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关于高考的小演讲稿5篇

有了清晰的思路之后,我们一定可以写出优秀的演讲稿,我们的演讲稿需要具备情感共鸣的力量,以下是一团范文网小编精心为您推荐的关于高考的小演讲稿5篇,供大家参考。

关于高考的小演讲稿5篇

关于高考的小演讲稿篇1

老师们,同学们:

大家好!

在距离20xx年高考还有100天的关键时刻,我们在这里隆重举行高考百日冲刺誓师动员大会,目的很明确,那就是——统一思想,明确目标,鼓舞士气,增强斗志,全力拼搏,决胜高考!

高考,将在一定程度上决定每一位高三学生的前途和命运;也在一定程度上影响我们学校xx年的质量与社会声誉。在此,作为政教的校长我就心理调节和品德纪律方面跟同学们谈五个观点:认清三个“紧迫”;注意三个“调整”,做到三个“认真”,全力三个“拼搏”,实现三个“提高”。

第二,注意三个“调整”。一是增强信心,实现高考冲刺心态的调整。高考竞争尽管激烈,但实践证明,只要坚定信心,努力拼搏,任何一位同学都是可以达成自己的理想目标完全可以实现人生的第一次重大飞跃。二是审视自己的学习现状,实施高三百日复习迎考策略的`调整。每一位同学都要反思,反思你的强项和弱项,反思你的优势和劣势,一定要均衡发展,一定要注重基础。实践证明,得基础者得高考。三是大战在即,实施中考冲刺行为的调整。一要明确高考考什么,怎么考,考到什么程度,做到心中有数,有的放矢;二要强化及时复习、准确记忆的训练,做到对所学知识记得牢,记得准;三要努力构建各学科的知识网络,把厚书读薄;四要强迫自己进行限时限量做规范题的训练,尽量减少无谓失分。

第三,做到三个“认真”。一是认真抓好每一天,上好每一节课。现在,正是同学们学业成绩迅速提升的阶段,每一天都很重要,每一天都存在着竞争。当你懈怠时别人正在苦读;当你畏难时别人正在咬牙坚持;当你软弱时,别人正在坚强;当你虚度和放纵时,别人正在充实和提高。高考的竞争,不仅比学识,更是比品质,不仅比毅力,更是比细节。二是认真对待每一个学科,查漏补缺。凡是有薄弱学科的同学要多吃苦,多下功夫,全力补救。多考一分就多一点希望;多考几分,就能逾越万人!三是认真思考充分挖掘自己的增分空间。也就是要充分挖掘每一门学科可能存在的增分空间,基础知识可能存在的增分空间,规范答题可能存在的增分空间,以求最大限度的提高我们的考试成绩。

第四,全力三个“拼搏”。一是为自己美好的人生,必须全力拼搏。贝多芬曾经激励自己说“我要扼住命运的喉咙”,现在,你的美丽人生需要你自己去全力拼搏。二是为了亲人的期盼,必须全力拼搏。同学们都是平民子弟,出身于寻常百姓人家,你们的身上有着许多的理想和厚望,责任重于泰山!不拼搏则愧对家乡的父老。三是为母校和老师的劳动,必须全力拼搏。同学们到我校马上就要三年了,一千多个日子,老师辛勤的教诲,你们不应该忘记;你们要把对母校对老师的感激之情,转化为自己拼搏的动力,用优秀的高考成绩来回报母校和老师的关爱。

第五,实现三个“提高”。一是思想道德境界提高。通过100天的锤炼,打造一个目标远大、内涵充实、道德全新的你;成为一个自觉执行各项规定、严于自律、文明高尚的你!二是意志品格的全面提高,做一个坚韧顽强百折不挠的人。三是学习成绩和综合能力的较大提高。100天,是同学们快速成长的100天,是从困惑逐步走向自信的100天,希望每一位同学都能在原有基础上有所提升。

同学们,我以上讲的五点意见意在提高大家的思想认识,充实大家的思想准备,使得所有奔向冲刺之路的勇士们能有一个健康的心态!九年的义务教育是一条马拉松长跑,我们已经到了最后的关键时刻。有人说,善于奋飞的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于远航的人海里有路,勤于学习者脚下有路!如今,冰雪消融,显现彼岸风景;春暖花开,铺就锦绣前程。高考在即,时不我待,让我们鼓足士气,振奋精神,卯足干劲,唤醒所有的潜能,凝聚全部的力量,用最饱满的热情、最刻苦的精神、最坚韧的毅力,争分夺秒,全力以赴,挑战自我,创造辉煌!我们相信,20xx年的高考,成功属于我们,成功一定属于我们!

