通过演讲稿,我们可以在有限的时间内传达更多的信息,在演讲稿中使用了多种修辞手法,以增强表达效果,以下是一团范文网小编精心为您推荐的关于歌颂国的演讲稿5篇,供大家参考。
关于歌颂国的演讲稿篇1
尊敬的各位评委,老师们:
今天我在这里给大家演讲的是一个群体的先进事迹,她们就是用高尚的师德、朴实的品质滋润着xx万千子民的xx小学那群普通平凡的女教师。
谢守珍老师如今已有50多岁,从17岁踏入xx小学,到今天已有30多年。不知道这个数字意味着什么,但她脸上的细纹却告诉我们:教师不但是一份谋生的职业,也是毕生执着追求的事业,更是一辈子的希望和寄托。30多年,到底有多少学生在她的身边成长,无法去统计,也无人去关注。70年代她意气风发伴随郝小度过艰难与坎坷,80年代她用青春给学校增添秀色,90年代她带着年轻教师创造一个又一个教学中的奇迹…现在,她已脚步蹒跚、腰身佝偻,但你仍然可以在每次上课铃响时看到她精神抖擞的背影,她用尽自己最后一丝光芒照耀郝小湛蓝的天空。30多年,多少次为了毕业年级加班加点,顾不了家里的老人和孩子;多少次为了提高学生的成绩夜不成寐,忘记了自己身体的不适;又有多少次为了让孩子们快乐的学习,夜以继日的专研业务,提升能力。我很想举个例子说明谢老师这些年来最让人难忘的一件事情,也想用世上最华丽的语言赞美谢老师10950个日夜倾洒爱心的分分秒秒。回忆这一切历历在目,细数每天的日子,哪一天不是兢兢业业、一丝不苟?对哪一个学生不是细心照顾、无私给予?怎样的句子又能表达谢守珍老师对事业、对学生演绎“大爱”的情怀呢!
王敏老师今年35岁,十几年来从当初的懵懂稚嫩到现在的湖北省优秀语文教师。没人知道荣誉的背后有多少勤奋的故事,没有人知道每一次台上的掌声响起又有多少次台下的泪流满面。为了讲好一次公开课,她查阅资料、修改教材、请教专家、观摩学习,她结合学情、精心预设、大胆试教、深刻分析…做完这些还远远不够,为了讲好一次公开课,需要她三天、五天、一个星期、一个月的策划、准备和研究,才有了领奖台上手捧鲜花的一刹那,才有了xx小学奖牌上闪亮的金色光芒。近年来,王敏老师所执教的多次公开课获省、市一等奖,撰写论文获一等奖,教学案例被多家教育杂志刊登发表。曾经灯下熬夜到天明,忘了被窝中年幼的儿子;曾经远赴千里展风采,忘了病床上无人照顾的双亲;曾经勇挑重任树新风,忘了自己为人子、为人妻、为人母的责任;曾经舍小家为“大”家牺牲自我,忘了自己的节假日也有家人需要关怀…这些“曾经”的一幕幕、一桩桩,造就了今天的湖北省优秀教师、市级明星教师和县骨干教师及学科带头人,为郝小打造了一张熠熠闪亮的名片,在xx小学史册的扉页上树立了一面鲜红的旗帜。
在这里,我不想表白郝小女教师是多么的无私,铃声和书本相伴的每一天,她们已经习惯这样的工作;我也不想标榜她们有多么可贵的品质,面对活泼可爱的孩子们,她们怎样的努力都无须褒奖。xx小学现有学生2270人,其中留守儿童 800多人,单亲儿童200多名。面对这组让人惊讶的数据,她们用母爱诠释着自己的事业。
田继香老师长期从事低年级教学工作,因为她细心的关爱、耐心的呵护,让无数孩子们感受到了妈妈的温暖。唐彬就是一个的例子,说起当年的这个小天王,田老师仍然记忆犹新:他是一个叛逆的小男孩——父母在外打工,无人管教喜欢打架;上课不专心听讲,所有任课老师将他定为班级问题生;面对这样的孩子你会摇头叹息吗?你会束手无策吗?当田老师看到他时却情不自禁的揽着他到了怀里。我不知道田老师是怎样细心的引导让他豁然开朗,我也不知道田老师是用怎样的耐心面对他每一次的挑衅。我只知道从以前每天进办公室到后来的一周一次,一月一次,每次进去都是垂头丧气,而出来时却神采奕奕。就这样,孩子来办公室的次数越来越少,试卷上的分数却越来越高。操场上再也看不到他耀武扬威欺负弱小的身影,课堂上又多了一双纯净明亮的眼睛。田老师用自己的母爱改变了他!孩子在日记中这样写着:“我的妈妈从生下我就离开了,是爷爷和奶奶把我带大的。上学后,我又有了一位妈妈,她就是田老师。每次犯错田老师都会用她慈祥的面容和亲切的微笑让我感到后悔和惭愧。我愿意为了田老师改变身上的所有缺点,因为我不想让我的老师,我的妈妈失望”。