事迹材料是为了彰显特定时代对于刻苦耐劳和奉献精神的赞扬，事迹材料可以让人们感受到困难中的希望和勇气，以下是一团范文网小编精心为您推荐的2024先进个人事迹6篇，供大家参考。
2024先进个人事迹篇1
她心系双拥情系优抚，默默地奉献于她钟情的双拥优抚事业，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，她，就是区民政局副局长兼区双拥办副主任。
多年来，xx 同志努力学习并掌握各种民政业务，立足本职岗位，以高度的工作热忱，创新双拥优抚工作方式、方法和思路，深入基层 ，以实际行动关爱各类优抚对象，主动与驻区10支部队联络共商共建事宜，积极为全区双拥优抚工作出谋划策，为区双拥工作的顺利开展和有序推进发挥了积极的作用。
一、加强领导，落实政策
为做好全区双拥工作，xx 同志坚持把双拥工作纳入重要议事日程，坚持完善双拥工作制度，坚持双拥工作例会制度。做到重点问题、难点问题专题研究，棘手问题现场办公、及时解决。她经常深入驻区部队、街办（乡、开发区）、居（村）和优抚对象家中进行调研，实地走访，开展慰问，传递政府政策和民政深情。
xx 同志常说，优抚工作是“双拥”工作的重要内容，是民政部门经常性的工作，具有极强的社会性、传统性、政治性，认真落实各项优抚政策，坚决执行中央省市文件精神及上级要求，不仅是民政系统工作人员义不容辞的责任和义务，而且有利于依法维护和保障优抚对象的合法权益，有利于促进国 防建设和部队建设，有利于促进国家经济发展和社会稳定。
（一）积极督促做好全区的各项优抚资金的发放
近年来，她及时与财政等部门积极沟通，提前为优抚对象做好各类资金发放准备工作。从开始，坚持在每年的春节期间对三属走访和慰问，并发放500元/人的慰问金，对困难优抚对象坚持每年发放260元/人的慰问物资。xx 同志常说，做好优抚对象的服务工作，就是要以人为本，想优抚对象所想，急优抚对象所急，做好了优抚工作，也就是促进了社会的和谐。做民政部门是为优抚对象服务的，做好优抚对象的服务工作,也就是做好了优抚工作，，她想优抚对象所想，创新思路为区伤残军人开展免费办理公交车乘车ic卡，几年来，全区已为300人次的伤残军人开展了每年办理一次乘车ic卡的年检服务工作。
（二）做好全区重点优抚对象的医疗保障工作
为有效缓解优抚对象看病难问题，，xx 同志亲自带队对全区425名重点优抚对象进行了全面的医药费普查，在积极学习长阳经验的基础上，亲自指导和制定了《区优抚对象医疗保障办法》，从根本上保障了优抚对象的医疗权利。在此基础上，又大胆探索，于20xx年与窑湾乡医院签订了“一站式”服务协议书，同时制定了279份到药房领药的门诊医疗补助卡，对7级——10级无工作单位的伤残军人按500、400、300元的标准充值，对在乡复员军人按300元标准充值，三属按200元标准充值，参战涉核人员按100元标准充值，7级——10级有工作单位的伤残军人按100元的标准充值。
为多渠道解决优抚对象医疗难问题，xx 同志实施三项措施推进工作：实施限额门诊医疗救助，解决优抚对象事前就医难问题；利用低保大病等救助平台，解决优抚对象事后就医难问题；合理利用有限的医疗资源，每年亲自选送优抚对象到省荣军医院和市荣军医院治病疗养。组织开展了“卫生医疗献爱心”的活动，多年来组织区窑湾卫生院和部分社区医疗站对军人和优抚对象开展“三优三免”，即优先就诊、优先取药、优先治疗，免收挂号费、免收处置费、免收治疗费，为重点优抚对象建立了医疗健康档案。针对优抚对象年龄偏大、生活多有不便、需要关心照顾的特点，组织青年志愿者上门送医送药，解决他们的实际问题；实行农村合作医疗制度，17名农村优抚对象参加了合作医疗。
（三）深入开展爱心帮扶
每年组织区领导和区直部门结对帮扶困难困难优抚对象，让他们享受到政府的温暖和关爱。在“手牵手帮战友”活动中，xx 同志坚持深入基层，对街办和社区上报的新增特困优抚对象每家入户，亲自掌握第一手资实料，做到新增对象家家到户户落。目前，区特困优抚对象已从第一年的45户减至现在的36户。，xx 同志组织开展了“走进共和国功臣之家”活动，并且亲自到李先贵、王志端等伤残军人家中户，询问他们的生活困难，并两次为李先贵的女儿介绍工作。
