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我平凡的梦想演讲稿6篇

演讲稿不仅仅是文字的堆砌,更是一种情感和思想的表达,演讲者通过真情流露写出来的演讲稿才能成为触动听众感情的关键,一团范文网小编今天就为您带来了我平凡的梦想演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。

我平凡的梦想演讲稿6篇

我平凡的梦想演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家,晚上好!

我叫周长芳,来自继续教育学院xx级国际商务专业。很荣幸今天可以站在这里,和大家分享我的经历。

曾经的我是一个自卑胆怯、不思进取的落榜生;曾经的我是一个虚度光阴、遗弃梦想的失败者。然而就是在南航这片土地上,我重新起航,扬起理想的风帆。

还记得,第一次领到自考教材的那份心慌,第一次参加自考的那份惊魂未定;还记得,报名参加院团委学生会时的那份忐忑,接到录取通知,正式成为学生会一员时的那份激动。

将近三年的自考之路,将近三年的服务同学之路。从一名普通的学生会干事到学生会常委,一路走来,我成长着,收获着:从一名懵懂青涩的大学生到一名敢作敢当,勇于争先的学生会干部,每一次的活动都留下了我的足迹。每次遇到困难、挫折时,我都会告诉自己:我能,我行,我可以!凭着这股热情,我协同我的同伴们,一次又一次出色地完成了任务。三年来,所有的经历都告诉我:成大事者,要勇于担当,善于创新,共同协作。我相信,机遇属于有准备的人。

我很荣幸能够成为本届团委委员候选人之一。我相信,我已经做好准备去迎接更大的挑战。

最后,我想用八个字来结束我今天的演讲——超越梦想,继续飞翔。谢谢!

我平凡的梦想演讲稿篇2

六月,阳光灿烂的日子,夏已至,花已开,树木正芬芳。几缕寻梦的风,云朵漫过远方的山冈。雨后初阳,青青杏果,盈盈荷花,梦想和未来,都渐次明朗起来。

六月高考,是桃李芬芳的喜悦季节,也是超越梦想的希望时节。今天,我仅代表华师一的老师和同学表达对所有高三学长们的祝福。

时光像一条河,它带走了稚嫩和童话,留下成熟和责任。而今,你们却大都已经迈过了十八岁成人的门槛,十二年的奋战,才走到决定性的一天。既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然怀揣着梦想,便坚信百炼成钢;既然背负着希望,便不再踟蹰彷徨。现在的你们,澎湃着“书山有路终须到’’的信念与执着;现在的你们,充盈着“不破楼兰终不还”的绝决与勇气!面对六月高考,你们笑傲天下,且尽杯中酒,横刀立马,直指沙场。十年磨剑,只为今天扬眉出鞘;百日拼搏,但求六月金榜题名!

超越梦想,放飞希望,青春的翅膀永远翱翔。梦想从那里来?它来自你们的三年艰辛,十年磨剑。挫折不曾熄灭你们如火的激情,痛苦不会阻碍你们成功的信念。不论经历多少委屈和艰辛,你们总是以一张朝气蓬勃的面孔迎接一切注视的目光。没有什么可以阻挡,你们的未来在远方。没有什么值得停留,是花就要尽情绽放,是雄鹰就要展翅飞翔。为了梦想,藐视一切阻挡;为了幸福,凝聚所有力量。用坚强接受挑战,你们不会彷徨;用信心迎接高考,你们无所惧惮!鹤啸九天,只在六月响彻神州;雄舟竞发,只在六月扬帆争先;三年拼搏,只在六月一朝梦圆。

超越梦想,放飞希望,青春的脚步永不彷徨。超越从哪里来?它来自于华师一丰厚的文化底蕴和积累,来自于华师一老师丰富的经验和智慧,来自于华师一学子丰沛的自信和激情。面对高考,华师一学子胸有成竹、胜券在握,因为三年的学习,已为成功打下坚实的基础;决战高考,华师一老师镇静从容、指挥若定,因为多年的教学,已积累了丰富的临场指导经验。学长们三年的高中生涯,每一道习题都浸润着老师的智慧,每一个眼神都饱含着老师的深情,每一句话语都闪烁着老师的思考。决战高考的战舰已经起航,敬爱的老师永远是值得你们信赖的船长!

超越梦想,放飞希望,播种信念,收获辉煌。一直很欣赏一句话:旅途本身就是收获。即将毕业的学长们,你们已经收获了高考给你们的一切,那不仅仅是知识和能力,更是一种拼搏、坚韧、顽强、乐观的精神。随着高考的即将来临,我们的心与你们一样不能平静。我相信,凭着你们多年的积累,凭着你们的自信、乐观,你们一定能顺利通过高考的检阅,在金秋时节,实现各自的理想,在比海更远的地方,在比天更高的地方,开始新的生活,继续超越梦想,放飞希望!

