同学们对于写作文不生疏吧，只有选择合适的素材才会写出优质的作文，下面是一团范文网小编为您分享的我的危机作文8篇，感谢您的参阅。
我的危机作文篇1
我是一朵雪莲花，我属于喜寒植物，虽然生活在珠穆朗玛峰上，但只要有阳光照射就能开花。唯一的缺点就是不能在高温下生长。
令我害怕的是，科学家们为了实验，要将我移栽到撒哈拉沙漠上。而我现在唯一的愿望就是在大沙漠上生存下去。
一路上跋山涉水，披荆斩棘，终于来到了荒无人烟的大沙漠上。内心万分恐惧，要独自一人在这里生活一年甚至更久，面临着巨大的挑战与危机，如若挑战失败，我将失去我宝贵的生命。
起初，面临这里极高的气温，我拼命的挣扎着，想要战胜这地狱般的生活，回到故乡，但似乎不可能。这里的人每每经过这里都用鄙夷的眼光看我：“来这里做什么？这地方根本不适合你生活的，我们这里是仙人掌生长的圣地。”在我旁边的仙人球们，更是瞧不起我：“你看她是什么呀？怎么从来都没有见过呀，整天像霜打的茄子一样，没有一点精神劲儿。”他们的话激起了我的斗志，我要在沙漠生存下去的目标更加明确，意志更加坚定，想要出人头地的想法更加强烈。
炎热的太阳整天炙烤着我的身体，吸干我身上的水分。一点一点的打磨我战胜困难的意志。我也想过放弃，但又常常想起雪山上的伙伴，想起自己想念已久的故乡。便又打起十二分的精神，努力生长，向阳而生。
我想自信的人可以化渺小为伟大，化平庸为神奇……终于在我来到这里的一年半以后，我开出了这片沙漠上唯一一朵极其珍贵的雪莲花——洁白的花瓣，纤细的脖颈。很快我成为了这片沙漠上许多人仰慕的对象，我坚定的信念使我战胜生存环境的不适，赢得了人们的尊重和赞许。
临走之际，我想对曾嘲笑我的他们说：请不要瞧不起任何人，因为你永远想不到你嘲笑的对象会付出多大的努力，改变一切，使你刮目相看，最终一鸣惊人。
我的危机作文篇2
以前总感觉危机只会发生在别人身上，自己总会排在最后，但却没想到危机也会来到我身上。
刚上初一时，出于对一切事物的好奇，我开始对初中的学习感兴趣，但是这种一天两天的好奇很快就会过去，初一第一次月考成绩可以说惨不忍睹，但我并不在意，觉得中考还远在天边，这样松松散散的度过了初一这一年，但我的成绩却有些落后。
初二上学期，一场突如其来的地理生物中考把我吓了一跳，看着自己以前的生物，地理成绩以及练习题上稀有的对勾，再看看其他同学，不仅作业全对，对每次老师提问的问题都了如指掌，我感觉自己更落后了，我尝试着努力，但我的成绩就像钉在板上的钉子，怎么拽也无济于事，我顿时看到了自己眼前的危机。
不能再这样继续下去了。我现在已经在一步步走向失败，但是还有挽回的余地，我心想，就这样，我开始尝试着将心里所想的转化成真实发生的，从以前的上课注意力不集中到聚精会神的听讲，我开始认真对待每一天的生物地理作业，我没有别人的底子好，只能比他们更努力，这样才能有超越的可能，早晨来到班里，我都会克制住自己，不与人说闲话，只管多好自己的书，晚上写完作业后，不再是拿起手机，而是拿起课本读书，就这样每天早上看着太阳渐渐升起，晚上守在窗边手持课本看月亮在黑色的夜空中越来越亮，时间长了成绩果然不会欺骗努力的人，当你真正开始努力时发现一切都在帮你。
该来的还是会来中考，在半年的努力过后，已经迫不及待地来敲门了，那天我不在想着逃避，而是满怀信心，一声声的铃声与一张张收卷的声音过后，中考圆满结束，我们也都考出了理想的成绩，顺利度过了初二。
