这样的一句话而感动：“有心的地方就会有发现，有发现的地方就会有欣赏，有欣赏的地方就会有爱，有爱的地方就会有美，有美的地方就会有自由，有自由的地方就会有快乐。”虽然我们不能选择我们的学生，但我们可以改变自己的心态。只要你拥有阳光般的心态，就会少些烦恼多些快乐，爱上自己的职业，乐此不疲虽苦犹甜，那么你就能够拥抱幸福!
最后我想把这个寓言故事送给可爱的老师们，在你们辛苦、清苦、劳苦的过程中，别忘了对幸福的追求!小猪问妈妈：“妈妈，幸福在哪里啊?”妈妈说：“幸福就在你的尾巴上!”于是，小猪试着咬自己的尾巴。过了几天，小猪又问：“妈妈，为什么我抓不住幸福呢：妈妈笑着说：”孩子，只要你勇敢前行，幸福就会一直跟着你的
有关于信的演讲稿篇5
走好人生的第一步
——初三学习习动员演讲稿
各位同学、各位老师：大家好!
春华秋实，时间在机械的重复中走得很快。初中三年最奋进的一年已经一个半月过去了。我们知道每个要求进步的同学都希望自己在初三一年中收获成功。然而这个过程并不是一帆风顺的，犹如为了寻找理想而步入一片森林。有人会走得顺利，这些同学对生活节奏把握得很好，知道什么时候紧张什么时候放松，有张有弛。他们会为做作业而专心致志，会为漫步校园、活跃运动场而感到生活充实。有人会迷了方向，因为这些同学学习上不能持之以恒，不善于把握时间，拖拖拉拉，毫无节奏，松垮懒散的现象使这些学生的生活变得紊乱无章。有人终拾梦果，有人空手而返。在这片森林里如何才能避免迷失方向呢？
一、我们首先来看看奥运冠军的成功奥秘。中国女子速滑运动健将叶乔波，先后共获得过100多枚奖牌，她有句名言是：“用荆棘编织桂冠。”正是因为她先踏遍了荆棘，所以她才获得桂冠。她是如何为美丽的桂冠做编织工作的呢，在作家鲁平所著的《志趣·抉择·奋斗》一书中，有这样三个镜头：
镜头一：7月流火，热得人透不过气。叶乔波练滑板，地上即刻甩下一滩汗水。别人做这个课目，血乳酸能达到6至7个摩尔就算不错，叶乔波却常常超过15个。累得实在受不了，她便靠哭来平衡自己。
镜头二：叶乔波宿舍的训练计划周表，每张上面都有一句警言：
“距冬奥会还有222天，明星不是喊出来的，而是脚踏实地练出来的。”
“距冬奥会还有206天，成功属于那些不吝（lin）惜自己汗水的人。”
镜头三：速滑队一位男队员，某天有事起个大早。路过冰场时，发现叶乔波正在滑冰，心里好生纳闷：她今天不是出国比赛吗？怎么还上冰？一问顿生感慨：8点多的飞机，6点钟还要练练，真是练疯了！
我想，这三个镜头就足够说明问题的，如果没有比赛前的这些准备工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的头上呢？她又怎么可能让国歌一次次在冰坛上响起呢？
我校的运动员不也是像这样，大清早就在训练，不是用汗水换来了成功吗？
运动员是在一次一次的训练中经受考验、磨练意志、积累经验。而作为学生何尝不是如此。所以必须要奋斗。
二|【记者采访“放羊娃”的故事】从这个故事中，我们应该明白，如果没有奋斗，我们的生活就会迷失方向，不会有幸福。所以必须要有奋斗目标。
三、【住大房子的故事】【初三女生喝酒的现象】理解父母，将来不要让自己的子女也因为父母打工而缺少家庭的温暖。
四、社会上，很多人，埋怨自己没有机会。没有机会挣钱；没有机会升迁；没有机会上大学，那么机会在哪里呢？【给机会“掉苹果”的故事】 故事中，上帝没有给这个年轻人的机会吗？给了，可是他不知道机会已经来到他的身边，没抓住机会。我们每一位同学都希望自己将来生活的幸福，可是别忘了，明天的幸福来自于今天的努力。如果你希望自己幸福，在眼前，必须在明年中考中获得成功，为将来考大学做准备。 （分析高中现状，学习好，进好班） 那么就快做准备吧，从现在开始。因为——成功永远属于有准备的人。
可是，到底该为明年的中考乃至自己的人生做些什么样的准备工作呢？ 我给同学们提几点建议和要求。
第一，要有明确的奋斗目标，有比较长远的人生规划，将来做什么，一定要想清楚。明
确的知道，明年的中考是为将来做准备的。
第二，要有积极向上的心态。有一位教授曾做过这样一项实验。12年前，教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂，并独自找个座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的学生则盲目随意，四处都坐，还有一些学生似乎特别钟情于后面的.位置，教授分别记下他们的名字，10年后，教授对他们的调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。教授曾对他的学生说过：“不是说一定要站在最前、永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的人生中，你们一定要积极坐在前排。”