（四）扎实开展全市全国双拥模范城“五连冠”创建工作
为切实做好全市全国双拥模范城“五连冠”创建工作，xx 同志及早谋划，提前准备。
一是多次带领区双拥办工作人员与云集、学院两个街办民政主任一起到共建部队武警宜昌市支队一大队协商云集路双拥共建工作，并于20xx年5月份就共建活动内容与武警宜昌市支队一大队与云集街办及沿街9家单位、学院街办沿街3家单位签订了军民共建一条街活动协议。
二是在20xx年8月份指导区双拥办，对共建项目检查进行了任务分解，10月份制定和发放了考核迎检方案，要求全区各部门、各单位、各部队按考核文件要求，准备考核资料和项目。
三是亲自到各街办、社区了解双拥创建工作进展，并手把手开展工作督查和指导。
二、心系军营，共驻共建
多年来，xx 同志积极加强与驻区各部队联系交流。
（一）加强各部队之间的联系
一是开展各类联谊活动。7月17日，组织8支辖区部队，参加了区双拥办主办 、武警宜昌市支队一大队协办“区拥军讲堂”的第一课“区双拥办首届军营摄影知识专题讲座”，参加活动的参学官兵达80多人。
二是认真开展节日期间走进军营开展慰问活动。部队到哪里，拥军慰问就到哪里，每年走访慰问驻军、优抚对象的单位有400多个，参加慰问的各级领导和基层干部达4000人次，各种慰问物资价值约50000余元。每年“八一”前夕，都要组织区“四大家”主要领导与辖区驻军部队代表聚集一堂，共庆建军节。
三是开展以“科技兴军、法律拥军”为主要内容的拥军活动。根据部队推进新时期军事变革和科技强军的需要，充分发挥地方的人才、资源优势，区法院、区司法局法律服务中心进一步深化军人法律援助活动，办好军人法律援助站，为部队官兵和优抚对象提供更多更好的法律服务。
四是加强国防教育共建精神文明。武警宜昌市支队和云集、学院两个街办进一步深化了云集路“全国军民共建双拥文明示范街”活动，武 警官兵多次利用节假日上街清洗护栏，清理野广告，清除花坛垃圾。特别是每年春运期间，都要派出60多名战士，组建巡逻队，帮助宜昌火车站维护客运高峰期旅客的安全。
五是积极做好部队与地方的协调工作。6月28日，xx 同志组织区民政局的`全体干职工与驻区75709部队50分队10余名战士开展建设新农村活动，到窑湾乡东山村宜昌市棉絮厂为该厂清除垃圾，平整草坪，受到村民的好评。
（三）坚持做好部队的后勤保障工作
每年根据市局下达的调标政策，为全区无业随军家属发放下岗失业期间生活补助费。在每年的9月为驻区部队官兵子女就学问题积极协商区教育局，竭尽所能让每一名驻区部队子女都能到心仪的学校就读。3月24日，xx 同志与区妇联组织19名卫生、教育系统的优秀未婚青年，与三峡大坝武警水电第六支队的15名从云南、四川、恩施等外地返回营区的青年军官们开展了“相约军营拥抱春天”的联谊活动。
（四）大力开展援建军营图书室活动
在活动中，xx 同志亲力亲为，积极组织全区双拥工作成员单位广泛参与，共同援建市武警消防支队中队图书室，活跃军地文化生活，共建学习型军营，全区共建军营图书室6个。
（五）做好复退军人的稳定工作
区完成了1500余人的有工作单位两参人员调查，并对调查资料进行了整理。为做好全区复退军人稳定工作，她坚持亲自接访，热情接待，耐心解释，把问题解决在基层。由于xx 同志耐心细致的接访工作，近年来，区没有发生优抚对象群体性越级上访或因工作不到位矛盾激化等事件发生，全区涉军人员工作稳定。
（六）做好每年冬季复退军人的安置工作
多年来，全区每年的复退军人在150名左右，为让每一位退伍军人都能及时融入社会，xx 同志积极加强与各劳动就业培训学校联系，为退伍军人们办好劳动就业培训，培训项目已由最初的2个发展到今天的近10个。对安置遗留人员，她坚持积极向上反映，争取上级支持，近年来，共为近100余人的遗留人员办理了自谋职业一次性经济补助。