“超越梦想,一齐飞,你我需要真心面对,让生命回味这一刻,让岁月铭记这一回……”高三毕业班的学长们,当你们离开华师一时,不要忘了在这里度过的青春岁月,当你们翱翔蓝天为祖国建功立业时,不要忘了常回来看看,华师一铭记着每一位学子挥洒的汗水和足迹!

超越梦想,放飞希望。拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。梦想与现实只是一步之遥,毕业班的学长们,祝福你们,用青春的奋斗和激情,让梦想变为现实,让飞翔的梦在六月张开翅膀,让智慧与超越在六月闪光!

我平凡的梦想演讲稿篇3

“米粒之珠,也放光芒”这句话的原意是贬义的,但我认为用在教师身上却恰当好处。我们就像一颗颗小小米粒之珠在平凡的岗位上时刻散发光芒!这让我始料未及,这让我无比震撼,同时也促使我在从教四年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵:平凡事做到极致就是伟大,我要向“最美教师”学习,做一个平凡的好老师。我必须从以下几点努力做起。

一、要有责任心

责任是一种能力,但责任比能力更重要,只有尽职尽责才能尽善尽美。一个老师本领再大,能力再强,如果不愿付出、不愿努力,不愿对孩子付出自己的爱心,也就不会取得成功,就不会为社会培养出有用的人才,不会为社会创造出价值。是的,干事业需要能力,更需要责任感。我的能力也许并不高,但只要我有一颗负责任的心,我的工作就不会做的差,我会做一个有责任感的教师,勇敢地扛起自己的责任,不推诿、不扯皮,投入热情,投入真心,从细节做起,从小事做起,从现在做起,使自己的能力得到最大限度的发挥,自身的价值得到最充分的展现。

二、做事要细心

最美教师”的爱,贵在细心发现。教师每天将面对很多像“例行晨检”这样非常非常平常的常规工作,许多老师往往走过场,甚至根本不当一回事。但“最美教师”在这平常的工作中做得很细心,她们不仅仅发现孩子没来,平时还很了解每个孩子的情况如孩子的姐弟在同一个学校学习。她们用行动告诉我们每一个教师,做好常规工作中的每一个细节,细心发现每一个问题是很重要的,也是必要的。作为一年级的班主任我时刻提醒自己,在工作中有没有问题被遗漏,在常规教育教学上有什么细节被疏忽的。毕竟一年级的小朋友年龄较小,在学校里需要老师时时处处的细心观察,多多的提醒。作为班主任应该从

班级里的每一件小事做起抓起,认认真真的对待每一个学生,让班级里的孩子能平平安安来校,开开心心回家。

三、要有关爱心

有关爱心,你就不会对后进生感到厌烦;有关爱心,你就不会用体罚来简单的处理问题;有关爱心,就不会有那么多的学生离家出走、自杀;有关爱心,学生会从我们的爱中得到温暖,懂得爱,回报爱。教师的工作必须有爱,领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待,正是我们前进的不竭动力,愿大家都从“最美教师”身上汲取爱的养分,滋生疯长。

四、还要有恒心

“最美教师”的成功,贵在恒心。让我最震撼的是“最美教师”在爱的行动中坚持到底的每一个环节:给家长打电话;电话没人接就去孩子家;家里没人就去孩子母亲姚女士的上班处;给姚女士电话充话费等等。其中任何一个环节放弃了,悲剧就会发生。事实上,在我们的工作中,任何一个小环节都有可能被放弃或忽视。作为班主任更加要向她们学习,从身边的小事做起,从现在做起。特别是在处理班级的事情上要不放过任何一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中,总会碰到不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名教师来说,没有坏的学生,只有不懂得教育的教师。每个学生身上都潜藏着优点和才华,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,用大爱去感染孩子,让孩子和家长能感受到老师的关心和对孩子的不抛弃,不放弃。

最后,我觉得我应该从小事做起,从现在做起。作为教师,就要勇于把平凡当成一种磨炼,把日常当成一种修养,把岗位当作责任,关注工作上的每一个细节,关注学生的每一点细微的变化,自觉认真做好每一件小事。

我平凡的梦想演讲稿篇4

一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血与精力,饮水思源,怀师感恩。作为今年刚刚走上教师岗位的一名新教师来说,我是无比幸运的,一想到我将会在未来每天和40个孩子在一起学习生活我就感到无比快乐和幸福。但我也深感任重而道远。

伴随着忐忑的心情,我开始了我的教师生涯,并且还当上了班主任。开学前,我焦虑了好长时间,怕自己管理不好班级,怕教不好课程,误人子弟。然而,当我真正面对这两个班级的学生时,我才由衷的感觉到,一名教师并且身为班主任对一个学生的成长是多么的重要,你的一言一行都在影响着学生,你应该传递的是正能量。而在这短短的两个多月的时间里,我对教师这个职业有了深刻而异样的认识。

