为了让自己写作文的时候不是流水账，一定要注意搜集材料，在写作文的时候，有利于培养学生的独立思考能力，下面是一团范文网小编为您分享的美丽的脸作文优秀8篇，感谢您的参阅。
美丽的脸作文篇1
在我们的成长历程中，总会经历风风雨雨酸甜苦辣，就像一朵朵美丽的浪花在我们生命的长河中泛起，他们都是美丽的，都是漂亮的，而其中一朵浪花却是无比的耀眼……
我是一个很爱偷懒的人，可是，经历过那一朵浪花的泛起，我的坏习惯也得到了改正。
那是一个炎炎午后，家中的房门开敞着，父母从门外进来，看见我正躺在床上，开着风扇，喜滋滋的享受着清凉和舒畅，妈妈走进厨房，突然，一阵怒吼把我吓的愣在当场，妈妈斥问我“：不是说好你刷碗的吗？怎样还没有动！？快起来刷去！”我不急不慢地爬了起来，慢悠悠的说道“你们都回来了，去刷一下又不会怎样样……”话音未落，爸爸便抓着我的手把我拉到了厨房，先是口头教育，看着我不为所动的样貌，便开始“武力轰炸”我有些挺不住了，愤愤不平满不情愿的走到水池边开始了我的工作
刷着刷着，我突然想起电视上我最爱看的节目开始了，撂下手中的工作，经过不要命的一路狂奔，最终赶上了！看了几分钟，妈妈来到厨房，见我早已消失，便把我叫回来去楼下跑步，当做偷懒的惩罚，到了楼下，我先是慢跑，还心有不甘的找着逃跑的机会，不知不觉爸爸追了上来，要我快跑，我只好遵守，最终跑完了，我上气不接下去的回家，很自觉地刷起了碗……
在以后的生活中，我鲜有偷懒的时候，但每次都会受到严厉的惩罚，让我狼狈不堪，吃尽了苦头……
这一朵美丽的浪花使我变得无比勤快，更让我明白偷懒并不好，我们不能光图一时的欢乐而不顾以后的事情，要使自我变得轻快，可不能像我一样哦
美丽的脸作文篇2
绿色的小草，清新的空气，鲜艳的.花朵，弯曲的小河构成了一幅神奇的画。此时这画体现出大自然的鬼斧神工，然而大自然的杰作。的确，大自然的美无处不在，我们能够感受到。
正如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，远远一看，荷花豪放地显示着她的姿态，有腰美人，有站直的士兵，有拥抱的手势；柳树早已生长出鲜嫩的叶子，向人们、大地招手；高大的树木不但能撑起一方天空，还能泼洒一片余阴；蝉声歌唱着为夏天准备的歌曲，燕雀则在一旁伴着优美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，冲击在游人身上，爽快极了！
“稻花香里说丰年”，硕果累累，土地上到处都然而一片忙碌的样貌，这便然而秋天特有的。原本绿色的树木换上了金装，叶子随风纷纷落下，铺成了一片金色地毯’此时而菊花也不逊风骚，争先恐后地向秋天展现自我的优势；远处飘来了阵阵桂花香，让人留连忘返。他们用自我的优点为秋天绘上鲜艳的色彩！
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这并非说的然而春天，而然而冬天；冬天里，大地一片白茫茫的景象，给人一种谧静而洁白的感觉。万物都进入了冬眠佳时，此时唯独寒梅在风雪中饱受寒冷，它并非像众花那样竞相争艳，它宁愿“零落成泥碾作尘，更助风和雨”。雪纷纷落下，飘呀飘呀……
这便然而大自然的四季美；美得嫩绿，美得红艳，美得灿烂，美得纯洁。
美丽的脸作文篇3
我的学校可真美啊！尤其是那几个园，有天行园、天任园、天健园和天思园。这几个园都特别美。
