在写作文的时候，能够培养小伙伴们的思考能力，作文有完整的开头结尾，才能被打下高分，下面是一团范文网小编为您分享的正青春为主题的作文8篇，感谢您的参阅。
正青春为主题的作文篇1
我看看，笑笑。也许就是这样如铅笔一般轻描淡写的快乐，让我的初三也算是有了起伏的趣味。九年，我才发现时间真是走得太快太快，而我们被时间推着走，有太多的风景我们已经来不及细细观赏了。
体育课测过八百米，我没有争第一，后来慢慢赶过一个个人，虽然仍处在中等的位子。只剩下最后一百米的时候，我便开始冲了，疯了一样地冲刺，也许那个样子的我早就没了形象，头发一定是散乱不堪的，但表情一定是微笑的，我记得很清楚我一直笑着，直到冲到最后，我双手撑地，看着眼泪一滴滴落入塑胶操场中，然后倒下，任由眼泪横着流。我并不是感觉累，也并不是感觉难受，只是我的心在忧伤地跳动，迷惘而不知所措。
因为八百米的成绩不够理想，所以我固执地下楼跑七圈，所以拉着岸甸一起，只是最后只剩下我一个人跑得很慢，却一直没有停下来。眼前的风景一直在转，眼前的人有欢笑的有挥汗皱眉的，每一张表情都拼凑开青春的面庞，我的青春，又是什么样子的呢?心念着：我的青春，嘴里哼唱着《我相信》，唱得我莫名地心潮澎湃!我依然一直在跑，直到冲过那条白线，虽然不争气地倒过去，却只是拍拍沾上的灰，我依然是我!
也许这首歌能够作为我青春的见证，也谨以这首歌作为我的心情，作为我对所有初三的少年少女未来的美好祝福。
我们的笑容，我们的汗水就是我们这个夏天最美好的珍宝。
正青春为主题的作文篇2
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
对于青春，每个人都有自己的看法和见解。在我眼里的青春是温暖而又美好的。
青春所给予我们的是力量，是坚持。因为有它，我们遇到困难的时候才能不畏惧;因为有它，我们才发现了生命的真谛;因为有它，我们学会了安稳，学会了冷静，学会了坚忍。
看过这样一段话：所以如果有不幸你要自己承担，安慰的时候捉襟见肘，自己不坚强也要打得坚强。还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲，我们没有资格难过，我们还能把快乐写得源远流长。
人生并不可能一帆风顺，而在我们面对困难的时候，那些坚持下去的力量是从哪里来的呢?没错，我们之所以可以不畏惧，就是因为在经历了青春这段时光后，我们都明白了太多太多。我们都明白生活不是想怎样就能怎样的，它所教会我们的是如何在困难面前不低头，看一件事情能够再客观，再客观一点。
我们的青春就是由一点一滴的小片段积累而成的。我们就是这样从事实懵懂的小孩子到逐渐成熟的年轻人，这样逐渐蜕变的。而这其中，首先要经历的，也是一定要经历的便是青春。
如果还有人不理解青春所给予我们的是那么多的好处的话，我相信，总会有那么一天，你会突然意识到，其实自己已经在经历了青春之后悄悄发生了变化。
正青春为主题的作文篇3
二中最美丽的风景，莫过于门前的泡桐树了。
喜欢独自站在巨大的泡桐树下，任凭风吹雨落，欣赏着淡紫色的花朵盘旋而下，飘零在枝繁叶茂的树隙间。在这个旺盛的时节里，显得过早的零落，就这样，谢完了我的整个夏天。
还记得吗？食堂门前那个年轻的老师激情澎湃的演说，惹的所有同学失声痛哭。那一幕，另我至今难以忘怀。后来就特别看好那位老师。每次经过他的身边都会装作若无其事的瞄上两眼：一件黑色夹克，散落在两边的拉锁，只手牵引的单车，在我的视线中缓慢走过。帅气的模样，干净的微笑，我的思想也随着那单车走掉了。他很像一个调皮可爱的小正太，即使那个年龄早已过去了。如果，他是我的老师，那么他所任教的那一科我一定会往死里学。鬼才知道这到底是个真命题还是假的，难说！不过还是喜欢这样简单的想想。