初三的我们将会是另一个不一样的我们一起努力吧，期待我们的成功！
这就是我的危机故事。
我的危机作文篇3
在生活中难免会遇到大大小小的危机，在词典中危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”，那次危机我一直不能忘却。
初一到初二上学期，我在班里跑步，经常拿第一，四百米以上的跑步拿第一对自己来说很轻松，在体育课上得到过一次又一次的第一，内心开始有些骄傲。之后从其他班比赛时，比赛时，第一第二第三都得过，那次知道了自己的提升空间还很大，但自己却没想着提升，体育课也是在自己不在意中度过。
到了初二下学期，刚开学的时的运动会时，我报了400米，我也知道决赛拿第一很困难，于是自己就把目标定到了决赛得第二或第三，半决赛得第一。半决赛时，我站在一道，听着哨声一响就奔出去，大半圈结束后，我来到了第二，而与第一的距离也在以肉眼可见的速度缩小，我们二人之间的距离就差不到一米的时候，他跑过了终点线，我紧随其后。虽然进入了决赛，但心有不甘，准备在决赛一雪前耻，获得前三。
到决赛时又出现了许多黑马，比赛一开始，有位选手直接冲刺，连冲大半圈，把我惊住了，虽然400米不算长跑，但一直冲刺，后面很难撑下来。最终得了第四，对手太强大，这次我败的心服口服，内心中的骄傲感被彻底击垮，也彻底明白了“人外有人，天外有天”这句话。
自那次运动会之后，体育课我都尽自己最大的努力来完成老师布置的任务，看着自己的进步，内心也很开心。
危机让人们获得新的启示，放下伤心和不安，静下心来认真应对，找到并改正自己的不足，才能确保以后能应对这样的危机。
我的危机作文篇4
人人都有危机！疾病是健康的危机；风浪是水手的危机；作为学生，学习退步自然就是我最大的危机！
小学数学成绩总是名列前茅的我，不知怎的，升上初中以后成绩却直线下降。我感到危机迎面扑来。
于是，我静下心来，认真查找原因。原来我在数学学习上有这么多的问题：上课精力不集中，作业时粗心大意，字体不工整……
改正问题，嘴上说的轻巧，过程却是艰难的！缓慢的！
数学课上，老师正在抑扬顿挫地讲题。突然，教室外面传来了鞭炮声。我心里立刻涌出无数个念头：这是怎么了？是红事还是白事？红事的话彩礼多不多？车队长不长？酒席都有什么好吃的？白事的话是谁离世了？人们是不是很悲伤……
突然，野马般的思绪被老师的声音拉回：开始做题！看着同学们飞舞的笔尖，后悔的我傻坐在那里，什么都不会……我终于认识到了自己落后的原因。
从那节数学课后，我开始强迫自己认真听讲，目光紧随老师，积极回答问题，慢慢的，我上课不认真听讲的坏毛病改掉了。
虽然上课能专心听讲了，可挡不住我做作业粗心。有时没写“解”，有时标错小数点，有时甚至算错数儿……无奈的我只好请教爸爸，爸爸说：“一道题做两遍，答案一致再往作业本上誊。”按照爸爸说的方法，速度又太慢，每天都要很晚才能完成作业。
爸妈早已入睡，我却还在写作业。经常是皎洁的月光洒到作业本上，照亮了奋斗的笔尖！窗外，云淡淡，风轻轻，灯点点，蟋蟀“吱吱”的鸣叫在为我加油……我仿佛看到了作业本上一个一个鲜红的对勾。为了战胜学习的危机，这一切都是值得的！
书写不工整，我下定决心改正过来。精心挑选了一本字帖，一笔一划地刻苦练习，终于字体像士兵一样整齐地站立在作业本上。
我的成绩稳步提高，这次学习危机终于被我的努力化解。
