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致青春梦想演讲稿精选7篇

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致青春梦想演讲稿精选7篇

致青春梦想演讲稿篇1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

青春是以雪霜为荣的冬梅,它以吐芽的香枝孕育着明天的希望;青春是一朵五颜六色的桃李,以其迷人的容颜构筑了希望的蓝图;青春是一株生机勃勃的小草,在金边镶嵌着梦想的蓝图。

青春无疑是令人羡慕的资本。有了它,你可以在中国的土地上为自己的天空而战;有了它,你敢哭敢笑,享受生活的滋味;有他就敢爱恨筑,此生无悔。

青春是壮丽的,因为我们有梦想。青春让我们变得坚强,充满活力。当山塌了,河流干涸了,岩石腐烂了,生物灭绝了,只有青春的水回到了古代,只有梦想的河永远留在我们心中。

因为我们有梦想,青春的笑脸甜美,充满热情和奔放的魅力,散发着憧憬未来的喜悦;因为我们有梦想,青春的眼睛是纯净的,那里有沸腾的生活,多彩的世界;因为我们有梦想,青春的胸膛里充满了激动。我们从祖国各地去牛城。既有吞千里“牛”的激情,也有激情之外的“郭守敬式”的理性思考。既有乘风破浪的豪情壮志,又有脚踏实地的龙马精神;因为我们有梦想,青春的臂膀是强大的。要把大海变成桑园,沙漠换成绿洲,就要拉紧时代的绳索,解除时代的信任;因为我们有梦想,青春的脚步是矫健的。我们可以走出迷茫的低谷,抑郁的漩涡,空旷的沼泽,立足当下,面对未来,艰难跋涉,努力探索。

年轻的朋友,青春和梦想是同步的。让我们张开双臂,让青春和梦想翱翔!

致青春梦想演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位老师,同行的兄弟姐妹们:

你们好!

在阳光明媚、初夏来临的季节,我们又迎来了新世纪第五个"5.12"国际护士节。今天,当我们又一次团聚在自己的节日里,我们每个人的心中都涌动着一股无言的欣喜:因为我们有幸成为一名白衣天使,成为护理战线上朝气蓬勃的生力军。

光阴荏苒,斗转星移,回首着我们在护理岗位上度过的日日夜夜,所做的点点滴滴,这一刻,我们更加清晰地感觉到我们的理想插上了翅膀,青春焕发了活力,生活充满了希望。

每当旭日唤醒黎明,上班的号角吹响生命的晨歌。一顶燕尾帽、一袭白战衣又开始了这项伟大而又神圣的使命:带着一份炽热的爱心,穿梭在那没有硝烟的战场上,拯救着那无助的呻吟与满脸的痛楚。当我们日复一日地辛劳迎来了一张又一治愈康复笑脸盎然的脸庞,那一刻,我们想到了什么?作为白衣战士,也许这便是我们无限的自豪与骄傲,因为我们的工作得到了肯定,我们的收获有了回报。

去年12月份的一个下午,救护车给我院送来了一个被人遗弃的无名氏。他来的时候已是半个植物人了:全身皮肤已出现全身严重黄染,腹部也有严重腹水情况。那一刻,我们并没有因为他的身无分文而对他采取任何推延的借口。每小时一次的生命体征监测一刻也不敢怠慢,尤其是护士长不辞辛苦,不怕脏,不怕累地为他处理大小便,更换被褥,擦拭身体,甚至有时工作到拖班也毫无怨言。其实我们都知道纵使再如何尽心尽责地护理,他最终的结局也是走向死亡,因为前两天的检查报告中确诊了已是肝癌晚期。但我们依然不放过任何一次可以拯救患者的机会,加班加点地守护在他身旁,为他迎来了一次又一次的奇迹。就在老师们这样无眠无休的日日夜夜,也终于深深地感动了无名氏的家属。那一刻,他们内疚地握住我们的双手,感激地说:"你们一个对他素不相识的人都可以尽心尽责,而我?又有什么资格轻易放弃?"

