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树学风演讲稿模板7篇

演讲稿的准备是需要用心的,因为是当着众人进行演说的稿件,为了保证演讲的质量,写好相关的演讲稿是其中最关键的一步,一团范文网小编今天就为您带来了树学风演讲稿模板7篇,相信一定会对你有所帮助。

树学风演讲稿模板7篇

树学风演讲稿篇1

亲爱的同学们:

良好的班风,对于我们每个同学的成长是非常重要的。一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成,对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜。那么作为学生,作为班集体的主人,我们要怎样做呢?我认为,我们应做到以下三点:

一、遵守规章制度,是形成良好的班风、学风的基础。

没有规矩,无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪,班规班纪,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。

二、培养集体主义感,是形成良好的班风学风的前提。

集体主义,也就是全班同学一条心,向着同一个目标前进。要形成良好的班风学风,必须要通过同学们的共同努力,相互团结,互相帮助才能实现。大家知道,散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水,才能使它们紧紧黏在一起成团。而在一个班集体中,同学们就像一粒粒沙子,集体主义则成了水。因为有了这样的水,这样一股无形的力量,班级中的学生才能紧紧团结在一起,齐进步,共发展班级中形成好人好事有人夸,有人学,歪风邪气受谴责,遭抵制的局面,使班级良好的作风得到发扬,优良传统得以继承。我们每名同学要自觉维护集体荣誉,向损害集体的言行进行斗争。只有 这样,才能形成良好的班风学风,才能把班集体建设好。

三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用,是形成良好班风学风的重要保证。

班团干部是班级的顶梁柱和先锋,是形成良好的班风学风的重要保证。如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了。同学们,让我们从现在开始,从我做起,抓紧现在的每一秒,从现在开始做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!一年后、两年后、三年后,当我们告别这里的时候,我们会惊奇地发现,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的发展!班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!同学们,让我们从自己做起,共同努力,自觉遵守一规一则,养成良好的学习生活习惯,携手共建良好的校风学风班风,建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。为了自己,为了他人,为了实现我们共同的理想!

树学风演讲稿篇2

正班风 促学风 树校风

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是《正班风 促学风 树校风》。 如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜。一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成,对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。而学风是一所学校的灵魂,是学校的宝贵财富,是一种巨大的精神力量和育人资源。那么,作为学生,作为学校和班集体的主人,我们应该怎样做呢?我认为,应做到以下两点:

一、遵守规章制度,是形成良好的班风、学风的基础。没有规矩,无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。

二、培养集体主义感,是形成良好的班风学风的前提。

集体主义,也就是全班同学一条心,向着同一个目标前进。 大家知道,散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水,才能使它们紧紧黏在一起成团。而在一个班集体中,同学们就像一粒粒沙子,集体主义则成了水。因为有了这样的水,这样一股无形的力量,班级中的学生才能紧紧团结在一起,齐进步,共发展。班级中形成好人好事有人夸,有人学,歪风邪气受谴责,遭抵制的局面,使班级良好的作风得到发扬,优良传统得以继承。我们每名同学要自觉维护集体荣誉,向损害集体的言行进行斗争。只有这样,才能形成良好的班风学风,才能把班集体建设好。

班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!同学们,从现在开始,从自己做起,做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩! 为了自己,为了他人,为了实现我们共同的理想,为了土小今天和明天的辉煌,让我们把最美好的一面呈现出来,让我们最纯真的童年时光在土小的美丽校园中快乐度过,让我们的纯洁心灵在土小圣洁的殿堂中自由地飞翔!

谢谢大家!

树学风演讲稿篇3

老师们、同学们:

大家好!

今天,我们在这里隆重举行20__学年颁奖典礼,我很荣幸能与在座的老师、同学们一起见证我们电气工程学院涌现出的优秀学子。同时,我代表学院的全体师生向刚刚获得表彰的同学们表示热烈的祝贺和衷心的祝愿。

我还要告诉各位获奖的同学,获奖并不代表着我们达到目标、实现理想,这仅仅是阶段性的成功,只说明过去、代表昨天。希望你们能够正确对待奖励,把今天的荣誉作为前进的动力,在今后的日子里上再接再厉、不屈不挠,争取更大的进步,获得更优异的成绩,创造更美好的未来。

其次,我向各位这次没有获得奖励的同学提出几点希望,希望你们不要妄自菲薄,要有“天生我才必有用”的豪情,努力学习,永不言败。发现自己、发展自己、跨越自己。我们要像水一样不断积蓄能量,冲破重重阻碍,相信勤能补拙、天道酬勤,在未来的日子里,你们同样会跻身领奖队伍的前列,享受成功的甘甜、体验丰收的喜悦。

