大家讲演讲稿写好可以避免内容过多导致演讲超时,语言优美的演讲稿呈现是演讲者在演讲中吸引注意力的杰出机会,下面是一团范文网小编为您分享的讲我的成长演讲稿通用8篇,感谢您的参阅。
讲我的成长演讲稿篇1
尊敬的各位领导,各位老师:
小时候的我非常迟钝,学东西总是学不会,连爸妈都觉得我这样一个笨蛋,长大之后也不会有什么出息,对我不管不问。
我那时候也自暴自弃,完全放弃了学习。但是,我的小学老师xx老师却没有放弃我。xx老师改变了我的一生,他永远是我最敬爱的老师。
记得在小学三年级以前,我可以说是我们村学习成绩最差的,差得连十分都考不了。爸妈都说为什么生出一个这样笨的孩子,其他老师也说我是个笨蛋。学习让我很没“面子”,所以我不去学校,而是和几个哥们儿混在一起,在上课时间到江边游泳、钓鱼。
后来,我到一公里外的学校去读三年级,在那里,我遇到了我的救星,那就是我最尊敬的xx老师。xx老师很温柔,他从没打骂过我,而且对我这样的笨蛋完全没有不耐烦,一遍又一遍地给我讲,直到我真的明白了。xx老师的谆谆教导使我一天一天进步。同时,xx老师总是找我谈话,帮我树立学习的信心。他常说我过去学习差并不是我笨,说我很聪明,只要努力,会赶上同学们的。从此,我慢慢地克服了许多毛病,考试成绩也直线上升。我领略到了学习的乐趣,学习变得更加刻苦,期中考试我跃进前十名,期末考试我又进入了班上的前五名。
当我第一次站在领奖台上时,我流泪了。我的成绩都是xx老师给我的,我的成长之路如果没有xx老师,一定会变得一片黑暗。
讲我的成长演讲稿篇2
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
明明一秒钟前,我还在童年里走着,老人却匆匆把我推进了青春的列车,我留不住的童年就这么走了。
长大后,我们不再喜欢采摘美丽的花朵,捧在手里,欣赏它们美丽的样子,闻闻它们浓密的花香,甚至喜欢摘很多花放在花瓶里,这样晚上睡觉的时候,总能闻到花香,睡着。现在,我们喜欢走在花丛中,小心翼翼地弯下腰,闻闻鲜花,坐在长凳上,闻闻空气中的花香,很好。我们抛开许多烦恼,享受此刻的快乐。
我们,已经长大了,不再像年轻时那样。当我们看到一长串蚂蚁在移动时,我们喜欢蹲下来仔细观察。我们举手杀死蚂蚁首领,抬脚打乱他们井然有序的队伍,看着一群小蚂蚁掉头。现在,我们可能会看到蚂蚁移动和蹲下,但用另一种眼光看,明天可能会下雨,记得带把伞。然后大步跨过他们繁忙的队伍。
我们这些长大了的人,再也不像小时候那样喜欢拿着长长的竹竿,去破坏爷爷家屋檐下的燕窝了。我们看着一个个燕窝掉下来,高兴的叫了出来,却不知道当时的行为毁了一个个家庭。现在,爷爷家的屋檐下依然有燕子的窝,但我们只是静静地坐着,看着听着燕子的歌声,享受着它们带来的乐趣。有时候,燕子会露出头,唧唧喳喳,好像在对你说谢谢。看着黑天使,我似乎能预见到我们家一年到头都会有好运。
我们这些已经长大的人,再也不能像小时候那样在稻田里快乐地玩耍了。当我们在这里看到一只蜻蜓时,我们会抓住它,当我们在那里看到一只蝴蝶时,我们会追逐它。不再和朋友一起唱老师教我们的儿歌,我们不用担心,不用担心,开心就好。现在,我们会为父母分担烦恼,解决问题,尽最大努力与推作业作斗争,有自己的想法,和知心朋友谈心解惑。我们已经长大了。
脱掉幼稚的衣服,挺起胸膛。我们已经充满了成熟的气息。我们渐渐长大了。即使我们努力成长,我们仍然会大步前进。
讲我的成长演讲稿篇3
人的一生总要面对无数次选择,就像下棋一样,在黑与白交织的世界里,每向前迈一步,都要经历一次内心的困苦,犹豫,绝望而后坚定的成长过程。有人说:"这就是人生的魅力。"而正处于十字路口的我们,告别了充满幼稚与凝重的初中,一个举目一新,春机盎然的职业学校又出现在我面前,而我还在为昨天的失败沮丧不已;正为揉碎在蓝海里的梦想而痛苦万分,但是,我对自己说:我选择这里,张开我的翅膀,播种我的希望,让梦在这里延续,让青春在这里腾飞。