一分耕耘，一分收获。xx 同志的辛勤工作赢得了上级、同事、驻区部队和优抚对象的肯定，所分管的工作多次受到各级表彰。，区民政局荣获全市爱国双拥模范先进单位称号；区政府被省委、省政府、省军分区授予双拥模范先进单位称号；区政府、区民政局被市委、市政府、宜昌军分区授予“爱国拥军模范单位”荣誉称号。
2024先进个人事迹篇2
一、思想教育有特色:
1、加强自身思想教育和职业道德建设。
“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。周浩老师深知:教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对全国五亿青少年产生重要影响，因为在儿童和青少年眼里，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此，他十分注重自身的思想教育和师德修养，把自己培养成一个品德高尚的教师。
2、以人为本，抓好学生品德教育。
他一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生“学会做人”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。由于他特别重视学生的品德教育和传统美德教育，得到同行的认可和学生家长的好评，学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。
二、求学上进有收获:
周浩老师最初学历是中师，自己意识到知识的不足，利用业余时间进修，自学大学课程，xxxx年专科毕业，xxxx年又进修大学本科文凭。他这种积极上进的学习精神，深受同事的称赞。他目前是千村小学知识丰富，学历较高，年龄最小的人。作为新时代的教师，我们日益感到自己的吃力，对高科技、网络信息等几乎是一知半解，只有利用业余不断地给自己“充电”，才能弥补自己知识面的不足。在这方面，周浩同志无疑是目光超前的人，在学术研究方面带了个好头。
三、严谨治学有成果:
周浩老师一贯以治学严谨著称。他对新课程新理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活创造性地使用教材，以培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的学习成绩。
1、树立“良师益友”型的师生关系。绝大部分教师在课堂教学中都是“高高在上”的，动辄批评斥责学生，甚至“拳脚相向”，致使不少学生见到老师纷纷回避。这种“独裁型”的师生关系，既不利于学生的学习，也不利于学生的身心发展。周浩老师一改“教师权威”的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决困难，与学生成了朋友。通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习积极性，与学生一起享受成绩进步的喜悦。班风纯正、学风浓厚，形成了你追我赶的良好的学习氛围。
2、大胆探索新的教学方法与教学手段。周浩老师不仅是学校的教导主任，又是语文学科带头人，一直致力于学校的课改研究。他上课时教学方法新颖得当，读、说、写、演、唱，形式活拨多样。课堂气氛轻松愉快，学生学习兴趣浓厚。他还因地制宜，动手制作相关教具，利用现代化多媒体辅助教学，使学校闲置多年的投影仪等设备有“用武之地”。
他课前精心准备，查找资料，灵活创造性地使用教材，并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段，从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生，鼓励学生积极思考，大胆发言，及时予以肯定表扬。课后及时批改作业，鼓励学生认真订正，并对学生进行辅导，补缺补差，全面提高每个学生的学习成绩。