过去的一年,我们学院在校风、教风、学风、寝风建设中取得了突出的成绩,在校园文化活动中也是硕果累累,“流淌的歌声”合唱比赛、“舞蹈大赛”、“丰棋杯”男子足球赛、“三好杯”篮球赛都取得喜人成绩。在60周年校庆上,我院师生也做出了巨大贡献。

此外,我院十分注重学生创新能力培养,采取有效措施,积极为学生搭建创新活动平台,取得了明显效果。在各大活动和比赛中无论是省级或是国家级奖项都能见到我电气人的身影!自电气工程学院成立以来,我院不断向社会送出一批批品学兼优的学子!他们的身影如今出现在各个领域!为社会的发展做出了卓越的贡献、此外,学生考取研究生比率逐年上升,高素质的毕业生受到用人单位的普遍好评,有的已经成为本专业的领军人物,为国家的建设和发展贡献着自己的聪明才智。

同学们,回顾过去的一年,学院在加强学风建设方面采取了许多积极有效的措施,也取得了明显的工作成效,20__年9月份学籍处理工作中,有__名学生降级,有__名学生退学,相比20__年明显减少;08级因未修得学分超过25分而未进入毕业设计节的学生,总计为14名,其中5名为07级降级学生,相比07级超过30学分的要求下有17名未进入毕业环节的数据相比大幅度减少。但不可否认,我院在学风建设上还存在一些不足,一些同学没有明确的学习目标,不知道自己需要什么,该朝什么方面努力,缺乏明确的总体目标和阶段性目标;对学习自觉性的认识不够、内动力不足、自觉性不强;一些同学学习状态不佳,自习出勤率不高,上课迟到、早退、旷课、睡觉、玩手机等现象屡禁不绝;一些同学考风不正,考试作弊现象时有发生;部分同学不把精力放在学习上,网络游戏成瘾,导致作息时间混乱,身心健康受损,学习成绩下滑,人际关系紧张,形成恶性循环而无法自拔;一些同学学习不努力或学习方法不得当。结果,在学校基础学科及格比例排名中,我学院11级学生的英语和高数成绩均排在倒数第一!

同学们,大学四年,选择什么方式度过会直接影响你未来四十年的生活质量!我希望我院学生能担负起学习的职责,切实发挥在学风建设的主体作用,要把加强学风建设内化为自己的主观要求,在学习过程中要充分发挥主观能动性,端正学习态度,明确学习目标,掌握学习规律,提高学习效果,顺利完成学习任务;如今,这么多品学兼优,成绩突出的学生出现在我们身边是我们的骄傲,我们要从他们的身上学习,学习如何变得像他们一样优秀。在这里,我给同学们提出几点建议:

1、做一名可持续发展的人

“活到老学到老的”老话,如今已被提为:终身学习正在从一种理念变为自觉实践。一个人要想有所作为,就应该勤于学习,善于学习,终身学习。不论是现在在校学习,还是今后工作,都要志存高远,把读书学习作为生活一个重要内容,成为一名可持续发展的人。

2、做一名全面发展的人。

拔尖创新人才,应该是德、智、体、美全面发展的人才,而且首先应该是思想过硬、品德高尚的人。人才标准,以德为先。我们不仅要在专业学习上出类拔萃,更要注重个人修养,明君子之德、养浩然之气,争做德才兼备的楷模。

在此,我代表各位老师,向你们郑重承诺,无论你们在学习上有多少困难我们都会一如既往的支持你们,做你们的良师益友、做你们坚实的后盾,希望通过我们的共同努力,下一次有更多的同学能够走向领奖台,证明你曾经的付出和努力。

同学们,此时正值新学期伊始,请大家要合理利用时间,积极制定本学期的学习计划,在学习成绩上有所突破!

回首往昔,我们感到无比骄傲;展望未来,我们更充满信心,同学们,辉煌电气,希望传承,电气工程学院的明天是属于你们的。

树学风演讲稿篇4

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我很荣幸有这么一个能够和大家共同学习和交流的机会!

