我们写作文的目的不仅是为了提升个人的语言表达，也是为了加强思维力，大家在写作文时一定要注意语言的通顺才行，一团范文网小编今天就为您带来了钢琴为友的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
钢琴为友的作文篇1
当我第一次接触钢琴时，我就迷上了这个宝贝，被他那高雅的艺术气息，迷得神魂颠倒！这是何等的神奇与可爱？！
下雨天时，我望着窗外那细小的雨，忽然想弹奏一曲《雨的印记》。只见我的手指在琴键上轻快的跳跃，仿佛一只小鸟穿梭在青山绿水之间，又仿佛是雨天湖畔自由游翔的小鱼，来往于溪水之间。只是忧伤的音符围绕着我，捆绑着我的肉体，束缚着我的心……。
晴天时，阳光明媚，此刻《晴天》最能表现我的心情，正如雨后阳光。温暖且温馨。看着一个个音符构成一幅美无绝伦的画，又突然感觉钢琴是那么的高贵不凡、气质优雅。
的确，因为钢琴可以陶冶人的情操，净化人的思想与心灵，还可以提高对音乐和艺术价值的鉴赏……
钢琴就像我的第二生命，只要一天不沉醉其中，心里就不自在，空空的。好像缺失了些什么。
月光下的那一抹黑色，发着寂寞的光晕，高雅，安详。散发着令人陶醉的气息，仿佛只要靠近，就会深陷其中，不能自拔。风中飘过他哀伤绝望的声音，凄凉而淡漠，诉说着似真似幻、如诗如画的梦境，以及失去的曾经………
钢琴在我看来，是快乐却又忧伤的，全都取决于它的主人的心情。快乐时，一曲《水边的阿狄丽娜》就能把快乐幸福洋溢出来；悲伤失意时，一曲悠远的《星空》能把你带入忘我的意境。
钢琴如生活，是一首永远弹奏不完的小曲，我们的认真对待每一个音符，每一次插曲，让我们用心感受琴声，用心感悟人生！
钢琴为友的作文篇2
我是一个活泼可爱的小女孩，一双水晶般的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃般的小嘴，扎着长长的马尾辫，显得可神气了！
我的爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、读书，最喜欢的'是弹钢琴了。
每天一回到家，我会毫不犹豫地坐在钢琴前，双手一放就开始弹了起来，键盘随着我按键的节奏，美妙的音乐响起来。吃饭的时间到了，妈妈喊我吃饭，我只是随口应了一声“知道了”，又继续弹了起来；又过了一会妈妈笑眯眯的到了我身边，对我说：“该吃饭了”。这时我才回过神来，开始吃饭，吃完饭二话不说又坐到了钢琴前继续练习。因为我知道贝多芬、莫扎特等很多的钢琴家、音乐家都是经过自己不懈的努力才获得成功的，所以我也想像他们一样用自己的努力获得自己的成功。
还有一次，我去上课，我早就准备好了，结果一紧张弹错了一个小节，下面就不知道怎样弹了，钢琴老师给我讲了一下出现错误的原因，我就牢牢的记在心里了，回到家就到钢琴前坐下，一遍、五遍、十遍……我就像一匹不知疲倦的马儿，跑呀跑呀，直到把自己的毛病改掉为止。
弹琴丰富了我的生活，陶冶了我的情操，在弹琴的路上我也遇到了许多困难，我相信自己都会克服的，让我的琴声陪伴大家吧！
钢琴为友的作文篇3
我在电视里看到了著名的钢琴家朗朗弹钢琴。他弹的曲子很优美，使我沉浸在琴声的海洋里。于是，我决定，我也要学钢琴。我去问爸爸，爸爸爽快的答应了。
开始学了，我五个手指张开，在老师的指导下，弹得很好。可是刚过一会儿，我再也坐不定了，跑出去玩。这时，爸爸说了一句话：“弹钢琴要调整心情，掌握节奏，享受过程。”听了这句话，我不懂什么意思，我坐下来弹着。“你真正学会弹钢琴就明白的。”爸爸说。弹了一会儿，我突然听到小伙伴叫我玩。我刚走到门口，忽然想到了爸爸这句话，又想到了朗朗的曲子，我决定坐下来定定心，我终于想通了，我要成为钢琴家！超过朗朗！我坐下来，认真弹了起来。当我有别的念头，我一想到梦想，那些歪念就消失了。我每天认真地练，有什么挫折，我也要练。不知不觉中，我就成了小小钢琴家，也明白了爸爸“调整心情，掌握节奏，享受过程”这句话的意思了：是用最好的心情来弹钢琴，要把节奏牢牢地掌握住，用心来享受弹钢琴的过程。爸爸说我真正学会弹钢琴了！“噢那！我真正学会弹钢琴了！”我欢蹦乱跳，高兴地说。