3、学生进步明显，成绩优异。作为一所偏远落后的乡村小学，其校舍简陋，教学资源相当匮乏，尤其是教师水平参差不齐。由于交通闭塞，经济落后，几年来也没有分配的大中专教师调入，学校的学生成绩水平不高。周浩老师的到来就如“及时雨”，在周围群众之中“一石激起千层浪”。他一直从事高年级的语文教学，经过调查分析，针对性地进行改革，彻底改变学生贪玩任性的陋习，变得懂事、文明、好学，成绩进步明显，学生感受到成功的喜悦，学习更加勤奋，勤学好问的班风日趋浓厚。他所教的班级成绩在全乡期末统考中多次获前几名的好成绩，受到乡中心校的表彰。
四、教研活动有硕果:
周浩老师利用课余时间自觉认真学习新课程新理念，不断提升自身的业务水平和教学能力。同时，他能够做到学以致用，积极探索，大胆改革，推动千村小学新课程改革的进程。他作为学校中层领导和骨干教师，一方面引导大家学习新课程新理论，另一方面举行语文观摩研讨课，和大家共同座谈评议，交流经验，取长补短，共同进步，使我校的'校本培训和新课改呈现蓬勃发展的良好局面。
周浩老师在校内经常举行专题讲座、座谈会、集中培训和集体备课，并鼓励其他老师上公开课、评议课，与大家一起学习共同进步。
周浩老师是学校语文学科的科研带头人，结合语文教学中存在的不足，一直致力于作文教学的改革与探索，积极倡导《自由习作和自由评改》，鼓励学生深入实际生活，留心观察，写日记，随时记录令自己感动的人、事、物，激发起学生写作的欲望，有效化解学生作文头疼的难题。全班学生热爱写作，积极性大幅提高，并影响带动全校其他班级，组织并发起“千村小学作文研究社”，利用板报、墙报、广播等形式展示评析优秀作文，并鼓励学生投稿，参加省市举行的征文大赛。树立学生写作的信心，激发更大的写作热情，提高全校学生的作文水平。
周浩老师是师德的楷模，育人的模范，教育的专家，是教师学习的榜样!更可贵的是获得这么多荣誉称号后，他仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。他这种谦逊求实的精神，实在让人敬佩!
2024先进个人事迹篇3
保立东，二年级学生，现任班长，具有良好的思想品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。活泼热情，多才多艺，学习成绩优异，体育、舞蹈、绘画等方面表现也比较突出。有较强的组织能力。
一、班级管理以身作则，尽职尽责。作为学习委员，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。
二、乐于探究，勤奋刻苦。学习上十分认真，一丝不苟，各项作业都能认真完成。上课时认真听讲，积极回答问题，遇到难题，能积极向老师求教。并且主动帮同学讲解疑难问题，全班具有良好的学习氛围。
三、爱好广泛，积极向上。自入学以来，注重各方面全面发展，积极参加学校组织的各项活动，多次参加校运会比赛获奖，被评为体育之星，多次参加舞蹈比赛并获奖。连续两年被评为三好学生和文明学生。在老师们的辛勤培育下，一定会继续努力，做得更好。
2024先进个人事迹篇4
二十载年月更迭，xx老师立足卫生保健老师岗位，不忘初心，热爱教育，积极进取、开拓创新，全身心投入到幼儿健康领域，在儿童健康管理上形成了自己独树一帜的专业优势与特长。
一、求真务实
扎实开展健康宣教工作。
立足岗位，理念为先。在“一园多址”的办园背景下，盛海姣老师积极指导多园区的保健管理、疾病防护、营养膳食等工作的开展，利用校园网站开设“保健老师跟您说”的健康指导专栏。在新冠疫情期间，她带领幼儿园疫情防控小组，制订“两案十制”；线上开设“疫情影响下的幼儿园科学育儿”专题讲座；线下开展防病实战演练；每周开展健康教育，带领保教人员理性思考疫情下幼儿园科学育儿的实践、反思与提升。
二、示范引领
助推学前健康教育的开展。