学风建设是高校教学基本建设的重要资料,是全面推进素质教育,培养高等技术应用性人才的关键。学风建设也是高等教育改革与发展的永恒主题,优良的学风是全面提高教育教学质量的重要条件。加强学风建设是校园培养人才的基础性工作。学风不仅仅仅是学生个体和群体的求学与治学表现,而且是一个校园长期构成的稳定的求学、治学精神。一所高校,没有优良的学风,就没有好的人才培养质量,也就难以出高水平的学术成果。只有具备优良的学风,才能构成优良的校风以及鲜明的办学特色,才能培养出一批批优秀的适合社会需要的优秀人才。优良的学风不但是一种氛围,使置身其中的学生受到感染和熏陶;它还是一种动力,使学生感到一种压力和紧迫感,促使学生不断积极向上;同时,它还是一种约束力,能制止不良学习风气的产生。因此,校园把加强学风建设作为校园培养人才的基础性工作抓紧抓好,在传授知识、培养潜力的同时,使学生养成优良学风。

作为一名学生,学习是我们的天职,我们就应将学习放在首位。十年寒窗,学习机会来之不易,我们应当倍加珍惜,学有所成。大学的学习是我们今后走向工作岗位的基础,也是我们的立身之本。大学开放式的教育,遵循的是学生自己管理自己的理念,老师不会像高中一样督促我们学习,学习环境宽松了,但要求却没降低,大学两年我们要修完几十门课程,到达规定的学分和要求,才能拿得毕业证。因此我们要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性,及时、认真、独立地完成老师布置的作业,有计划的安排自己的课外时间。

学习的方法有很多种,但只有最适合自己的方法才是真正的好方法。在校园里,我一向都是选取最适合自己的方法去学习的:

首先,制定明确的学习目标,然后将这些目标转化为具体步骤,制定出相应的学习时间表。记得我刚入校的时候,成绩排行只是我们班的中等。于是,我给自己定了一个目标:那就是一学期后我的班级排行要在前三名。在一个学期的努力中,我明确学习目的、端正学习态度、努力培养自己的钻研精神以及独立思考、分析解决问题的潜力。一份耕耘,一份收获,在学期末我取得了班级第一名的好成绩。

其次,合理运筹时间;大学的学习不再同于高中,我们要学会做时间的主人,充分利用时间科学地,合理地分配时间。在担任系学生会主席和班级班长期间,我的学习时间相比之下就比一般的同学少了很多,为了不让自己的成绩有所影响,我每一天都合理的安排时间,每每在其他同学休息的时候,我还在温习当天老师在课上所讲的知识。

再次,劳逸结合,学习之余的休息是十分必要的。适当的放松对于提高学习效率是十分有利的。平时我除了认真学习专业知识,打好扎实的基本功之外,我还经常去图书馆,翻阅优秀的期刊,杂志来充实自己的课外知识。用心参加各项体育活动,坚持体育锻炼。

最后,锲而不舍,持之以恒;学习贵在坚持,能够坚持到底的人,才能取得最终的胜利。有时候我们在制定计划时热血沸腾,可一遇挫折便即放弃。为了很好的完成学习计划,我们就应除了经常提醒自己以增强自制力外,还请同学帮忙督促自己。每到达一个目标,我们都激励自己向下一个目标奋斗。

在这一年的时间里,我透过努力,相继获得了“优秀学生标兵”和“特等奖学金”、“优秀学生干部”等荣誉称号。因为我深深懂得,人只有树立正确的人生观,树立远大理想,无止境地追求,才会生活得更有好处。

同学们,新的时代,新的世纪赋予了大家神圣的使命感和职责感,我们就应走在时代的前沿,成为科学与民主、进步与礼貌的倡导者和实践者,从自身做起,推动学风建设,杜绝各种不良风气,弘扬科学和人文精神,用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报校园。同学们,用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量吧!

谢谢,我的演讲完了!

树学风演讲稿篇5

尊敬的陈晖书记、尊敬的各位辅导员老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

在这次我们经营管理系的学风建设活动中,我被评为最佳奉献奖,感到非常的荣幸。在这里,我想谈谈个人对这次活动的理解,那就是:做小事,悟大理,注意细节,承担责任。

就本次活动中,我觉得奉献奖不是我一个人的,是11市营三班的班委会的,更是们整个11市营三班所有的同学们的,大家可能感觉我这话有点官方,但是我是真心感谢大家的。我做为一个班长,我感觉我只是做到了一个班长所尽到的责任,所以我就荣获了此次的奉献奖。曾经我们班同学都做好了,尽到了学生自己的本分,我们班就拿到最佳班集体。这个在营销班来说是不多见的。从这点看出,小事和细节往往是成败的关键。

在我们经营管理系成立之初,我们的学风,特别是市场营销班级,跟其他的专业比起来真的是有差距,这个大家都心中清楚,但是我们在系部陈书记的带领下,把一切困难看成纸老虎,我们用青春的力量,把难点做成了亮点,我们全系形成了一股强大的正能量。正是这股强大的正能量,让很多的同学意识到,自己不是来拿毕业证的,不是来混日子,要将学习作为自己的天职!