在校园的点点滴滴,我逐渐抛弃了幼稚,更深刻明白了青春的内涵。青春是当你播下疏狂,它就回赠你悔恨和枯涩,你播下懒惰,青春就惩罚你以荒芜和悲凉;你播下勤奋,青春就赏赐以欢乐和甜蜜。当我们在品味青春时,像饮一杯蜂蜜,也像饮一杯白开水,在蜂蜜的甜腻中尝出平淡,在白开水的清淡中品出平凡。正是这种青春的内涵,也向我印证了青春的理想。先哲说过:理想如星辰———我们永不能触到,但我们可以像航海者一样,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降临时,校园内一阵阵淡淡的芬芳随着轻风沁如我的心肺,此时我明白,花朵以自己独特的芬芳在熏陶着一代新人,我们作为21世纪的新新人类更应该像航海者不断摸索我们的'理想,用青春去抒写奋斗。
如果可以把青春比做一台电脑,要达到高性能和高质量,我觉得可以将它划分为c盘和s盘。
青春之c盘,即confidenco是自信之意。海伦·凯勒说过:"凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰。"人,只要有自信,才能自强不息,才能使人在艰难的事业中保持必胜的信念,人,只有自信,才能使人为自己的理想而努力奋斗。而我们生活中,大多数人因为缺乏自信而变得碌碌无为,曾经的我便是如此,因为自卑,懦弱,毫无理由的妄自菲薄,毫无信心去尝试任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中搁浅,终究也托不起成功的巨轮,而我的老师对我说:"你有没有尝试古哦!自此以后,这便成为我的座右铭。
做任何事,只要自己参与过,努力过,无论结果是成功还是失败,我们都可以为自己留下一页宾白不辉煌但却刻骨铭心的篇章,而作为职高的莘莘学子,我们更要明白,我们并不比别人少什么,我们同顶炎炎烈日,共沐佼佼月辉,心智不缺,只要我们敢于展示我们自己的个性,及风采,那就是美丽的风景线。大步向前走吧!经不起波浪的鱼永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰张望终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跃倒,不要让美好的青春在一片"不行"中蹉跎度过,举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和彩。
青春之s盘,即sruggle。奋斗之意。"奋斗者未必都成功,但成功者没有一个不经过奋斗"不知道是谁讲过这样一句话,前面的路像河水一样总也看不清楚深和远,不知道属于我们是泥沼断壁还是金光大道。但是,我坚信:我们的青春无限,我们的命运掌握在自己的手中,既然人生赐予我们搏斗的机会,既然不想养就鸡的钝羽而想铸成鹰的力翅,何不放开手去奋斗未来,拼搏风云!"作为此时的我们,无论遇到多少迷惘,失败,我们要更坚强,继续完成我们的征途,抱着一份刘禹锡"直与天地争春田"的豁达上路,幸福不是毛毛雨,梦也不是红蜻蜓。让我们去为自己画一个漂亮,完美的人生奋斗之圆。
青春,是个朝气蓬勃的字眼;青春,写满自豪与骄傲,让我们与青春同行,追寻c盘,s盘,追随大地,让我们在职高中描绘青春的风景图。我想高唱:青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的,可是谁能说他不美正因为它的短暂,因而带给人无限的留恋!可是昙花一现有无数次,而每个人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!