扎实经验，同享共进。盛海姣老师多次承担浦东新区新保健老师的培训，将儿童的健康管理经验与姐妹园分享。近年来，她在保教合作、健康教育等方面不断向姐妹园输送好的经验和做法，既有工作深度，更有人文温度。经常通过与姐妹园的互动、实战磨练，从而指导姐妹园将幼儿健康教育、安全防范等渗透到教育教学的各项领域，提升、辐射，为学前健康教育的推广与开展贡献力量。
三、研究创新
在专业上不断精进提升。
潜心思考，实践创新。盛海姣老师主动承担了市级心理行为偏移儿童管理的相关课题研究。通过研究积累了幼儿园开展心理行为偏移儿童管理的操作模式，让“幼有善育”深入到家园合作，深入到医教结合中。该课题作为2019年度教育年会交流课题，获得与会专家领导一致好评，更获得浦东新区教育学会论文二等奖的荣誉。
作为一名保健教师，她坚守职责，毫不懈怠；作为一名党员教师，她奋勇当先，勇挑重担；作为一名管理者，她真诚奉献、求实奋进。盛海姣老师不忘初心，砥砺而行，为浦东学龄前儿童的身心健康发展，贡献自己的光和热！
2024先进个人事迹篇5
小明，安康市妇幼保健院主治医师，从事妇产科工作已十余年，在平凡的岗位上兢兢业业、任劳任怨、刻苦钻研，依靠熟练的专业技术、良好的医德医风及高尚的思想品质，得到群众的广泛好评。
一、全心全意，热情为患者服务。
急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想，始终把患者的生命安全放在第一位。妇产科尤其是产科病人，有很多都是急诊，值班时都是合衣而眠，为的是夜间病人来院就诊时能及时检查施治。
二、不断学习提高医疗技术水平。
在工作中不断学习，主动向各专家老师请教，同时通过专著、医学杂志、网络进行学习，掌握了本专业基本理论、基本操作、基本技能，了解妇产科疾病发展的新动态，积累新经验。
三、工作严谨，责任心强。
始终保持高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度，有较强的综合分析能力，杜绝了医疗纠纷发生。
四、热爱祖国，拥护中国共产党的领导。
作为一名党员，以身作则，积极参加医院下乡义诊活动，不怕苦，不怕累，为偏远乡镇群众提供医疗服务、医疗咨询、卫生保健、精神慰藉服务。20xx年，到西藏阿里援藏三个月。
在工作中，始终坚持弘扬老一辈的医德医风、爱岗敬业精神，取信于民，争创一流，勇攀高峰。
2024先进个人事迹篇6
孙国庆对待工作无怨无悔，对待家庭却充满了太多的歉疚。工作21年来，孙国庆以岗为家，甚至连每年除夕都没有一次在家吃过团圆饭，她自己算不上一个好妻子、好母亲，作为儿媳，尽的孝道确实太少。相反，她却从家中得到很多支持，让她在感动中体会着独特的幸福感受。
孩子小时，为不耽误工作，她让婆婆把孩子抱到路上，也顾不上难为情，就蹲在路边给孩子喂奶。孩子再大一点的时候，闹着要她带出去玩，有一年“六一”儿童节，孙国庆带儿子去公园，在路上，她习惯性地将路上垃圾随手捡起来放在方便袋里，遇到路边垃圾箱就倒进去，儿子以为垃圾箱在跟他们一起走，惊讶地问她“妈妈，为什么垃圾箱要跟着我们？”也许是从小耳濡目染吧，儿子上学后每见同学丢垃圾，便上前制止，当问及妈妈的职业时，他总是不无自豪地说，我妈妈是“城市美容师”。而她的爱人，虽不善言辞，但一直以无声的行动支持着她，家里的人尽可能不让她烦心，有时她的爱人还陪她一起上晚班。夫妻两人，一个推车，一个收集垃圾，有几个年三十晚他们都是这样在大街上过的。孙国庆风趣地说，我们这也是“逛街”呢。
今年3月19日凌晨从北京回到淮安，回家打了个盹，孙国庆就向区领导汇报参加全国人民代表大会情况，然后到办公室处理了一些事务，下午她便来到了路上，回到了挥舞着扫帚的姐妹们的身旁。她说，我是先进、是劳模、是全国人大代表，但更是一个普通的环卫工人，一名普通共产党员，我将永远记住，用自己辛勤的劳动，换来一方净土，为我们居住的城市更加靓丽作出更大的贡献。“树高千尺根也深”，扎根生命的沃土，孙国庆忙碌并快乐着，在奉献社会中展现着无边的人生风景。
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