天行园是一条长长的石径，石径两旁铺满了金色的落叶，还有一年四季常绿的万年青。夏天，那里的树特别茂盛，可以挡住太阳。石径的尽头有一座小亭子，在下雨的时候，总是有人坐在亭子里欣赏雨景。更好的是，那条石径还通向篮球场和乒乓球场。
天思园里有一口水塘，水塘里有许多小鱼，水都被染成了小鱼的颜色。水塘外还有茂盛的大树，有杨树、柏树、还有我最喜欢的银杏树。秋天到了，银杏树的叶子变得金黄金黄的，飘下来，好像金色的蝴蝶翩翩起舞。
天任园是一片菜园，菜园里有硕大的白菜，四周围着万年青。
天健园是一片绿油油的草地。草地上散落着金黄的落叶，走过去，就像入了仙境那样迷人！四周长着许多茂盛的树木，夏天也可以挡太阳。旁边还有健身器材，可惜还没有开放。
啊！这就是我们美丽的校园，我爱我们的校园！
美丽的脸作文篇4
从“滴水之恩，当涌泉相报”到“乌鸦反哺”再到“羔羊跪乳”，感恩都是人间真情的一种表白。从古至今，感恩被世人传颂，感恩之花是世间最美的一枝。
三国时期，刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。诸葛亮为报这知遇之恩，替刘备设计了夺取中原土地的妙计。刘备死后，诸葛亮又辅佐刘禅，鞠躬尽瘁，死而后已。
李密一篇《陈情表》感动了多少炎黄子孙？李密为报祖母的养育之恩，放弃官位，毅然决然地守候在祖母的病床前端水送药。“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年”。多么真挚的表白！
父母给了我们黑色的眼睛，我们用它去寻找光明。生活，可以贫困，但不能潦倒，我们要用父母赋予我们的黑色眼睛去寻找心中的光明。打开心灵的窗户，感受风的自在与清凉，眺望原野的生机与开阔。再回头看看，身后有我们的父母在默默地守护和支持着我们，他们给了我们生命、幸福和快乐，我们能给他们什么呢？我们应该用我们的双手，用我们的行动去回报他们。即使忧愁如山，烦恼如海，我们也应该不懈奋斗。父母的心思很简单，但很赤诚。
“滴水之恩，当涌泉相报”，父母给了我们生命和关爱，社会给了我们舞台，老师给了我们知识，朋友给了我们友谊和支持。世界万物都是上天的恩赐，感恩之花应该在人间绽放，这枝花将开得更鲜艳，更绚烂！
美丽的脸作文篇5
呵呵，祝大家圣诞节快乐!别忘记买圣诞树，礼物和为耶稣庆祝生日的生日蛋糕哦!对了，还要在家里开个烟囱，等着圣诞老人从烟囱爬进来，给你送礼物。大家知道圣诞节的来源吗?
耶稣是上帝的儿子，他决定投胎人间去观察下情况，于是他公元一年降临到了耶路撒冷的一个小村庄里，生她的母亲是玛丽亚，他的父亲是一个木匠。上帝耶稣投胎人间长大后，专门讲《圣经》……后来他的徒弟犹大叛变了，偷偷地告诉国王：“耶稣每天给人民讲《圣经》，人民都信以为真。国王，耶稣打算夺取了人民的信任以后夺取王位啊!不能在让这种恶贼留在人间……”国王真的相信了犹大的话，下令杀死耶稣。就这样，耶稣在十字架上面被受刑，结束了生命。耶稣在公元四十二年结束了生命。之所以人们相传十字架可以杀死吸血鬼，是因为耶稣就在上面受刑的，有神圣的力量!如过你买过一个十字架，你就知道，上面会有一个骷髅，那就是耶稣的骨灰。
耶稣后来复活了，升上了天堂，所以有“复活节”。耶稣出生的那天，也就是耶稣的生日是我们日夜盼望的“圣诞节”了。
明白了“圣诞节”的来源了吗?听说耶稣在圣经上说过，两千多年后，他会再次降临人间哦!
不管如何，我还是祝福大家能过个开开心心，平平安安的圣诞节!希望大家可以得到好运哦!