家属这深深地感触在让我们在未来的日子中更加充满激情。

在脑血管内科的一次夜晚,护士长突然召集我们加班,因为救护车马上要送来了一个"脑出血"的患者。当时入院时患者已经神志不清,大小便失禁,ct示出血量已达50ml。我们立即配合医生进行抢救。给予吸氧、建立静脉通路、导尿,心电监护,一切都在紧张而有条不紊地进行着……突然,由于患者的双手没有意识能力,竟把静脉输液针给拔了出来。在那一刻,如果连静脉给药都不能保障,患者是很危险的。于是,我们又立即开始重新寻找静脉。可是当时患者未梢循环十分不好,加上家属的不理解,和对患者病情急燥的焦虑给了我们很大的压力。就在这样的节骨眼上,可却偏偏停了电,这样的紧急情况,让我们有些不知所措。大家都知道,在这个时候,是越着急越扎不上。拿好手电筒,我们在一边静心地安抚家属,一边在心里暗暗地告诉自己:"不要急!不要急!……"

时间空间仿佛都凝滞在紧张地那一刻。

终于,在患者的脚趾上看到了一根淡淡的小静脉。沿着那一线的生机,浅进针、慢送针,终于"回血了!"家属和我们都松了一口气。固定好针头,我们暗暗地擦去了头上已经溢出了汗珠……

由于抢救得到了及时,患者的呼吸开始平稳。看着患者家属渐渐平息的不满和随之而来的感谢,我们更真切的体会到了作为一名护士肩上沉重的责任。尤其是刚刚踏入工作岗位的我们,年青人,谁不想拥有假日?不想追逐舒逸?谁没有几分脾气?谁没有几分娇惯?但为了护理事业,我们乐于奉献,没日没夜,没年没节,视患者,如亲人。视工作,如生命。在为患者治疗时,我们有过被患者拒绝的困扰,有过被误解而遭来凭白无顾指责的无奈。但庆幸的是:我们并没有因为这样的压力而变得麻木不仁,而变得惧怕工作。因为,我们知道,我们肩负的是救死扶伤的重任,承载国家、社会和人民的重托。尤其在医疗护理改革的今天,更需要我们每一位医务工作者良好的心理素质、精湛的技术,和与患者沟通的技巧。

护理姐妹们、白衣天使们,让我们用勤劳的双手去装扮祖国,把满腔的激情奉献给护理事业,把爱心播撒到每一位患者的心里。在平凡和岗位上成就我们不凡的业绩,让青春与梦想一起飞翔!

致青春梦想演讲稿篇3

各位领导、各位同事:

大家好,我今天的演讲题目是《筑梦青春圆梦农行》。

什么是青春?青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美好的生活滋味,平平淡淡中的一种温馨享受,有时是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时又是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想,无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春。青春,就好像满是贝壳的沙滩,我被这琳琅满目和绚丽缤纷吸引着,偶尔在一个漂亮的贝壳里放进我的梦想,我的梦,藏在贝壳里,漂进大海的怀抱。曾几何时,我们这些带着彩色梦想的莘莘学子们走进大学的校园,在被赋予“本科大学生”之称的青葱岁月里,用自己的青春肆无忌惮的高喊:年轻就是本钱。

20xx年,在我的大学生涯结束之后,是缘分,让我进入了农业银行这个温馨的大家庭。银行业作为一项特殊的服务行业,给予了我特殊的经历,特殊的磨练。在前台工作的三年来,不仅让我接触到了形形色色的客户,还让我在工作中不断得到锻炼。作为一线基层员工,我们的精神面貌和服务水平代表了农业银行在客户心目中的形象。三年的工作经验,让我深深的体会到“柜台工作是银行第一形象”的含义,我们的形象直接影响到客户对农行的印象,关系到能否维护住客户,这要求我们有较高的综合素质,必须切实坚持前台工作的服务宗旨,做到热情周到,耐心细致,为客户办好每一笔业务,急客户所急,为客户着想,让客户满意。然而,工作总会有起起伏伏,有各种各样的困难和挑战,在前台工作,总是避免不了出现差错,也避免不了与客户发生不愉快。对于差错,我总结经验教训,尽最大努力避免再次发生,对于客户的不理解,我努力做到及时沟通,耐心解释,争取客户的谅解。有时候,客户的不理解会让我一天的心情都很低落,我会及时

调整自己的状态不受这些负面情绪的影响。有时候,客户的一句“谢谢”,就是对我努力工作的最大回报,就是在那一刻,我收获了这份无声的感动,也就在那一刻,我将这份感动默默地植入心里,在身后美丽葵花的金色光辉里,我的心开始随着这个强大又温暖的集体而跳动。我除了在日常工作中获得知识和业绩之外,更重要的是收获了真情与感动,也许我们每一天都在重复的做着一些平常的工作,但是在这些工作中,我们努力为客户带去最贴心的服务,用农行人的热情感动每一位客户。