满心欢喜的把那个老师指给莹莹看，结果她一句好矬，惹的我几天都不想和她搭讪。笑…我总是这样，喜欢追着青春里一闪即逝的流星小跑一阵儿，不为别的，我只是在做自己想做的。
其实类似的事情还有多。
以前，我喜欢我的英语老师。所以我会努力的学习英语让她看到我傲人的成绩。私下里，我们也是很好的朋友，我会买来我最喜欢的怡口莲和朋友刚刚送给我的德芙跑去送给她，只因为我喜欢。而现在，每当在英语组看到她都会有一种想哭的冲动。好想把自己受到的委屈一一讲给她听，却只能强颜欢笑，告诉她我很快乐。
以前我很信服我的语文老师，所以我会经常拿一些青涩的稿子让他看。虽然有时候他会用滑稽的动作告诉我，我写的十分恶心，但我依然很快乐。我会努着小嘴假装很生气的告诉同桌，然后我们在一起哈哈大笑，一带而过。而现在，我连去语文组看他一眼的勇气都没有，因为我怕他发现，我现在真的很落魄。
以前，我很敬重我的数学老师，所以我明知道自己没有数学的天赋依然愿意去做那些四节自习都算不出来的五星级数学题。即使我的数学老师会因为我的反应过慢而生气的骂我小笨蛋，我依然会对她傻傻的笑着。而现在，她离开了我，我们再也没有见过。
泡桐树上的花朵，依旧永无休止的的飘落。它们的形状，像极了缩小的紫色百合。等到最后的一朵花落地的那一刻，我想的我的夏天也该结束了。
向着我的微青春，微笑着告诉它：我来过……
正青春为主题的作文篇4
青春是什么?没有人去给青春定义。青春像什么?没有颜色能搭配上。或许，青春，应该是疯狂的，或许，应该是动态的。总之，青春是拥有无限正能量的。
无论如何，我们，正青春。
青春是一次疯狂的呐喊。
青春，再不疯狂我们就老了。谁的青春没有疯狂过。十八岁过后，我们退去一身的稚气，穿上大人的衣服，不是假装长大，而是我们在岁岁年年里，不知不觉，早已经过完了十八个春秋。十八个年华，够花开十八次，花落十八次，在不长不短的时间里，我们早已长大。在时间的年轮里，青春，似乎来得很晚很晚，去的太早太早。在有点苦涩有些迷茫的年代里，对青春的梦想一直从未停止过。
每次遇到八旬过后的老人，在他们满脸的皱纹中，我们总是没有太多想法，都不曾细细去体味苍老背后的那段故事，因为我们年轻，什么都可以不懂。
在住宿小区下面就有那么几个老人，每天聚在一起，拉拉家常。那天，给老人送吃的，恰好没事，就在老人聊天，看我是个年轻人，就说开了他们年华里的一些事情。恋爱过，创业过，失意过，人生大起大落。一位位老人在说到年轻时的事情时，干涸而又空洞的眼神绽放光彩，嘴角上扬的三十度微笑是百度搜索不到的。晨钟暮鼓，在他们逝去的年华里，隐藏多少不知道的精彩。老人，曾经疯狂的年轻过。
青春，年轻就是资本。打了鸡血的为了理想奋斗，即使路上会有质疑和嘲笑，可是，在青春的年华里，我们，经得起受伤。不怕失败，勇往直前，只是为了，证明我为某事努力过。
青春，是一次疯狂的动态。
青春应该说是最富有活力的形容词。跳跃的，旅游的，好动的。有的人总喜欢把青春的这段时光比作上了时光火车去拉萨旅游一样。而我，仅仅只是赞同。在青春里，我觉得，旅游要天南地北的。往北体会沙漠的荒凉，南下感受小桥流水的细腻。许多人，在青春的时光里会有甜美爱情的到来，会有生意上的小得意，会有职业上的繁花似锦。在青春的道路上，我们苛求得到更多，追求最多。
青春，是拥有无限正能量的。
喜欢陈欧给自己代言的霸气，喜欢刘同的《谁的青春不迷茫/》。在热血的青春里，我们是疯狂的一群，是拥有无限动力的一群，是在失败是能坦然面对的一群。每个青春的人，都是有奔头的。我往往看不起一些在社会上混混的年轻人，感觉他们整天无所事事。可是，后来慢慢的发现，他们是有奔头的，甚至他们的目标比我的明确，的确，他们是在混日子，可是，日子却从不混他们，因为他们混出了精彩。每个人都有自己的活法，只是活的阶梯不同。