美丽的脸作文篇6
我身处繁华、喧闹的城市，看着街上川流不息的车辆人流，不禁常常想起暑假在家乡生活的情景，一幕幕画面犹如就在眼前。
清晨，一声声清脆嘹亮的公鸡鸣叫声打破了山野的宁静，把我从甜美的梦乡唤醒。我走出屋子，眺望远方，只见四周群山环绕，像给村庄围上了翠绿的屏障；郁郁葱 葱的树木、高耸挺拔的翠竹，像一个个忠实勇敢的战士挺立山间、保卫着家园。从山脚到山顶,从屋前到屋后满是绿，就连空气中也荡漾着满满的绿的清新。田野变 得那么新鲜有趣：田野上一块块地像规则的正方形或长方形，有的深绿，有的浅绿，有的金黄，有的淡黄，有的红绿相间，编织成一块巨大无比的彩色地毯。太阳从 东边山头缓缓升起，勤劳的人们开始了一天的忙碌。
傍晚，太阳的余辉柔和地洒遍家乡的每一个角落。金色的阳光洒在门口的清泉池里，像是给池面铺满了金子似的。那清泉池显得格外美丽：从山间叮咚流下的泉水似 一条银色的链子，落入池中，溅起一串串洁白如玉的水花，犹如珍珠一般晶莹剔透；荡起一圈圈像五线谱似的好看波纹。各色玲珑鱼儿在水中快活地游来游去，吐出 一个个水泡泡，在阳光的照射下五彩斑斓……
噢，家乡，美丽的家乡！那里不仅山青水秀、风光旖旎，更有那勤劳善良的人们。我爱我美丽的家乡，更爱那里的人们。
美丽的脸作文篇7
我去观察了后花园里的植物朋友们，春姐姐用温柔的双手给它们穿上了“新衣裳”：郁兰花的花朵开了，一层层皮从天上掉了下来，在空中翩翩起舞，像蝴蝶一样多姿多彩；迎春花见春姐姐来了，露出了灿烂的笑脸，黄黄的花瓣衬托着白色的花蕊里面却有几个“小圆球”；一些不知名的树木已经露出点点嫩芽，显得非常鲜嫩青绿……我又来到了中央花园，发现山茶花已经开了不少了，一朵朵像是展开的雨伞，中间的花蕊在花瓣姐姐的保护下悄悄地探出脑袋；玫瑰花却羞答答的展开了自己美丽的身影，仿佛在小声的说：“我漂亮吗？”可惜的是，柳树和银杏树还没穿上“新衣裳”，要是穿上了，我们的后花园和中央花园会更加生机勃勃！
我爱我的学校，更爱校园里两座大花园！
美丽的脸作文篇8
校园里，处处是绿树红花，给热闹的校园点缀美丽；给美丽的校园增添生机；给生机勃勃的校园加一份无穷的乐趣！
那些树，有幼小的，有年轻的，也有苍桑的。它们向人类在闲着我们校园的百年辉煌历史，也告诉人们，校园在向新的目标进发，展示着校园新时代，但又不改前世的进展与进步，也体现出了大家的努力与辛苦。
那些花朵，群芳吐艳，尽最大的努力展现着自己的美丽，互不相让事实上也是如此。在大家的精心培育下，它们个个都美丽无比。看着这些娇嫩的花朵，我突然觉得，我们学生不就是这一朵朵艳丽娇嫩的花吗！而老师则是那辛勤的园丁，培养着我们。她像雨露一样滋润着我们；像阳光一样照耀着我们；像土地一样孕育着我们，等我们长大成才后，老师她却不求一点回报。
在校园的一角，一棵老杨树孤单地挺立在那里，与它为伴的是一棵刚栽不久的柳树，相比之下，还是小柳树更为引人注目，柳树的到来使原本就不收青睬的它更是无人光顾。现在正值初春，信发出的嫩芽表示它一点也不服老，身体健康得很，但他身上的伤痕也说明了它曾饱经风霜，也衬托出了校园的悠久历史。
我还记得我第一次踏进校园的大门，一眼就注意到了这棵苍老的杨树，它伴随着我一直到如今，也正体现出了它百折不挠的精神与不服老的一股子气，正是这些精神上的物质和需求，构成了一棵“优异”的“老”杨树。
再回过头来看看操场上，同学们三个一伙，五个一群，在欢快地进行着各种活动，好不欢愉。
操场上的孩子们玩得如此之尽兴，教室里更是别有一番风味。时而书声琅琅，时而寂静无声，时而又能听到孩子一口流利的回答。老师生动形象的讲解吸引着我们的眼球，同学们专心致志听课的姿势更是让我大感惊讶，看着他们天真无邪的笑容，我不忍心打搅，悄声无息，没有一点声音地离开了。
虽说教室里寂静得很，但要论静，还是比不上校园的图书室，走进去，你会发现，你的脚步声不知不觉变轻了！是出于同学们的认真，还是无意的，我不清楚。我只知道就连学生们的翻书声也下意识的变轻了，大家互相尊重，互不打扰，在安静的环境中求得了一个合适的看书场所。
校园了到处遍布这样的现象，我爱我美丽的校园！
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