让我高唱:青春可以让我们无限飞扬。
讲我的成长演讲稿篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,从古至今,中华的文化是始终矗立的一座高塔,题材新颖,别具一格。外国一众文学大师在提到中华文化时,无一不推崇景仰。而我今天要说的是中华文化最为闪耀的瑰宝诗歌,我认为诗歌能够塑造人格。
少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。是我对于当初认识诗歌的最为贴切的领悟,小时候的我尚且处于丫丫学语的阶段,便受到热爱文学的爷爷所尽染了三分诗气,以至于小学课本上的诗词,我早就在上学之前便已经学了个七七八八。当时我对于诗词的热衷来自于它顺口节韵,总是不求甚解。直到读到了杜甫的剑外忽传收蓟北之后才刚刚认识到诗歌的真正滋味。么了,在听到那一句——男儿何不带吴钩,收取关山五十州。这才意识到,原来我已经培育出来了诗歌所给予我的爱国精神。因此,品读诗歌赋予了我精气神。
坐地日行八万里,扶摇直上九重天。到了初中阶段之后,我的心中虽然没有侠,却自称侠义。对于那些大气磅礴的刚烈之诗大为所好,我最喜欢那一句——葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。辛弃疾的遭遇,令人忍不住扼腕叹息,但是陆游的一生更加充满悲凉。青春期的多愁善感,碰上了悲痛的愁诗,令我不禁总在阅读诗歌时,眼眶微微湿润。后来这才明白,那时候的悲情并不是矫揉造作的虚伪,而是对于诗人们所见所闻的同情,对于一些忠义爱国之士的悲愤,以及对于自身的抒情。因此阅读诗歌给予我同理心。
可怜天上月徘徊。应照离人妆镜台。看多了离别诗,我的心中自成别意。高中时候因为学习的原因,诗歌成为了我们学业的一种硬性要求。大家变得只爱说婉约派的风情,却再也不愿意去体味风光的北国,以及那酷寒的极地。风情之中的意象是另一种意象,需要我们含英咀华,方知其义。我最爱的是苏轼,虽然他是真男人一枚,但他写愁思,竟然也如此悲怆凄凉——十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。读到这里,甚至写到这里,无一不为之所动情,如此感动天地的爱,却以这样的形式体现出来。我这才终于明白了,此意不在于山高水长,而在于爱之深切。因此,阅读诗歌,教会我爱之深切。
诗歌的美丽,好似一位体态丰腴的美貌佳人。诗歌的意会,好似人间的三江五岳。诗歌的情感,好似春日的繁花流水。以情结义,以义结美,以美结情。诗歌之中的美丽,实在需要你我共同揣摩。诗歌的感情,也需要你我共同领悟。以我的目光寻视,不过是管中窥豹,只见一斑。只有当众人一同前行,才可以使大美共存,方可塑造你我之健全人格。
我与诗歌的故事仍旧在路上,而我将路漫漫其修远兮,上下而求索。
谢谢大家,我的发言完毕。
讲我的成长演讲稿篇5
教室里一片寂静,只有课代表刷刷翻卷子和念分数的声音,期末考试结束了,这是我觉得比期末考试还要紧张的时刻,我下半学期的努力,就要在这一刻证明了。
“赵世豪”我的心顿时提到了嗓子眼,到我了,能考多少分,咚咚,咚咚,咚咚,这是我的心在剧烈地跳,“91.5分”这是我努力的结果!虽然这个分数对于别人来说不是很高,但是对于我来说是辛勤努力的结果。
上半学期刚刚升入初中,我对一切都感兴趣,但是唯独对语文很是不感冒,原因很简单,不习惯语文老师。我觉得初中和小学的语文老师是那么不同,而我更习惯的是小学老师的教学方法,对中学老师的方法则不太感兴趣。中学老师要记得东西,我偏不认真记;老师要牢记的答题思路,我偏不记。有时候单元考考好了,还小小的自满一下,不照老师说的做我也能学好。但是,我哪里知道,真正的暴风雨在后面。
期中考试,一开始觉得也没什么,不就是语文嘛。可是,发下来卷子,我来回看了好几遍,像木偶一样愣住了。考的基础题,全都是老师要求背的,可是我没有十足的把握;阅读题,问题摆在那,可是如何用老师教的的方法规范回答心里根本没底;我的作文又不好,需要的时间多,我怎么写作文啊……我顿时懵了!这时我才知道之前没认真学的东西是那样弥足珍贵。监考老师见我不答题,就催促我,叫我赶紧答题。“哦哦哦。”嘴上答着,手上的笔却提不起劲来。
叮铃铃……考试结束了,我知道我考砸了。我突然发现,原来老师讲的,我不以为然的话是那么的宝贵,那一个个我认为就是垃圾的小知识点成为了我的丢分点……老师课堂上讲的都是有用的!