青春，总是那么短暂，青春，总是那么年轻，青春，总是那么清明，青春，我们在路上，青春，我们的一代。
青春，让我们尽情的呐喊吧。
正青春为主题的作文篇5
时间，总是不觉间流逝，匆匆的来去，微笑的美好，哭泣的感伤似水般流去。成长会让一切猝不及防。如今，我似乎已站在青春的门槛前，留恋着纯真的童年时期。少年的青春与成熟渐渐霸占了我的心。记得在许久前，我还是一个能为了一个布娃娃儿闹翻天的小家伙，那是我的世界并没被测试、作业占据，只有童话里的灰姑娘和蓝精灵陪我从朝到夕，直到梦乡。那些纯真的记忆就如一个在阳光下的绚丽的泡泡，令人忘却了尘埃，可是秋风乍起，它就消失了。
艺术家们说青春是含苞欲放的花;舞蹈家们说青春是最美的旋律;诗人们说青春是希望的萌芽;庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏着硕果，向着我们迎面走来;而我却说青春是早上八、九点钟的太阳，硕大、耀眼而充满朝气……
13岁的我们——青春且富有活力，看，那球场上的我们，朝气蓬勃，时刻准备着为自己的明天而奋斗、努力!
13岁的我们——淘气且天真烂漫，看，那走廊上的我们，无忧无虑，同自己的一群“铁哥们儿”疯打、玩耍、嬉戏!
13岁的我们——阳光且富有诗意，看，那生活中的我们，激情满怀，诗情画意，让大人们猜不透我们心中的秘密!
青春不言败，我十分喜欢一句话——自古英雄出少年。因为这是对青春的支持，对青春的放歌，对青春的赞扬。是的，青春带领我们前进，带领我们走向美好的明天，就像《明天会更好》这首歌的歌词一样：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停。日出唤醒清晨大地光彩重生，让和风拂出的影像谱成生命的乐章，唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦，拥抱着你的梦，让我拥有你真心的面孔，让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好!没错，青春是无敌的，因为青春不言败!
青春是人生“站直喽，别趴下!”
青春是人们在哪儿趴下，就要在那儿重新站起来!
青春是不固执，不偏激，不保守，不僵化的时代。当人生的交响乐奏响以后，青春是最动人的一章!
青春是一笔财富。但时间老人却把它作了最精确的均分，每个人仅有一份，不论贵贱尊卑，智蠢富贫，你一生只拥有一次。因而才有了“花有重开日，人无再少年”、“百年容易过，青春不再来”的忠告，才有了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的感叹。
“我们是烂漫的山花，开遍在高原、山崖，秋雨里展枝，春风中发芽，迎着迷雾，迎着风沙，去寻找心中的童话……”
拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流。拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
让我们为青春喝彩!
正青春为主题的作文篇6
岁月里总是有许鲜活生动的细节，在这如月般清朗、如雪般干净的记忆里缓缓流淌，不知是要低眉自喜，还是黯然神伤? ——题记
若我在临水照影时牵挂你;若我在柳枝新绿前牵挂你;若我在一切无从说、说不出的美丽里牵挂你;你会否会感觉到来自我那深深的、无法对人言说的思念?
