在写作文的时候，可以培养同学的创作才能，优秀的作文可以不断提升我们的写作水平哦，一团范文网小编今天就为您带来了小学描写雨天的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
小学描写雨天的作文篇1
星期五上午第二节课，乌云密布，窗外刮起了“呼呼”的狂风，整个学校黑得令人毛骨悚然。我坐在教室里，惶恐不安地想着：这次一定会来一场狂风暴雨，一把伞压根不够，如果走在回家的路上，我肯定会被浇成一只正宗的“落汤鸡“。
这时，卓老师走过来，只见她面带微笑地说：“同学们，我们来观察一下大雨前的景色，先把灯关了……”
“啪啪”的几声，教室里的灯霎时间熄灭，卓老师带着我们边感受边观察。
等了一会儿，雨还没有来，我们便重新打开灯，大声地朗读课文。突然，一阵哗啦啦的雨声打断了同学们的朗朗书声，大家连忙跑出教室……哇!真的下雨了!只见乌云里哗啦啦地洒下一阵暴雨，雨势极大，数公里外的人们应该都能听见吧!那雨，闻起来有股腥味，味道又酸又苦，不知道是手掌的汗味，还是它本身的味道。而我，更多地是被这暴雨的雨势震住了，因为如此迅速集结的乌云，如此不可思议的澎湃之雨，都是非常罕见的。
看到眼前的景象，我不由地伸出双手，想感受一下雨水的清凉。可是，就在我伸出手的那一刹那，有如机关枪掠空，“哗啦”一声从我手上扫过，还没等我反应过来，手臂就已经全部湿透了。雨滴的攻击力也超出了我的想象，打过来跟铁弹的效果差不多，打在手上，还微微有些发痛……而我身边的同学，他们有的玩够了，就站在一旁，显得十分愉快;有的衣服被打湿了，却也豪不在意;有的不知为什么面带烦恼。
小学描写雨天的作文篇2
滴滴答答，这突如奇来的大雨把我们淋成了落汤鸡，莫非这是沉闷酷热的午后，“雨神”给我们的清凉点心?我喜欢雨后的景色，因为它们会让人有清新干净的感觉。尤其在丝丝小雨中，大家撑起了五颜六色的伞，不禁让人觉得非常的浪漫，让人觉得自在，彷佛进入了童话故事中。
下雨了!下雨了!雨滴有如天降神兵一般，风狂雨骤，下得天崩地裂，如惊天动地的激烈战争般，闪也闪不过，让小蚂蚁不得不停工，在狂风暴雨中挺拔的大树，更显得它的威武与不屈不挠的精神。
滴滴答答的毛毛细雨，那么的温柔、浪漫，使我不知不觉的走入如诗如画的小雨中，雨滴就有如那动人的芭蕾舞者，池塘则是它表演的舞台，让人有种浪漫的遐思。当雨停时，天空停止哭泣，同时蚂蚁、胡蚁、昆虫就会出来透透气，经过雨滴洗礼的青翠小草也会抬头挺胸的向我们招手，更显得这一片的绿地朝气蓬勃。有时天空也会出现彩虹，这时的雨滴化身为自然界的作画师，再加上好友太阳公公的帮忙，就产生了七彩缤纷的色彩，吸引了众人的目光与惊呼。那一座弯弯的七彩桥，总叫人看得如痴如醉，那是仙女下凡的桥梁吗?还是牛郎织女的鹊桥会呢?
雨总是给了我们无限的想象空间，小时候的谜题——“千根线，万根线，掉到了水里就不见!”我至今念念不忘、记忆犹新。龙王就是那最厉害的幕后出题者，只要他说要下雨，天空就会马上变成哭泣的脸;只要他说晴天，天空就会展现阳光灿烂的笑脸。这不禁让我也想要拥有这强天的力量，如果真有那么一天，我一定叫全世界“风调雨顺，国泰民安。”啊!天空又开始下雨了。我哭丧着脸，因为，我热爱的体育课又要“泡汤”了!