在工作中,我深刻体会到对前台业务能力欠缺的严重性,这促使着我不断的学习进步,在苦练业务技术能力的同时,使自己的业务知识更具全面性。20xx年的7月份,我行全面展开了boeing系统二期演练工作,在认识到此次演练工作的重要性后,我将自己在日常工作之外的精力都放在了对新系统的演练工作上。在结束每天的工作之后,我就静下心来仔细研究新系统的各项功能、界面,不断熟悉新系统的各个模块,每个交易逐笔演练,争取做到面面俱到,同时与上级行积极交流在新系统演练中遇到的问题,并根据自己总结的经验,为同事耐心讲解。在我充实自己的业务知识同时,也为新系统的上线贡献着自己微薄的力量。正所谓一分耕耘一分收获,一分付出一分回报,在20xx年,我被行里评选为boeing系统二期演练先进个人。热情在,梦想就还在,感谢农行,给我这个宽广的平台,让我能够抓住青春的尾巴,在这个温馨的集体中完成自己的梦想。

工作以后,随着环境的改变,我也有了更加成熟的新梦想。我有一个梦,在工作中不断学习并充实自己,累积工作经验,掌握多种业务技能,用过硬的业务为客户提供服务,用积极的心态完善并改进自己,与同事一起为各项指标的完成而努力,并在几年内实现自己的职业规划。我还有自己的梦想,不想当将军的士

我的梦想,是自我实现的小梦,这个梦离不开国家的大环境,也深深的扎根在农行,是农行这个大集体为我梦想的实现提供了平台,让内心所想有了实现的可能。农行梦就是中国的梦,中国梦是农行的风向标。勿忘昨天的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命,不负明天的梦想与追求。感谢农行,给予我的梦实现的舞台。感谢农行给我不一样的工作体验,让我成熟、成长,深刻的懂得什么是细心、耐心和责任。无论日后我在任何岗位都会用心去感悟农行文化,用行动去践行农行发展战略,在农行的发展中壮大个人理想,为农行梦的实现做出自己的贡献。

致青春梦想演讲稿篇4

尊敬的各位老师,各位同学:

大家好!

今天,我非常高兴的站在这个舞台上。在这个舞台上我将为大家带来我的演讲,题目是《大学的青春梦想》。你热爱生命吗?

那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

昨天是回不去的,有无意义,看你如何反思;今天是等不得的,有无意义,看你如何珍惜;明天是想不来的,有无着落,看你如何拼搏。我怀着梦想和激情走进大学的校门,开始着一段新的人生之旅,我从一个满怀壮志的高中生,成为一名大学生,现在的大学生活给我们带来柳暗花明又一村的崭新境地。大学是激情四射的,放飞梦想的舞台,是人生航线的转折点。是我们人生中最灿烂的时光,我们要抓住机会,好好的锻炼自己,让我们的青春尽情的挥洒吧。

史蒂芬。霍金 二十岁以前,他还是一个无忧无虑且才华横溢的小伙子。二十一岁的时候,他突然被告知患了肌肉萎缩症 医生宣布他只剩两年的生命!这个消息对于普通人来说也许只意味着绝望和死亡。但是他没有向命运低头,他以顽强的意志力和他那颗追寻梦想的心,使生命一直坚持了六十多年。梵高的执着的绘画梦想,虽然很遗憾在他生前,他的作品没有受到是人的欣赏,但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下,仍坚持着自己的梦想,画自己想画的画。 时间就像流水,空手抓不住,我们要赶快行动。我怀揣梦想而生活,我喜欢我的生活忙忙碌碌,有着充实的感觉。刚来到这学校,我也迷茫过,因为在大学里我们的空闲时间与高中忙碌形成了强大的反差,因而觉得失去了方向,时间让我不知所措,还好有美好的梦想唤醒迷失方向的我,梦想成为我生活的动力,使我平淡的生活不再枯燥无味。曾有人说过,要想事业上有所收获就必须先脚踏实地的付出,梅花香自苦寒来,面对世界的各种诱惑时,要耐得住寂寞。我们要明确努力的方向为了梦想,坚定地走下去,相信路会越走越宽的。

在此,祝愿所有的同学,所有的人,都怀着自己的梦想,自己的理想,并全力以赴为之奋斗吧!

谢谢。

致青春梦想演讲稿篇5

鸟的梦是飞向蓝天,鱼的梦是在海里游泳,花的梦是在春天开花,草的梦是破土,我的梦是什么?