我要感谢这次危机——面对危机，我们要找到原因，拿出办法，努力，坚持，才能最后战胜它，提升自己，取得胜利！
我的危机作文篇5
“危机”二字是那么使人害怕，听起来使人胆怯，面对“危机”的方法不是逃避而是面对。然而如何才能变得不惧怕危机呢？无非是经过种种磨难，还有在危机中找到一丝丝机会，逃离危机的苦海。
在空无一人的街道上，经过太阳的暴晒，树上的知了叫个不停，街道旁的学校显得十分安静。静悄悄的，貌似都能听见时钟跳动的声音。
“滴答，滴答”时间一分一秒的过去。在教室中，有一个学生正在争分夺秒画着一个又一个图象。那个男孩就是我。然而我又看了看题目，感觉没有问题，而检验出来的答案就是对不上，找不出自己出错在哪里，尽管我坐在空调间里，但是我的额头还是不断冒出黄豆般大小的汗珠，顺着脸颊滴在草稿纸上。
在监考老师的来回走动中，我貌似看到他眼中出现加油二字。我拿出自己的考题卷从头开始，一步步脚踏实地的计算、推理。然而我在我的表格中，看到了一列数字我把他们排列在纸上，用最基础的方法计算。果然，少了一个小数点的差异很大。
交完考卷，走出考场，看着操场上方的太阳缓缓落下，而另一旁的月亮在云雾中若隐若现。将答案解出的我，站在教室外的阳台松了一口气。回想刚才在考场中的自己，心中为刚才努力和坚持不懈的自己点了个大大的赞。
夜幕到来，我慢慢走向教室。成绩出来高出于我的理想，我想这是我从“危机”手中夺来的吧！
心怀不惧，方能无畏。生活中的危机突如其来，而你只有战胜它，才能不被“危机”碾压的余地。
我的危机作文篇6
从20多到30多，又到50多，我的成绩开始退步。
一次又一次，我退步了。虽然还在100名里，但是却不是我想要的样子。从100多名到60名是欣喜，从30多名到50名是失落。一种危机感，慢慢涌上了心头。有很多在我身后的人都想超过我，而我的目标却是年级前20，这可怎么好？
尤其是我的小徒弟，她现在虽然还不如我的成绩，但是却有着很高的斗志，满满的信心，想要超过我。如果按照她现在的情况，很有可能超过我。师傅比徒弟优秀，不稀奇。但是徒弟比师傅厉害，那多难为情，别人会怎么看呢？是师傅不用功吗？其他同学会怎么想呢？我至少还是个课代表，如果成绩不好，其他同学怎么会信任你？还会听你的话吗？肯定不会了，我可怎么办才好呢？
所以，我要学会应对这种危机感。危机=危十机，有“危”也有“机”，退到了50多，但是我的进步空间也变大了。这样，我进入年级前20就有更多的名次，就可以为小组提升更多的名次（好吧，这次是拖后腿了）。机会也会随着“危险”出现，我要抓住机会，摆脱危险，这或许就叫“危机”吧。困难会与希望相伴，所以，我要捕捉和创造机会，要怀抱希望克服现在的情况。
我要用自己的力量化解被超越的危险！
我的危机作文篇7
危机，可以以“为难当头”现身，同时，经过与它的搏斗，我们也能华危为机，使它被危险的背后是机会希望诠释。
中考可以说近在咫尺，一天比一天。这是一次人生的重要转折点，是一次每个人学习生涯的必经之路，却也有且只有一次，错过了这趟属于自己的前往下一站，奔赴下一场山海列车，便会从此与高光未来“脱轨”，失之交臂，成为永恒的绝缘体，至少是自己的这辈子，整个人生的一大无法挽回遗憾
就是这样，造就了一个即将面临中考的迷茫的我，内心的危机感愈加强烈成绩本就算不上拔尖的我观察力极强，总能捕捉到好些细节，班上有人在“偷读”，“乘人之危”，偷偷用力，关键成效极佳，可以说是“一步登天”，“突飞猛进”一下占据了班级第一，夺走了先前人的“王位”，她似乎说到做到了，她逆流而上了！
