演讲稿可以针对不同类型的听众进行定制，以满足他们的需求和兴趣，演讲稿的撰写需要根据受众的背景和兴趣进行调整，一团范文网小编今天就为您带来了以体为主题的演讲稿6篇，相信一定会对你有所帮助。
以体为主题的演讲稿篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，今天，我演讲的题目是---青春90，放飞梦想。
90后，提起这个词儿呀，就会有无数的人想起这几个词汇：“很自我”、“赶潮流”、“不正经”、“假成熟”…… 90后真是这样的吗?我就是一名90后，我要自豪的向世人宣布：no，不，不是的!我们身上也有梦，青春的梦!
上幼儿园的时候，老师曾问我们：“你们的梦想是什么呀?”我总是把手举得高高的，老师让我来回答，我自豪的告诉老师：“我要做一个好人!”我的回答引来了大家的哄堂大笑，因为大家觉得比起他们那些伟大的梦想，我的梦想实在是太微不足道了!可年幼的我，哪里会管这么多，这可是我小时候最纯真的梦。
上一年级了，我有了新的梦想，那就是当一名光荣的红领巾!那时候，我是多么羡慕带红领巾的大哥哥大姐姐，觉得“少先队员”是很光荣的称号，心想，若是能当上少先队员，胸前那鲜艳的红领巾，该是多么伟大的事儿!
时光流逝，转眼间，我已是一名3年级的小学生，一名少先队员，一年级的梦圆了，我又有了新的梦想!我想如果我能当上班干部，那肯定是无比的威风吧，哪怕只是听到同学们叫我一声小组长，那种感觉也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的参加了竞选，我竟出奇的当上了中队长，这下可把我乐坏了，我高兴极了，带着2条杠杠，非常神气，活像个高傲的小公主!
如今，我已不在是那个幼稚的小姑娘!而是一名小学高年级的学生!那些简单梦想的实现，自然让我信心倍增，于是，我开始策划我自己一个又一个的梦……
追梦，我也失败过，那些失败的记忆点缀了我的生命，却让我对实现梦想更加执着!那是5年级的事儿的吧，那时的我总有一股倔强劲儿，为自己定下了一个又一个目标!在一次作文比赛中，我满以为自己能取得不错的成绩，因为那可是我费了不少力气的硕果，我想既然我努力了，就一定会有收获!可是，结果却令我大为失望，我失败了，真的失败了!看到许多同学拿着奖状和我擦肩而过，心中很不是滋味!泪水，打湿了不愿哭的.眼睛，真的受挫了，真的失败了，第一次，那个简单的梦想破碎了。我把头埋进手里，可是我是90后啊，坚强的90后，不能哭!一个有梦的90后，怎能如此脆弱?我抬起头，被泪水冲刷得更加明亮的眸子闪烁着坚定的光芒!下次努力，永远坚强!永远朝着那个梦努力，这才是张扬的、坚强的90后啊!
如今的我，也许更羡慕董事长、教授这些职业，却从未忘记儿时的诺言：做一个好人!看似简单的一句话，却包含了我儿时的梦，也包含了无数90后的梦!
90后的活泼身影，是这个时代最美的一道风景!90后的世界，因为有梦想，所以才完整，所以才张扬!在蔚蓝的天空下，我们心中的梦，飞得好高好高……因为我们是新时代的主人，我们是追梦的90后!
谢谢大家，我的演讲完毕!