关于高考的小演讲稿篇2

光阴飞逝,时光荏苒,匆匆间进入高三已有半年。再有一百天,你们就直面高考。不论意识到还是没意识到,不论在学习状态还是没在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉,那就是:高三真好。一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的最佳结合,高三促进了一次真正意义上的长大,无论是身体,是思想,都有了一个飞越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整个的人生。他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐:何物动人,六月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡。这是一种经过激流险滩后的豪迈,是一种过来人的彻悟。因此,一个成功的高三,一个一百次摔倒一百零一次爬起来的高三,着实让人回味,让人向往,让人热血沸腾。

下面谈几点对高三的认识:

一、高三,首先是一种精神,一种状态。什么是高三精神?在以往高三各班的教室内,都曾挂着一张标语,上面写着:特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为。这是学校历届高三精神的真实写照。不可想像,一个没有理想,没有志气的人,会有

所作为;一个没有强大动力作支撑的人,能谈得上吃苦,而且还是特别;一个没有坚韧意志品质的人,能在人生极处是精神的拚杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的风帆,以饱满的精神,以激昂的斗志,以强烈的投入拚杀的渴望,以刻不容缓、只争朝夕的锐气,面对高三,是领导和老师们对同学们的殷切期望。

二、高三是信念下的执着与顽强。高三,免不了许多的考试,免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测,当苦苦拚过一段后考试成绩依旧,当看到父母脸上的担忧与关注,许多人都会感到焦虑、浮躁,对自己的信心与能力产生怀疑,甚至选择放弃,自己扳倒自己。

一名学生苦心撰写一篇小说,请作家点评,作家正患眼疾,学生便将作品读给作家,读到最后一个字,学生停了下来,作家问:结束了?听语气似乎意犹未尽,渴望下文。这一追问,煽起学生无比激情,立刻灵感喷发,马上接续道:没有啊,下面更精彩。他以自己都难以置信的构思叙述下去。到一个段落,作家又似难以割舍地问:结束了吗?小说一定摄魂勾魄,叫人欲罢不能。学生更兴奋,更富于创作激情。他不可遏制地一而再、再而三地接续。最后,电话铃响起,打断了学生的思绪。电话找作家,急事。作家匆匆出门。那么没读完的小说呢?作家莞尔:其实你的小说早该收笔,在我第一次问你是否结束的时候就该结束。何必画蛇添足、狗尾续貂?该停则止,看来你还没把握情节脉络,尤其是缺少决断。决断是当作家的根本。否则拖泥带水,如何打动读者?学生追悔莫及,自认不是当作家的料。很久以后,这年轻人遇到另一位作家,羞愧地谈及往事,谁知作家惊呼:你的反应如此迅捷,思维如此敏锐,编造故事的能力如此强盛,这些正是成为作家的天赋呀。可惜,这位年轻人的热情在第一位作家前碰到挫折后,习惯地选择了放弃,与成功无缘。

再给大家说一个相反的事例。帖木儿皇帝在敌人紧紧追赶时,不得不躲进了一间坍塌的破屋。就在他为处境与前途陷入困惑和深思时,他看见一只蚂蚁吃力地背负着一粒玉米向前爬行。蚂蚁重复了69次,每一次都是在一个突出的地方连着玉米一起摔下来,它总是翻不过这个坎。哦,到了第70次它终于成功了。这只蚂蚁的所作所为极大地鼓舞了这位处于彷徨中的英雄,使他开始对未来胜利充满希望。

面对挫折,选择放弃还是坚定不移地继续前行,取决于你对成功的向往,取决于你的执着与顽强的意志品质。这需要从生活中的点滴做起,有勇气剔除习惯中一切的不和谐音符。

泰国正大集团老板年事已高决定退休,准备在自己的三个儿子中选一个作接班人。他想来想去,觉得二儿子最合适,从学识、为人、才干。于是有一天他把二儿子找来,准备和他好好谈谈。一开始他表示了对二儿子的欣赏和信任。但老人说他惟一的忧虑是二儿子抽烟的习惯。因为根据他的经验,一般抽烟的人到45年开始健康就会走下坡路,而此时正是一个男人年富力强、事业走上坡路的时候。如果这时有问题,自然难当重任。另外还有一个顾虑,说时他目光严肃地盯着儿子:我认为一个人如果连抽烟这种不良习惯都不能克服,那他怎么能胜任我所托付的'重任呢?烟瘾很大的儿子一直在聚精会神地听着,手里正点着一支烟,当他听完老父亲最后一句话后,内心强烈地受到震动,他仿佛觉得从这一刻开始,自己必须有所决心,并立即付诸行动。于是他一语不发,把手中的烟在烟灰缸里一掐,从那一刻开始,他再没有吸过一支烟。平庸与伟大往往只是在一念之间,而这一念往往要有非凡的意志努力。