这样的爱没有任何血缘的牵绊、没有丝毫名利的驱使;这样的爱在xx小学的操场上、教室中、食堂里、无处不在;这样的爱就是郝小女教师书写“母爱”的真实写照!当然,我所说的只是冰山一角。在学校这片净土上,还有数不胜数的巾帼娘子军,无怨无悔,铭刻着岁月里不灭的痕迹:教坛新秀李金梅老师,朴实无华的黄辉老师,业务精湛的但红老师、默默耕耘的汤丽群老师、幽默诙谐的张远征老师……就是这样一群淳朴的女教师撑起了郝小的半边天;就是这样一种众人拾柴的力量举起了xx小学“目标管理先进单位”、“先进集体”、“示范学校”、“湖北省优秀女职工组织”等一个个来之不易的荣誉称号;就是这样一份日复一日的平凡和朴实,叩响了xx名校的大门。
梅花让人想起不惧危难的壮士,绿竹让人感叹淡泊名利的隐者,青松使人敬佩威武不屈的将军。我想找一个合适的称谓送给这群开拓进取、默默奉献的女教师。人们常说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这样的评价太苍凉,不是乐观向上的郝小女教师!“一盏孤灯照朱笔,两袖清风到白头,”这样的写照太悲观,不是追求职业幸福的郝小女教师!最后,我想到了大海:深邃宽广犹如她们用渊博的学识默默无闻的培桃育李;浩瀚无边犹如她们用慈祥的母爱甘心情愿的滋润童真。不用赞叹、无须喝彩!任海上潮起潮落,她们孜孜不倦、顽强拼搏的壮志不减;任天边云卷云舒,她们爱生如子、默默无言的大爱永存!
关于歌颂国的演讲稿篇2
尊敬的各位领导、同事们:
大家下午好,我是10号选手,来自××科的××,今天我演讲的题目是《走向美好》。
我的演讲是从军队的一首歌《团结就是力量》开始的,它的歌词里有这样几句话:团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。团结的力量是团队的灵魂,是个体成功之源。
由于团结的力量,在汶川大地震和玉树地震发生后,国家迅速调动人力、物力,使我们的损失降到最低点;由于团结的力量,在那片废墟之上,出现一个又一个奇迹。同样,由于团结的力量,使我们科室里一个又一个刚刚踏出校园大门的青涩毕业生,在较短的时间适应岗位,并肩负起自己的责任,为我××科的发展增添新鲜的活力。我很高兴能在××工作,在这里很温馨,有家的感觉。谢谢你们给我一个平台能展示自己,完善自我。
有句口号喊得好:人人为我,我为人人。医院是一个服务行业,它是一个对外对内的窗口,我们服务的时候,就是展示自己的时候,也是展示医院形象的时候。
我们要树立主人翁的意识,医疗工作无小事,医院里出现问题是大家的责任,不管你是什么职位,都要积极对待。企业五四青年节演讲稿我爱我院,我爱我岗,主要体现在为病人服务的具体工作上,一切为了病人是我们的服务宗旨。
虽然我们的工作又脏又累,但这都是我们应该做的,我们要发扬不怕脏,不怕累,不怕苦的精神,在为病人的服务中,得到病人及家属的配合和理解。主动关心病人,关心病人的每一个诉说,并热情服务,温馨服务,微笑服务。先做自己应该做的事,在做自己喜欢做的事。作为一个公民,我们有我们应当承担的责任;作为一名医生,我们有我们应该履行的义务;作为医院里的一员,我们有我们应该奉献的力量。
每当一位患儿在我们手里有一丝进步,有站起来的希望;每当一位患儿能开口喊爸爸妈妈,此时内心的激动无以言表,那种成就感,总是让人无穷回味。我说的我的价值得到了体现。为此,我幸福着,我满足着。因为我的每一份努力都值得我炫耀,我的每一份付出都是那么的有意义。
决定木桶容量的往往是最短的那根木头,千里江堤往往毁于蚁穴,战略决定方向,细节决定成败。在医疗行业竞争势头日渐激烈下,我们要团结一切能够团结的力量,共同构建美好的家园。汇聚我们每一个的努力,得到患者的肯定,以致社会的肯定。
我爱我院,我爱我岗,爱它的无私奉献,爱它的团结和睦,爱它的朝气蓬勃,爱它的积极进取。水滴方可石穿,在如此的发展下,在如此和谐的氛围中,我愿付出自己的
微薄之力,做好自己的本职工作,为科室为医院添砖加瓦,让我们走向那美好的一点。
关于歌颂国的演讲稿篇3
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!