教师是平凡的,普通的就象一颗小小的铺路石,没有水晶纯净,没有宝石艳丽,更没有钻石那般光芒四射。人之前,我曾经这样想过:谁愿意,将自己的才华局限在那小小的三尺讲台?谁愿意,面对着一群懵懂的孩子日复一日地传授着相同的知识?谁愿意,在一届届学生的迎来送走中看到自己的年华流逝。只要你选择了教师这一职业,可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像作家,写篇惊世巨作,便可一举成名;不像服装设计师,设计出新颖的服装。

有句古话说:家有三斗粮,不当孩子王。我们每天就是那么平凡地在岗位上奉行着这四个字:教书育人。这四个字说起来简单,但要把它做好却不是那么的容易。有人说,教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起,教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。孔子选择了责任,就放弃了车马华服,疏食饮水,门徒三千;陶行知选择了责任,脱下长袍,挽起裤管,用生活教育的理念塑造新人;马卡连科也选择了责任,放弃了教条的教育理论,开创社会主义教育的新篇。能载上史册的毕竟是有限的,而一代又一代众多教师只是默默的担负责任,传递火种,播种希望。“苦恨年年压金钱,为他人做嫁衣裳”,他们剩下的只有一肩明月,两鬓如霜!

然而也许只有真正做过矫饰的人,才能真正体会到教师的幸福,才能体会这份责任的不平凡。感谢你,可亲可敬的同行们,是你们用青春、用热血、用无怨无悔的选择告诉了我它的不平凡。考取了硕士研究生,却远赴贵州支教的徐本禹告诉我感恩和责任;用爱点燃知识的火把,扎根深山18年的悬崖小学支教夫妻李桂林、陆建芬告诉我坚守和奉献;在天崩地裂的一瞬间,奋不顾身保护学生的谭千秋告诉我无私和使命,面对突如其来的卡车,舍己救生得张莉莉告诉我牺牲和奉献。

还有许许多多的“魏书生们”“李镇西们”, 从他们身上,我明白了“人类灵魂的工程师”的份量;从他们身上,我明白了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话的内涵;从他们身上,我更明白了:一名教师就是一面旗帜,一个普通岗位就是一份责任。即使是在平凡的岗位上,也可以做出不平凡的业绩。

一提到老师:有人就会说:“教师这个职业太清贫了。”

的确,当教师永远也发不了财,可是我的银行里有我无穷的财富,我的班集体就是我的银行:我存入银行一个微笑,就会有六十多个家庭从银行支取出微笑;我存入银行一份爱,他们将来撑起的社会就会从银行取得无数的爱;如果我存入爱和能力,他们就会有能力使世界成为爱的世界。

朋友,不要说我们一无所有,我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱播洒着希望。遥想有一天,他们将来成了祖国的光荣,就是我们最大的收获,存起来,成就他们快乐的生活,取出时,就变成我们永远的幸福。

是的,我所从事的事业很平凡,但能给无数家庭带来希望;我所从事的职业很简单,但能帮助无数学子成就梦想;我所从事的职业很清贫,但它能使我的祖国更加富强。

任何一个岗位,要想让他有点成就,都必须从最平凡的小事做起,我愿坚守在这平凡的岗位上,去铸就一个不平凡的人生。

我平凡的梦想演讲稿篇5

尊敬的各位领导,各位评委,各位老师:

大家上午好!

我是来自xx镇xx中学的老师,我叫xx,我很荣幸能有这样的机会参加今天的演讲,我今天演讲的题目是“梦想我用青春践行”。

还清楚的记得,半年前,我大学毕业,刚到学校报道时的情景:当时尽管学校领导热情的为我们接风洗尘,为我张罗不停,却还是掩盖不住我的失落、我的惆怅,因为在我的印象中,祁门的教育设施是贫瘠的、是落后的,我梦想的是有更好的环境施展我的才华。

梦想的坚毅,我开始了在乔山中学的教学。

朝夕更迭,我迎来了一个又一个平凡的日子,虽然我所做的一切看似平淡,又是那么微不足道,但我却非常的珍惜,慢慢地,与学生一起,站在讲台上的快乐成了我人生中一种宁静的修养,一种生命的永恒。

不能忘记,半年后的我,是祁门恬静的美,是乔山可爱的孩子,是乔山中学这个温暖的大家庭让我找到了归属感,让我重新认识了自己,改变了自己,完善了自己,让我相信和坚持着自己的选择。