第三，学习要持之以恒。贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家，是因他有持之以恒，不畏劳苦的精神。【苏格拉底教学生甩手臂的故事——柏拉图 成功了】 所以只有把想和做结合起来脚踏实地，坚持不懈，才能获得成功。然而我们有些同学有决心却无恒心，他们认为天天学习太单调乏味，遇到挫折就垂头丧气。如果离成功有一百步，你只走了99步，你放弃了，那你就太可惜了。
第四，上课认真听讲，提高听课效益。认真完成作业。我们的周六补课是老师义务为大家服务的，不收一分钱，所以一定要请大家珍惜机会。
第五，不急不躁，一步一个脚印。因为教学中我们常会发现某些同学表现出“消化不良”“喜新厌旧”，喜欢做老师新布置的的题，不注重做过的练习中有何问题，以及如何进行弥补，对教师批改后发回的练习，不屑一顾，甩在一边，这种不断做题，不断甩题的做法，其结果是舍本求末，效率低下。从现在到明年中考，我们初三级将采用月考制度，单人单桌，通过考试使大家知道自己所处的地位，是进步了还是退步了。不断分析，不断激励，不断进步。
第六，说给学习基础跟不上的的同学听。中国有俗语“千金难买是朋友，朋友多了路好走”人生中有几种友情最为珍贵，是一个人一生的财富。第一，战友情，特别是在那个出生入死、浴血奋战的年代，战友之间的情感坚如钢铁；第二，同学情，将来大家走向社会后，各奔东西，走向不同的工作岗位后的高考、大学、好工作、好事业、好人生。
人生能有几回搏？此时不搏待何时？努力吧，付出总会有收获，不要把自己的人生输在起跑线上。最后，希望大家，把孝心献给父母，把关心留。如果有一天你需要帮助，你的同学一定会倾力，可是别忘了由一个前提条件——他首先得成功，然后才有帮助你的可能。所以，我想提醒大家，如果你学累了，不要大声喧哗，更不要在教室在楼道追逐打闹，为那些奋斗者拼搏者创造一个良好的学习环境吧。或许，有一天，他们的成功能帮助我们的成功。
你现在应该想一下，20年以后，大家三十多四十多五十多岁的时候，每个人上有老，下有小，你有能力让你年迈的的爸爸妈妈过得幸福吗？你能力为你的子女创造一个好的家庭教育环境吗？你愿意重复你祖辈父辈劳作而不丰收、打工却不挣钱的生活吗？你想听到将来有一天，自己的子女在你的耳边抱怨——“为什么我不成生在一个富翁家庭”“为什么家里那么贫穷”“为什么爸爸妈妈在外打工而不回家看我”吗？可是别忘了，20年之后的幸福源自于今天每一次拼搏。人生有几个初中生活？只有一个。人生没有回头路，所以必须走好每一步，明年的中考是中学阶段迈出的第一大步，这一步必须走好。走好了，才有以给他人，把信心留给自己——（放歌《相信自己》）
有关于信的演讲稿篇6
各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我叫***，来自高二、**班。首先真诚地感谢英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们给了我这次难得的展示自己的机会!我要竞选的职位是学生会的纪律检查部部长。纪律是什么?纪律是一种类似于法律的带有强制性的行为准则。往大里说，纪律所表达的是一个单位、一个集体统一的意志是用来维护大多数人的利益的。它的产生，是多年经验教训的总结。往小里说，纪律用明确的语言告诉我们每一个人，提倡什么，反对什么，哪些事可以做，而且应该去做。哪些事情不能做，哪些事情不应该做。
作为学校，如果没有校纪，整个学校就会陷入一种无序的状态，同学们的学习、生活就不能正常进行。比如，在课堂上，虽然迟到、早退、旷课、说话、走动、甚至打手机、吃东西的人是少数，但是不加以制止课堂就不能正常上下去，受到损害的是大多数同学;在宿舍里，熄灯以后，哪怕有一两个人说话或做其他事情，其余的人就没法休息，这些行为理应受到制止，必要时批评或处理。遵纪守法，可以反映出一个人的品质、道德操守。如同其他修养一样不是与生俱来的而是在实际生活中有意识锻炼培养起来的。只要我们坚持锻炼自己，不断改造自己，朝着一个目标前进，最终一定能够克服困难，达到很高的境界，我相信我们东海高中部的全体同学必然是立志成才的，有所追求和抱负的。只要脚踏实地，严于律己，坚持不懈，我们就一定能排除艰难险阻，最终达到自己的目标。