以体为主题的演讲稿篇2
老师们，同学们：
大家下午好！
今天我演讲的题目是《感恩真情》。
春天带着泥土的气息开启了四季的新一个轮回，树儿又发出了新芽，花儿又含苞欲放。树叶青了又青。岁月啊，它唯一带不走的是真情。真情的爱伴随着我们成长，细水长流。从呱呱落地到咿呀学语，从狂妄的少年到白发苍苍，我们永远也走不出爱的真情，但是我们是否学会了回馈，学会了感想？
我们要感恩父母，是他们给了我们的生命，把我们抚养大成人。是他们在我们一次次生病的时候照顾我们，是他们一次次在风雨中接送我们，是他们在冬天一次次帮我们盖被子。感恩父母，因为他们给了我们家的温暖。
我们要感恩老师，是他们给予我们知识和力量，是他们帮我们树立远立的志向，指引了我们人生的方向，他们就像勤奋的园丁，给我们剪掉了缺点的枝干，发展我们优点的绿叶，让我们长成一棵参天大树，结满了成就的果实，感恩老师，因为他们让我们的人生不在迷茫。
我们要感恩对手，是他们让我们认清了自己的位置。虽然他们一次次超越我们，但他们给予了我们的斗志，让我们继续努力，一步步爬上人生的顶峰。他们不是对手，不是人生拦路虎，而是激发我们动力的清泉。感恩对手，因为他们给了我们尊严。
小树会长高，麦子会成熟，付出的真情也会开花结果。但是我们要学会感恩，感恩帮助我们的他们。我们要把花儿献给他们，给他们希望，把果实献给他们，让他们骄傲。我们要怀感恩之心，用心去行动，去爱更多的人，这样我们就学会了——感恩。
谢谢大家。
以体为主题的演讲稿篇3
尊敬的老师、同学们：
大家好！
梦想是指路明灯。没有梦想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。我的梦想是当一名画家，画出五彩缤纷的世界，画出一个属于自己的天地。
当画家是我的梦想。小时候我觉得画画非常好玩，拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来，放眼看世界。每当我看到美丽的事物，就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来，然后放到收藏夹里，时不时地看一看。它就好像我追求梦想过程中，在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。
现实是此岸，梦想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫，我每天都会看着名画家绘画的秘诀，也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》，图中几竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚，三者巧妙地融为一体，给人坦荡与落拓之感。
又如傅抱石和关山月所画的《江山如此多娇》，图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”，给人壮丽的感觉。我热爱画画，虽比不上郑板桥对画画如痴如醉；傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度，但我会向这些名家学习。不过实现梦想的过程中也总会有磕磕绊绊。
也许梦想和现实是有一定差距的，但是这阻止不了我对绘画的热爱。梦想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的.，它所代表的不只是在事业上或生活上的成功，而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个梦想的过程中，我也受益了许多许多……
谢谢大家！
以体为主题的演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。
走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子！他决定悄悄地为她做点什么。
一直为昂贵的手术费发愁的'那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关系呢？
让感恩走进我们每个人的心灵吧！因为，感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃，感恩是一种歌唱方式，感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩，学会了感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。
以体为主题的演讲稿篇5
亲爱的老师，亲爱的学生：
大家好！
说普通话从我开始。在当今信息化、商业化的时代，生活中经常会有这样的场景：一个普通市民可以乘飞机在桂林度过一个小时左右的周末，一个低学历的工匠可以常年在上海、北京等地工作，一个公司员工可以在很短的时间内到广东转岗，深圳的大公司等等。但如果没有普通话通行证，这一切都是行不通的。虽然方言更友好、更方便，但已不能满足时代的需要。
据说贫困山区有一位农民。为了有一天能在城里找到一份好工作，他每天都过着节俭的生活。在努力工作了大半辈子后，他终于筹到了足够的钱。他满心欢喜，带着行李和所有的财产坐火车进城。我没想到他刚来的时候，失望和孤独困扰着他。起初，他不会说普通话。为了应对城市的繁荣，他会去哪里？于是他回到山上种田。他用了一生的积蓄。他整天闷闷不乐，最后情绪低落。
在古代，有一句谚语叫“饿死英雄”，而在晋国，有一句谚语叫“愁死农夫”。真可悲！这就是不说普通话造成的麻烦。今天，随着社会的快速发展，不会说普通话的人已经不合适了。同学们，我们是冉冉升起的太阳，是祖国的未来和期待。祖国的明天需要我们建设。我们有伟大的梦想。未来，我们将走出家乡，走向全国。我们再也不能用“马铃薯腔”与世界作战了。我们怎么会因为不会说普通话和前途渺茫而失败呢？语言障碍如何导致误解和延迟重大事件？因此，我们必须讲好普通话，实现顺畅沟通，营造和谐氛围。
作为一名中学生，讲好普通话是我们义不容辞的责任。我们学校有来自不同方言地区的老师和学生，他们需要用普通话交流。让我们走进学校，一直讲普通话，为学生、老师和学生之间的顺利沟通搭建一座桥梁。自觉在必要的场合使用普通话，带头推广普通话，营造良好的语言环境。我们学校即将成为一流的标准中学。我们需要有良好的质量和创造良好的形象。讲普通话是学校发展的需要，这样我们才能帮助促进学校的发展，让学校更加精彩，因为我们普通话讲得好。
21世纪是一个激烈竞争的时代。我们每天都面临新的机遇和挑战。我们的学习和生活离不开普通话。使用普通话是提高教师和学生综合素质的重要途径。因此，我们大家一定要参与，从小做起，从我做起，用全国通用的普通话，让普通话的推广为我们学校的腾飞增添绚丽的色彩，为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌！
以体为主题的演讲稿篇6
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好!