有人说:你不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺三、高三意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑,有科学高效的学习谋略。只有科学的,才能是高效的;只有是理性的,才能是准确的。我们的手头有许多成功者的经验,但模仿一个成功者的全部,未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验,规划好自己的高三,体现自己的个性特征,体现科学与高效,才是好的学习策略。中国科学院首届十大女杰之一的胡志红认为她的成功得益于一本书:书中讲一位前苏联生物学家几十年如一日非常严谨地生活,把每天要做的事和做过的事都很完整地记下来。充实而宁静的每一天铸就了生物学家、当然还有胡志红的成功。这实际上就是常说的计划。很多的同学都体验过计划带来的高效。在即将进入高三攻坚阶段之际,再一次向同学们推荐它。我国生产台球桌最大的公司老总,号称台球大王的甘连舫谈他的经营之道时说过一句话:人不怕自己腿瘸,就怕腿瘸还不会用拐。

我们村子有三个同学,也是我的好朋友,他们是98年毕业的。那年腊月二十七放寒假,,他们决定:在假期的七、八天里,不改变在学校的学习计划,包括早5:30起床,跑步,早读,直到熄灯。他们基本上做到了。六个月后,那几个同学在当年的高考中全部过线。98年的春节晚会上有一首很好听的歌《常回家看看》,他们中有的到开学竟然不知道那是从春节晚会上开始流行的。后来我们在相互的书信往来中谈到:回家看看的前提是离开了家,在离开家的一段距离之外找到了成功,成就了人生与事业。如果前半生除了上高中离家这几里地之外,就再也没有出去过,就永远不会体会到什么叫回家,永远不会有这种绵绵的人生意境。高考恰恰是同学们离家的最好跳板。后来,我与他们中间的一位相见,他说:春节早上5:50,在淡淡的晨曦里,在四周村庄连绵不绝的炮竹声中,跑在家乡的小路上,突然有一种感觉,感觉一瞬间战胜了自己,成功就在前方的伸手可及处,心中原有的忧虑与自卑一扫而空,代之的是阳光灿烂,四周是那样的迷人和美好。体悟人生,战胜自我,各人可能有不同的机缘。严格地执行自己的计划,可能是这位学生的初衷,但期间的人生感悟,则是意料之外的惊喜。这样的春节,必将深藏于他一生的记忆之中,成为一种宝贵的人生体验与财富。规划高三,也许很容易,关键在于不论风清日淡,还是电闪雷鸣;不论是坎坎坷坷,还是一马平川,都能坚韧不拨、始终如一地执行它。坚持就是科学,坚持就是高效。

四、高三要打有准备之仗。机会只会垂青有准备的头脑。做好充分的精神和物质准备,即把心态调整好,把知识的基础打得更扎实,是当务之急。目前的一轮复习,成绩自然有好有差,但请大家不要自暴自弃。这半年中,机会等在每个人的门前,自暴自弃,认为己不如人,还为时太早,把成绩拿上去,战胜高考,其实只是需要一点点勇气。

有一位法国记者,叫马维尔,去采访林肯,问:据我所知,上两届总统都想过废除黑奴制,《解放黑奴宣言》早在那时就已草就,可是他们都没有签署它。请问,他们是不是想把这一伟业留给您,让您成就英名。林肯说:可能有这个意识吧,不过如果他们知道拿起笔需要的仅仅是一点点的勇气,我想他们一定非常懊丧。马维尔还未再问下去,林肯的马车就出发了,他一直没有弄明白这句话的含义。

