同学们对作文不陌生吧，为了将作文写好，我们一定要先认真观察哦，下面是一团范文网小编为您分享的有关勤奋的作文精选7篇，感谢您的参阅。
有关勤奋的作文篇1
我有很多不足，如英语单词不会背、语文作文写的差，数学老有计算题出错，而且一错就是一大堆……但是我认为我的不足只有一个——作文写的差。
从上了二年级起，我就不喜欢写日记，日记最好也就是“优”，作业里面如果有一篇日记，我就头疼的写不出一个字来。只好冥思苦想，上了三年级后，慢慢开始写作文了，这更令我头疼，虽然老师说：“习作并不难,只要你把你做过的、看到的、听到的都写下来，让人看明白就行了。”但我就是写不好，作文水平在班里是五十名以后了，最好也只能打个“优”，更不用说打“特优”了，打过“甲”，“甲”比“优”打的多一些，还有，作文经常是写半页或者一页少二行，偶尔写了三行四行，看见别人打“特特特优”的时候，心里很不是滋味，看见别人写了两页多时，心里更加难受，甚至眼泪都要流出来了，一心想着写好作文，超过他们，让老师表扬我。这样，我就可以多玩一会了，但是这个短短的`理想仍然实现不了，还有，我写的字不好，虽然学过几学期书法，但是我还是不好好写，字写的东倒西歪，有时，还写成了“狂草”，《大树爷爷生病了》这篇习作我写的最像“狂草”了，让人难以读下，有时候，我还经常写错别字，“的”、“地”、“得”不会用，分不清，记不住，还有……
转眼间，我成了一名四年级的小学生,写作文感觉不哪么吃力,我常常把写作当成一种新的游戏,把作文当做快乐，我现在最差也是“优”了，但是还没有达到我心中的目标，不过没有关系，以后我一定要努力！寒暑假里，我坚持一个星期写两篇作文，多读作文资料，这就提高了我的写作水平，老师讲了十五课《说勤奋》，她告诉我们：你天生聪明，但要勤奋，更上一层楼；你天生笨拙，更要勤奋，超出比你学习好的人。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，“成功等于一分天才加九十九份汗水”。一定要勤奋，才能改进自己的不足，有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。
不要妄自尊大、也不要妄自菲薄，要时刻做到“勤奋”二字。
有关勤奋的作文篇2
?天道酬勤》这篇文章让我想起了一个人，他和曾国藩一样，没有天赋，但是努力了，最后成绩很好。那个人是我的表弟。
表弟每天早上4点起床学习，妈妈在厨房给表弟做饭。看到表弟这么早起床学习，就对表弟说：“再去睡一觉，然后6点起床学习。”没关系。如果你现在起床，你可以读很长时间。他的母亲别无选择，只能让她的表弟去上学。
表哥在学校下课后认真听老师讲课，下课后坐在座位上认真回忆老师刚刚教的东西。
有一次晚上11点，表哥还在看书，他妈妈给他端了一杯咖啡和糖。表哥看书有点累，就拿着咖啡想加点糖。没想到，咖啡里倒了一瓶墨水。表哥正在仔细看，没注意到就拿起来喝了一口。突然表哥觉得茶不甜，是苦，所以第一眼看的时候是墨。他觉得没问题的时候幽默地说：“有个广告说：多喝水没问题，多喝墨水没问题。”
“给予是有回报的。”难道不是真的吗？
有关勤奋的作文篇3
人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋！古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
同学们一定还记得谈迁吧，他是浙江的一位史学家。小时候，他家里非常贫困，没钱买书，只得四处借书抄写。有一次他为了抄一点史料，竟带着干粮走了一百多里路。经过了二十多年的努力，他终于完成了明朝编年史——[国榷]。但是，一天夜里，书稿竟被盗了，但他毫不气馁，决心重新编写[国榷]。终于四年过去了，一部新的[国榷]诞生了。
美国著名的发明家爱迪生小时候学习很差，而且经常逃学，所以被学校辞退，没受过什么正式教育，都是他妈妈教育他的。但他迷恋电学试验研究，有一次，他在火车上做试验，因为引起了爆炸，而被火车老板打聋了一只耳朵，但是他没有放弃，反而更加刻苦努力。有一次他竟为了试验，三十多个小时没有睡觉。最后他发明了白炽灯、留声机、石炭粒、电话筒、电影放映机等一千多项发明。
如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民，对社会做出应有的贡献。
有关勤奋的作文篇4