?孝经》云：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”孝是家庭和谐的基础，更是社会和谐的基础。孝道是中华民族的精髓，孝文化、感恩文化是中国文化的传承。一个“孝”字，不仅形塑了中国家庭成员之间的行为规范，更规范了国家的政治社会治理。从中国的孝文化中汲取正面营养，在构建和谐社会中充分弘扬孝文化的正能量，有效消除中国经济社会双转型的不和谐因素，是今日提倡孝道，弘扬孝文化的意义之所在。
应该看到，今日的孝道环境出现了重大变化。“父母在，不远游”“晨昏定省”的古训，对现代人而言，是不可能完成的孝道。数以千万计的留守老人，对今日中国孝道提出了新的要求。未富先老的庞大老龄人口，不可逆转的老龄化趋势，为中国当下和未来的孝道规范提出了紧迫的课题。
对于传统的孝道，我们需要取其精华，去其糟粕。对于那些指导人们怎样去做人、办事、立身、齐家、治国平天下的孝道精义，我们固然要坚守。但是，对于诸如“埋儿奉母”“卧冰求鲤”“尝粪忧心”之类的不人道、不文明、不科学，使子女付出沉重代价的愚孝，我们自当扬弃。“不孝有三，无后为大”的古训，则与现实的人口控制政策相抵触。对于传统孝道，我们该继承什么，扬弃什么，需要进行全面检视，甚至是全民大讨论，以形成最广泛的社会共识，取得最大的社会公约数。把形成社会共识的优秀传统孝道编成全民读本，作为精神文明建设的重要内容，让传统孝道成为国民教育的重要组成部分，是迫在眉睫的急务。
一个更加重要的任务，则是实行制度创新，制定符合现代社会现实，契合未来社会发展趋势的孝道规范。在现代社会，守孝道，行孝道，不能止于公民的个体自觉，还需要政府、企业、社会组织共同参与。如何通过一系列的制度规章，创造出家中行孝，其乐融融;单位倡孝，尽职尽责;社会有孝，安定和谐的局面，需要凝聚社会各界智慧，动员起最广泛的社会力量。
倡行孝道，需要有切实的社会保障，以确保老龄人口共享经济社会发展成果。现代社会发展的一个重要成果，就是要保障老年人的基本生活。保障老年人的基本生活既是人类社会文明进步的象征，也是促进人类社会发展的重要内容。老年人曾经是社会财富的创造者，他们退出生产领域并成为消费者以后，除了要从制度上保障他们的生活以外，还要确保他们能够共享经济社会发展的成果，使他们的生活水平和其他人群同步得到提高。这既是人类社会发展的必然要求，也是老年人的基本权利。把共享作为一个重要内容是赋予传统孝道文化活力的逻辑要求，也是实现联合国提出的建立“不分年龄人人共享”社会的重要目标。
倡行孝道，还需要领导干部以上率下。“民以吏为师”，既是古训，也是现实要求。中国官员理政、教化的双重职责永远不能忘却。一个连自己生身父母都不孝敬的人，怎么能指望其勤政为民、报效国家。令人欣喜的是，近年来，不断有地方将是否孝顺父母纳入干部考核体系，作为入党提干的重要条件。这是弘扬孝道文化好的创新之举。干部带了头，就可以号召群众“向我看齐”，就可以发挥出榜样的力量。
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