我恨不得把钢琴当家人，因为有它，我明白了做事要定心，因为有它，我可以修身，因为有它，我不再调皮，大家为我加油吧，我一定会成为比朗朗还要出色的钢琴家，我要努力！
钢琴为友的作文篇4
自从听了一次音乐会，我这个音痴突然迷上了钢琴，妈妈知道了我想要学钢琴，她考虑了一下，最终还是答应了让我学钢琴，于是妈妈给我请了一个钢琴老师。
妈妈给我请的钢琴老师是来我家教我弹琴的。一开始听钢琴老师弹琴，我立刻被他的美妙的钢琴曲陶醉了，这位老师弹得那样的纯熟，感情是那样的深，这样优美动听的曲子，一般人是根本弹不出来的，这样的琴声，听起来都让人舒服，感叹。我想要是我能像老师有这样高超的琴技，在月光下弱着月光曲，那该有多好啊！是一件多么惬意的事啊！
开始他叫我把“哆来咪发梭拉西哆”键盘上的音弹出来。我一开始认为很容易，但是当我一弹起来的时候，根本不知道哪里是“哆”，哪里是“西”，根本就是一蹋糊涂。这时候，老师看我连这几个音符都弹不出来，气冲冲地对我说：“连这个音符都弹不出，还弹什么曲子，学什么钢琴”。我羞愧得低下了头。突然间我想起爸爸以前教我弹过这几个音符的，我立刻把“”哆来咪发梭拉西哆“弹了出来。老师把乐谱抄了下来给我练习，并说：”过一段时间我会来检查。“于是我每天刻苦练习着。
有一次，练得我手都酸了，妈妈劝我休息，我说：”只要我能把这些曲子弹出来，这点苦也是值得的。“过了一段时间老师来检查我的进展，我把这些曲子都弹出来了，老师看见了，连声称赞。
成功之花需要我们用心血和汗水来浇灌才会开放，只有付出才会有收获。
钢琴为友的作文篇5
上幼儿园的时候，我看见音乐老师在弹钢琴。我就很好奇，妈妈问我：”孩子你想学弹钢琴吗？“我点点头，从此我便开始学习钢琴了那时我只有三岁！
第一次上课的时候老师让我手握拳头，把手放到琴键上每个指头放在一个琴键上，手要像老虎爪子一样、手掌心里要能放上一个鸡蛋。老师告诉我：”要把手形练好了才能弹出美妙的音乐。“弹钢琴的时候要剪指甲，要不就会滑键。学习钢琴是需要每天练习，一练就是一个多小时！一首曲子要练十几遍，考级的时候每天要练五、六个小时了，每个小节都要练几十遍！共有四首曲子每首都要背弹，一首曲子就有七、八页那么长。
有一次我弹了很久、很久，可妈妈却告诉我：”马上就要考试了，多练一会儿吧！“我很不高兴，把嘴巴一扭，重重敲打琴键发出刺耳的声音。妈妈听见了问道：”你怎么啦？“我站了起来、大声吼道：”我都已经练了那么久了为什么还要练呀，要不你来试试吧？“说完泪水哗啦啦流了出来，一下子跑进了房间扑到在床上哭了好半天，我终于哭累了，泪水也止住了，心情也平静了下来。我慢吞吞地走了出去，低着头心里暗暗的想：我花费了这么多的心血，这最后决不能松懈，更要加油、努力！我向妈妈认了错，可妈妈亲切地对我说：”世上无难事，只怕有心人“听了过后我又认认真真开始弹琴了。
学习弹钢琴让我明白了一个道理”只要功夫深、铁棒磨成针“。
钢琴为友的作文篇6
我上幼儿园时，就念叨着让妈妈带我去老师那儿学钢琴。一直到一年级，我还在说着这件事儿。妈妈看我那么想学，就带我去朱老师那儿报了名。
第一节课时，我们提早了二十分钟就到了。朱老师先带我认识了钢琴。我左看右摸，心想：“钢琴这么贵重，精致的乐器，我一定要认真学。”我先后认识了踏板，黑键与白键。可识谱只认识“哆、来、咪”这几个音，视唱的问题较多。没有一点音乐天赋的我，唱的五音不全。于是，朱老师只好先教我坐姿，手位等。要求我的手指要对位入座。