我们都知道《司马光砸缸》的故事，却少有人知道他的另一个故事，关于勤奋。据说司马光小时候记忆力非常差，别人背一篇文章，读三四遍就可以了，但他读了几十遍也背不下来。为了背文章，司马光不停地看书，常常看到深夜，但是因为他夜以继日地看书，所以后来一到晚上他就困得睁不开眼睛，有时还会迷迷糊糊地躺在那里睡着了，后来他便想了一个办法：拿一段圆木头，当枕头。半夜他一翻身，圆木头就滚走了，头部跌下来就会马上惊醒，就可以起来继续看书，他把圆木头叫“警枕”。从此，他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的人，最终写出了《资治通鉴》，成为了一大文豪。正所谓，一日读书一日功，一日不读十日空啊。
东晋有一位大书法家叫王羲之，他自幼苦练书法，每次写完字，都要到自家门前的池塘里洗笔，时间长了，一池清水变成一池黑乎乎的墨水，后来人们便把这个黑乎乎的池塘称为“墨池”。这也是至今仍广泛流传的王羲之“临池学书，池水尽黑”的传说。而王羲之通过勤学苦练终于成为了的书法家，被人们称为“书圣”。这也正如韩愈所说的“业精于勤，荒于嬉”。
当代钢琴家郎朗，他在舞台上的演奏令全世界折服，但是这一曲曲动人心弦的钢琴曲背后的故事，却少有人知。据说郎朗三岁时便开始学习乐理、指法等基本功，上学后，每天早晨6点便准时练琴一小时，中午再练一小时，放学后还要练一小时。就这样，勤奋练习持续了很多年，最终使郎朗化茧成蝶，创造了自己的神话。所以，勤奋才是通往理想境界的桥梁。
由此可见，一勤天下无难事。勤奋能改变一个人的成长轨迹，甚至可以决定人生的成或败。唯有勤奋，我们才能实现人世间的美好梦想。
有关勤奋的作文篇5
转眼间，新学期已过去一个月之多。这些日子，这些风风雨雨里，我究竟学到了些什么呢？下面请看我的学习报告。
调查
从我每天的学习习惯来讲，我的进步还是不小的。首先，晨读，这一点我达到了早晨三要素：语数英重点读一遍。语文课文读出感情，融入课文中，数学定义背熟，记牢。
而且，我每天的学习时间也很充沛，不仅用跟课的复习资料来巩固当天所学的知识，还有拔高类的奥数、课外阅读等等，这些学习工具是提高我学习成绩的一大保障。
更重要的是，我的作业有了更大的进步。这一切都来源于我写作业的认真。细心，使我的作业出错率小，解题思路也更清晰。语文作业我也能更认真地写字，为了练字，我还特意买了一本字帖，一定要把我的字提高上去。
总结
这些天的学习还是不错的，基础知识的掌握方面还比较好，特别是时间的安排，这一点是值得表扬的。但美中不足的是，有时候一玩起来有点控制不住时间，造成计划落空哦。
提高
我既然意识到了自己的不足，就要去完善。使自己取人之长，补己之短。现在，我应该多多读课外书，合理利用时间，及时地落实计划。鲁迅先生曾经说过，“时间就像海绵里的水，只要愿挤，还是会有的。”我只要多多利用时间，我就相信，时间老爷爷一定会等我的。
做一个简单的学习报告，就能总结出自己的学习状况，这样的学习报告既可以知道自己优秀的与不足的地方，并保持或改正。而且还能更加完善自己的学习生活，让自己的学习成绩再提高一些。
我坚信，学习需勤奋，基本功更深！
有关勤奋的作文篇6
今天，我想和大家谈一谈有关“勤奋”的话题。
在这个世界上，我们任何人都是靠勤奋而成功的。古人认为，勤乃学之本，无勤则学之无成。这一观点，在中国传承了几千年，从未间断。美国曾有访问团访问中国大小学校，考察了中国的初级教育，并在报告中指出：中国学生喜欢早起，有“家庭作业”，用考试分数衡量出优等生与差等生。中国学生是世界上最勤奋，起得最早，睡得最晚的学生，也是成绩的学生。唐朝文学家韩愈曾经说过：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。看古今中外，凡有成就者在历史的每一页上，无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——勤。
每个人都希望自己聪明，能有一番大成就，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语;你想当名体操健儿，就得坚持体育锻炼;你想当一名科学家，就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是很难实现的。
