在写作文的时候，能够培养朋友们的表达能力，我们的想象力会在写作文的过程中得到丰富，以下是一团范文网小编精心为您推荐的我的故事500作文5篇，供大家参考。
我的故事500作文篇1
小时候，我就酷爱画画。一开始，是紧紧地握着铅笔，用不太熟练的笔法，在自家的墙上，画着以点与线为中心，而组成的不知名的“几何图形”。就在我玩儿得起兴时，妈妈总是在我后面收拾“残局”。收拾什么残局？嘿，这还用问，拿着橡皮擦墙呗!
过了几年，我上幼儿园了，拥有了一支支五彩缤纷的画笔，也懂得用色彩与图像来表达自己的感情了。可我还是改不了在墙上作画的习惯，便又开始在墙上涂鸦了：我画了人、小动物、et、ufo……却没有一个画的像的，反被妈妈称为“抽象派画家”。正当妈妈想用橡皮擦掉我“四不像”的“杰作”时，发现我是用蜡笔画的，差点气得晕倒！所以，她买来了油漆刷墙，但她刷墙的速度始终跟不上我作画的脚步——她刚刚刷完这面墙，另一面上又画满了我极富“个性”的“艺术创作”。最后，妈妈终于刷得不耐烦了，索性买来白纸并贴在墙上，我画满一张她就撕一张，费了他不少功夫！
后来，我上了小学，渐渐懂事了，终于弄清了白纸与墙的区别，也能画出一幅像模像样的美术作品了。就这样，我在绘画中慢慢成长，在绘画中获得乐趣，绘画也自然成了我生命中不可缺少的一部分，是我在空闲时光中最美好的享受。
让我们紧紧握住手中绚丽多彩的画笔，绘出自信，绘出童年，绘出更精彩的明天！
我的故事500作文篇2
家是人间最温馨的港湾，给予人们温暖。但是家也要有家的样子，不能没有规矩，正如名言上所说，“没有规矩，不成方圆”。
我们家的家教家风是什么呢！一回到家我就坐在沙发上冥思苦想，“佳骐你在怎么还不去做作业，快着点，先去做。”妈妈的话在我耳边响起。唉，这句话从小到大，我已经听的耳朵都快出茧子了。我一边想着作文怎么写，一边朝房间走去。哦，对了！这不就是我们家的家教家风吗！
记得有一次，我放学回家正在做作业，楼下传来了小朋友们的嬉戏玩耍的笑声。在笑声的引诱下，我再也忍不住了，放下笔，朝楼下跑去。加入到游戏里，和小伙伴们又蹦又跳，玩的开心极了。渐渐地，夜幕降临，我们都活碰乱跳地回家了。刚到家，就看见妈妈生气的瞪着我。“跟你说过多少回了，做完作业才能玩！”。我怀着忐忑不安的心，低着头，听着妈妈的训责。
我乖乖的听着妈妈的批评，可谁知道肚子不争气的咕咕咕咕咕的叫了起来，在妈妈的准许下，我飞快的跑到饭桌前，拿起筷子就准备狼吞虎咽时，耳边又想起了妈妈的声音，“你怎么没叫姥爷就先吃了呢？”哦，百善孝为先，这是妈妈常教我的，我怎么能给忘了呢，我急忙放下筷子，去叫姥爷吃饭了。我的家风家教的故事作文20xx字
这就是我们家的家教家风，也让我从中养成了许多好习惯，让我在成长的过程中养成了好习惯，让我在成长的过程中变得越来越优秀，将来成为国家的栋梁之才！
我的故事500作文篇3
那天，我、哥哥和妈妈又开始抢书了，想知道为什么吗？那就来和我看看下面吧！
这天妈妈又买了一本新书，于是书籍抢夺大战又拉开了序幕……
中午，正在吃饭。你们吃饭也许是说说笑笑的，可是我们因为有了“天蓝色的彼岸”这本书，从而陷入了冷战时期……我们仔细地观察别人的吃饭进度。突然哥哥说他吃完饭啦，于是我和妈妈争先恐后的跑进书房，由于我跑得快，所以我可以先看，可是他们不甘心呀！终于，在我翻开书页的刹那间发起进攻。他们一人扯住一个书角，可我却拥有两个“金角”。就在僵持一段时间后，妈妈首先发起进攻：“雯雯，你作业写完了吗？”妈妈怪异的笑着问。我发起了防御系统：“yes，sir！我早有防备，写完了！哈哈。”我诡异地说。妈妈一看攻不过我，于是又让哥哥到他的笔记本上去看这本书。哥哥想：“嗯！有道理，不和你们抢了，女士优先嘛！”他一边说一边把手收了回去。这是我的脑子飞快的转呀！转！这时我向快走出书房门的哥哥使了个眼色，哥哥给了我一个ok的手势。过了一会，妈妈的手机响了。哈哈！我心中荡起了一阵阵的涟漪——偷笑。妈妈一听电话响了，赶忙跑过去接电话，可当妈妈发发现是家里的电话时，知道自己被捉弄了，于是赶紧回来，结果中了我的调虎离山计。