我竞选纪检部长的优势可以概括为两个方面，那就是满腔的热情和没有经验。说到满腔的热情，在我看来一个人的成功等于他的工作能力乘以满腔的热情指数。不管能力有多强，如果没有满腔的热情，成绩依旧是零。满腔的热情对于当代年轻人来讲，不仅重要而且难得!我不能够说我是能力最强的，但是我可以保证我会全力以赴!或许有人会问我，你为什么不谈谈自己的自信呢?因为现在的年轻人似乎很喜欢把“自信”当作资本，我要说的是，既然今天我站在这里参与竞选，参与竞选那个为学生服务的职位，我就有自信把工作做好，工作成绩是能力和热情铸成的。对我来讲，能力是更重要的筹码!我是一名体育生，身体“倍儿棒”，能够精力充沛地在学习之余很好地为大家服务。我从来没有担任学生会的干部，缺少经验，这是劣势。但是，正因为从未在“官潮混过，所以没有“官腔官气”;少的是畏首畏尾，多的是敢作敢为的闯劲;更能公正严明地开展工作。正因为我一直是平头百姓，便与同学们有一种天然的亲近，更有利于开展工作。正因为我一直是普通一兵，所以积蓄了澎湃的热情。我绝不会让大家失望。任职期间，如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，来弹-劾我。请放心，决不会像弹-劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖着不走。今天，我向我的对手们学会了很多东西，真诚地祝愿他们获得成功。当然，更盼望在座的各位支持我、信任我!
英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们，最后我只想说一句话：给我一次机会 还你十分满意。
有关于信的演讲稿篇7
各位老师，各位同学，
大家好!梦想是一个美丽的字眼，它是青春时代最好的信仰，风华正茂的你们可以为之奋斗，为之欢呼。但是千万不要忘了青春启航之后，还需留一方天地去慰藉心灵，那就是感恩之心。本月我们的大主题就是——感恩青春。下面有请校社团联合会会长高二(3)班卢勉达同学为我们带来精彩演讲。大家欢迎!
一颗感恩之心，是人类心田中最真、最善、最美的种子。它发芽之后，开出爱心之花，结出智慧之果，而你的人生也将由此进入与众不同的新世界。是啊，我们的生活需要爱，更需要拥有一颗感恩的心!
英国作家萨克雷曾说过：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终只能一无所有!可以说，感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉。所以同学们，学会感恩吧。感恩生命的赐予，感恩生活的磨砺，感恩师友的教诲，感恩青春的热情……
有这样一双人，开启了我们的生命之门，他们用艰辛的汗水换来了我们的成长，那就是我们的父母。首先要感恩父母。有一句老话：“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁”。试问，当你两个礼拜回家一次的时候你是如何对待你的父母的?在父母的唠叨声中你们有没有不住的抱怨?注视着他们的白发，你们有没有送上一句问候的.话语，有没有真诚地道一句“谢谢”?现在你们是高中生了，见到父母的机会尚不多，那么考上大学之后，也许你一年只有两次机会能见到自己的父母了，工作后有了自己的家庭，与父母在一起的日子更是少之又少了。他们为你们辛苦，为你们付出，那么你们呢?同学们，是谁用自己苍老的容颜换来了你们的风华正茂?别忘了感恩自己的父母啊，哪怕是一句简单地“谢谢”!
感恩，不只是每一个同学心怀的善念，也是我，我们每一个人应该做到的。感恩我们的父母，因为他们给予我们宝贵的生命，哺育我们健康的成长;感恩我们的老师，因为他们带我们品尝知识的琼浆，叫我们放飞青春的梦想。
当清晨来临时，是老师，伴着万物的芳菲，鞠躬尽瘁。当夜幕降临时，是老师，随着黑夜的吞噬，执灯探索。感谢您!我们的老师，我们的母校，你将永远成为我们心中最美好的回忆。让我们手牵着手，躬下身，向所有老师虔诚的说一句“老师，谢谢你们!”
感恩生育你的人，因为他们使你获得生命;感恩关怀你的人，因为他们给你温暖;感恩鼓励你的人，因为他们给你力量;感恩教育你的人，因为他们开化你的蒙昧;感恩伤害你的人，因为他们磨练了你的心智;感恩藐视你的人，因为它觉醒了你的自尊;凡事感恩，学会感恩，让我们的心灵写满感动，用感恩的心去追梦，去回报一切使你成长的人!
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