写读后感时,要结合自身经历和思考,将个人的情感和观点融入其中,才能引起读者的共鸣,读后感是我与他人分享阅读体验和思考的纽带,下面是一团范文网小编为您分享的生命生命读后感字通用6篇,感谢您的参阅。
生命生命读后感字篇1
今天,我在学校学了一篇令人震撼的课文:《生命生命》。课文的作者是杏林子,由于她得了“类风湿性关节炎”,所以他的手不能抬、头不能转、脚不能迈……可她忍着痛苦,活了下来,让我从内心升起一番对她的敬意。
文中介绍了三个事例:《飞蛾求生》、《砖缝中的`小瓜苗》、《静听心跳》。《飞蛾求生》讲诉一只飞蛾在杏林子写作时骚扰她,杏林子一伸手捉住了飞蛾,可是飞蛾却没有放弃生命,用力地挣扎着,极力鼓动双翅,昆虫尚且有如此强烈的求生欲望,何况我们人呢?那《砖缝中的小瓜苗》它冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长。即使只有几天的生命却也有如此顽强的生命力,令作者感慨,也令我惊叹。植物也能珍惜生命,更何况我们人呢?我们有什么理由去浪费时间,想起自己平时没有好好看书,总是以玩为乐,那就是在浪费生命,不禁感到羞愧。还有《静听心跳》这中间也可以看出杏林子洋溢着乐观和豁达,不向任何苦难、灾难低头的坚韧精神。生活中,也有人和杏林子一样对生活充满希望,对生命充满热爱。19世纪美国盲聋女作家海伦凯勒,她以自强不息的顽强毅力,以优异的成绩毕业于美国哈弗女子学院。她的成就令世人震惊!而现在我却总是不认真学习,为自己有点点小成绩就沾沾自喜,想到这些我不禁也感到了羞愧。
学了这篇课文,我明白了不能做浪费时间浪费生命的人,也希望所有人都不要轻视生命,要对自己的生命负责,不能白白糟蹋自己的生命;要让有限的生命体现出无限的价值……
生命生命读后感字篇2
?生命流泪的样子》在这个使人悲伤的故事里,我明白了人世间的一切事物都是因为爱而存在的。有了爱,才有了幸福的家庭;有了爱,才有了许多好朋友;有了爱,才有了和谐的一切。
书中描写了一个充满爱的世界,通过小主人公盛欣怡自述,对爱和生命的涵义进行了深刻的诠释。盛欣怡原本有个幸福快乐的家庭,但是后来她的妈妈得了不治之症,这个让人意想不到的噩耗,使她的生活发生了很大的变化。妈妈像是变了个人似得,严厉的让她做这做那。在这个过程中,虽然有着老师对她不断的'开导和鼓励,但是亲情和友情的烦恼依然使她感到孤独和困惑。不过最后她明白了妈妈是爱她的,朋友是关心她的,她也越来越懂事,越来越坚强。妈妈最终离开了她,这个才12岁的小女孩早就已经体会到了爱和生命的深刻涵义。
读完这个故事我已泪流满面,我想到了自己的妈妈。妈妈为了我日夜操劳,而我却老是给妈妈添麻烦,让她为我操心。如今我渐渐长大了,妈妈的白头发却越来越多了。我想对您说:"妈妈,谢谢您!谢谢您13年来对我无微不至的关爱。您每天早早起床为我做早饭。辛苦工作了一天的您,回家后还要为我做晚饭。吃完饭,做完家务,您又得给我检查作业,耐心讲解每一道错题。当我生病的时候,您细心的照顾我,我心里暖暖的;当我犯错时,您总是耐心的给我讲道理,从不打骂;当我遇到困难时,您总是体贴的陪我交心,帮我解决问题妈妈,谢谢您!您辛苦了!"
我的人生是美好的,因为我有一个完美、幸福的家庭。我要好好珍惜现在的美好时光,体会更多爱和生命的涵义。
生命生命读后感字篇3
今天上午,我无意中翻到了这篇文章——《生命的林子》,它讲述了唐僧刚刚剃发为尼时,觉得院内声音喧闹,决定一人离开,独自修行。
但经过方丈的劝说后,断了这个想法,方丈指着一片小树林说:“这些树就像芸芸众生,它们长在一起,就是一个群体,为了一滴雨露、为了一缕阳光,他们都奋力向上生长,因此它们棵棵都有可能成为栋梁。”唐僧有所感悟,留下潜心修炼,最后成佛。 其实人生好比一片树林,一个人就是一棵树,树木的高矮由我们自己决定,有永远长不高的小树苗,有永远成长得枝干,也有生活百年的苍天古树。但是,请相信,一棵树是无法成长的,只有它生长在一个群体里才会成长。无论它是大是小只要有同伴的帮助的成长的决心,你就会成功。成功不是个人的,需要有各人的帮助:老师的教导,父母的叮嘱,同学的关怀 。他们都是缺一不可的。?