少年强则国强,少年智则国智。现在,我们在聚集一股正能量!由11市场营销三班发起,三班的同学,在以后的学习生活中,能不能做好一个学生应当做的本职工作?壮哉我大经管!(能~)

谢谢大家!

树学风演讲稿篇6

学风是一缕清风,是一种氛围,是一种追求,更是一种精神。它犹如宁静的蓝天,庄严而凝重;它仿佛飘逸的白云,清雅而透彻。学风是学生思想作风在学习上的具体体现,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力,有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志,培养改革创新的时代精神;良好的学风可以磨练品质,培养诚信友爱的道德风尚,良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。

倡导良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大受益者。从当前我校学生整体来看,学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的。大部分同学有着远大的抱负,他们积极进取,注重全面发展。但是,学风不正的问题仍然存在:在教学上,过分着眼于就业,使得大学生片面追求“证书”、赶场“套读”的现象十分普遍,丧失了人文素质;在学习上,少数同学平时学习散漫,考试作弊屡见不鲜;部分同学思想上只重视专业知识的学习,集体观念淡薄;还有的同学贪图玩乐,追求享受。处事以自我为中心,沉缅于谈情说爱、网上聊天、玩游戏,只求活得潇洒、快乐。这种缺乏勤奋精神,不讲诚信,奉行享乐和拜金主义的行为,可以说是白白浪费了青春时光,严重影响了学风建设。

谢谢大家!

树学风演讲稿篇7

各位领导、老师、同学们大家晚上好:

我是来自(2)班的,今天我演讲的题目是:从我做起,落实到位。学风,是读书之风,是治学之风。我们同学是参与的主体,学风建设的根源在于学习的动力,首先我就学习的动力和大家做一下简单的探讨:

大学是学生走向社会的一个平台,在这段过渡时期内,我们应做 好准备工作,为以后发展打下坚实基础。我们所学专业是我们立身社会的资本,就拿我所学专业建筑工程技术来说:工地施工学习技术转变为自身的技能,为自己所 用。这须用理论与实践相结合。我们常看到的农民工,多年施工在第一线却仍做着较重的体力劳动,技术含量很少,他们缺乏的是知识。在我看来,他们是没有机会再学习,多数是上有老下有小的家庭顶梁柱。肩上的担子很重很重,生活的负担疲惫了身心,已经无力再去学习,有份工作,他们会很珍惜,踏实地做好。在他们身上最直接体现出朴实的风格。他们拿到工资时的笑容让我感动,国家取消了农业税,农民的日子更好过了,更好的落实义务教育,我们应好好珍惜在校学习的机会,更多地储备知识,创建更好的学风显得尤为重要。

树立创优美环境,建优良学风,从自己做起的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢?

端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动。

在严格要求自己的过程中,自律就能体现出来。自律是人的一种内省活动,更多地依赖于人的自觉性,渐渐就形成了习惯和品质。

然而任何一种良好的行为习惯和品质都不是天生就有的,都需要经过来自家庭、社会、学校等各方面的熏陶、教育、培养来形成。

现在我们最直接的体会就是在班级管理中,辅导员充分考虑并发挥我们的自主能动性,调动我们的积极性。我们感到班级管理不仅是辅导员、班委的事,更是我们自己的事,实现了自我管理和自我教育的目标。点点滴滴的事情做好了,在生活学习中增强了我们的素质,那么何为素质呢?

我们从老师那儿学到的东西称为素质。我们很直观的感觉便是在课堂上老师传授的科学文化知识,增加我们用科学来对待生活。再第二课堂上,比如在机房上机后,看到班委检查凳子是否放整齐、门窗是否关锁好,配合老师做好清理工作,恢复机房整洁,我很是敬佩这份责任心,也加入其中。在站台买票时,尤其是过节回家,一条条巨龙般的队伍让我等待。归心似箭的心情甚是迫切,缓慢地挪动中有份躁动与不安,看到有人插队更是愤怒,这个反例告诉我不能这么做。这便是见贤思齐,见不贤而己内省,三人行必有我师的道理。取长补短,为自己所用。我们从内心深处意识到并运用到实际中,这便是文明的体现,社会就进步一大步。

我们大学生走在社会发展的前沿,也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段,我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中,愿我们与城院共同奋进,祝我院迎评成功!我的发言完毕,谢谢大家!

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