这次抢书比以往激烈好多呀！目前我们的书籍抢夺大战已进行了28次，其中妈妈赢了11次；哥哥赢了10次；而我嘛，唉，只赢了7次。目的呀就是改掉不爱看书的毛病，从而积累有用的知识。
我们的抢书大战有意思吧！如果认为有意思，就请继续关注我们的频道吧！
我的故事500作文篇4
就象一本书，我们在别人的生活承担配角，同时又让别人在自己的故事里充当陪衬。
路人甲乙丙丁，我们每天都会与他们相遇。或脸熟但不曾打过招呼或初次相见。他们可能只充当我们生命的一瞬间的过客。今日一个擦肩，来时不知在何年？在我的故事里他们默默的路过我的生活。我的故事外，我们的生命轨迹在纷繁复杂中多出了一个交点。
认识的人甲乙丙丁，比路人多了几份交往。当在茫茫人海中找出一个脸熟的人是多么的惊喜。他们是我们某一刻的精神寄托，是处于极度陌生环境下的精神依靠。在我的故事里他们是生活的点缀。在我的故事外，我们即是他们，他们也曾经是我们。
朋友甲乙丙丁，有共同的爱好，合得来的性格。比认识的人更深一步了解对方。在我的故事里他们是生活的一部份。我的故事外，他们是我们曾经的熟悉环境的共同缔造者、我们怀念某段的时光的共同度过者。
好友甲乙丙丁，一起度过那段难忘的岁月，满布回忆的褶皱，多年后依然津津乐道的人，和与他们一起发生的那些津津乐道的事。在陌生环境中，会思念起的那几个人中之一的家伙。在我的故事里他们是不可豁缺的。故事外，他们与我们曾一起有过那美好的时光。
发生化学反应的甲乙丙丁，让我们由懵懂到成熟，曾撕心裂肺，曾轰轰烈烈，亦或者甜蜜又心痛的遗憾。我的故事里每个人都是王子与公主。我的故事外，尽管他们有许多不完美，但毕竟我们曾经痴迷过，羞涩过，心痛过、忧伤过。象诗一般的懈逅过。那段小美好将封在诗里去流传百世。那些人也会在记忆深处被珍藏。
父母亲，那俩个曾经用青春年华换取我们成长的人；忍受我们各种小性子的人；默默付出的人；我们慢慢长大他们却慢慢老去的人…我的故事里他们是一半的生活。我的故事外，我们是他们生活的全部。
我，一个寂寞又高傲的人，有着不大不小梦想的人，一个多愁善感的人。我的故事里他是全部。我的故事外，他只是仰视宇宙万物的一叶浮萍。
我的故事500作文篇5
从小我就喜欢看书，也读过不少好书，但我始终对西游记的印象最深，这是一部令人深思的作品。
吴承恩的高超写作技艺，让我赞叹不已，他笔下的人物更是生动形象：唐僧，心地善良，不愿气累；孙悟空，活灵活现，足智多谋；猪八戒，好吃懒做，做任何事都马马虎虎；沙僧，诚恳老实，踏踏实实。总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”这部小说讲的是师徒四人去西天取经的路上经历了九九八十一种困难。为了取到真经，他们不畏艰险，锲而不舍的精神是他们最终战胜磨难。
当我看到这本书时，真是激动不已。我被他们的精神所感动，回想起平日里的点点滴滴，在生活中，我总会为一点小事而半途而废、虎头蛇尾，没有勇气去承当，我不禁惭愧自己当初为何不向他们一样坚持到底呢？可是后来的一次我却学会了他们所拥有的精神。那天我刚看完《西游记》，就去算数学了，可有一道我怎么也算不对，过了一会儿，我就想放弃了，就在这时我想起了《西游记》，对了，我怎么能被点困难给难道呢？我要向《西游记》中的人物一样克服困难，勇往直前。就这样我静下心来想了几遍，直到想到了为止，没想到一本书对我的影响真大，我会一直以它为动力。
我喜欢读书，更喜欢像《西游记》这样的书，它丰富了我的生活，以及知识，让我在书的海洋里遨游，直到抵达终点的彼岸……
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