小学描写雨天的作文篇3
雨，晶莹欲滴，无暇而又纯粹，落湿了殇城，闪耀出娇嫩的水滴在破碎的一刻前的最后一次，水蓝色的璀璨光芒。彩色的雨，犹如花开花落，鸟掠湖畔，细微的波纹随着桃色的花瓣，在黑亮的瞳孔中幻化成彩色的水畔，蓝的自然，蓝的亮丽……
暗色的乌云，悄声无息地蔓延了整个天空。水蓝色的天空失去了亮丽的色彩，留下的，只有乌云掩盖朝阳的黑暗。我打着橘红色的雨伞，那艳丽的色彩如同一个暖暖的小太阳，照的我暖暖的。我散步在花草相衬的小路上，不禁为这平日中走过无数次的小路上感到有一种奇妙的魅力，因为蒙蒙细雨将平凡的小路变得与昔日与众不同：微小的雨滴从天空中暗色的乌云中轻轻落下，如同一片纯净的羽，悄声无息地落在地上，只为那美丽的一瞬间而飘洒风雨。路旁的花朵是那样可爱，我蹲下身来仔细观察着，花瓣上还有晶莹剔透的露珠在闪烁，在一丝亮光的折射下宛如在丝绒上镶嵌的一颗颗光彩四射的钻石。粉嫩的颜色不禁让人心生怜爱。翠绿的绿叶经过雨水的洗礼变得如同生命的绿色一样富有生机。我的嘴角也绽放出堇花般的清纯笑容。此时此刻，可能正有人为这路面上坑坑洼洼的小水洼而感到伤脑筋，而我却抱着与众不同的想法，那些小水洼吧灰色的路面装饰得闪闪发光，请你想象一下，在蒙蒙细雨的幻境中，跳过一个个小水洼，就如同跳过一片片纯白色的柔软云朵一般舒服。这水洼上不知曾经有过多少人的银铃般清脆的笑声呢……
雨天，是彩色的吧……水落入湖畔后被渲染的水蓝色、在粉嫩的花朵上流下的粉色雨露、翠绿的叶片中暗藏流动的绿色水滴、在孩子们如同火红的朝阳的灿烂笑脸上滴落的雨珠……雨滴吸收的色彩一定是雨后彩虹的绚烂吧?
雨，渐渐停了。天，渐渐晴了。“哒!哒!哒!”小路上只剩下我跳过一个个小水洼的脚步声。阳光，透过云层，照射下来了。远处的天边，虹出现了。
小学描写雨天的作文篇4
窗外蒙蒙的细雨打在窗上，让人心情很平静。“叮铃铃，叮铃铃，懒虫起床，懒虫起床……”我的心情一下子升到了最高潮，我拉着爸爸走出了家门，我们这可是去报名，真为我马上升入初中而高兴，我们来到了六中。如果是一个外地人，肯定认不出这是一所初中学校，因为前面几幢房子，原来可是桐乡的市政，现在竟是一所有许多人都梦寐以求的初中。
我刚一下车，就看见大门前面的两旁是那一棵棵茂盛的大树，而路两旁可是那一辆辆形状各异，颜色各不一样的汽车。大门两边都是传达室，在大门边上的两根柱子上挂着“桐乡第六中学”的牌子。每天都有不少的人走过这古老的大门。
走进六中，到处都是树，草。简直像走进了一个原始森林，在蒙蒙细雨中静默着。大路两旁的一棵棵大树领着我们走进了六中教学楼。而刚刚走过大路是，只听见脚步声和那蒙蒙细雨声，在这种清静的地方读书，真是一种享受。
走进教学楼，楼的中间是一个大洞，走到那里细雨也就接近不了我们。那两边的橱窗里有着学生们的作品，那在我眼里，简直像画家画出来的。而教学楼的左右两边各有一个楼梯，这是通往有着朗朗读书声的地方。
再往里走是两幢完全不一样的房子，右边是一幢两层楼的食堂。那些旧了的窗，一看就知道这是一幢有着几十年的老房子了。而左边则是一幢刚建造好的教学楼，有橙和白颜色的外墙，看上去特别显耀。而右边的食堂被一棵枝叶繁茂的大树挡住了。也见不到他的古老了。在雨里显得特别的清静。
雨越下越大，树林里的宁静不一会儿就变热闹了，有雨打在树叶上的交响曲，有雨落在水潭里的独奏曲……合成了一首美妙的曲子，欢迎着我们来报名。