我开始认真听讲,上课的笔记做得非常认真,尽我最大的努力去做笔记;有不懂得的地方马上去问老师,生怕漏掉一个知识点;课外参加了语文的补习班,来补上半学期的“欠债”;晚上在家做阅读训练,争取掌握阅读的方法……为了弥补上半学期的缺下的课,我下半学期补了很多很多的功课,直到期末考试之前的那一个晚上…
我成功了,我超越了自己,我尝到了努力的成果!我下个学期一定要接着努力下去!
讲我的成长演讲稿篇6
在已经过去的20xx年,监理公司在各级领导的科学决策,有效管理下,实现跨越式发展的一年。
回顾20xx年,在外部钢铁市场整体比较困难,公司内部人员及其紧张的环境下,监理公司在领导班子的沉着应对,合理组织下,赢得了较高市场荣誉的同时,扩展了各项业务,创造了良好的业绩,这在我们的收入上实实在在的反应了出来。通过学习《满怀激情做好20xx年监理工作》的总结报告,我理顺了目前的公司现状,明确了工作方向,看到公司在各级领导的带领下取得的辉煌成绩,以及对公司未来发展的深谋远虑,使我吃下了一颗定心丸。结合我自身的情况,具体感受如下:
通过回顾20xx年的经营目标,实实在在的数据,真实而直接的反应了实际经营情况,令人心中无比踏实。特别是20xx年4月23日,我公司资质升甲工作一次成功,更是反应了公司领导的科学谋划和不懈努力。使我们员工名正言顺的站在了施工现场,再也不用因为资质不够工程要求而倍感心虚。使我心中充满了自豪感。同时,令人惊喜的是20xx年8月23日公司又顺利通过了gb/t19000-20xx质量管理体系认证。这是对公司正规化管理的认可。同时,我也体会到了,严格要求自己,努力跟上公司发展的重要性与迫切性。在这里不得不提的是,公司目前执行的创新薪酬制度,最大限度激发全体员工积极性。在大家热火朝天的工作热情与前进的步伐中,我看到了自己的差距,在连续两年的优秀评比中,我的成绩都不理想。这说明了我的努力还是不够的,在自我成长的途中掉队了。同时,也证明了公司制度的前瞻性,充分调动了员工要求自我进步的积极性,进步慢了就是退步。在报告中还重点谈到了良好的企业价值观和企业文化对员工、对公司的重要性,使我明确了思路,要在服务理念,学习理念,安全理念紧跟公司脉搏,努力工作,主动树立工作就是责任,责任大于能力的理念。
关于20xx年的发展方向,我通过学习报告,了解了公司的发展目标与方向,首先要做大做强冶金工程监理主业,在稳扎稳打的基础上以资质增项为契机,培育新的经济增长点。对于这样的真知灼,我拍手称好,我要紧跟公司的发展目标,努力提高自身业务水平,为公司的发展做出自己应有的贡献。
监理公司的事业是宏伟的,只要我们时刻保持清醒的认识,团结起来,紧跟公司的发展脉搏,坚定信心、振奋精神,满怀激情地做好20xx年监理工作,并时刻在工作中找差距,比学习,比贡献,我们一定能够完成各位领导对我们的殷勤希望,实现监理公司的又一次跨越。
讲我的成长演讲稿篇7
尊敬的老师、同学们:
大家好!