林肯去世50周年后,马维尔才在林肯致朋友的一封信中找到答案,林肯在信中谈了幼年时的一段经历,我父亲在西雅图有一处农场,上面有许多石头,正因为如此,我父亲才以较低的价格买下,有一天,母亲建议把上面的石头搬走,父亲说:如果可以搬,主人就不会卖给我们了,它们是座小小的山头,都与大山连着。有一年,父亲去城里买马,母亲带我们在农场劳动,母亲说:让我们把这些碍事的东西搬走好吗?于是我们开始挖那一块块石头,不长时间就把它们给弄走了,因为它们并不是父亲想像的山头,而是一块块孤零零的石块,只要往下挖一英尺,就可以把它们晃动。林肯在信的末尾说:有些事情一些人之所以不去做,只是因为他们认为不可能,其实,有许多的不可能,只存在于人的想像之中。读到这封信的时候,马维尔已是76岁的老人,就在这一年,他决心学习汉语。据说3年后的1917年,他在广州采访,是以流利的汉语和孙中山对话的。所谓心理上的准备,就是在这几十天里,建立自信,相信自己能行,在这个大的前提下,规划高三。正如林肯说的:只需一点点的勇气。

高三是紧张的,也是让人向往的;高三是艰苦的,也是收获的。无怨无悔的拚过一次,也许是人生最难得的财富。最后把汪国真的一段话送给同学们。人能走多远,这话不是要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。于是,我想用青春的热血,给自己树起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来,这就是不虚此生。

同学们,但愿我们在若干年后,再次回忆起高三的时候,能都说:高三真好。

关于高考的小演讲稿篇3

尊敬的校长,各位领导,老师们,同学们:

在经历了高中九百余天紧张、充实的学习生活后,今天,我们终于来到了高考冲刺的赛场上。在距离20xx年高考100日的今天,

我们全体高三师生相聚在这里,相互激励,百日誓师。这是圆青春梦想的动员令,这是扬人生志气的进军号,这是表必胜豪情的

铿锵曲!

老师们,同学们,我们这一届是有着崇高理想的团队,是勤学、乐学的团队,更是勇于创造奇迹的团队。目前,高三年级秩序井

然,教风端正,学风浓厚,班风良好,势头喜人,这就是我们辉煌的希望。但,这只是希望,还需要经过100天的考验,才能将

理想变为现实,现在该是到了扬鞭策马,百米冲刺的时刻了。100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,是梦想成真的

100天,更是奇迹迭出的100天,100天,100天,让我们再战100天。

作为高三班主任,我们将在校长和年级组的带领下,坚持三查四守全程陪护,忠于职守,以校为家;作为高三老师,我们将以备

课组为核心,精诚团结,通力合作,落实每周一新,认真搞好教研;作为高三老师我们还将刻苦钻研,潜心备课,研究高考动态

,关注每位同学;在这最后一百天里,我们高三全体老师仍将众志成城,用心工作,全力以赴。同学们,我们有幸陪大家一同走

过你们生命中最亮丽的时节,共同度过你们人生最辉煌的岁月。在这里我希望全体高三同学做到:

1、要有明确的个人目标。

2、要从现在开始积极行动起来。

3、要有战胜一切困难的勇气。

4、要全力以赴。

5、要注意方法和效率。

6、要充满自信。

7、要有一个健康的体魄。

现在,让我们携起手来,脚踏实地,不折不扣地按照学校的部署,坚决完成社会赋予我们的任务,实现我们的预定目标。一百天

的时间里,也许会对你们有更严格的要求,更艰苦的训练。但请相信,这一切都是为了你们,为了你们能更快成长、为了你们能

出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。让我们用百天的勤奋来迎接命运的.撞击,让我们用不懈的努力、坚定的信心、良

好的心态,来迎接高考的到来吧。

高三的学子们,你们要有中流击水、浪遏飞舟的勇气,要有力挫群雄、蟾宫折桂的锐气,要有决战决胜、金榜题名的豪气,甚至

要有独占鳌头、舍我其谁的霸气。挫折为我们铺路,梦想为我们引航。不懈的奋斗,最终百炼成钢。潢川一中的师生们,20xx,

咱们,必将更辉煌!

谢谢大家。

关于高考的小演讲稿篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家晚上好。我是来自高三五班的王誉瑾。

很荣幸今天可以在这代表高三全体同学发言。今天,距20xx年6月7号还有30天。6月7号——我们人生中最重要、最神圣的一个日子——高考,寒窗苦读十年余,孜孜以求尽为此。

“30天——这么漫长的光阴,我要怎么走下去?”我想这样的话,不少同学大概在心底,已经不是第一次这样问自己。对于未来,大家既期待又惶恐不安。面对最后的战役,久经沙场磨砺的心竟如此的忐忑不安。高考——它看起来是那么地阴沉,让人窒息,让人迷失;它那么狂暴,能把人推向峰顶,又能把人拍至谷底。

