读后感要有情感上的投入和体验，才能真切地感受作品中的情感真实和情感动人，写读后感可以培养我们的感受力和情感表达能力，下面是一团范文网小编为您分享的我的船的读后感推荐5篇，感谢您的参阅。
我的船的读后感篇1
今天我看了一本书，是由斯宾塞·约翰逊著的《谁动了我的奶酪》，里面讲述了两只老鼠和两个小矮人的故事。
两只老鼠和两个小矮人为了填饱肚子，每天在一座迷宫里寻找一种奶酪。小老鼠用的是反复尝试的方法寻找，虽然遇到的死路很多，但速度快。小矮人则是运用编地图的方法来寻找，走的错路少了，但编地图却花了不少时间。最后，他们四人同时到达了一个“奶酪c站”。
过了几天，老鼠们发现奶酪一天一天变小，最后甚至不翼而飞了，小老鼠们便带好食物去寻找奶酪。而小矮人们却在抱怨苍天，它们一天比一天消瘦，终于，小矮人中的一个人——唧唧决定离开这里，去找别的奶酪。
路上，唧唧遇见了很多奶酪站，可是都没有一块完整的奶酪，只有一些碎块， 它想：哎，要是早点来找，说不定这里还是满满一堆呢！终于，凭着它的`毅力，终于找着了“n”站，跟两只小老鼠碰面了。
从这本书中，我知道了要勇于面对困难，而且做事要有恒心，不能随便放弃，要找对方法，坚持去做，终究会成功的。我们要像小老鼠一样，面对困难，就算失败了，也一定要向唧唧学习，要有恒心去发现，去寻找，不能像另一个小矮人一样，抱怨生活，抱怨命运，终究会一事无成的。
我的船的读后感篇2
?亲亲我的妈妈》是黄培佳写的倾情小说，诉说着一个单亲家庭孩子成长的小说。
赵安迪是这本书的主人公，被爸爸叫做“安宝儿”，被老师叫做“赵安迪”，被妈妈叫做“弟弟”的男子汉。
弟弟第一次见到舒一眉（也就是“安宝儿”的妈妈）的时候是在爸爸的葬礼上，当时“安宝儿”和舒一眉特别的陌生。因为在“安宝儿”5，6岁的.时候，舒一眉抛下了他，自己去了外地打工，一连5年没有见面，母子的关系变得陌生起来。
“安宝儿”和舒一眉到新家以后：舒一眉双手扶住弟弟的肩，把他的身体轻轻扳过来，深深地看他的眼睛。“赵安迪”她说，“安宝儿，弟弟，我的宝贝儿！我生下你的时候，给你取名这个名字。可我还从来没有给你过一个生日。我不是一个好妈妈。你能够原谅我吗？”弟弟拼命的点头：“妈妈，等我长大后，我会每年给你过生日的。”
你们看，世上最伟大的是母爱，但我们也要珍惜别人对我们的关爱，因为随时有可能失去。
我的船的读后感篇3
每个孩子都是爸爸、妈妈的宝贝，书中的小主人公贝贝是奶奶的宝贝，也是小区里水电工李大勇、社区主任洪阿姨、保安小巴子、花店老板娘他们心中的宝贝。贝贝是个患有唐氏综合症的男孩儿，有智力障碍。他是个不幸的孩子，在两岁的时候，爸爸在野外考察不幸遇难，妈妈也承受不了打击而离开了这个家，可是他也是幸运的，他有一个慈爱、宽容、坚强的奶奶，贝贝就和奶奶生活在一起。奶奶以顽强的毅力训练贝贝，他要让贝贝成为一个自爱、自立并且活的有尊严的一个人。奶奶的`努力没有白费，贝贝长成了一个心地纯朴、乖顺善良的好孩子。但是在他十岁的时候，奶奶生病去世了，贝贝一下子成了孤儿。舅舅、舅妈带着他们的孩子小胖从农村来到了城里，和贝贝生活在一起。两个大人、两个小孩和大狗妹妹之间发生了许多故事......
贝贝是个善良的孩子，他为了能让大狗妹妹在沙发上睡觉，炎热的夏天，他和小胖交换了房间，睡在了沙发上，结果被蚊子咬得全身都是大红包，还差一点发炎，可贝贝觉得这些都无所谓，只要大狗妹妹有地方睡觉就可以了。
贝贝还是个认死理的孩子。奶奶为了让它识数，每天晚上给他买四个小笼包，以后，贝贝的晚餐上，就必须有这样的东西，如果看不见，他就会一直说：“吃饭，吃饭”，直到你买到小笼包为止。
贝贝还有一项本领，他认得许多种蝴蝶，也会做蝴蝶标本。
一个智障的儿童，就是一块透明的玻璃，在这么一面光亮的镜子前，每个人都会心存善念，再不好的人也变得透明了。
我的船的读后感篇4
我一口气看完《你是我的宝贝》，我合上书，把书包抱在在胸口。心境久久不能平静。因为心中充满了感动，也在思考：和主人公贝贝相比，他虽然是智障儿童，可是我的身上所缺少的正是贝贝身上令我感动的'纯真和善良，我很久没有感动过，感觉到自我的心灵经过了一次清洁。
以前走在路上，如果看见智障儿童我会同情他们，会可怜他们，其实我错了，对于他们来说，他们生活的世界和我们这些自以为聪明的人生活的世界不一样，以为他们生活沉重艰难，无望，而我们的生活是简便自由，其实恰恰相反，他们不需要明白什么是困难。也不必与人竟争。他们的心灵因为简单而欢乐。所以在他们的面孔上，永远是欢乐的笑容。看不到愁苦，相反我们这些自以为聪明的人却生活在烦恼，忧愁中，
贝贝的心灵象透明的水晶，能把人的心灵中的肮脏，虚伪，恶念照的原形毕露。
贝贝，你虽然没有我聪明，可是你的心灵比我干净。
我的船的读后感篇5
我最喜欢的书《谁动了我的奶酪》，作者是斯宾塞.约翰逊。这看上去是本故事书，但实际上是一本关于人生哲学的书。
这本书的'内容通俗又深奥，讲的是在一个迷宫里，嗅嗅、匆匆两个老鼠和哼哼、唧唧两个小矮人尽情寻找“奶酪”的故事。书中他们四个在找到奶酪后，就在那里尽情玩耍，但随着时间的推移，奶酪没有了，他们的行动也有了变化。两只小老鼠离开c站，随着变化，采取行动，通过寻找，找到奶酪n站。唧唧一开始抗议，但是最终还是离开了c站，找到了n站。哼哼呢，却不愿意接受变化，独自呆在奶酪c站那里等待着……
这本书中唧唧的精神感动了我。他虽然刚开始不愿意接受这种变化，但经过思考他认为应该接受变化，随之离开了c站，并在墙上写着激励自己的话，最终他所以找到了n站。我们要学习他这种接受事物变化的精神，要随着事物的变化调节自己，随着奶酪的变化而变化，并享受变化。
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