小时候,我做过很多梦。我的梦想是当一名教师,为国家培养更多的人才。我的梦想是成为一名企业家,这样我的家人就可以过上幸福的生活。我的梦想是成为一名画家,能够画出宏伟的整个国家。我的梦想是成为一名书法家,成为一名能被世人喜爱的名人……我童年的梦想无数,因为我想快乐,想做自己认为对的事,想做别人做不到的事,因为我从小就认为“我能行”,我觉得我能做好每一件事。

直到长大,我成为了一名优秀的初中生,但同时我发现我变了。我不再是以前那个懵懂无知的孩子,一直认为自己是最棒的;我不再像以前认为的那样幼稚,认为自己什么都能做好,比别人做得更好。现在,我才知道什么叫做“外面有人,后面还有日子”!我改变了我的梦想,因为我知道我并不比别人好,甚至很多人都比我好。我的梦想是成为一名士兵。是的,我想成为一名士兵来保卫我的国家。

从这一刻开始,我有了自己的梦想,我还有很长的时间去准备迎接,去克服,去实现,因为我们还在人生的春天。俗话说,“春是一年中的季节”,这是我年轻时的梦想。为了这个梦想,我会努力,努力,再努力。没有最好,只有更好,我会超越自己,实现梦想。

让我们一起为青春梦想而奋斗!

致青春梦想演讲稿篇6

每个人都有自己的梦想,教师,医生——许许多多的职业供我们选择,但适合我们自己的职业只有一个,选对子,就一生无忧,选错了那就呆能付出一生。

梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离——古龙。

梦想,是坚信自己信念,完成理想的欲望和永不放弃的坚持。是每一个拥有它的人是最大的的财富。(任初七)

每个人都有自己美好的梦想;有的想当一名光荣的军人;有的人还想当一名流传百世的画家;有的想当白衣天使。但我想做一名考古学家。

为什么我会有这个梦想呢?是因为我看到电视的时候,看见了有一些考古学家在地下挖出了不少的古代文物,和大量瓷器,而且还发现了古代君五的墓地。在有文物的现场,考古学家总是第一个进入的,千万个迷总是被他们解开。他们是多么伟大啊!他们知道地壳的秘密,恐龙化石,上下五千年的文字等等。就是这些深深的吸引我,所以我十分想当伟大的考古学家。

我还因为这个梦想闹了一个笑话呢!由于我太想当一名考古学家的心情太迫切了。一天我带着铁锹去我家院子里挖文物,我东挖一个坑,西挖一个坑就是没有挖到什么文物,妈妈笑着说:“傻瓜,这个要用仪器测过才知道哪儿有文物。就你乱挖一通就找到文物拉。”

总之一句,我是不会放弃追寻自己的梦想的'。

一定能实现的。

致青春梦想演讲稿篇7

我们从幼儿园到高中,一直是怀揣着梦想长大的。

可现行的教育,让梦想变为现实了吗?我敢说许多是没有的。我们想做的事,往往是不能做或不敢做的;不想做的事,却往往又是非要逼着做的。

学业上就是如此。从入学至今,我们已学了16年的语文、数学等几十门课程。每门都有至少及格以上的要求,每门都有要你优秀的殷殷期待。不甘心落后的我们啊,个个都学得死去活来、筋疲力尽;个个都考得伤痕累累、体无完肤。有些也许是必须要学的,但精神上肉体上非要如此疲惫一路走来吗?

韩寒说得好,全面发展的结果就是全面平庸。况且,学好全部学科,也不算是全面发展。辛辛苦苦学习了十几年,究竟为了什么?是每个人心中真正的梦想吗?我看不是,而是为了考个好大学--这是大人们为我们设定的目标。如果考不上呢?这个梦想不是破灭了吗?难道那些落榜生终生都要处在这破灭的阴影中吗?16年,16年,16年啊!说起来漫长,其实是弹指一挥间。16年的岁月,我们没用来去细细体味身边的生活,没用来去享受童年、少年的欢乐,没用来去做自己喜欢的事,没用来让自己的兴趣成为特长发扬光大,没用来让自己的个性充分张扬。总之,16年的年华没用来让我们的天性尽情展露、让梦想展翅飞翔,而是用在了永远也做不完的习题上,用在了让人焦虑让人头疼的各种考试上......

老师和家长们,你们知道我们的梦想在哪里吗?不是在大学里,不是在仕途间,更不是在挣钱中,而是在我们的兴趣里,在我们优于别人的智能里,在我们自由成长的天性中。可是,不断违拗着我们的意志,能实现吗?

兴趣和专一决定未来。我相信学16年的声乐,一般人可以成为优秀的歌手;学16年的舞蹈,一般人可以成为优秀的舞者;学16年的绘画,一般人可以成为优秀的画家;学16年的足球,一般人可以带领国家队踢进世界杯......