“进步你原地踏步就是在退步”再熟悉不过的声音此刻重重地击着我！我越发感到压力大，手忙脚乱背后是不知所措所迫！蛮后悔过去两年的放纵自己，只知道该全力以赴地改变现状却永远落实不到行动上，这最致命。我咬了咬牙，努力将这些负面情绪藏在心底，表面上风平浪静一如既往。
理智尚存，老师们的教导通通涌现出来：“现在后悔还来得及，不要小看所剩时日，我相信奇迹只要想学，风雨无阻你走过的路，每一步都算数”有太多太多
似乎只能前进而别无选择，我们总是要向前看的。我决定改变自己。准备好了适用于自己并尚且需要提高的学科课外练习，利用好零碎时间学习，每天的作业从薄弱科目写起，讲究方法，课后时间拿来强化，差缺补漏同时，在近期的检测中也如愿以偿地有所进步！仍然感到危机，也在尝试化危为机，化险为夷这一刻起“低头是题海，抬头是未来
危机，我想赋予它“背后是希望”出现在我的字典里
我的危机作文篇8
我和爷爷，一个留守儿童，一个留守老人。
自打我记事以来，陪伴我的大都是爷爷。我小时候很淘气，完全没有一个女孩子的样子，倒是跟着爷爷度过了一段无忧无虑的时光。那时候，我特别喜欢玩捉阳光的游戏，阳光跳到我的手上，滑过我的脸颊，又飞到我无论如何都到不了的树上…这时候，爷爷会停下手里的活计，满脸慈爱地看着我疯跑。
六岁那年，我遇到了人生中的第一次危机。
天知道，生活里除了无拘无束的田野，竟然还有束缚人的校园。而且爸爸妈妈说为了减轻爷爷的负担，计划让我住在学校。那天，爷爷带我去学校报到。一进那道铁栅栏门，我忽然恐慌了，哭喊着要出来，不要上学。爷爷犹豫了一下，还是拉着我走向教学楼。
报到完回到家后，我把爷爷做的饭推在一边，还摔了一只碗。爷爷气急了，不再理我。晚上睡觉，我从梦中哭醒，我觉得爷爷是最坏的人，我再也不要理他，但是他可是我最亲近的人，我不想长时间离开他。小小的我开始跟爷爷谈条件，我可以上学，但他得天天接我，我可不愿意住在学校里，跟陌生人挤在一起，这样我会睡不着的。爷爷看着我可怜兮兮的样子，点头答应了，然后说服爸爸妈妈不让我住学校。
我人生中的第一次危机顺利化解。
六年级的最后一学期，爸爸妈妈来电话，叮嘱我去考他们城里的学校。爷爷虽然有些不舍，但考虑到我“成才”事关重大，于是答应了爸爸妈妈的要求。我也明白事情的重要性，但一想到要跟爷爷分开，也许很久才能见一次面，我心里特别难受。怎么办呢？于是我去询问老师城里好的学校有哪些，然后回去一个个地查它们的位置，看看哪所学校离家里更近一些或者有没有公交车直达，最后我锁定了××中学，但这所学校师资力量雄厚，竞争特别大，要考上不容易。为了考上这所学校，我制订了系统的学习和复习计划，买了很多学习资料，每天晚上学习到11点才睡觉，周末也不出去玩。
去城里考试这天，爷爷起了个大早，做了我最爱吃的葱花饼，还加了两个煎蛋。一路上，爷爷讲我小时候的糗事，逗我开心，让我放松心情。
进了考场所在的楼层，我心里有些不安。我站在走廊前张望，只见灿烂的阳光下，只有爷爷自己站在门前张望，他看到我后，立马大笑着对我竖起大拇指。我心里顿时觉得有了底气和信心。后来我如愿考上了那所学校。
我人生中的第二次危机顺利化解。
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