陪伴我一路走来的是孩子们清澈透亮的心和灿烂的笑,在经历一次次的挣扎与挑战时,是孩子们的爱温暖了我的心房,是孩子们的纯真鼓励着我坚强。每天早上,我喜欢看着我的学生们从各个方向来到学校,带着山的清秀,带着山里人的朴实,带着绿茶的纯香,聆听着孩子们朗朗的读书声,宛如一缕薄雾,飘出教室,飘向山间,飘向远方,变成了美丽的梦,一个大家共有的中国梦。

今天站在这里,我没有前行人的丰富阅历,没有旁人华丽的辞藻,更没有高谈阔论者的远大奢想,我想说我有着一个乡村平凡女教师应有的那份坚贞与奉献,我愿护守老师的那份责任,我深知abcd对山里孩子开启英语大门的那种渴望,更坚信china对孩子树立中国梦想的那份伟大。

法国作家雨果说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是胸怀。”教师工作虽然忙碌,但现在的我过得充实。不为名所苦、不为利所累,少一些计较、少一些埋怨,乐在其中。看着几十双稚嫩的小手,描绘着美好的未来,足以使我快乐;一张张天真无邪的小脸,一颗颗纯洁善良的童心,一次次与学生的情感交流,一回回与学生的心灵碰撞,都为我平添了一份惊喜、一份幸福、一份期待。是他们让我拥有了一颗平常的心,一颗感恩的心。

我深知教育,是燃烧自己照亮他人的那份奉献,是捧着一颗心来,不带半根草去的那份追求。让我背负记忆的行囊,一路采……

我平凡的梦想演讲稿篇6

各位老师,大家好!今天我演讲的题目是《我的教育梦》。

19xx年的9月,7岁的我告别了泥娃娃,告别了过家家,告别了田间地头呼天喊地的疯耍,背上了新书包,成为了一名光荣的小学生。外公是一名村小的老师,每天骑着他那辆破旧的大杠自行车带着我上学放学。那时的外公在我心目中是神一样的人物,调皮的同学见到他都毕恭毕敬,泼辣的乡亲见到他都点头哈腰,坐在自行车上的我也狐假虎威,整天雄赳赳气昂昂!从那时起,小小的我便有一个大大的梦想,长大了也能当一名神一样的人民教师。

20xx年8月,告别了5年的师范学习,通过了激烈的人事代理考试,我终于实现了儿时的梦想,荣幸地成为了一名小学教师,怀着无比激动的心情来到了金家庄区曙光小学,开始了平凡而又神圣的教师生涯。

从教六年多来,那一双双单纯的眼神净化了我浮躁的灵魂,那一声声没心没肺的傻笑声驱逐了我的忧伤,那一份份整洁的答卷成就了我的荣耀……然而在这六年里我也深切地感受到梦想与现实的差距,学生有铺天盖地的作业试卷要写,失去了天真烂漫;老师有数不胜数的活动材料要应付,无暇钻研教材教法;有偿家教遍地开花给教师的神圣蒙上了灰色的面纱……于是我对教育又有了新的梦想。

我梦想有这样一所学校,它有其特色所在、优势所在、风格所在。它的每一座建筑、每一处绿化、每一面墙壁、每一点细节都潜移默化地传递着知识、文明、友爱、诗意和激励;它所有的制度、目标、评价、计划等都是为师生提供充分发展的机会而制定;它的教育教学富有魅力,因材施教贯彻始终,它既能教会学生超越知识走向智慧,又能使每个学生体验学习的成功,享受学习的快乐;它从不用一个标准去要求所有的学生,从不扼杀学生创造的激情和张扬的个性;他的师生走出校门,公众会很容易地猜出他们的学校、他们的身份,他们也以此为荣。它的每一名学生离开时带走的不只是知识,他们带走的是对理想的追求、对生活的热爱、对困难的信心和对他人的友善,还有对学校的留恋。

我梦想有这样一批教师,他们心中有爱,独具慧眼,能看到每个学生都是一朵含苞欲放的花朵,能发现每个孩子身上的潜能,并用正确的方法鼓励孩子不断自主探索;他们崇尚”亲其师,信其道“的真谛,尊重民主,愿与学生平等交流,共同成长;他们熟练掌握现代教育技术和充分运用现有教育资源,他们能在很大程度上挣脱课程和教材的束缚,不断反思自己的授课方式,让自己的教学始终受到学生的喜欢。

一个民族不能没有一个安静的后院,这个后院就是她的教育。在这里,没有传统观念的禁锢,没有功利主义的纷争,真正体现教育规律,对教育充满宗教般的信仰,真正关注学生未来的命运,锤炼其意志品质,展露其聪明才智,让其感受到时代所能给予的一切。让教育者拥有从容与自由,光荣与梦想,这就是我——一个普通老师的教育梦想!

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