可现实是,我们的兴趣,我们对自身追求的专一,我们一直所梦寐以求的快乐,常常会被背书和做题所无情封杀。玩耍、唱歌、跳舞、上网、旅游、会友等,都会被认为"不是正道",甚至是"玩物丧志"。被冤枉的`我们只能把一肚子气憋在心里。我们明白,跟大人们理论这些,根本无用。他们会全盘否定我们的想法,会讲一堆枯燥乏味、令人心烦的经验理念。他们总是居高临下,总是引经据典,总是喋喋不休,总是提醒我们要为自己的"理想"去奋斗,说白了就是"做题做题再做题,背书背书再背书"。对此,我们除了口是心非地默认又能说什么呢?

他们的心距我们的心是那样的遥远,他们的"理想"距我们的"梦想"是那样的风马牛不相及。互相隔阂,互不理解,一道天堑般的代沟横亘在我们与他们之间。

他们往往会拿成绩来判断一个学生的好与差。可成绩好又能说明什么?充其量说明你在课堂认真听讲了。商丘市第四高中校长、特级教师马廷勋曾说:"国内的应试教育就是“折磨教育”!折磨学生!折磨家长!折磨教师!因此,我一贯建议同学们,要扬长避短强能力......绝不能因为一个学生某一方面的智能差,就说这个学生是笨学生。比如,那么多奥运冠军,那么多足球巨星,有几个数学、语文好的?但是你能说他们不聪明吗?能说他们不是人才吗?但是,在我们国家的很多学校,在很多家长和教师的心目中,却只把那些能考上大学的当人才......"他说的多好啊!他是理解我们的,更是理解教育的。可惜曲高和寡,他的声音传不了多远,更形成不了社会共识。

仔细回想这十几年来的生活,我们只是在拿着青春的筹码去换取高考的分数。起早贪黑,连个安生觉都睡不好。在校的时间比在家的时间多,见老师的时间比见父母的时间长。白天坐在教室里,晚上回家还要学到深夜,甚至连基本的睡眠都不能保证。都说付出才会有回报,可这代价未免也太大了点吧。君不见有多少人一心扑在成绩上,却在社会生活中成了低能儿?君不见一所所中学,有一半甚至超过80%以上的学生都戴上了近视镜?君不见有多少人报考大学,为确保成功而填报自己并不真心喜欢的志愿?有多少大学生、研究生毕业后又用非所学,甚至找不到工作......当年他们不是被认为最聪明最勤奋吗?在学校不是总排前几名吗?不是父母、学校的骄傲吗?为什么还这样?我觉得,这一切只能说明一个问题:这十几年的学习内容有问题,学习方法有问题,学习目标有问题,学习评价有问题!

学习的东西若不生成能力,没用!社会就这么现实,这么残酷。适者生存的原理也体现在教育中。不是说会背书本知识,会做全部习题就算成才了。光会读死书的人,满脑子之乎者也、几何证明什么的,根本就是浪费时间、浪费金钱、浪费生命。可纵观现实,有多少人走在这样的循环里,在混沌茫然中失却了原本灵性的自己啊!对此,有谁替我们难过?有谁替我们惋惜?有谁替我们排除其间的障碍?没有话语权的我们,该向谁诉说?

回望自己走过的路,还有那些逝去的青春年华,真是感慨万端!我到现在都不明白,为什么某些题目不会做就应该被骂得狗血淋头,不明白为什么学校怕出事怕承担后果就禁止学生一切的运动,不明白为什么本应该休息的假期就可以理所当然地排上满满的课程,不明白我们美丽的青春何以要在充满焦虑的情绪中度过......我看到的只是,身体垮了,因为没时间锻炼;记性差了,因为背书太多;笑容少了,因为没有时间去享受生活。等到成熟了长大了,步入社会的时候,才恍然发现其实自己一无所知,是一个明明记忆很多知识却不知道如何运用的文盲。曾引以为傲的高分卷子2毛钱一斤,花大把大把钱买的复习题也瞬间成为一堆废品......

因为付出了太多太多,我们抱怨过、反抗过,最后只能默默接受现实。表面看,我们被誉为祖国的花朵,然而却没能像花朵那样,去历经大自然的风雨,去沐浴大自然的阳光。渺小的我们,只能黯然神伤,只能逆来顺受,只能不情愿地走在成人们设定的轨道上。

在我即将离开中学时代的当口,但愿这一切不如意的感觉都随风飘逝;但愿那些深爱着我们的老师、家长乃至一切负责教育之责的人们,能真正走进青少年的内心世界,尊重他们的意愿,让他们不再重蹈我们的心灵历程,让他们在不可复返的青春路上充满阳光,充满活力,与梦想一起飞。

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