六中虽然陌生，但有那么亲切舒服。
小学描写雨天的作文篇5
“哗哗……”早上伴着欢快的雨声我从梦中醒来了，我迷迷糊糊地来到窗前拉开窗帘一看，外面湿漉漉的，在下雨。这雨从昨日午时下了，到此刻都没停。
昨日一天，天空灰蒙蒙的，乌云密布，还刮着风。午时五点多时风忽然大了，小树也被风刮弯了腰，树上的叶子不停地往下飘。过了一会儿，下起了毛毛小雨，路上的行人匆匆往家赶。雨越下越大，晚上睡觉时外面还在下，铜钱大小的雨点在窗户上奏起了打击乐“叮叮铛铛”地响起来，吵得我无法入睡。
早上，上学时还在下雨，妈妈说：“今日天冷，多穿件毛衣吧!”我利索穿了一件毛衣，打着伞出了门，雨点调皮地敲打着我的小花伞仿佛在为我奏乐。路上的行人都打着花花绿绿的伞，那伞就象一朵朵五彩缤纷的花儿一样在雨中飘来飘去，构成了一道美丽的风景。路上有许多水坑我不得不踮着脚走，路旁矮矮的树木经过雨水的滋润仿佛一下长高了，小草小花经过雨水的冲洗更加亮丽了。学校门前的马路上积满了雨水，汇成了一条小河。当雨水落到水中时，雨点就在水面上画出一个音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈儿。刚走进校门，一个小朋友从我身边跑过去，他的脚下踩出朵朵小水花，雨水溅到我身上，那个小朋友还笑着喊道：“好好玩儿呀!”学校的后操场也积满了雨水，一二年级的小同学再水里跑着跳着，脸上抑制不住的喜悦：“真好玩!”鞋湿了，衣服湿了，满不在乎。我们那里地处高原，气候干燥，难得下这么大雨。
这场雨，让干渴的小树小草得到了滋润，也给孩子们带来了喜悦，同时净化了空气。我十分喜欢这场雨!
小学描写雨天的作文篇6
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
——题记
缕缕的春风，绵绵的细雨，青青的嫩草，南归的大雁，赶走了一季又一季的寒冷冬天，在春天的进行曲中，我们又一次迎来了令我们伤感而悲壮的清明节。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这首诗勾起了我如潮水般的思绪，在我们享受幸福生活的同时，也在缅怀着那些为国捐躯对先烈。老师常教导我们不忘历史，不忘祖先，要牢记过去的耻辱，做一个爱国的好学生，而我们也时时刻刻遵守师长的教导，知道爱国和感恩。(原创作文 )
有的人，他的死轻于鸿毛;有的人，他的死却重于泰山。对于那些勇敢的先烈们，他们的牺牲当然是重于泰山的。当我们还在咿呀学语时，当我们还在蹒跚学步时，他们却早已步入战争的殿堂，拿起保家为国的武器战斗去了。
在许多年前的今天，先烈们就存在与人们的心中，存在于国家的灵魂里，存在于战争的史海里。他们是不朽的传奇，是不会因为时间的消逝，而消失的故事。它激励着我们前进，给予我们冲破困难的勇气，让我们拥有坚定的信念，从黑暗中看到黎明的曙光。
我漫步在这雨中的校园里，雨淅淅沥沥的下着。豆大般的雨珠，滴落在我的发间，又滑过我的脸颊，最后和大地来了个亲密的拥抱。雨是最纯洁的，它冲刷了世间的污垢，洗洁了黑暗的心灵，也冲散了被先烈们的鲜血染红的大地。
是的，雨过便是晴天。我们是中学生，是祖国的栋梁，是祖国的的未来，更是祖国的希望，我们没有先烈们的英勇和无畏，却有满腔无处宣泄的热血和豪情壮志。我们渴望，渴望像先烈那样对祖国有所贡献。而我们现在能做的，只有努力和坚持。学会展望未来，把握现在，也是我们奉献给祖国的一部分。如果把人生比作赛跑，那么这只能是起跑点，而剩下的路程还需要我们慢慢的去完成。