在后来的课堂上，我认真听讲。朱老师说：“你很认真。其实，你的声音非常好听的，视唱不好是因为你以前没有学过。为了保证视唱，你每节课下课可以留下来20分钟视唱吗？”我爽快地答应了。我以为视唱就是张飞吃豆芽——小菜一碟，原来难得很呢！二十分钟里，也有许多哥哥姐姐来练习。这些哥哥姐姐唱的很好听，我都入迷了。我心想“难道这些哥哥姐姐是天生的歌唱家吗？他们肯定是一天一天练出来的。只要我努力，肯定也行的。这里也有比我小的弟弟妹妹，不照样唱的很好吗？加油，我能行，我一定能行的！”
经过一个月的苦练，我视唱不但好听了，还会唱几首歌了呢！我的钢琴弹的越来越好了。朱老师见我勤学苦练，成绩优异，就让我参加了考级。我在考试时全通关了呢！
我终于学会了弹钢琴。
钢琴为友的作文篇7
有的人学会了骑自行车；有的人学会了打羽毛球；有的人学会了踢足球，我骄傲地告诉你，我学会了弹钢琴。
读一年级的时候，我听到别人在弹琴的声音很好听，就请妈妈带我去学。妈妈和我到钢琴老师家学弹琴，到了老师家，我看见了一台崭新的钢琴，我立马坐了下来，钢琴老师说：”你看，这本书就是你要学的书。“我接过蔡老师手中的书，疑惑不解地问：”这是什么东西，每个符号都用一个一字和一个大圆点组成。“蔡老师告诉我，那就叫做”五线谱“五线谱上的黑点就是音符，接着给我讲解了一些音乐知识后就教我弹了。一开始，我觉得十分十分简单，因为每天都弹这一首。学习不久后，老师给我换了一本书，可这本书可难了，许多音都很亲密。我不是这里弹错，就是那里看错，许多音我都不认得。开始不想学了，我灰心丧气地对妈妈说：”我不学了。“妈妈说：”你看许多钢琴家都是从小不断地练习的。世上无难事，只怕有心人。“我听了妈妈的话，就接着学下去，蔡老师也对我说：”弹琴其实不会很难，你只要把音符看清楚，看懂，学会打节奏，不会的及时问老师，你很快就会弹得很好的。“
从那以后，我每天都弹半个小时。过了不久蔡老师又帮我换了一本书，我再也不感到难弹了。蔡老师表扬了我，妈妈告诉我：”不能骄傲，以后会弹得更好。“如今，弹琴成了我的爱好，我已经弹得很好了。
钢琴为友的作文篇8
我的`兴趣有许多，书法、阅读、游泳、弹古筝，但我最喜欢的还是弹古筝。
酸
昨天晚上刚练完琴，但《秦桑曲》第三段很不熟，我的心咚咚直跳，忐忑不安。所以今天早饭都没吃好，便匆匆去了古筝班。哎！真不巧，今天老师要求一个一个弹，这可是对我致命的一击呀！而且第一排第一个就是我，我只好慢吞吞的走到琴前，深吸一口气，弹了起来。不好！我忘了谱子了！我停止了弹奏……“好，回去，下一个！”老师看都没看在我一眼，就将我“轰”下去了。这时，我心中仿佛吃了几颗又酸又涩的李子。
甜
不久后，老师告诉我下周有个比赛，需要我表演给评委们看，我暗暗自喜：“太好了！我一定要好好表现！”我吸取了上次的教训，在家里精心准备了一个星期。终于，迎来了比赛的那一天。“下面我们开始古筝表演，首先上场的是古筝一班的刘轩奇同学。”在主持人报幕后，我走到古筝前坐来，手指拨出了一个个动听的音符，感觉自己已经陶醉在音乐的殿堂里，台下的评委也啧啧称赞叹。伴随着热烈的掌声，我的心里也像吃了蜜一样甜。
苦
“即使比赛结束了也不可以骄傲自满，还要继续练习，争取更大进步”，爸爸反复强调。我漫不经心“嗯”了下，便跑去睡觉。“刘小奇，你给我回来，今天练琴了吗？”“什么？还要练？”我一脸诧异的看向爸爸。爸爸二话不说，把我拉到琴旁，让我将新学的曲子弹15遍。我一遍一遍弹着，心里想着，还有比我辛苦的孩子么？
辣
“小奇，练琴了！”你们看，我多累，刚吃完晚饭就要去练琴了。我戴上指甲，坐在古筝前，极不情愿的弹了起来。老爸从鼻腔中发出了“嗯？嗯？”的生气声音，我吓得迅速乖乖认真弹。可一不留神就弹错了音，老爸拿起高音把手向我手上一敲，还在旁边训斥“专心点”！我再也忍不住了，手疼心里也疼，眼泪像抹了辣椒一样，瞬间涌了下来……
就是这样，学琴的滋味酸甜苦辣，但我依旧喜欢古筝，我喜欢它那优美的音符，我喜欢它那悠久的历史，我更加喜欢它锻炼了我的毅力！
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