华罗庚从小家境贫困，初中毕业不久就在一家杂货店当学徒，但是他酷爱数学，勤奋不怠：柜台旁，能看到他时常研读数学书籍;半夜里，能见到他挑灯思考的身影……十九岁时，华罗庚到一所学校去当会计，他变得更忙碌了，但他并没有因此中断钻研数学，熬夜是常有的事……经过不懈的努力，他终于成为举世闻名的数学家。
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，最终才能走向成功。一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏?所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。
传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是，他不气馁，不灰心，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说。终于成为古希腊最有名气的演说家。这说明，即使有些天资比较差，反映比较迟钝的人，只要有勤奋好学的精神，同样也是可以弃拙为巧、变拙为灵的。
实践证明，勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识有多少，关键在于他是否勤奋，懒惰者，永远不会在事业上有所成就，永远不会使自己聪明起来。唯有勤奋者，才能在无垠的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断开拓知识领域，获得知识的报酬。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己的知识更多，才能跟上时代的步伐。
有关勤奋的作文篇7
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爱因斯坦说：“在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。”
爱迪生说：“天才是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。””
爱因斯坦和爱迪生无疑是大科学家，他们的名字永载史册，因为他们对人类文明和科学事业做出了划时代的贡献。我们惊叹他们的不朽成就。我们景仰他们的天才创造，但在这种辉煌的背后，只是两个字——勤奋。
二
如果说，像爱因斯坦和爱迪生这样的科学家都不以天才自诩，而把他们的成就归结于勤奋，那么，我们普普通通的人就没有理由不勤奋。如果我们自以为聪明，自炫那么一点点可怜的小聪明，那就太自负太浅薄，也太闭塞了。任何人，无论做什么事，没有勤奋，注定做不出任何成就。
三
勤奋是一种美德，从来如此，无论世风怎样，也不能改变这一性质。勤奋与懒惰对立。从古到今，人类文化精神从来都是鼓励勤奋，贬斥懒惰的。这就证明，人类的价值观是不变的。一个勤奋的人，完全可以为自己的勤奋感到自豪，因为勤奋本身已经代表了一种精神品位。
勤奋包含朴实，勤奋与华而不实、投机取巧格格不入。为什么人们要谴责不劳而获呢?因为它没有付出自己的汗水。这种获取来得不光彩，绝对是不公正的。弄虚作假之所以令人愤怒，因为它试图不通过自己的努力，就企望获得不应获得的利益体、荣誉和成果。
四
勤奋是成功的永恒伴侣，而懒惰必与成功背道而驰。因此，要想成功，勤奋是的选择，舍此别无选择，经过自己的勤奋而努力，结果未必如愿，单做了该做的事，可以问心无愧。“失败乃成功之母”，对于一个勤奋者来说，失败只是暂时的。懒惰者未必不祈望成功，但这种成功永远是幻影，因为懒惰者缺少成功的必要条件，因此等待他的必然是失败。
其实，勤奋本身具有独立的价值，至于它带来的成功，却是第二义的。
五
一个人的习惯，是养成的。一般来说，养成好习惯难，养成坏习惯易。稍有懈怠，人就可能滑向懒惰，因此，必须对懒惰保持警惕。丧失追求的目标，恶果之一是为懒惰大开方便之门，而首当其冲的受害者，往往是涉世不深的青少年。懒惰与贪图安逸往往是相互呼应，乃至是同一硬币的两面，一些青少年糊里糊涂地葬送了自己美好的前程，在某种意义上可以说，其罪魁祸首是懒惰。
懒惰有害无益，因此，我们应该勤奋。勤奋是生活的真理，勤奋让人看到坚定执着，让人看到朝气蓬勃，让人看到希望。
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