可是,怕什么?你,我在怕什么?在高考这条艰难的道路上,我们从来都不是自己一个人!我们有无私关注我们的父母,有倾心关怀我们的师长萦绕在身边,最重要的是,我们有一群志同道合的伙伴。一路上,我们一起披荆斩棘,我们一同勇闯数理化兵阵、政史地迷雾,涉过语文关卡、英语陷阱,记忆中知识的领土在不断扩展,我们共同体验着拼搏的充实与喜悦。

火山沉睡百年,只为瞬间喷涌;春蚕作茧自缚,只为破茧成蝶;凤凰焚身不恤,只为涅槃永生。而我们,十二载寒窗苦读,为的就是这期待已久的高考之战!崭新的试卷布满密麻的字迹,在低头与举目之间,六月悄然走近。我们秣马厉兵,蓄势待发,只为这最后且最精彩的战役。

我们枕戈待旦、待窗苦读、书山题海、艰辛求学,为的不就是这心中执着而坚实的梦吗?勤奋和汗水铺就了我们通向大学殿堂的道路。待硝烟散尽,我们会信步谈笑在属于我们的大学疆土之上。

“逐鹿中原,饮马长江”的勇士们,昂扬的斗志是我们亘古不变的旋律!优异的成绩将是我们显赫的战功,飘飞而来的录取通知书是我们的频传的捷报!

听!隆隆的战鼓声从远方传来,冲锋的号角已经吹响。还在畏惧什么?我的伙伴们。让我们背水一战,破釜沉舟。那铺开的高考试卷便是我们纵横拼杀的疆场。满怀一腔斗志,让我们用年轻,激昂的声音——振臂高呼:“高考,我来了!”

关于高考的小演讲稿篇5

大家好!

时间匆匆,我们已经走进了高三最后一个学期,即将迎来高考,时间不多,在最后的时间段里我们应该好好学习。争取考上心仪的大学。

在最后阶段,我们更加应该努力学习,珍惜每一分钟,学会高效的利用时间,无论是在学校还是在家中,我们都应该为了学习努力,想一想我们为了学习付出了多少光阴,走入高中我们又付出了多少努力,多年的学习不就是为了在高中考个好大学吗?这是多年的努力,不能浪费心血,不能耽搁学习。永远坚定的朝着前方走。

成绩的好坏,在与你是否努力了,或许你觉得自己在学习中付出了太多,看看身边,比我们成绩好的同学,他们是如何学习的,他们又是如何利用时间。聪明的人也需要下苦工学习。如果不愿意付出汗水就不可能学的好,也不会有多大的成就。不要总是在学习的时候逃避,不要认为自己已经努力了,成绩不好是天意。往往借口越多,越让我们成绩差。

真正聪明的同学知道在上课的时候认真听课,下课的时候利用好时间,巩固好学到的知识。从不会给自己增加负担,给自己留下遗憾。努力学习从来不是靠一张嘴说说而已,而是靠着我们努力,自我学习,不断专研。愿意花时间,去学习。能够利用零碎的时间学习从而在学习的道路上一骑绝尘。

有的人说,我们要学习的科目太多,没有时间复习,也没有时间做题目。真是没有时间了吗?我们课间休息的十分钟,上厕所的时间,吃饭的时间,还有晚上自习的时间,你是否也利用了呢?时间是挤出了的,只要我们想学就可以学。不管是上课还是下课,都有时间让我们去学习,但是我们要学会利用时间,才能够提高自己的成绩。

努力学习不是光靠埋头苦读就能够学有所成,而是灵活动脑,举一反三,活学活用。这样才能够学好知识,科学的学习,减少时间的浪费。只要我们在学习中努力我们永远都不用担心自己没有时间学习。我们只剩下这最后一个学期的时间了,以前很多知识点没有掌握,学习没有学好,我们依然值得继续努力学习,加油去学习,因为学习从没有早晚。

只要愿意一心学习,不在学习中退缩,尤其是不要在学习中早三暮四。没有恒心毅力是学不好东西的也不可能学到东西。所以学习缺的是努力,也缺恒心,给自己一些压力,给自己更多的动力,努力学习,考个好大学。

谢谢大家!各位老师、同学们:

爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中,静下心来,能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进。

同样的,信任自己,并不盲目地认为自己是对的.,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用。一是考试的时候,你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间,二是考试以后你心里会变得很有底。

其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来,我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。

将全部身心投入到学习中来,把自己的智慧潜能发挥到水平,重树信心,挑战自我,赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者,才是真正的顶天立地的中学学子。

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