又是一年夏季，又是一年柳絮飘飞的季节。当我来到公园看到那棵柳树时，我想起了你，想起了那年的我们。那一年夏季杨柳依依，柳絮漫天，似雪一般的白，如棉花一般的软。你带我来到公园的河塘旁，指着地上的石块对我说：“你会打水漂吗?我们来打那棵杨柳的倒影吧。”我望向河塘另一边的柳树：枝条繁茂，弯着身子，任凭自己那绿油油的枝条洒在水面上，碧绿了一方河水。阳光打在它的身上，斑驳了水面，留下它的倩影，美丽而不乏情趣。我点点头说：“可我不会玩这个。”你笑着说：“没事，我教你。”一面说一面捡起一块扁平的石子水平方向扔了出去，只见那块石子刚一接触水面，便再次弹飞出去，像个小精灵般在水面上跳跃着，直到“体力不支”才落了下去，有趣极了。我随即捡起一块石子投向柳树的倒影里，可并没如我所愿，而是“咚”的一声，它就沉入了水底。看到这，我略有些沮丧，你走到我身边，递给我一块石子微笑着说：“使劲把这石头从水平扔出去，会有惊喜的哦。”我半信半疑的照做，没想到那块石子竟然在接触水面后蹦跳了一下才掉沉入水里。我赶紧问你为什么，可你却故作神秘的说：“这是秘密，不告诉你。”然后便跑开了，还回头冲我做鬼脸。于是我立马去追赶你。一阵风吹来，拂起水面阵阵涟漪，吹乱了我的发，而那一刻的美丽就定格在我的心中，成为永恒。
现在的你还会玩打水漂的游戏吗?还会那么调皮的故弄玄虚吗?希望你找到一个和你一样孩子气的人陪着你。
你知道我怕黑，那天晚上我去你家玩，你把我带到你的房间后，把门关上。我很疑惑，不知道你要干什么，你却突然把灯关上，屋里瞬间一片黑暗，面对这黑乎乎的房间，我害怕极了，抓了抓坐在一旁你的袖子，带着哭腔说：“快、你快把灯打开：”你没有照做只是对我说：“我讲故事给你听吧：”还没等我同意，你便自顾自的讲了起来，你用银铃般的声音将童话故事娓娓道来，让人如同置身梦幻，真奇怪，我竟觉得黑暗其实并没有那么可怕了。你知道吗?现在的我经常会一个人关灯坐在床上模拟着当时的场景，只是、只是再也没有你的陪伴。谢谢你让我战胜了对黑暗的恐惧，可是让我战胜恐惧的你现在在哪呢?过得怎样? 梦中经常会出现那天的场景——你我分别的场景。夏天，一个分别的季节。你来到我家，跟我道别，你拿出了一直珍藏着的桃花标本给我，而我只是说了一句：“再见，好好保重。”这表面上的平静，只因你说的，好好分别，才能在相遇。你骗了我，从那以后我们再未相见，也再未联系过，说好的再见竟变成了再也未见。你有新的朋友圈了吗?有没有忘记我这个老朋友呢?希望你一切安好。
既然这样，那么就让逝去的从容逝去，重温的依然重温。在这月光如水的夜里，在沧桑的枝叶间，折取一片柳条，簪进岁月里，或许它疼痛又甜蜜，或许它流去又流回，改头换面千千万，我认取你一如当初! 只是依然遗憾，不知你现在身在何方，过得怎样?我很想你!
正青春为主题的作文篇7
格登少年时对虫子很感兴趣，很想成为研究它们的科学家，可是，他实在太“笨”。
那天，从伊顿公学加德姆老师手中，格登接过自己的成绩单，看了看，顿时满脸通红，羞愧不已。是的，这的确是一份令人尴尬的成绩单，分数惨不忍睹，各科成绩的总和不及人家的零头，尤其是理科，门门功课倒数，而生物学甚至在全年级250名学生中排在倒数第一。加德姆老师给的评语更加令他难堪：“我相信你想成为科学家，但以你目前的学业表现，这个想法非常荒谬。你连简单的生物知识都学不会，根本不可能成为专家，对于你个人以及想教导你的人来说，这根本是浪费时间。”——这等于是宣判：格登是“科学蠢材”，在理科方面根本没有任何希望。
拿着成绩单，格登郁闷极了，含着眼泪跑到了自己的“实验室”——那是学校一间闲置的小仓库，他课余时在那里饲养了很多毛毛虫。他再次摊开成绩单，恨不得揉皱、撕碎。他一直有个梦想，将来做一名生物学家，然而，现在老师给出了这样完全否定的评语，实在令人沮丧。
忽然，一只蝴蝶在他眼前飞舞了几圈，扑落在成绩单上。格登不禁眼前一亮，这才注意到，原来他所饲养的毛毛虫好多已经化成蝴蝶，在仓房里蹁跹起舞。他甚至注意到，一只蝴蝶正在从蛹壳中挣脱出来，那柔软皱缩的翅片，就在空中尽力地伸展着，虽然艰难，却很执著。格登深受感染，满心的郁闷烟消云散。他想，我这只笨笨的毛毛虫，难道真如加德姆所说，不能羽化成蝶吗?再说，加德姆又不是上帝，他怎么可能确定我的未来呢?