每个人都在渐渐地成长,从生活中的点点滴滴能够看出我们已经长大了,下头请听一听我的一些成长故事吧!
记得我在上幼儿园的时候,我跟妈妈总是吵着不要上学,因为我恨胆小,害怕,所以我整整哭了一个月,之后慢慢的,我在姜教师的关心下,不哭了,变得喜欢上幼儿园了。
我长大了一点快要上中班了,妈妈帮我报了许多兴趣小组,如跳舞、画画……之后,妈妈带我去见跳舞教师,我当时看见跳舞教师很害怕,可是陆教师温柔地说:“来,沈尤嘉,不要害怕,我先帮你弯弯腰,再教你们一齐跳舞,好吗?”于是陆教师就帮我弯起腰来,经过不断的努力,我最终把基本功练好了。到了大班,我已经会跳几个舞蹈了,自信也增加了,只要我再刻苦一点儿,就能超过她们了。我又长大了一点。
进入小学一年级了,我报名参加舞蹈二级的考试。因为是第一次考级,心里没有底儿,总害怕通可是,所以每一天都要刻苦地练上一小时的舞蹈,有时候还甚至一天练三四个小时。最终到考级的日子,我和妈妈早早地赶到少年宫,等待教师的叫号。
说实话我的心里十分紧张。过了好长时间,轮到我了,我紧张地走进去,然后我摆好动作,音乐放起来了,我就跳起来,跳好了,我对评委教师说:“教师再见。”刚一出门,陆教师笑咪咪地说:“沈尤嘉,你这次跳得不错,经过了。”就这样,我顺利地经过了七级。到了二年级,我开始学独舞《顶碗舞》了,陆教师队伍说:“要学会顶碗舞,必须要先把碗顶住了,才能学优美的动作。”之后我听了陆教师的话,我不管看书、还是吃饭都顶着碗,最终把顶住了,把这个舞学会了。
我从考级和学独舞的事上明白了我各方面都成长了,正因为教师们对我谆谆教导,妈妈对我关怀,所以我不断地成长着。从此以后,我一向坚信做什么事情,只要坚持不懈地努力,才能成功。真是一份耕耘,一份收获啊!这也是伴随我以后成长的秘诀。
讲我的成长演讲稿篇8
记得当时年纪小,
你爱谈天我爱笑,
有一回并肩坐在桃树下,
风在林梢鸟在叫,
我们不知怎样睡着了,
梦里花落知多少、、、、、、
三毛简短的几句话描画出了我们每个人童年的模样——欢声笑语,天真烂漫,岁月静好。
时间在流淌,我的生命之树也在茁壮成长。当它被阳光雨露亲吻了枝桠,便努力伸展去追寻阳光;当鸟儿唱着歌栖息在它的枝干,为了留住这份欢喜,便开花结果吐露芬芳;当这棵生命之树也开始有了粗糙的树皮,一圈圈的年轮,你猜,这棵树会怀念曾经的小树苗吗?
不忘初心,方得始终。童年是万物最初的模样,庆幸的是我一直与童年相伴左右——因为,我是一名幼儿教师。我的童年在心间,孩子们正值当年。
生命是多么有趣的纠缠,多么神奇的羁绊!