听过《睡美人》的故事吗?只有王子经过磨难才能救出熟睡的公主,只有经过苦难和挫折才会磨练出人才,只有爬过陡坡才能看见前方的阳光,挫折是珍贵的,他并不是一无所用,它会教会你人生的意义,带你领略人生的'真谛。 所以说,成功又等于1 分的遗传+99分的汗水。 同学们,你想要成功吗?成功是集体的力量加上辛勤的汗水。
生命生命读后感字篇4
前一段时间,我有幸拜读了著名作家杏林子写的《生命生命》一文,心灵受到了极大的震撼。
这篇文章列举了三件事:飞蛾在绝境中求生,香瓜子在恶劣环境中生长和作者静听自己的心跳。当我读到“我可以好好使用它,也可以白白糟蹋它。”这句话时,我对生命有了一个全新的了解:生命是顽强的',是脆弱的,是短暂的,也是宝贵的。对待生命,你可以选择“珍惜”,也可以选择“糟蹋”;对待时光,你可以选择“浪费”,也可以选择“珍惜”。
杏林子从十二岁就患上了类风湿性关节炎,全身关节大部分遭到损坏,致使她腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转。小学毕业后便辍学在家的她,残而不废,学而不惰,数十年坚持自修,凭着坚强的毅力,笔耕不辍,写出了40多本著名的散文、小说、传记、剧本。对比杏林子,再看看自己,让人感到内心惭愧。记得每次做作业,都是写写停停,停停写写。两分钟去趟厕所,三分钟喝杯饮料,偷偷摸摸还要看会儿小人书。听到爸妈的脚步声,马上又开始写作业;爸妈一离开,又开始了新一轮的“抠、摸、唆”两个小时过去了,连一张数学小卷还没完成。杏林子都能热爱生命,珍惜时间,我这个健全人又何尝不可呢?我这是在浪费时间,糟蹋生命!我为自己的行为感到深深的愧疚。从现在开始,我一定要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。生命不会有第二次,让我们在有限的生命里,努力学习,活出更大的精彩!
生命生命读后感字篇5
?生命可以平分吗?》这篇故事说的是一个男孩子和他的妹妹的一件事,这个男孩父母很早去世了,她妹妹是他唯一的亲人,男孩那么小酒支撑着家庭的生活,可不幸的事情发生了,妹妹得了严重的疾病,需要输血,可医院的血液太贵,男孩负担不起买血的费用,巧的是男孩和妹妹的血型相符,他左思右想了会儿,在这个10岁孩子的大脑里,他决定输血给妹妹,在输血时男孩一声不哭,只是,对睡在床上的妹妹微笑着,输完了血,他突然对着医生问了一个问题:“医生,我还能活多少年?”医生正想笑,可是又被男孩的勇敢怔住了,在一个10岁孩子的大脑里,认为输血会失去生命。
医生微笑着说:“小伙子,你很健康,你能活100岁。”男孩高兴地从床上跳下来,在地上又蹦又跳,然后挽起胳膊------是那只被抽了血的胳膊,确认自己已经没事了,突然他又转身对医生说:“那就把我的血抽一半给我的妹妹吧!我们都可以活50年!”医生再一次被男孩震住了,说:“小伙子,不要了,你们都可以活100年。”这个故事,深深的'感动了我,因为这个小男孩才10岁,就自己承担起了家庭的生活重担,而当妹妹生病时他冒着自己生命的危险,愿意输一半血给妹妹,他以为输血给妹妹会死掉的,他为了家人死都不怕!男孩子太勇敢了!他作出了这么大决定,这种决定能把所有人感动,他是勇敢的,他是棒的。小男孩你真棒!
生命生命读后感字篇6
最近,在看一本书,露易丝·海的《生命的重建》,真是一本好书,作者在书中为我们揭示了疾病背后隐藏的心理模式,从而开辟了重建生命健康的道路。书中有一部分是关于咽喉疾病的,作者认为,咽喉代表我们为自己“大声说话”的能力和“要我们想要的”和说“我是”的能力。当我们咽喉出现问题时,通常意味着我们感觉自己没有权力做这些事情,我们认为站起来为自己说话是不恰当的。喉咙痛一般是由于愤怒,如果还伤风感冒,那么同时还存在思想困惑。而且咽喉还代表身体内的创造力,当创造力被抑制和挫败时,咽喉就出问题了。
我的家族,咽喉常有问题,无论是小孩还是成人,都逃不过,凡有病均是咽喉先出问题。所以,大人常阻止小孩吃热气易上火的食品,但油炸的香脆的就是好吃,小孩那里忍得住?我常在想,为什么别的.小孩吃了不上火?甚至乎天天吃都没问题?保健的中医的书籍也看了不少,也不管用。书中这样解释,我觉得真对啊!我们的家族,长辈都非常专制,习惯打压人,孩子哪敢大声表达自己?不过幸好近几年我的家越来越民主,所以咽喉疾病发作也越来越少,即使吃热气的东西也没大问题了。而在三脉七轮中,喉轮也是代表沟通、表达和创造力的。
所以,当家里小孩咽喉有问题时,我们家长不妨反思一下:孩子是否不敢说出自己的心声呢?
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