这样一想，他那种想把成绩单揉皱撕碎的冲动完全没有了，他觉得如果那样做，只是宣泄一下而已，并不能从根本上推翻老师的评定;而正确的做法应该是保留它，时常与它对话，告诉它：“你所说的不是事实!”就这样，心情敞亮很多的格登回到家中，把差评成绩单放在自己房间的书桌上，用玻璃板压着。此后，每隔一段时间，他都会盯着它看上一会儿，明显是在与之较劲。
这样的举动，不止一次，也不止两次，是无数次;坚持了不止一年，也不止两年，而是64年……在岁月的流逝中，凭着一股倔强劲儿，格登笨鸟先飞，发奋学习，刻苦钻研，一次又一次用实际成就向那份差评成绩单宣告：“你所说的不是事实!”高中毕业后，他考入牛津大学，攻读动物学;25岁那年，他成功克隆出一只青蛙，一举成名，被称为“克隆之父”;29岁那年，他提出细胞的特化机能可以逆转，这项震惊生物界的理论，因为此前的理论认为特化细胞发育过程不可逆;38岁时，他开始在剑桥大学任职，先后担任多个生物学、遗传学研究机构的负责人;79岁时，因为巨大的专业成就，他荣获2012年诺贝尔医学奖。一条曾经笨笨的毛毛虫，最终化蛹成蝶。
他就是约翰·格登，一个与差评成绩单较劲64年的“笨”小孩。至今，在剑桥大学格登研究所中，当年那张成绩单仍然摆在格登的办公桌上。当人们问格登为何对一份令人难堪的成绩单情有独钟时，他这样说：“每当遇到什么麻烦，比如实验无法进行下去等情况时，我都会看看这份评价，来提醒自己要努力坚持，不然真的就被以前的老师说中了。”是的，能够把骂声听成鼓声，把拍砖视为垫砖，把对手看作推手，这也许不算人生大智慧，然而，却是羽化成蝶成就未来的真功夫。
正青春为主题的作文篇8
这个时候的季节，展露了些许衰老的勇气，残缺的悬念，老天的调色板上调入了些灰尘，莫非想涂抹出一个千年创伤的景致?只怕会把自己莫名地逗哭。
静夜抚摸伤痕，错过和过错的界限，清晰的显示在眼前，曾经的错误往往是急中产生的，以至于现在的我成了不公平的多余，早习惯了带伤生活，我说我不会哭了，期间发生了什么事情，赫然屹立，所有的愤怒和无奈，只是为了掩饰自我的失落，反倒留给心灵一阵阵不安的苦痛。
顺应流年，等谁兑现?
头脑中的成长意念很强烈，只是年轻的身体在慢慢衰老。大脑就像一座无线电塔，每天都在发出信号，也在捕捉天空里乐观的电波，以平常思维解密它们：昨天越来越多，明天越来越少;离死还很远，不要那么急;负担终究变成礼物;处于最低谷时，往任何一个方向走，都是向上……
不想再用错误引导自己;不再用最幼稚的方式威胁自己的心。起码，正面阅读内心，让自己清醒了不少。成长是理所当然的事，凌乱的时光也阻挡不了。扭曲的思想以外，卯足足够的气力尝试一些新鲜事物，兴许能给余生增添一点点彩。
这一刻，感觉到了一个不一样的自己，生得再平凡，也是限量版，与命运之间不再纠葛，不再计较互相的亏欠，允许往事住在心里，但一定要告别在生活里。别再做选择题，用心做证明题。想要的天气定会到来。
相信命运的宽厚与美。学会坦然接受而非怀念。内心的那句独白，我会守之如昔。
如果是真实的幸福，我愿意等。青山不碍白云飞，花开是诗，片片皆暖。一个微笑，一个傻乐，都赞扬了一个季节。
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