想当年,我七岁才上幼儿园,那个时候我们叫它育红班。我和我的两个弟弟挎着奶奶给我们缝的小书包撒了欢的往村子的那一头,那个第一次听说的育红班前进。好奇,到底是什么样的地方啊?新鲜,
怎么没听过就这么冒出来了呢?忐忑,好玩吗?我奶奶不能跟着去上育红班,有点害怕啊、、、、、、现在说起这事,才理顺当时纠结的心情就是好奇新鲜和忐忑不安,也就是入园焦虑。
时代在大步前进,我们这80后当起了10后幼儿园的老师。但是,这入园焦虑也是与时俱进,不离不弃。有了这份同理心,在面对我们班这些小不点入园时也就多些淡定和淡然,都会过去的,都会变成童年里美好的回忆的宝贝们。
这也是我的回忆里最初关于幼儿园的印象。之后我的小学,初中,高中按部就班平凡简单又幸福的度过了。直到高考遭遇人生第一次打击,我以0、8分之差与我的大学失之交臂,带着对复读的厌恶与抗拒,我毅然决然的走进了东营职业学院教育系,又果断的选择了没有数学的学前教育专业。当时并没有把专业与就业联系在一起,也没有想过将来会成为一名幼儿园老师。
我说过,生命是很神奇的羁绊。我的羁绊是从毕业前的实习开始的。当时我被分到东营市实验幼儿园大一班实习,不得不说当时大一班的三位老师是我职业生涯的启蒙老师。邵老师温文尔雅,班里是一群彰显性格的小野马,但是在分享阅读时邵老师几句话,几个眼神,几个动作,这群小野马就会变成良驹。我开始留心观察邵老师的一举一动,开始思考幼儿教师真的如我想象的简单吗?李老师多才多艺,热情直爽,她会跟我讨论教师这个职业得与失的意义,并且指出我乐感方面要加强哦要努力练琴哦。吕老师在保育方面一丝不苟,从不抱怨,记得当时我们几个实习生抢着要去帮吕老师打热水,吕老师严肃
的教育我们:你们几个孩子跟我抢着打水干什么,你们实习就要抓紧机会跟老师学习怎么上课怎么带孩子,这才是你们要做的,快去快去。
就是这些宝贵的点点滴滴,让我真正的认识到做一名幼儿教师并不简单,让我在走上幼教岗位时认清自己的优势及不足努力生成适合自己的特色,让我学会真诚待人诚实做事。
20xx年通过教师招考,我成为垦利县第二实验幼儿园的一名教师,到现在已经是两年的时间。两年前巴园长领着我们三个新教师一个个送进班级,当我走进总园大一班看到一排排好奇的小脑袋,我的脑袋里轰然一热,巴园长嘱咐与鼓励的一段话我就听见了三个字:好好干!我意识到,我的教师之路真正启程了。
今天我们相聚在这里分享我们的成长历程,我发现我并没有引以为傲的成绩。但是我有对我来说更重要的收获——
20xx年送走第一批大班的孩子,这一年里我遇到了有些自闭的乐乐,我知道以后遇到这样的孩子如何去关心她;我从同龄的优秀老师身上学会了如何组织一日活动,如何带班。
20xx年我开始陪伴小班的孩子,在老教师身上我学会了严谨细致的对待工作;开始一点点思考和积累与孩子相处的方式与经验;有幸参加了北京教师研修,聆听到新的教育理念学习更加完善的教育经验。这一年里,我有机会参加了东营市的游戏优质课比赛,开拓了眼界,积累了经验,激励我不断学习完善。
20xx年9月,我来到我们书香幼儿园,与在座的姐妹组成了新的大家庭,与我们小二班24个孩子,还有环环、鑫婕组成了我们的小
家庭。这也是我第一次当上班长,首次体会到教师本职责任之外肩上多了一份沉甸甸的责任。虽说我们小二班三人是温柔三人组,但也是性格各异,互为补充,感谢我们之间的真诚,感谢我们之间的共同担当!
我的演讲即将结束,但我的成长之路却是一条漫长的希望之路。这一路,孩子们如花的童真与我们最初的童心相互陪伴,交相辉映。我相信,不忘教师之赤诚之心,终得桃李之缤纷!
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