我今日演讲的题目是《祖国在我心中》。
因为这个词语,以往有多少人为它抛头颅,洒热血,又有多少人为它献上宝贵的生命,还有更多人为了它背井离乡,此后多少年未曾见过家人一面!它就是祖国,我们深爱的祖国——中国!
翻开中国五千年的历史,有多少中华少年、能人志士,为了祖国,为了人民,为了家园,保卫着中国,保卫着华夏大地。
当侵略者邪恶的步伐践踏在中国的锦绣山川时;当1860年誉为“万园之园”中华文化瑰宝的圆明园被一把大火烧了时;当1931年9月18日日军向中国北部发出攻击并让3000多万父老乡亲成了亡国奴时;当1937年南京城内,40多万中华儿女惨死在敌人冷酷的屠刀下时中国人民站起来时;东方雄狮奋起了!不论枪林弹雨,或是刀山火海。最终,中华儿女击败了帝国主义侵略者,给了此刻的我们一个和平的黎明祖国!
我们是炎黄子孙,我们是中华儿女,我们是龙的传人,我们是中国之期望!
梁启超说过:“故今日之职责,不在他人,而全在我少年。少年智则国志,少年富则国富,少年强则国强,少年胜于欧洲,则国雄于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”我们是中华儿女,是神州大地生长的期望,我们要为自己是中国人而骄傲!
只因为,祖国在我心中!
多谢大家!
关于歌颂国的演讲稿篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
在如今这个科技发展,向高层迈步的社会,我们齐奔富裕的“小康”目标。可是城市的繁杂,让许多人抛弃或遗忘了“工匠”精神。
“工匠”精神在大众面前,体现出敬业、刻苦、以逸待劳。不光这些,还有一定的'技术含量,自然态度是放第一位;再其次为细节。俗话说:细节决定成败。我认为乱干不如不干,乱干毁坏形象与道德,不干反倒是沉稳。
我的记忆中,工匠是一种低调艺术,它们隐藏自己的光彩,置身于幕后,显得默默无闻而不染风尘。
美术是人内在的体现,画出的不止是华丽景象,更将心灵的细节展现清楚。画家在作画时会有情绪波动:他兴奋,狂躁,平静或悲伤中带着无奈·····都能隐约表达在纸上。美术为视觉的满足提供一系列条件,高档次的美术更可以引发视觉冲击。美术是立体艺术与平面艺术,还能在平面内表现立体。它可以夸张放肆,豪迈且富有想象力。
比如《蒙娜丽莎》的画像,梵高的《向日葵》等全是工匠的“结晶”,后无来者的骄傲。为什么著名画家一直流传于世?因为他们有种对人生,对自己,对艺术的执著;他们满怀希望与热情,哪怕失望亦不会绝望。画家们不光坚持,更重要的是有一颗开放自由的心。心自由了,看他们作品的人才不会感觉一潭死水,而是感到胸襟开阔,走入这个世界之外的境地享受。
我所说“工匠”精神包括:文学家赠予读者的修养品质,心理的改变和抚慰。作家是文学的“工匠”,他们把每种感情、思想筑成文坛的殿堂,其中饱含丰富的知识内涵,有这些东西陪伴,灵魂不再寂寞空虚。所以说作家和文学家是人心的“工匠”,他们给世人陈述爱和底线。
在这世俗纷扰的年代,许多人一味追求物质与外在,却忽略追求精神的高贵。无论是文学家还是美术家,灵魂共同存在着执著和专注。
关于歌颂国的演讲稿篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们:
您象一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的`树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……
用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和
深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
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