风拂过脸颊，雨露滋润万物，花草点缀世界，烈士们的鲜血，染红了大地。我们在春暖花开的春天里，拉开了缅怀先烈，不忘历史的帷幕。
小学描写雨天的作文篇7
春夏秋冬四季转换，但随着万物生长的雨水，在每个季节都带给我们不同的感受，它时而是轻音乐，时而是欢颂歌。
春天景色宜人。你瞧，云公公拋下了好多小雨点，洒满了世界各地。它们悄悄的钻进泥土，唤醒了正在熟睡的小种子。种子慢慢的伸出头颅，好奇地感受着这个世界。渐渐地，渐渐地，便长成了高大挺拔的树。平平无奇的小花，因为小雨点的滋润也变成了绚丽多姿，光彩夺目的鲜花。一朵朵，一簇簇，给春天增添了无限生机。
夏天，走进美丽的花园，看那引人注目的鲜花，他们是害羞的，是娇嫩的，是漂亮的，是纯洁的。远看他们真是千姿百态，妩媚动人;近瞧，他们就像是有生命的。有的仰起头，像是在思索着什么;有的低着头，像是个做错事的孩子;有的聚在一起说着话，又像是在讨论着什么。小雨点叮叮咚咚的下着，给了它们勃勃生机，使它们变得更美丽，更漂亮了!
秋天正是农民伯伯开心的日子。地里的那些红薯呀，土豆呀，南瓜呀都长势喜人。当然这都离不开雨水的功劳啊!一场秋雨过后，树叶们也都换上了黄色的衣服，它们又在秋风和秋雨中跳起了舞，唱起了歌。
冬天，屋顶已经积满了厚厚的白雪。无数个雪花聚在一起，白茫茫一片。走在路上东摇西晃的，就害怕和雪来个亲吻的动作，那才叫爽呢!在那边，湖面结成了厚厚的冰，小朋友们在上面溜来溜去，那些聪明的鱼儿早已藏在水底，躲避着寒冷的冬季。
四季的雨，生命的雨。它是大地的营养品，在雨水的滋润下，世界是绚丽多姿，光彩夺目的。我喜欢四季的雨!
小学描写雨天的作文篇8
写周记时，杂感不知道写什么好。一抬头，发现窗户上凝着无数润亮剔透的水珠。母亲节这一天，红色暴雨。
这雨珠本无色，但被窗外的景一衬，却变得有色了。
雨珠被山一衬变成了绿色的翡翠;
雨珠被白楼一衬变成了白色的砖墙;
雨珠被黑蓝色的天一衬变成了几滴清墨;
雨珠被厚厚的云一衬变成了一烟黑霞。
我终于明白为何那样多诗人要歌颂你了，大自然的精灵雨。
雨，你有黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船的磅礴气势，也有今我来思，雨雪霏霏的恬淡清雅。你带给大自然随风潜入夜，润物细无声的惊喜净爽，也带给人们骤雨初歇，都门帐饮无绪的无奈。积雨空灵烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑是你的韵味，桃红复含宿雨。柳绿更带朝烟是你的色彩。四季的雨，也有所不同：有轻阴阁小雨，深院昼慵开的春意，也有飒飒秋雨中，浅浅石榴泻的秋爽;还有水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇的夏凉和山路元无雨，空翠湿人衣的冬寂。
雨，大自然的精灵;，自然赐予我们宝贵的礼物。
没有人知道我为什么喜欢下雨。雨，牵起无数人的内心，也牵起千丝万缕的思念。那是另一种雨，心里的雨。
写到这，雨势减弱，一篇杂感《雨》，也完成了。
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